實(shí)用的開學(xué)的作文10篇
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的開學(xué)的作文10篇,希望能夠幫助到大家。
開學(xué)的作文 篇1
迎來了新的學(xué)期,我正式地從五年級生升為六年級生了。來跟著我一起拍幾張關(guān)于開學(xué)的有意義的照片吧!
“耶!”聽,我們在拍班級照呢!同學(xué)們有的嚴(yán)肅地看著老師,有的忍不住笑開花,有的搞怪地東倒西歪。老師一會兒說:“誒,某某,不要把頭低著,給誰看呢?”一會兒說:“誒呀,某某的頭沒露出來!倍旱梦覀児笮ΑN遗e起相機(jī)“咔嚓”地按下快門,我想:這張照片我一定要好好保存。
新學(xué)期,我們班里多了一個新面孔——郭松涵,他寫的英文字母都有一個小尾巴,看!他和同學(xué)們相處得多么愉快啊,正有說有笑呢!我看到這個畫面,連忙抬起相機(jī),拍下了這一幕。我看著這張照片,心里默默想著:希望這位新同學(xué)能和同學(xué)們的關(guān)系能更加融洽。
“當(dāng)燦爛的太陽跳出東海的碧波,帕米爾高原依然是群星閃爍……”聽,那是同學(xué)們爽朗的早讀聲,只見一個個同學(xué)捧著書,專心致志地看著書本,抑揚(yáng)頓挫地朗讀。我舉起相機(jī)拍下了這一幕。我想:“一日之計在于晨”,早上正是記性好時,早讀再合適不過了。
“物體所占空間的大小就是物體的體積……”瞧,那是我們在上課呢!我們雙手交疊在一起,一絲不茍地聽著老師的講課,不時積極舉手。我想:這可是個重要的畫面,便拿起相機(jī)拍了下來。
……
關(guān)于開學(xué)還有很多很多的事,我數(shù)也數(shù)不清。希望開學(xué)后的我能成為一個品學(xué)兼優(yōu)、文明禮貌的六年級生。
開學(xué)的作文 篇2
今天是個特殊的日子,伴隨清晨涼爽的風(fēng),我又再次進(jìn)入了我那熟悉的學(xué)校。
進(jìn)入校園,所有的一切還是和以前一樣,熟悉的塑膠操場、花壇、樹木、教室、課桌……還有那永遠(yuǎn)都不變的上課鈴聲,在我的耳畔響起。打開一本本嶄新的書,預(yù)表著一個漫長新的學(xué)期就這樣開始了,我的心中感慨萬分。學(xué)生時期總是美好的,并且做任何事都有意義?吹酵瑢W(xué)和老師那一張張熟悉的笑臉,心里一陣陣開心。打開一本本嶄新的課本,好奇心就開始萌發(fā),學(xué)習(xí)的興趣非常的濃。當(dāng)我們背上書包,進(jìn)入校園的時候,自由就都離我們而去了。
在學(xué)校,有時候得到了表揚(yáng),有時候得到了獎狀,得到這些都讓人開心,歡呼雀躍想和家里人一起分享這份喜悅,但更多的時候還是批評。人都是需要被認(rèn)可的,誰都想得到大家的認(rèn)同,可越是這樣,就需要付出的東西就越多。每天好好讀書、認(rèn)真做作業(yè),積極參加班級活動、學(xué);顒印嘧鲞@些事可以讓我們能夠有個好成績、好行為。
上學(xué)的日子里,有喜也有悲,我的新學(xué)期的學(xué)習(xí)生涯開始啦!
開學(xué)的作文 篇3
馬上就要開學(xué)了!大家都做好開學(xué)的準(zhǔn)備了吧,我也準(zhǔn)備好了!雖然這次和以前一樣是開學(xué),但是大家都不在一起了,我心里還是有一點(diǎn)點(diǎn)小小的失落感。不過,在一個新班級里一定也還不錯的,要以樂觀的態(tài)度去面對嘛!
媽媽已經(jīng)叫我開始用普通上學(xué)的狀態(tài)去生活了,每天早上6點(diǎn)起床,下樓跳一千個繩,再上來背英語(我沒吹牛)。接著,就開始寫作業(yè),寫啊寫,要一直寫到11點(diǎn),然后彈一個小時的琴(真的是累死人)。彈完鋼琴,我終于又休息的時間啦!十分鐘!。∥铱窈。下午,我會睡覺,從1點(diǎn)到五點(diǎn),都會在睡夢當(dāng)中。晚上,又要練一個小時的琴,然后又要寫博客……凡此種種,數(shù)下來幾乎有上十條。
我要加油啦!天天有這么多事做,以后還要上學(xué),我怎么受得了。∽鳂I(yè)還那么多。
不過我堅持下來就行拉吧!
開學(xué)的作文 篇4
寒假班開課了,我?guī)еで,懷著?zé)任,開始了新一輪忙碌。
認(rèn)識了很多新孩子,他們對我一如既往的喜歡與親近讓我的心又一次年輕起來。
第一天,我沒有讓孩子們寫作文,我并不想讓這些剛剛從考場里走出來的孩子立即背負(fù)上沉重的壓力。逐一認(rèn)識了他們、講了一些該注意的事項以及介紹了我們這個臨時小集體以后,我讓孩子們認(rèn)認(rèn)真真地抄寫了《腳丫》作文選里的優(yōu)秀作文《雨中》,正規(guī)的書寫是形象的代表,我想讓他們向我展示一下不同的自己。
快放學(xué)時,發(fā)生了一件意外的事情。當(dāng)我和一個接孩子的家長說話時,安靜的教室突然躁動,后數(shù)第二排的兩個男生(同桌倆)竟然動手打了起來。我來不及問明情況,只能迅速過去強(qiáng)烈制止他們。一個孩子沖動得不行,另一個孩子相對平靜,但一句不讓。我很快弄明白,甲在學(xué)習(xí)的過程中,自己將一支筆推到了乙的桌面上,快放學(xué)時,乙同學(xué)想將筆送還給甲,結(jié)果卻在送還過程中被甲自己碰掉在了地上。甲讓乙揀,乙說你自己弄掉的,為什么讓我揀。僅此而已,就打起來了。
在我給孩子們上作文課的過程中,我從沒有把自己單純地看成是一個作文老師,“先做人,后作文!钡睦砟顣r刻在指導(dǎo)著我,我也一直隨時隨地地向孩子們教授一些最基本的道德和生活常識。當(dāng)我寫下上述句子的時候,我知道,明天的作文課有了生動具體的內(nèi)容。
不備課,是我一貫的作風(fēng)。照本宣科,太缺乏靈活性,引導(dǎo)孩子即情即景來完成作文才更有意義。對我來說,臨時冒出來的靈感和想法總讓我的課堂更有激情和活力;而對于孩子,引領(lǐng)他們從身邊剛剛發(fā)生的事情中去感受、思考和寫作,誰能說這不是更靈活的方式呢?
開學(xué)的作文 篇5
新的學(xué)期開始了,大家都有新的打算和計劃,經(jīng)過了初中半年的學(xué)習(xí),我想,我對于初中的學(xué)習(xí)情況已經(jīng)有了很大的適應(yīng),再這半年中的學(xué)習(xí)生活中,我也改掉了很多不好的習(xí)慣,最大的一點(diǎn)是開始知道什么才算得上是認(rèn)真學(xué)習(xí)。
首先,我認(rèn)為,學(xué)習(xí)中不可忽略的一點(diǎn)就是要學(xué)會分析自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn),對于一些死記硬背才能學(xué)會的東西總覺得不耐煩,因此,在這一點(diǎn)上,我希望自己能在新學(xué)期里對待學(xué)習(xí)更加認(rèn)真,更有耐心。
其次,我覺得在學(xué)習(xí)中,確定學(xué)習(xí)目標(biāo),也是很需要的,學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)生學(xué)習(xí)努力的方向,正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)更是能催人奮進(jìn)。所以,我暫時的目標(biāo)就是先進(jìn)入全班的前10名,而對于我較弱的數(shù)學(xué),我會努力,讓它有所進(jìn)步。
最后,也是最關(guān)鍵的一點(diǎn),就是要合理安排時間,沒有合理的安排,再好的計劃也會付之東流。
定了計劃,我一定要堅持。
老師的話:我們的確要學(xué)會“分析”,分析自己的失敗,分析自己的特點(diǎn),分析問題,分析方法…...學(xué)會分析也就學(xué)會了思考,思考會讓人成熟起來的。
開學(xué)的作文 篇6
昨夜星光燦爛,昨夜情滿中國。一堂別開生面的“開學(xué)第一課”在八達(dá)嶺下的演播大廳開講。整整兩個小時,掌聲不斷。一張張笑臉,一叢叢淚花,伴著我們度過了一個難忘的夜晚……
愛是什么?這個生活中經(jīng)常提到,聽到耳熟的一個詞,究竟包含了生動,活潑的內(nèi)容呢?上完了這一課,再回來一個個主題班會中那一個個鮮明的形象我終于明白了。愛是分享,愛是力量,愛就是承擔(dān)愛就是榮耀,歸根結(jié)底,愛就是用自己的生命讓我們的祖國更加的美麗,更加的溫暖。
令我感受最深的是馬鵬飛的'經(jīng)歷。5歲會燒水做飯,9年堅持照顧奶奶,也堅持很好的完成學(xué)業(yè)。4公里路程,匆匆來,匆匆去。從早晨5點(diǎn)到晚上十點(diǎn)半,十八個小時一直忙個不停,這是多么令人難以置信的堅強(qiáng)啊!
這就是愛,這就是承擔(dān),承擔(dān)身邊的親情的愛,這愛使我們的祖國的未來更美麗。
我在想,我們生活的擔(dān)子比馬鵬飛輕多了,但我們從他那里接受了沉甸甸的愛的大禮。我相對著大地,對著藍(lán)天,對著長江,對著黃河說:“我愛你中國。
開學(xué)的作文 篇7
開學(xué)第一天,我有點(diǎn)小激動,早上很早我就起來了,我打開房門一看才6:30,我就開始刷牙洗臉,把書包放在門口,然后叫醒我的媽媽還有妹妹,因?yàn)槊妹瞄_始也是跟我同一個學(xué)校,她是一年級,我是三年級。
妹妹起床的時候還懶洋洋的,我告訴妹妹,我已經(jīng)刷好牙了,我們快一點(diǎn),收拾一下,你帶上你的新書包,我?guī)衔业睦蠒,我們趕緊去吧,我?guī)阏J(rèn)識一下我的學(xué)校。媽媽牽起懶洋洋的妹妹,一起去衛(wèi)生間刷牙洗臉。爸爸也被我們吵醒了,也起來刷牙了,爸爸說今天就不要騎電動車去了,我開車送你們?nèi)ィ驗(yàn)榭赡苋颂嗔。我們一家人直接去了小區(qū)門口的粉店,吃了早點(diǎn)。然后開開心心,手牽手的進(jìn)了三小的南門。
一到到校南門口,就看見萬校長在那邊檢查紀(jì)律。每個小學(xué)生都戴好口罩,有秩序的走進(jìn)去,然后媽媽也要跟進(jìn)去,學(xué)校里的老師就攔住了他,說下家長不能進(jìn)去,然后媽媽說9月1號不是一年級要報名嗎?那邊的老師說你搞錯了,是9月3號。媽媽一臉驚訝的看著我們。然后打開手機(jī)看,確實(shí)有通知是9月3號。爸爸站在校門口笑得腰都直不起來了。妹妹臉上有點(diǎn)失望。然后我就先進(jìn)去了。爸爸媽媽跟我再見,妹妹沒有說話。但是我的心情沒有被影響,我還是很開心的,因?yàn)轳R上就能見到我的黃老師還有我們?nèi)ツ耆ド鷮殞毜睦罾蠋熞不貋砹宋议_心的蹦蹦跳跳的去了我的教室,忘了告訴你們了,我的教室現(xiàn)在在4樓了。教室門口的那塊掛牌也換成了三三班。我現(xiàn)在也不是從前那個一二年級的學(xué)生了,我現(xiàn)在是三年級的學(xué)生啦~~哈~哈~哈~
我坐的這間教室很干凈,很明亮。從我的教室4樓往下看,發(fā)現(xiàn)操場上換了新的顏色,感覺樹也嫩了很多,同學(xué)們的笑臉都掛在臉上。在班里我們發(fā)了新書,交了暑假作業(yè)。因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在已經(jīng)是三年級了,所以我們是安排正常的上課,而且很整齊很安靜的上課。新的學(xué)期我們還是會繼續(xù)加油的,我也會努力向上。
開學(xué)的作文 篇8
今天離我們開學(xué)還有2天,開學(xué)對一些人來說是個壞消息,但對我絕對是個好消息,又可以認(rèn)識新朋友又可以學(xué)習(xí)新知識。
我現(xiàn)在在做最后的準(zhǔn)備,準(zhǔn)備倒計時,我就像是要上火箭飛上月球一樣,開始了倒計時,心情很激動。
但是想想2年后就要跟好朋友,好同學(xué)和一直半點(diǎn)怨言都沒有的輔導(dǎo)我們的老師離開了還真舍不得。
唉,現(xiàn)在我們要好好學(xué)習(xí)報答我們的老師,一直陪伴我的朋友、同學(xué)。
我開始了48小時的倒計時,一分一秒的過去了,我心情好中有帶壞真不知道怎么說,我現(xiàn)在真想拋開一切,去旅游,去休息,去玩。
現(xiàn)在我心情壞的就像從天堂一下墜落下了深淵,誰也不知道我會好久才上的來,有可能1、2年有可能永遠(yuǎn),我心情很不好但是我必須裝好,不然我爸又要說我,我想自己一個人靜一靜。
大家肯定也有同樣的感覺吧,這是一種悲慘的凄涼的一種感覺。
一分一秒又過去了,離我們離開的時間有近了一大步,我們要珍惜著一分一秒,倒計時開始了半個小時,大家不要同情我,我是自愿的,大家要想想開心的事。
開學(xué)的作文 篇9
目標(biāo)可以決定一個人事業(yè)的成敗興衰。有了遠(yuǎn)大的目標(biāo)便不易滿足,會不斷的去奮斗,直到自己的目標(biāo)成為現(xiàn)實(shí)為止。
每次走一中門前,他都有一中神秘的力量吸引著我。一中的門前是如此宏偉氣派,總是我想一探究竟!所以我的目標(biāo)就定在一中!
為了實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo),我要為自己定下以下要求和彌補(bǔ)自己的不足:
首先,上課的時候,我要認(rèn)真聽講,不做小動作,不和同學(xué)交頭接耳,要力爭把老師上課講的知識全部消化;對“疑難雜癥”要不恥下問,虛心的向老師和同學(xué)請教。
其次,要認(rèn)認(rèn)真真的完成老師布置的功課,做到一絲不茍。課堂功課當(dāng)場完成;課后功課和家庭功課也要按時完成。
第三,要對接下來要教的新課提前預(yù)習(xí),對其中不認(rèn)識的生字和成語要先查閱字典把它給確認(rèn),弄懂意思;寫下自己對文章的看法與疑問,在本子上做好筆記,第二天時帶著問題去聽講,還可在課堂上向老師請教;對于預(yù)習(xí)的新課可做的功課提前完成。
第四,利用放假去期間,多看些課外書,不斷豐富自己的課外知識。學(xué)習(xí)之余,適當(dāng)休息,勞逸結(jié)合,保證健康的體質(zhì)!
“草滿池塘水滿陂,山銜落日浸寒漪”我清晰地看到屋外的樹葉枯黃,我感受到了秋天的氣息。秋天,將會有一首進(jìn)行曲。
開學(xué)的作文 篇10
時光匆匆流去,今天的我們已經(jīng)是五年級的學(xué)生了,不再是坐在草地里玩“丟手絹”的小朋友;不再是“朗讀床前明月光”的低年級學(xué)生了。一個假期已過去,我懷著既興奮又緊張的心情來到學(xué)校。
哇!學(xué)校變漂亮了。空氣是那么清鮮,環(huán)境是那么美好。進(jìn)了校門里,從一條斜坡上沿著自己的回憶進(jìn)了教室。
哇!同學(xué)們都長高了。大家都穿著校服,可發(fā)現(xiàn)校服比以前小了那么一點(diǎn),緊了那么一點(diǎn)。由此可說明大家都長大了。
哇!老師變美了。老師一進(jìn)教室,我就感覺到一種溫柔、慈祥的氣息。特別是我們的數(shù)學(xué)老師唐老師,他無論做什么都會帶著一絲笑容,還有語文老師陳老師,她是一位副校長,工作比較忙,但也抽時間給我們上課。還有英語老師黃老師,他一口氣接手兩個班,也非常辛苦,但為了我們,他一切都不顧。這些是老師發(fā)自內(nèi)心的美。
哇!大家都懂事了。上課的紀(jì)律比以前更好了,以前可是吵吵鬧鬧的,現(xiàn)在安靜多了。以前下課時,大家都會瘋狂的走出教室,去玩“打牌”、“玩游戲”……這種現(xiàn)象現(xiàn)在幾乎沒有了,除了一些急需廁所的同學(xué)之外,大部分人都會坐在教室里做作業(yè)。這種變化,令我大吃一驚。
在這么美的環(huán)境里,我一定能夠?qū)W到更多東西,我要繼續(xù)努力,爭取得到一個更好的成績,取得更多人的好評。
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