【精華】開(kāi)學(xué)的作文錦集九篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編收集整理的開(kāi)學(xué)的作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
開(kāi)學(xué)的作文 篇1
轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)開(kāi)學(xué)兩個(gè)星期了,原本對(duì)學(xué)校的陌生感減少了,但是,我還是很孤獨(dú)……在這所陌生的學(xué)校,朋友很少,知心的朋友更少……每當(dāng)看見(jiàn)有的同學(xué)結(jié)伴而行時(shí),我便會(huì)不由自主的想到我以前的同學(xué)們……也許,我需要更多的時(shí)候。
進(jìn)入了初中,學(xué)習(xí)壓力變大了,作業(yè)量增多了,老師講課的方法也不一樣了,在小學(xué)時(shí),老師一個(gè)知識(shí)點(diǎn)要講好長(zhǎng)時(shí)間,而現(xiàn)在老師卻不說(shuō)那么多了,老師對(duì)我也不像小學(xué)那么關(guān)心了,而且班級(jí)里面有很多人才,一不小心就會(huì)把排名拉后……
唉,初中啊初中,你真是讓我又愛(ài)又恨啊,不過(guò)我相信我一定會(huì)開(kāi)創(chuàng)美好的初中生活,加油!
開(kāi)學(xué)的作文 篇2
開(kāi)學(xué)了,休整了一個(gè)寒假的我們,又回到了熟悉而親切的校園?粗眠`的同學(xué)與老師,我們感到興奮不已,大家談笑風(fēng)生,快活極了。
一到學(xué)校,班長(zhǎng)與學(xué)習(xí)委員就沖上來(lái)問(wèn)我與欣欣“寒假過(guò)的怎么樣”,“有沒(méi)有沒(méi)寫(xiě)的功課”,“寒假去哪兒玩了”……一大串連珠炮似的問(wèn)題問(wèn)的我與欣欣面面相覷,不知道改先回答哪個(gè)問(wèn)題。我轉(zhuǎn)移了一下話題:“哎呀,班長(zhǎng)我好想語(yǔ)文作業(yè)沒(méi)帶,我找找!”班長(zhǎng)一聽(tīng),立刻去翻我書(shū)包,說(shuō):“還好,帶了,你怎么這么粗心大意啊,作業(yè)帶不帶都不知道。”我吐吐舌頭,無(wú)奈地說(shuō):“你怎么與我媽一樣,語(yǔ)氣都那么逼真。”惹得周圍同學(xué)一陣笑聲。
過(guò)了20分鐘,不知是誰(shuí)高呼一聲:“老師來(lái)也!”全班一陣大亂,又突然鴉雀無(wú)聲,果然,消息靈通,沒(méi)過(guò)1分鐘老師就從后門(mén)走進(jìn)教室,笑了笑:“同學(xué)們新年好呀”“老師新年好!”同學(xué)們齊聲叫道。
老師請(qǐng)了我與其他同學(xué)一起收寒假的各項(xiàng)作業(yè),因?yàn)椴皇墙M長(zhǎng)所以收作業(yè)的水平明顯不高,但我還是認(rèn)真的把寒假手冊(cè)分類,交的沒(méi)交的,我都一一記在了學(xué)生名單上。當(dāng)我再一次清點(diǎn)時(shí),怎么還少一本,奇怪了,每人沒(méi)交啊,我像熱鍋上的螞蟻一般,急得直跺腳。這時(shí),我下意識(shí)地看了書(shū)包一眼,沒(méi)想到最后一份竟然是我自己的,光顧著收別人的作業(yè),自己的竟然忘記了,羞愧!當(dāng)我把全班作業(yè)與沒(méi)交作業(yè)人的名單給老師時(shí),老師微笑地點(diǎn)點(diǎn)頭。老師想了一下問(wèn)我:“你能不能勝任衛(wèi)生委員一職”我聽(tīng)后沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái),心想:老師怎么好端端的讓我做衛(wèi)生委員呢,不管了,先與老師實(shí)話實(shí)說(shuō),在讓老師決定也不遲啊。于是,我略微思考一下說(shuō):“老師,我在家打掃衛(wèi)生不經(jīng)常干,所以我不太會(huì)打掃!崩蠋熭p輕一笑:“不是讓你打掃衛(wèi)生,是讓你檢查衛(wèi)生,這個(gè)活需要認(rèn)真仔細(xì)的人才能勝任哦,老師聽(tīng)班長(zhǎng)與學(xué)習(xí)委員說(shuō)你平時(shí)做事挺認(rèn)真的,想讓你試一下,培養(yǎng)能力,你明白了嗎?”“哦,是這樣啊,好吧,我試試看!”老師拍了拍我的肩膀,對(duì)全班說(shuō):“今天,我們班又多了一名班干部,你們猜,是誰(shuí)?”場(chǎng)下一片嘈雜“是誰(shuí)?”“紀(jì)律還是文藝?”老師拍拍手,示意安靜,說(shuō):“衛(wèi)生委員就是第一排的第一個(gè)同學(xué)!卑嗌纤械哪抗馊珤呦蛭,我此時(shí)心情十分自豪,像大將軍歸來(lái)一般。等老師在說(shuō)了一些新學(xué)期要求后,我們便放學(xué)了。
今天返校,收獲了意想不到的驚喜,真是太開(kāi)心了。新的學(xué)期,新的氣象,新的面貌,我要以新的態(tài)度來(lái)對(duì)待這一學(xué)期,爭(zhēng)取學(xué)習(xí)玩娛兩不誤,努力當(dāng)好班干部。
開(kāi)學(xué)的作文 篇3
我們的三年一班可好了!下面請(qǐng)看故事。
明天就要開(kāi)學(xué)了,我從暑假的歡樂(lè)里清醒來(lái),真期待呀。三年一班是什么樣子的呢?有新桌子,新椅子嗎?教室會(huì)是干凈的么?我的腦子里充滿了無(wú)數(shù)的問(wèn)題。這時(shí),刺耳的聲音響起:“快刷牙洗臉?biāo)X(jué),明天要上學(xué)!眿寢屨f(shuō)!芭丁彼⑼暄老茨樛晡揖腿ニX(jué)了。
我揉揉眼睛,7點(diǎn)半!?我嘞個(gè)去,我趕緊穿好校服便洗漱,帶著一塊面包,急急忙忙上學(xué)。我一邊吃一邊跑。我看了看手表,哈哈!沒(méi)遲到,太棒了!我跑到了三樓,跑去一班。其實(shí)還有比我晚的沒(méi)來(lái)的呀。但是耳邊卻傳來(lái)吵吵鬧鬧的聲音,我知道,是我們班的童鞋在說(shuō)話呢!可是我坐哪里啊,一位同學(xué)跟我說(shuō):“按照二年級(jí)的坐。”我立馬想起來(lái)。于是我坐在了我的座位上。啊!桌子,椅子都是嶄新的。干凈得照出人影呀,大家欣喜若狂,開(kāi)心的在講話中呢。叮鈴鈴,叮鈴鈴……上課鈴響了,第1節(jié)什么課?噢耶!竟然會(huì)是體育!但體育老師可不是新滴,卻是舊的,因?yàn)樗?年級(jí)的。我們二話不說(shuō)。沖出去排隊(duì),體育老師開(kāi)口:“按以前的排。”整齊的隊(duì)伍立馬排好了。過(guò)了40分鐘。我們回到班級(jí)。汗流浹背的大家搶著喝水。嘻嘻,忘了跟你說(shuō)我們班級(jí)有飲水機(jī)。課間活動(dòng)有的在看書(shū),有的在玩剪刀石頭布,有的在休息呢。叮鈴鈴,叮鈴鈴……上課鈴又響了。課間活動(dòng)時(shí)間太少,上課鈴煩!哎呀,第2節(jié)是很無(wú)聊的語(yǔ)文課。聽(tīng)語(yǔ)文老師講廢話。無(wú)聊的一節(jié)終于過(guò)去了!課間活動(dòng)又降臨啦!過(guò)了10分鐘有上課了。我們覺(jué)得這十分鐘是1分鐘,過(guò)得很快。額。。第三節(jié)什么課?我嘞個(gè)去怎么又是語(yǔ)文?功課表別那么傷人!盼呀盼,終于下課了,哦不對(duì),是放學(xué)!語(yǔ)文老師說(shuō):“今天是第1天開(kāi)學(xué),所以沒(méi)作業(yè),下午只有課,沒(méi)有作業(yè)!”耶耶!太爽了不用做作業(yè),很難得的一次呢。我開(kāi)開(kāi)心心的來(lái)到1樓等待著爸比的道來(lái),是老爸!“老爸!”“恩。上車”
中午我吃了一頓津津有味、香濃美味的面面。1點(diǎn)半了上學(xué)啦,上下午的`課了,我?guī)н@一本故事書(shū)吧,中午要看書(shū)。我進(jìn)了校園,有生以來(lái)第1次最早進(jìn),班里才5個(gè),我拿起那本故事書(shū)。認(rèn)真地看起來(lái),叮鈴鈴,叮鈴鈴。第一節(jié)是什么課啊?是我最喜歡的音樂(lè)課!音樂(lè)老師走過(guò)來(lái)說(shuō):“我們拿起音樂(lè)書(shū),按早操排隊(duì)去音樂(lè)室!”走啦!過(guò)了一會(huì)兒,上完了一節(jié)充滿聲音的音樂(lè)課。舒服多了!第2節(jié)數(shù)學(xué)課。還好,不是無(wú)聊課。40分鐘過(guò)去,第2節(jié)終于跟我們說(shuō)再見(jiàn)了,第三節(jié)是什么課,童鞋,神馬?!是我最最最最最喜歡的——美術(shù)課!比音樂(lè)課還喜歡。就這樣,老師叫我們畫(huà)影子,還去操場(chǎng)體驗(yàn)?zāi)?吳佳煌當(dāng)我們的影子模特,影子就在地上。不知不覺(jué)40分鐘過(guò)去了。這個(gè)美術(shù)課就像4分鐘,就這樣過(guò)去了。我好舍不得!啊哦下課了。是放學(xué)!語(yǔ)文老師早上說(shuō)過(guò)今天沒(méi)作業(yè)!哦哈哈!大玩特玩?次依习衷谙蛭艺惺职!我要回去了。
呵呵,多美的一天!你說(shuō)是不是?
開(kāi)學(xué)的作文 篇4
一眨眼,2月16日到來(lái)了,我們又開(kāi)始了校園那井然有序的生活了。
早上,我早早起了床,刷完牙,洗好臉,吃完早飯,去上學(xué)啦!我背著我的書(shū)包,走在路上,雖然天氣不是很晴朗,但是我的心中卻有著無(wú)數(shù)明媚的陽(yáng)光,因?yàn)槲矣挚梢砸?jiàn)到一張張熟悉的臉了。一個(gè)月過(guò)去了,伙伴們是胖了還是瘦了,有沒(méi)有長(zhǎng)高了?假期里有沒(méi)有收獲或改變一些什么?我懷念那一聲聲老范,一句句男人婆、暴力狂,懷念朗朗的讀書(shū)聲,懷念老師用粉筆寫(xiě)字的聲音……
這,是我們小學(xué)中最后的一個(gè)學(xué)期,我希望時(shí)間過(guò)得慢一些,讓我記住那一張張愛(ài)對(duì)我笑的可愛(ài)的臉,讓我記住音樂(lè)課上那悠揚(yáng)的旋律,讓我記住同學(xué)們那掉下眼淚的一瞬間。
時(shí)間,一點(diǎn)點(diǎn)過(guò)去,同學(xué)們,讓我們珍惜時(shí)間,珍惜彼此,珍惜那一份濃濃的六年情誼。
開(kāi)學(xué)的作文 篇5
天參加完開(kāi)學(xué)典禮后,回想著在頒獎(jiǎng)臺(tái)上的同學(xué)們,心中無(wú)限感慨,因?yàn)楫?dāng)拿到天財(cái)錄取通知書(shū)時(shí),就想著自己能不能進(jìn)入教改實(shí)驗(yàn)班,當(dāng)?shù)弥獩](méi)進(jìn)去時(shí),心中很失落,但看著領(lǐng)獎(jiǎng)的同學(xué)們,除了羨慕之外更多的是下定決心以他們?yōu)榘駱樱^斗。
也許我會(huì)永遠(yuǎn)進(jìn)不去那里,但是我想生命的平衡就在這里,像是過(guò)分追求金錢和名利,到頭來(lái)你會(huì)發(fā)現(xiàn)你只是一個(gè)乞丐,什么都沒(méi)有,你已經(jīng)錯(cuò)過(guò)了整個(gè)生命所能給你的一切豐富。我如果只是過(guò)分追求進(jìn)入實(shí)驗(yàn)班,不擇手段想要超越他們,追求那個(gè)結(jié)果,那我就失去了這種平衡,我應(yīng)該以此為目標(biāo),享受每一個(gè)努力奮斗的過(guò)程,收獲不一樣的經(jīng)歷,這樣多好。眼睛瞎了,意大利的安德烈切波里卻成為了著名的盲人歌唱家,完成了生命的平衡。
記得有人曾說(shuō):“記住你是個(gè)女孩子,心中一定要有夢(mèng),不論身處的環(huán)境如何,心中都不會(huì)黑暗,讓夢(mèng)帶給你臉上與眾不同的光輝!蔽蚁胍?yàn)槲沂莻(gè)女孩子,我應(yīng)該載著超越他們的夢(mèng)想去奮斗,奮斗令我們生活充滿生機(jī),責(zé)任讓我們生命充滿意義,壓力讓我們不斷成長(zhǎng),成就讓我們充滿自豪。
“每顆鉆石都有心跳,讀懂它,它就會(huì)給你最美麗的光芒!本腿缟钠胶,懂得了生命中這一點(diǎn)意義,不僅是讓我們不必為自身的短處而悲觀;也不僅是讓我們知道擁有再多,也總會(huì)有失去的時(shí)候,失去的再多,也總會(huì)有得到補(bǔ)償?shù)臋C(jī)會(huì);因此,我們不必顧此失彼,不必刻意追求某一點(diǎn),從而在生命的平衡中,讓我們的心態(tài)更加從容,讓我們的人生真正成為一幅舒展的畫(huà)卷!
開(kāi)學(xué)的作文 篇6
今天是新學(xué)期開(kāi)學(xué)的第一天,我懷著興奮與激動(dòng)的心情來(lái)到上學(xué)的路上,透過(guò)車窗的玻璃,我看到家家戶戶的年味還沒(méi)有消退,家家門(mén)口貼著新對(duì)聯(lián),掛著大紅燈籠,非常喜慶,興奮的我馬上就要和老師、同學(xué)們見(jiàn)面了。
到了學(xué)校附近,爸爸一停車,我就迫不及待的從車上跳下來(lái)與媽媽道別,“爸爸媽媽,拜拜!”我一溜煙向?qū)W校跑去。同學(xué)們相見(jiàn),相互擁簇在一起說(shuō)說(shuō)笑笑,像一群嘰嘰喳喳的快樂(lè)小鳥(niǎo)。
還是像往常一樣,早上的朗讀課還是由我來(lái)領(lǐng)讀,興奮的同學(xué)們總是不能安靜,好不容易才讓他們穩(wěn)定下來(lái),教室里又恢復(fù)了往日瑯瑯書(shū)聲......
大課間,全體同學(xué)舉行了隆重的開(kāi)學(xué)典禮,當(dāng)老師點(diǎn)到我的名字上臺(tái)排隊(duì)領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí),讓我感到很意外又很驚喜,哦,原來(lái)是我被評(píng)為首屆“百優(yōu)十佳優(yōu)秀博客之星”,我站在國(guó)旗臺(tái)上,心情激動(dòng)的像是懷里揣了只小兔“怦怦”直跳。輪到了領(lǐng)獎(jiǎng)了,馬校長(zhǎng)親自給我頒獎(jiǎng)了榮譽(yù)證書(shū),還和藹的說(shuō):“祝賀你!”我點(diǎn)點(diǎn)頭:“謝謝校長(zhǎng)!”馬校長(zhǎng)還給我發(fā)了一整套《兒童百科全書(shū)》,我一提,“哇”好重?粗窈竦闹刂氐囊惶變和倏迫珪(shū),心里有說(shuō)不出的高興,同學(xué)們向我投來(lái)羨慕的眼光......
我感到非常的光榮可開(kāi)心,因?yàn)檫@是我努力學(xué)習(xí)和辛苦付出的結(jié)果,也是王老師教育指導(dǎo)和爸爸媽媽幫助的結(jié)果。
雖然,我取得了今天的榮譽(yù),但我不驕傲,因?yàn)楹臀覀儼嗟臉?biāo)兵相比,自己還存在著不足之處,特別是在學(xué)習(xí)生活中都還有些習(xí)慣,并沒(méi)有達(dá)到老師和爸爸媽媽的要求,今后我要更加的嚴(yán)格高標(biāo)準(zhǔn)要求自己,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,認(rèn)真聽(tīng)課,課下認(rèn)真完成作業(yè),利用業(yè)余時(shí)間加強(qiáng)大量的閱讀,繼續(xù)寫(xiě)好博文,讓自己變得更加優(yōu)秀!
新學(xué)期的第一天,是一個(gè)良好的開(kāi)端,是一個(gè)新的開(kāi)始,在新的學(xué)期我將會(huì)在我的博客里,不停地生產(chǎn)更好的作品,讓寫(xiě)作伴我快樂(lè)成長(zhǎng)!
開(kāi)學(xué)的作文 篇7
“鈴鈴鈴……”鬧鐘響了。我很麻利地起床、穿衣、吃飯。你要問(wèn)我什么事這么著急,告訴你,今天是新學(xué)期開(kāi)學(xué)的第一天。老師和同學(xué)們都兩個(gè)月沒(méi)有見(jiàn)面了,能不趕快一起“會(huì)師”學(xué)校嗎?
背上書(shū)包,走在上學(xué)的路上,心情特別激動(dòng)。想到馬上能見(jiàn)到老師和同學(xué)們了,我不由地加快了腳步?吹铰飞夏切┍硶(shū)包的同學(xué),有的幾個(gè)人結(jié)伴而行;有的獨(dú)步匆匆,他們的臉上都流露出喜悅的笑容。他們一定和我一樣,心里有說(shuō)不出的高興。
一會(huì)兒到了學(xué)校。哇!我們的教學(xué)樓怎么高了許多,一打聽(tīng)才知道學(xué)校利用假期又在教學(xué)樓上加了一層。校長(zhǎng)可真好呀!這樣我們就可以有更多的活動(dòng)空間了!
看!操場(chǎng)上,有那么多同學(xué)在一起“瘋”玩,也不顧紀(jì)律了,互相追趕在一起,嬉戲打鬧,好像要把兩個(gè)月中積攢的激情全釋放出來(lái)。我就先不管那么多了,還是快到樓上去看看我的教室吧。一打聽(tīng),五年級(jí)一班在四樓,哇!好高呀!看來(lái)我要費(fèi)點(diǎn)力氣啦!
到了教室。咦,教室的風(fēng)景也不錯(cuò),同學(xué)們也都到齊了,看他們都在七嘴八舌地說(shuō)個(gè)不停,我也很快加入!假期的每一件事都想談?wù)。嘰嘰喳喳,連上課鈴聲都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。這時(shí),進(jìn)來(lái)一位氣質(zhì)高雅的女老師,同學(xué)們的眼光一起投向她。只見(jiàn)她環(huán)顧了教室四周一下,很嚴(yán)厲地對(duì)我們說(shuō):“看看你們的教室!多亂!多臟!”我們一看地上,呀!光顧聊天了,教室還沒(méi)有打掃呢!我們急急忙忙地去打掃衛(wèi)生。真沒(méi)有想到換了位這么嚴(yán)厲的老師。不過(guò)轉(zhuǎn)念一想,嚴(yán)厲了更好,這樣可以讓我們更加守規(guī)矩嗎,常言說(shuō)的好“沒(méi)有規(guī)矩不能成方圓”。沒(méi)有好的紀(jì)律怎么能保證我們有好的學(xué)習(xí)環(huán)境呢,只要我們好好遵守紀(jì)律,關(guān)心我們的學(xué)習(xí)環(huán)境。就讓她沒(méi)有機(jī)會(huì)發(fā)脾氣了。不過(guò),雖然新老師非常嚴(yán)厲,可是,她的管理還挺有一套的嘛!這不,一會(huì)我們班就把教室打掃的干干凈凈,同學(xué)們也坐的板板正正;教室里更是安安靜靜的了,你說(shuō)在這樣的氣氛和環(huán)境下學(xué)習(xí)能不出效率嗎?
嗨,嗨!新學(xué)期,新老師,新生活。我一定要以飽滿的熱情投入到學(xué)習(xí)中去,爭(zhēng)取穩(wěn)中求升,取得更好的成績(jī)。
開(kāi)學(xué)的作文 篇8
對(duì)于開(kāi)學(xué),我還是十分期待的。因?yàn)檫M(jìn)入初中,就會(huì)交到更多的朋友,而且也有可能會(huì)在學(xué)校里遇到自己小學(xué)的一些好朋友。我認(rèn)為中學(xué)的條件肯定會(huì)比小學(xué)好得多,開(kāi)學(xué)第一天,我一邁進(jìn)校門(mén)就感覺(jué)到了中學(xué)與小學(xué)的差距。我期待三年的初中生活:學(xué)校的伙食怎么樣?老師嚴(yán)格嗎?學(xué)習(xí)環(huán)境好不好?同學(xué)們會(huì)不會(huì)鬧矛盾?我最期待實(shí)驗(yàn)中學(xué)的;@球隊(duì)的水平,因?yàn)槲以谛W(xué)六年級(jí)就進(jìn)了實(shí)驗(yàn)中學(xué)的校隊(duì),但是我只去訓(xùn)練了兩次,還沒(méi)有真正了解籃球隊(duì)員的實(shí)力。
但是,凡事情都會(huì)有它的另一面,我既然有期待,當(dāng)然也會(huì)有無(wú)奈。
在開(kāi)學(xué)的前一天,我的姐姐打電話跟我說(shuō),開(kāi)學(xué)的時(shí)候是要進(jìn)行分班考試的,而且可能還要分班上課,如果你考得不好,就會(huì)由差點(diǎn)的老師來(lái)教。這樣日積月累,你就跟同學(xué)在不同的層次上了。
終于開(kāi)學(xué)了,事情并沒(méi)有姐姐說(shuō)得那么恐怖,沒(méi)有分班考試。但是一波未平一波又起,開(kāi)始我還覺(jué)得沒(méi)有什么,可是一分完書(shū)我頓時(shí)感覺(jué)壓力山大。數(shù)學(xué)、科學(xué)、英語(yǔ)都有兩本課堂作業(yè)本,連歷史、社會(huì)、思想品德這些副科也有了作業(yè)本,另外還發(fā)了五本課時(shí)特訓(xùn),本來(lái)空蕩蕩的書(shū)包,一剎那就被塞得充實(shí)了,書(shū)本真是像巨浪一樣把我拍在書(shū)桌上了。軍訓(xùn)要一星期,我頓時(shí)感到心里沉沉的。軍訓(xùn)之后的上課更讓我苦不堪言,老師布置的作業(yè)讓人傷心,再看一眼課程表——oh,my god!上午四節(jié)課,下午四節(jié)課,這日子怎么過(guò)?最過(guò)分的還是語(yǔ)文,一個(gè)簡(jiǎn)單的預(yù)習(xí),為什么要如此小題大做?又是讀課文,又是抄詞語(yǔ),又要提問(wèn)題,又要寫(xiě)讀后感。你可知道在小學(xué),作業(yè)本只有三本!那時(shí)預(yù)習(xí)不用寫(xiě)讀后感,星期三下午只有一節(jié)課!
在許多人的腦海里,環(huán)境造就人才,性格決定人事?晌覍(duì)于開(kāi)學(xué),心里還是五味雜陳。
開(kāi)學(xué)的作文 篇9
開(kāi)學(xué)的第一天,一大早,我已經(jīng)把所有的暑假作業(yè)準(zhǔn)備好。來(lái)到校門(mén)口,我迫不及待地想飛到教室看看新同學(xué),迎接新書(shū)本,向新老師問(wèn)聲好。
找到三(3)班教室,看見(jiàn)許多新同學(xué)已經(jīng)坐到座位上七嘴八舌地說(shuō)這話。忽然,我看見(jiàn)我的老同學(xué)高浩軒朝我一邊招手一邊叫我坐到第二組第二排的左邊的座位上,我立刻走過(guò)去坐了下來(lái)。我左看看又看看,看到了許多以前二(5)班的老同學(xué),心里別提有多高興了!
“鈴鈴鈴“上課鈴聲響了,鄧?yán)蠋熥哌M(jìn)教室踏上講臺(tái),她溫和地說(shuō):”誰(shuí)能幫幫老師去一樓美術(shù)室把新書(shū)搬上來(lái)?“話音剛落,全班同學(xué)”唰“的一聲把手舉得高高的,老師看見(jiàn)了,臉上露出了微笑,她選了我和周昊言、高浩軒等同學(xué)去搬書(shū)。到了一樓美術(shù)室,美術(shù)室里擺著許許多多的新書(shū)本,我第一個(gè)把書(shū)抱起來(lái),沒(méi)想到剛走幾步書(shū)就”嘩啦嘩啦“地掉了下來(lái),我一邊把書(shū)抱緊,一邊把書(shū)撿起來(lái),周昊言和另一個(gè)同學(xué)看見(jiàn)了”哈哈哈“地笑了起來(lái),他們也一人一捆地把書(shū)提起來(lái)。周昊言想到了一個(gè)辦法,他叫另一個(gè)同學(xué)把手里的那一捆書(shū)給他,那個(gè)同學(xué)幫我拿一點(diǎn)。說(shuō)干就干,回到了教室,周昊言可累壞了,我們也累得氣喘吁吁。
盼望著盼望著,終于到了第三節(jié),是英語(yǔ)課!鈴聲響了,英語(yǔ)老師方老師走進(jìn)教室,她一開(kāi)口就來(lái)了一串英語(yǔ)話,我腦子里打了個(gè)問(wèn)號(hào):英語(yǔ)老師到底在說(shuō)什么呀?”同學(xué)們也答不上來(lái)。英語(yǔ)老師跟著說(shuō)普通話了,原來(lái)“Hi“就是”你好“的意思,“I”表示”我“的意思,”am”表示“是”的意思,“Iam”表示”我是“的意思……
下午第二節(jié)是數(shù)學(xué)課,我最喜歡的是數(shù)學(xué)。數(shù)學(xué)老師非常漂亮,瓜子臉,眉毛像彎彎的月亮,聲音很清脆,說(shuō)起話來(lái)聲音像百靈鳥(niǎo)那樣動(dòng)聽(tīng)。
開(kāi)學(xué)第一天真好!有美麗的老師,有可愛(ài)的同學(xué),有一個(gè)像蜂巢一樣排列得井井有然的教室,別提我有多高興了!
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