開學的作文600字

時間：2022-10-19 10:30:49 開學我要投稿

開學的作文600字集合八篇

　　無論是在學校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的開學的作文600字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

開學的作文600字集合八篇

開學的作文600字篇1

　　新學期的第一周，在新鮮、興奮、緊張而忙碌中度過。我們的中學生活，由此翻開了嶄新的篇章！

　　開學第一天就是隆重的開學典禮。郎校長、張校長和高年級的學長們，給我們做了精彩的講話。郎校長鼓勵我們做敢于創(chuàng)新、有責任、有擔當?shù)那迳先耍粡埿ｉL希望我們認清形勢，為民族復興拼搏進��；高年級學長們介紹了豐富多彩的校園生活，讓我們對今后的學習生活充滿了美好憧憬！

　　第二天，班主任趙老師給我們每個同學送上了溫馨的禮物一個精美的記事本。在每個記事本的第一頁，都有趙老師手寫的班訓贈言溫暖2班，攜手同行，并有老師的親筆簽名和班級特有的印章。拿到本子的那一刻，我們每個人心里都暖暖的！

　　有了班訓，還需一個美觀、大方、簡潔而寓意深刻的班徽。雖然老師讓我們自愿提交自己的設計作品，但很多同學都踴躍地提交了作品。通過民主投票，我們選出了自己的班徽。

　　步入初中，讓我們最感新奇的是數(shù)學和英語的走班制度。學校根據(jù)我們各自的學習情況進行編班，因此我們可以到最適合自己的班型去學習，同時還可以認識很多新同學。

　　周四我們還召開了第一次班會。趙老師讓我們以組為單位，先自行討論我們應該有什么樣的規(guī)矩，然后每組選出代表去發(fā)言，最后經(jīng)過老師和全體同學的認可，將有代表性的發(fā)言內(nèi)容確定為我們班正式的班規(guī)。這種集體討論的方式，我們都覺得很新穎，也很好，它讓我們更加遵守自己提出或舉手通過的班規(guī)。真希望我們可以齊心協(xié)力建設最好的2班！

　　周五我們進行了衛(wèi)生大清掃，很多不是值日生的同學也志愿加入到清掃隊伍中，為班級的美好環(huán)境貢獻自己的力量！

　　俗話說良好的開端，等于成功的一半。美好的中學三年，已經(jīng)拉開序幕。我們要牢記自強不息、厚德載物的校訓，為清上精彩的明天、為2班、為自己，努力奮斗！

開學的作文600字篇2

　　暑假過完了，小野卻生病了，我這個開心醫(yī)院的著名醫(yī)生要來給小野看病，經(jīng)過我的一番檢查才知道了小野得了‘暑期綜合癥”，病癥如下：

　　姓名：小野年齡：10 性別：男

　　遲睡遲起癥

　　小野每天早上11點鐘才起床，早飯不吃，直接吃午飯，晚上不過12點鐘不睡覺，易導致生物鐘的非常錯亂，無法正常工作。

　　電腦綜合癥

　　小野每天一起床，馬上就朝電腦奔去，馬上開始玩電腦游戲，一玩就是7、8個小時，而且中間沒有停，晚上12點后，馬上登陸QQ空間，玩QQ農(nóng)場“偷菜�！彼f我惹不起，總“偷”得起吧！小野玩電腦已經(jīng)達到了走火入魔的境界，屬于重度玩電腦無法自拔癥，到哪都想著上網(wǎng)。

　　極度怕上學癥

　　快開學了，小野的心里才想起作業(yè)還有好多沒寫，練字4張，算數(shù)5張，英語1張。這其買作業(yè)并不多，但現(xiàn)在離開學只有3天了，小野的作業(yè)還是一字未動。小野又想到址主任那“恐怖”的臉龐，班長那咆哮的聲音，是在太恐怖了，小野一想到這兒，馬上就去做作業(yè)了�？伤媪艘患倨�，也沒有復習，好多功課不會。實在令人無語了。

　　以上是小野的病癥，我這個開心醫(yī)院的著名醫(yī)生，要給小野開藥了，藥方如下：

　　（1）調(diào)整作息片

　　藥片作用：可以幫你調(diào)整作息，幫你列一個作息時間表，時間表如下：

　　早上7點起床

　　早上8點做作業(yè)

　　早上11點休息

　　中午P點午休

　　下午3點做作業(yè)

　　晚上6:30吃晚飯

　　晚上9:30睡覺

　�。�2）運動噴霧，每天早上噴一次。

　　運動噴霧：讓你利用空余時間，來做運動。你每天必須運動一個小時，才行。

　�。�3）逛書店藥水，每周一次。

　　逛書店藥水：你每周都去逛一次書電，還可以讓你在書店買一些書。

　　小野服用了藥以后會怎么樣呢？猜猜看吧！

開學的作文600字篇3

　　“開學啦！”隨著這一聲音的介入，我從心里涌出莫名的興奮。

　　我走進鴉雀無聲的教室里，看見已經(jīng)有十來個同學在教室里，他們臉上一直掛著笑容，還不時議論紛紛，我把書包放下，心里也很開心：開學離過年才多了13天，今年的開學會有什么不同？老師會不會獎給我們吃東西？或者其他的，想著以前開學的情景，今年會不會有新花樣？我拭目以待。

　　大家迅速坐好，老師進來了，順口說了一句：“同學們，新年好！”我聽了這句順口溜，心里暖暖的。等同學們到齊后，老師故作神秘地說：“新年新氣象，我給你們一個驚喜�！彼D(zhuǎn)身拿出一個小箱子，里面裝滿了紅包！教室里頓時像炸開了的鍋一樣，大家嘰嘰喳喳，有的說：“紅包最多有多少錢呢？”有的說：“不管多少錢，也是老師的心意�！蔽倚闹惺羌扰d奮又緊張。

　　同學們情不自禁地跳了起來，教室里一片歡呼雀躍。

　　老師問我們：“怎么發(fā)紅包才公平？” 同學們異口同聲地說“今年是什么年？狗年唄！當然是讓小金鼠們先收紅包啦！”老師想了一會兒，便說：“好。”

　　老師先讓狗年出生的'同學上講臺收紅包（包括我），我們心里甭提多高興了，同時也很緊張：大紅包里有多一些錢的嗎？小紅包里有少一些錢嗎？然而，老師看透了我們的心思，她說：“你們不要以為大紅包多一些錢，小紅包就少一些錢。”我心里倒是沒什么：不管紅包里的錢的多少，也是老師的一片心意。前面的同學有的看了高興，有的看了嘆氣；我也試一試運氣吧。到我了，我遲遲不肯動手，我只好閉著眼睛亂拿了一個紅包，心眼倒是不少：給我的紅包又大又多；不一定要拿最多的，但也不要太少了呀！拿到了一個紅包后，我說了一聲：“謝謝老師�！本图辈豢纱拇蜷_一看，呀！是一張一元錢！當時心里有些失落：別人都拿到了五元、十元，我怎么就這么點錢呢？哎，不管是多少元也是老師的一番心意，只怪我運氣不好。開學那天，我們發(fā)書，交寒假作業(yè)，收紅包，忙得不亦樂乎！

　　難忘啊，開學那天。

開學的作文600字篇4

　　開學第一天，我總是既高興又激動。伴隨著暑假一天又一天地過去。九月一日來臨了，�。∮珠_學了。老天好像對我們同學特別開恩死的，前些天，還是又悶又熱的“桑拿天”，開學那一天，徐徐涼風迎面而來。九月一日我早早的背上干凈漂亮的書包，走進了久違的校園。踏入校園滿眼新景，開闊貞潔的校門口老師熱情地迎接我們的到來，拔地而起的綜合樓，窗明幾凈的育才院，校園處處換新顏。我在心中暗暗地說：“親愛的校園，我又回來了�！�

　　我迫不及待地奔向教室，我又升入了高一年級——六年級，我的教室“搬家”啦！我從原先的三樓搬到了教學樓的最高層四樓。教室里一片沸騰，我和小伙伴又見面啦！我們分外親熱。兩個月里，同學們變了許多，有的變胖了，有的變黑了，還有的長高了。這么多天沒見，彼此之間似乎有說不完的話，我們嘰嘰喳喳地聊個不停。

　　開學第一天，我總是有一個懸念，我們的班主任是陳老師，還是新老師？一位老師的身影出現(xiàn)在我們面前，��！還是我們熟悉的陳老師�？赡苁情_學第一天的緣故，陳老師穿得特別精神。你看，齊耳的秀發(fā)，一身運動裝打扮，目光炯炯。陳老師是我喜歡的老師，她工作特別認真，對我們抓得很緊，只要一犯錯誤，老師就會嚴厲地批評，并對我們給予一些“獎勵”。她對我們幫助很大，她能成為我們的老師，或許，也是一種師生緣吧！我想，我一定要好好學習，回報師長。

　　教室里的新書堆得像小傷一樣，沒一會功夫一本又一本的書發(fā)了下來，我的課桌上放了一疊書，每一本都又精致又漂亮。淡淡地油墨香味彌漫在我們的教室里。��！每個班都在發(fā)新書，學校真是書香滿園。

開學的作文600字篇5

　　今天下午，我校在操場上舉辦了一場降重的開學典禮。

　　首先，主持人盧xx向大家宣布舉行升旗儀式。盧xx在升旗臺上進行了熱情洋溢的演講，大致內(nèi)容是：一小的學生像花朵，有了這些學生，才有美好的校園，有了這些學生，園丁才會高興。一雙雙智慧的眼睛，在不斷地探索問題，一顆顆火熱的心，同奏一個聲音，養(yǎng)成良好習慣，應該做到“我有好習慣，我能更出色�！鄙靸x式結(jié)束后，由王主任給“校園小博士、標兵達標、書香家庭”頒獎。開始我還不知道我被評為“校園小博士”，當聽到老師念到我的名字，讓我上臺領獎時，我十分激動，充滿喜悅，眉開眼笑，我喜氣洋洋地登上領獎臺，在王主任給頒獎的那一刻，我快樂到了極點，感到無比自豪。

　　在下臺時，我歡呼雀躍，一蹦一跳。我心想：不能驕傲，應該繼續(xù)發(fā)揚和努力，只有百尺竿頭，才能更進一步”。我們班獲得“標兵達標”有姜逸雪、陳婭雯等人，“書香家庭”只有李潛一家。我為他們感到無比的驕傲，我也要像他們一樣愛讀書、愛寫文章，愛學習。接著，學校又給我們優(yōu)秀教師們發(fā)獎，我的語文、數(shù)學老師都在其中，當他們走上臺時，我們不由自主地站了起來，使勁地鼓掌，對老師付出的幸勤勞動表示感謝，也為老師取得的成績深受鼓舞，掌聲在校園中久久回蕩。

　　最后，陳校長作了講話，對老師和同學們提出了殷切的希望，為我們做好新學期的學習和生活上了生動的一課。這場開學典禮讓我受益豐淺，樹立了信心，我明白以后應該怎么發(fā)展自己，鍛煉自己。

開學的作文600字篇6

　　開學了，在校園與家里來回奔波的日子又開始了。雖然這不是我第一次經(jīng)歷開學第一天了，但是這一次開學卻是讓我最難忘的。因為新學期額第一天我便被突如其來的大雨淋成落湯雞了，不知道這算不算一個“良好”的開始。

　　新學期的第一天，我背著新書包，穿著新衣服，蹦蹦跳跳地走在上學的路上。突然，頭頂上的烏云聚集起來了，天空中電閃雷鳴。沒等我反應過來老天爺頓時就潑下來一盆好大的水，我瞬間就被淋成了“落湯雞”。

　　我好不容易拖著濕淋淋的身子趕到教室，同學們一個個看起來都神采奕奕，正在等待著上課鈴聲的響起，我也趕快找到自己的位置坐下。上課鈴聲隨后響了起來，首先進來的是代我們數(shù)學課的趙老師。只見她輕盈的步伐走進教室，同學們也立即安靜了下來。趙老師清了清嗓子，說道：“同學們，今天是你們升班后的第一節(jié)數(shù)學課，下面請你們在作業(yè)本的第一頁寫下你們自己本學期的奮斗目標�！崩蠋煹脑捯魟偮�，同學們就都在苦思冥想地醞釀起來，然后鄭重其事地寫下自己在新學期的愿望。

　　第三節(jié)課是科學課，在這節(jié)課前還意外地發(fā)生了一些小遺憾呢！因為我不知道今天有科學課，所以媽媽沒有給我?guī)Э茖W書。我想：既然沒帶科學書，那就看一會兒閱讀書吧！于是，我就迫不及待地拿出我心愛的《查理與巧克力工廠》津津有味地讀了起來。正讀到精彩之處，科學老師卻板著臉走了過來。她嚴厲地對我說：“科學課不許看閱讀書，快把書交給我！”我流著淚，極不情愿地磨磨蹭蹭地把書交給了老師。我好心疼��！那可是爸爸剛給我從網(wǎng)上買的新書啊。

　　我暗下決心，以后課上我一定會好好表現(xiàn)，爭取給老師留下好印象，把書再要回來！

　　這就是開學第一天，有喜悅，也有遺憾，還有我久久不能平靜的心情。

開學的作文600字篇7

　　早晨陽光燦爛照到了我的肩膀上，喧鬧的鬧鐘在不停的響。今天是開學的日子，我的心情是格外開心，伸一個懶腰準備迎接新的一天。

　　車子開動了，我大喊一聲出發(fā)了，我坐在摩托車上十分興奮，穿過街道，看見來來往往的行人感覺一切是那么的陌生，讀后感，車就要到學校了，我看見校門口邊上寫著“三河口中學”。

　　一進校門，映入我眼前的是一道長長的斜坡，上了斜坡是一個非常大的操場，比原來學校的操場大很多，操場上人山人海，車輛奇排，雖然每個人的面孔是那么的陌生，但我對每個人都是著。

　　學校這么大，而且還都是樓房，我真是不知往東還是往西，這才剛來，什么地方都不熟悉，經(jīng)過很長，我才找到我在那個班，在那個寢室呢？我們女生寢室是樓房，有四層，住在樓房里我顯得格外開心，而且設備很齊全。在這學校里，我竟然看見了我八年級的班主任，他還問我在哪個班，我說我在九（3）班，他還讓我好好學。

　　這一天，沒有上課，感覺很無聊，可是我看見了我以前的同班，我們都聚在一起聊天，平斗山中學的學生合并到這兒來了，聽說班主任鄒調(diào)到饒家畈小學去了。在女生寢室里，我從個別人的眼神和行為動作中感覺她們像是看不起從平斗山中學來的學生，而且還欺負老實的學生，看在眼里真的好氣憤。

　　我想，這才剛開學都不知道平斗山學生的為人，以后熟悉了會成為很好的同學，會相互的，這才剛到這兒來真是有點不習慣呢，說實話，我們九年級來這兒還真有點吃虧，不僅要適應還要學習，不過，我現(xiàn)在不在乎，既然來到這了，就好好好學習吧，“既來之則安之”。九年級只剩下一年的時間，明年的6月20日是我們的中考日，是我們要挑戰(zhàn)的難關(guān)，所以在這一年里，我要在班里和同學和睦相處，積極為班級做貢獻，做一名守紀律、愛學習的好學生，為我的而。

　　開學，是我嶄新的一天，是我拼搏奮進的時候了，要爭氣，過好每一天，留下的回憶。

開學的作文600字篇8

　　寒假班開課了，我?guī)еで�，懷著責任，開始了新一輪忙碌。

　　認識了很多新孩子，他們對我一如既往的喜歡與親近讓我的心又一次年輕起來。

　　第一天，我沒有讓孩子們寫作文，我并不想讓這些剛剛從考場里走出來的孩子立即背負上沉重的壓力。逐一認識了他們、講了一些該注意的事項以及介紹了我們這個臨時小集體以后，我讓孩子們認認真真地抄寫了《腳丫》作文選里的優(yōu)秀作文《雨中》，正規(guī)的書寫是形象的代表，我想讓他們向我展示一下不同的自己。

　　快放學時，發(fā)生了一件意外的事情。當我和一個接孩子的家長說話時，安靜的教室突然躁動，后數(shù)第二排的兩個男生（同桌倆）竟然動手打了起來。我來不及問明情況，只能迅速過去強烈制止他們。一個孩子沖動得不行，另一個孩子相對平靜，但一句不讓。我很快弄明白，甲在學習的過程中，自己將一支筆推到了乙的桌面上，快放學時，乙同學想將筆送還給甲，結(jié)果卻在送還過程中被甲自己碰掉在了地上。甲讓乙揀，乙說你自己弄掉的，為什么讓我揀。僅此而已，就打起來了。

　　送走了孩子，坐進了駕駛室，車卻沒有立即發(fā)動，我在隨身筆記本上寫下了下面幾句話：

　　“平靜下來想一想，事情原來很小�！�

　　“寬容別人就是尊重自己�！�

　　“海納百川，有容乃大�！�

　　“寬容是一種美德�！�

　　在我給孩子們上作文課的過程中，我從沒有把自己單純地看成是一個作文老師，“先做人，后作文。”的理念時刻在指導著我，我也一直隨時隨地地向孩子們教授一些最基本的道德和生活常識。當我寫下上述句子的時候，我知道，明天的作文課有了生動具體的內(nèi)容。

　　不備課，是我一貫的作風。照本宣科，太缺乏靈活性，引導孩子即情即景來完成作文才更有意義。對我來說，臨時冒出來的靈感和想法總讓我的課堂更有激情和活力；而對于孩子，引領他們從身邊剛剛發(fā)生的事情中去感受、思考和寫作，誰能說這不是更靈活的方式呢？

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