實(shí)用的開(kāi)學(xué)作文匯編八篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的開(kāi)學(xué)作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

開(kāi)學(xué)作文 篇1

　　我從一個(gè)小學(xué)生變成初中生了！

　　在開(kāi)學(xué)的頭一天，老師就對(duì)我們說(shuō)：“我們從此刻開(kāi)始就是一個(gè)初中生了，自我的什么事情都就應(yīng)自我做，自我合理安排時(shí)間，上課不要遲到……”原本老師講的我們都就應(yīng)做的很好，但就是我想的太簡(jiǎn)單了。

　　我們開(kāi)學(xué)這么多天，老師每次留的.作業(yè)都有人比別人晚一步，因?yàn)樵趧e人寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候他在干一些其他事情，以此類(lèi)推又有更多的作業(yè)來(lái)了，他就在那里著急起來(lái)，結(jié)果到最后作業(yè)寫(xiě)得亂七八糟的。如果這樣的話(huà)，我們不但會(huì)挨老師的吵，而且證明我們就是一個(gè)不會(huì)安排自我時(shí)間問(wèn)題的初中生。

　　在我們小學(xué)的時(shí)候我們能夠遲到，但此刻我們已經(jīng)長(zhǎng)大了，就是一名初中生了，就務(wù)必要改掉自我的壞毛病。遲到不但對(duì)自我有害，也對(duì)同學(xué)和老師有害，如果我們等上課了再進(jìn)教室的話(huà)，就會(huì)打亂老師和同學(xué)的思路，甚至把全班同學(xué)的目光都吸引到自我的身上，此時(shí)這樣既耽誤老師講課又耽誤同學(xué)們的聽(tīng)課。

　　透過(guò)這兩件事情我的感悟就是我們既要合理安排時(shí)間，又要改掉自身的壞毛病讓自我好的一面呈現(xiàn)出來(lái)，因?yàn)槲覀兙褪且幻�初中生了，要靠自我了�?/p>

開(kāi)學(xué)作文 篇2

　　光陰似箭，時(shí)間過(guò)得真快啊，兩個(gè)月的暑假轉(zhuǎn)瞬飛逝了。我們都應(yīng)該收回玩耍的心情，投入到緊張的學(xué)習(xí)狀態(tài)。在這個(gè)新學(xué)期里，我和同學(xué)們要共同努力學(xué)習(xí)，互相幫助，爭(zhēng)取更好的成績(jī)。

　　原本冷冷清清的校園，一下子變得沸騰起來(lái)。許多同學(xué)都背著嶄新的書(shū)包，高興地跨入了學(xué)校的大門(mén)。

　　我來(lái)到學(xué)校，走進(jìn)教室，來(lái)到一個(gè)位置上坐了下來(lái)，放下書(shū)包，向四周觀看。我看到有的同學(xué)變瘦了，有的同學(xué)長(zhǎng)胖了；有的同學(xué)黑了很多，有的同學(xué)卻白了不少；有的同學(xué)長(zhǎng)高了……過(guò)了一個(gè)暑假，大部分同學(xué)都變了樣。我第二次觀察：看到有的同學(xué)在在聊著暑假里的有趣的故事；有的同學(xué)在跟周?chē)�的同學(xué)顯擺著自己新買(mǎi)的文具。于是，我也坐下來(lái)和旁邊的同學(xué)談起施加是怎么過(guò)的。

　　當(dāng)我們發(fā)完新書(shū)的時(shí)候，坐在明亮的教室里，拿著一本本散發(fā)著油墨清香的書(shū)，我暗暗地想：我已經(jīng)是5年級(jí)的'學(xué)生了，上課一定要專(zhuān)心聽(tīng)講，不做小動(dòng)作；多看書(shū)，增長(zhǎng)知識(shí)；和同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的好學(xué)生。

　　這個(gè)學(xué)期，我們班又轉(zhuǎn)來(lái)了5位新同學(xué)。其中，兩位同學(xué)的印象讓我非常深刻，分別是劉星和張萬(wàn)民。這“劉星”是跟《家有兒女》中的劉星是同名同姓的，他十分搞笑。還有一位“張萬(wàn)民”，他是從一所國(guó)際的學(xué)�！�—美佛兒轉(zhuǎn)學(xué)過(guò)來(lái)的，我們都十分羨慕他能在美拂兒上學(xué)，但是，他為什么要從美拂兒轉(zhuǎn)到十二小學(xué)來(lái)。

　　新學(xué)期、新氣象，我們要從一開(kāi)始就一步一個(gè)腳印地去學(xué)習(xí)，上好每節(jié)課，認(rèn)真完成每一次作業(yè)，你說(shuō)，是嗎？

開(kāi)學(xué)作文 篇3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　時(shí)值金秋，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，經(jīng)過(guò)秋雨的洗禮，此刻的天空更顯得分外明凈！轉(zhuǎn)眼間，又是一個(gè)新學(xué)期的到來(lái)，首先請(qǐng)?jiān)试S我代表雁江一小的大哥哥大姐姐們歡迎一年級(jí)的新生加入我們雁江一小這個(gè)溫暖的大家庭！同時(shí)向在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們致以新學(xué)期最美好的祝愿和最真摯的`祝福！并在教師節(jié)即將到來(lái)之際，衷心地祝愿老師們節(jié)日快樂(lè)、身體健康、萬(wàn)事如意！

　　新的學(xué)期，新的開(kāi)始，新的挑戰(zhàn)，也孕育了新的希望與憧憬，我們每一位學(xué)生都應(yīng)站在新的起跑線(xiàn)上認(rèn)真審視自己，我真誠(chéng)地希望同學(xué)們一定要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，培養(yǎng)和提升自己的品德修養(yǎng)和科學(xué)文化素質(zhì)，學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)求知，自尊自愛(ài)、自律自強(qiáng)，以滿(mǎn)腔的熱情投入到新學(xué)年學(xué)習(xí)中去，為實(shí)現(xiàn)自身的目標(biāo)而奮斗、拼搏！

　　同學(xué)們：小學(xué)一、二年級(jí)是基礎(chǔ)，三、四年級(jí)是跳板，五、六年級(jí)是關(guān)鍵�；厥孜易约何迥甑男�學(xué)生活，可以說(shuō)我是一路歡欣、一路凱歌。是敬愛(ài)的老師們使我從一個(gè)懵懂的兒童變成了品學(xué)兼優(yōu)的少年，我真心地感激所有的老師們。今年我已進(jìn)入了小學(xué)六年級(jí)的學(xué)習(xí)，還有一年就將跨入中學(xué)的大門(mén)，一想起這些，我的心中就無(wú)比激動(dòng)。

　　六年級(jí)畢業(yè)班的同學(xué)們，此時(shí)的我們，匯集了老師們更多的目光，傾注了家長(zhǎng)更多的心血，我們將擔(dān)負(fù)著希望，開(kāi)始最后一年的沖刺，人生能有幾回搏，這是我們?nèi)松�的關(guān)鍵一搏。我希望我們?cè)谧铌P(guān)鍵的一年里，能夠制定好計(jì)劃，明確目標(biāo)、增強(qiáng)信心、虛心求教、刻苦學(xué)習(xí)，科學(xué)安排時(shí)間，堅(jiān)持不懈地努力下去，一定能跨進(jìn)理想的初中殿堂。我決心，從現(xiàn)在開(kāi)始，用百倍的熱情投入到學(xué)習(xí)生活中去，以?xún)?yōu)異的成績(jī)回報(bào)老師、回報(bào)父母，回報(bào)學(xué)校。我相信這也是我們?nèi)�體畢業(yè)班學(xué)生的共同心聲！

　　同學(xué)們，是雄鷹就要翱翔天空，是海燕就要搏擊風(fēng)浪。今天我們?yōu)樽鳛檠憬�一小的學(xué)生而驕傲，明天雁江一小一定會(huì)因?yàn)榕嘤�了我們而自豪！最后，再次祝老師們�?jié)日快樂(lè)、身體健康、萬(wàn)事如意！祝同學(xué)們學(xué)有所成、天天進(jìn)步！

　　謝謝大家！

開(kāi)學(xué)作文 篇4

　　時(shí)間過(guò)的真快呀，快樂(lè)又充實(shí)的暑假生活結(jié)束了，迎來(lái)了新一學(xué)期開(kāi)學(xué)的第一天。今天，我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情快步走進(jìn)校園。真想馬上見(jiàn)到分別了一個(gè)暑假的好朋友們，他們是不是像我一樣長(zhǎng)高了一點(diǎn)?也特別想看看，經(jīng)過(guò)了一個(gè)暑假，校園是不是變得更加美麗了?

　　從斜塘學(xué)校的西門(mén)進(jìn)入校園，首先映入眼簾的是嬌嫩的小花和青青的小草。記得放假前，這些小草有點(diǎn)無(wú)精打采，像是不想和我們分別兩個(gè)月的時(shí)間�，F(xiàn)在，這些小草碧綠碧綠的，站直了身子，花兒們頭也抬的高高的，像是在熱烈歡迎我們的'到來(lái)。踩著輕快的步伐，不一會(huì)就來(lái)到沁荷池邊，池里的水清澈見(jiàn)底，如同一塊透明的藍(lán)綢子，靜靜地躺在校園的懷抱里。魚(yú)兒也快活的游來(lái)游去，有的魚(yú)兒甩動(dòng)尾巴在比賽游泳，有的魚(yú)兒調(diào)皮的頂出水面，像在和小朋友們打招呼，冷清了一個(gè)暑假，它們也和我們小朋友們一樣期待新學(xué)期的到來(lái)。

　　腳步跨上樓梯，來(lái)到了三(3)班的教室，第一眼就看到了我們的班主任老師--湯老師，湯老師換了新發(fā)型，和她瘦瘦的身材很相配，更加優(yōu)雅了。數(shù)學(xué)夏老師沒(méi)有太大改變，依然是時(shí)尚帥氣。吳老師是我們這學(xué)期的英語(yǔ)老師，她帶著圓圓的眼睛，講話(huà)的時(shí)候馬尾辮一擺一擺的，很可愛(ài)。老師們也為新的學(xué)期做好了準(zhǔn)備。我的好朋友李梓涵戴了一個(gè)新的發(fā)卡，發(fā)卡上鑲嵌了一顆一顆的小珠子，像極了天空的小星星，特別漂亮。她好像比我高了一點(diǎn)呢。我的新同桌胡永強(qiáng)，他是我們班的學(xué)習(xí)高手，開(kāi)學(xué)第一天就已經(jīng)在專(zhuān)心的整理上課用的文具。同學(xué)們的狀態(tài)都特別好。

　　莊嚴(yán)的開(kāi)學(xué)典禮開(kāi)始了，隨著國(guó)歌聲，國(guó)旗冉冉升起，我們懷著，天天向上。

開(kāi)學(xué)作文 篇5

　　我懷著激動(dòng)和緊張的心情，來(lái)到分班考試的教室，等著老師的安排。

　　看著和我在一個(gè)考場(chǎng)的那兩三個(gè)小學(xué)同學(xué)，都接二連三被分到了不同的班，我的心越來(lái)越沉重�！�***，初二*班。”老師叫到了我的名字�？粗�就在不遠(yuǎn)處的教室門(mén)，我竟一時(shí)不愿進(jìn)去。我的小學(xué)同學(xué)，雖說(shuō)上實(shí)驗(yàn)中學(xué)的挺多，少說(shuō)也要有二十多個(gè)，再加上課外班認(rèn)識(shí)的，一共約有三四十個(gè)。然而實(shí)驗(yàn)中學(xué)22個(gè)班，可想而知，分到一起的可能性就變得多么渺茫了。

　　我走進(jìn)9班，教室里面空空的，我找了個(gè)座位坐下來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，學(xué)生們陸陸續(xù)續(xù)地走了進(jìn)來(lái)。一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……一張一張陌生的面孔出現(xiàn)在我的視線(xiàn)里面，我的`眼睛一直盯著門(mén)的方向，卻沒(méi)有看到一個(gè)熟悉的同學(xué)。座位漸漸坐滿(mǎn)了，我的心也慢慢涼了下來(lái)。難道一個(gè)認(rèn)識(shí)的同學(xué)也沒(méi)有嗎?我忽然有點(diǎn)想哭，心里很惆悵。直到看到一個(gè)熟悉的身影——我的課外班好朋友李怡菲!我真的很高興，因?yàn)榭梢院鸵粋�(gè)關(guān)系很好的好朋友分到一個(gè)班，即使沒(méi)有小學(xué)的同學(xué)，我的心里也變得好受多了。(后來(lái)了解到，我的小學(xué)同學(xué)幾乎全部被分散了，大多數(shù)同學(xué)所在的班里面連一個(gè)認(rèn)識(shí)的也沒(méi)有，我還算幸運(yùn)的呢!呵呵~)除了李怡菲，相信在一段時(shí)間后，我還可以結(jié)交新的好朋友!

　　老師走了進(jìn)來(lái)。我的語(yǔ)文老師姓韓，是一位女老師，她戴著一副眼鏡，很年輕，她也是我們的班主任。英語(yǔ)周老師也是女老師，是我們的副班主任。數(shù)學(xué)老師年齡稍微大一點(diǎn)，但是看起來(lái)很慈祥，經(jīng)驗(yàn)一定相當(dāng)豐富。在新的學(xué)期，我一定在老師的教導(dǎo)下好好學(xué)習(xí)的!

　　在一個(gè)新的環(huán)境里，身邊的同學(xué)們大多數(shù)也都比較緊張，還沒(méi)有熟悉起來(lái)。但是在一段時(shí)間之后，我們都會(huì)成為好朋友的。韓老師說(shuō)：“在新的學(xué)期，只要你們?cè)敢夂煤脤W(xué)習(xí)，我一定會(huì)盡自己的所能，教你們的。在課上，我們是師生，在課下，我們是朋友。希望我們可以再快樂(lè)中度過(guò)接下來(lái)的三年初中生活!”嗯，我一定會(huì)按照老師說(shuō)的做的。

　　看了我的課程表，新加入了生物、政治、歷史、地理這四門(mén)課，都是每周兩節(jié)。音樂(lè)課和美術(shù)課都由小學(xué)時(shí)的兩節(jié)減少為一節(jié)，而且小學(xué)時(shí)候我們鐘愛(ài)的電腦課也被取消了。體育課增加為一周三節(jié)，可能是在為中考的體育達(dá)標(biāo)而做準(zhǔn)備吧。

　　新書(shū)發(fā)下來(lái)了，翻開(kāi)散發(fā)著油墨香氣的課本，心里很開(kāi)心。我一定會(huì)好好利用這些課本，爭(zhēng)取取得一個(gè)優(yōu)異的成績(jī)。老師按照花名冊(cè)上面的名字，隨機(jī)指定了幾名班干部，把我指定為英語(yǔ)課代表，嘿嘿，我一定會(huì)好好努力的!

　　初中，一個(gè)新的里程碑。我一定會(huì)想著一個(gè)目標(biāo)，努力進(jìn)發(fā)，在三年里養(yǎng)成一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，取得優(yōu)異的成績(jī)!

開(kāi)學(xué)作文 篇6

　　轉(zhuǎn)眼間，這個(gè)暑假就過(guò)去了，在這個(gè)新的學(xué)期里，我要積極發(fā)言，尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)友愛(ài)，不說(shuō)臟話(huà)，不打架。我一定要上課聽(tīng)講，不搞小動(dòng)作，不說(shuō)話(huà)，認(rèn)真思考老師問(wèn)的問(wèn)題，爭(zhēng)取給老師和同學(xué)一個(gè)好印象，最好可以當(dāng)上班干部，為班級(jí)爭(zhēng)光，做老師的'小助手，幫老師做事情。

　　希望在新的學(xué)期里，我可以當(dāng)上班干部！

開(kāi)學(xué)作文 篇7

　　開(kāi)學(xué)已有幾個(gè)星期了，我也從暑假放松，悠閑的美好中，漸漸地適應(yīng)了初二的高壓與緊張。雖然學(xué)習(xí)的內(nèi)容很緊張，內(nèi)容也難了許多，但仍愿意擠出一丟丟的'時(shí)間，伏在書(shū)桌上，看著手中的筆肆意地在智紙上旋轉(zhuǎn)，跳躍，也很享受那一波高過(guò)一波的學(xué)習(xí)浪潮奔涌而來(lái)。

　　這幾個(gè)星期收獲了不少的感動(dòng)呢，因?yàn)椤�…剛住宿的那個(gè)星期，發(fā)燒感冒了。上午，腦袋只是有絲絲的暈意，便撐著在課上大聲地“吼”著，到了下午，可能因?yàn)橹形鐩](méi)睡午覺(jué)就變本加厲了，頭暈暈沉沉，上課時(shí)心有余而力不足了，只能低著嗓子。同桌瞧見(jiàn)了就勸我回家，說(shuō)我從小身體就虛，現(xiàn)在臉色都白了，再不回家，她就要生氣了。我不想讓她擔(dān)心，咧著嘴撐起一條倒著的拋物線(xiàn)，裝著沒(méi)事。后來(lái)呀，一波波的人勸我回去，我就一直保持微笑，用年少的倔強(qiáng)將她們打敗。這件事就給神奇的慢了下來(lái)，沒(méi)讓班主任知道。

　　第二天大課間要壓腿，跑步，宇姐見(jiàn)我一副林黛玉的姿態(tài)，就扯著嗓子，罵我回去“這是命令，你快給我回去”！這不是罵，是暖。

　　后然靠著自己的毅力，完成了在學(xué)校的學(xué)習(xí)，這也是種成長(zhǎng)吧！

　　附學(xué)校夜景圖：走出教室，憑欄眺望，正前方是一片朦朧的山，夜里冷了，山也披上了一件黑紗，或許山想與周?chē)�融為一體；或許他累了，不想被人關(guān)注；或許黑色可以為她冰冷的身軀吸熱吧�？山K究還是紗，山那豐滿(mǎn)妖嬈的身姿還是隱隱約約的出現(xiàn)，多么希望一陣晨風(fēng)吹來(lái)，好讓我們一睹芳顏呢。

開(kāi)學(xué)作文 篇8

　　透過(guò)窗戶(hù)，看著日落。太陽(yáng)慢慢從地平線(xiàn)消失，越來(lái)越少，越來(lái)越小。就像我的假期，也快結(jié)束了，開(kāi)學(xué)在倒計(jì)時(shí)中慢慢迎來(lái)。

　　度過(guò)了自由自在、無(wú)拘無(wú)束的兩個(gè)月，馬上要迎來(lái)新的學(xué)期。不禁感嘆道短暫的自由時(shí)光過(guò)得真快。轉(zhuǎn)念想想，開(kāi)學(xué)后又可以見(jiàn)到兩個(gè)月未曾謀面的同學(xué)和老師，心里就有一絲興奮。但是，即將投入緊張學(xué)習(xí)狀態(tài)，每天在題海里遨游，難得有個(gè)雙休日也不能松口氣，歇一歇，心里又添了些許焦慮。戀戀不舍的告別了兩個(gè)月的假期生活，又埋怨時(shí)間為什么過(guò)得這么快。

　　一年的高一生活結(jié)束了，即將踏入高二。

　　高二，一個(gè)既陌生又熟悉的詞，它蘊(yùn)含著一絲神秘。曾經(jīng)無(wú)數(shù)次思考著：高二生活會(huì)是什么樣的呢？是緊張嗎？還是別的什么？會(huì)和曾經(jīng)的高一同學(xué)分到一個(gè)班嗎？會(huì)認(rèn)識(shí)新同學(xué)并成為朋友嗎？上了高二以后學(xué)習(xí)成績(jī)會(huì)和現(xiàn)在一樣嗎？是更好還是會(huì)下降呢？一切都是個(gè)未知數(shù)。

　　曾經(jīng)也無(wú)數(shù)次幻想：迎著朝陽(yáng)，走在上學(xué)的路上；踏著夕陽(yáng)，走在回家的'路上。清新的早晨，奔跑在校園的街頭；溫暖的午后，漫步在校園的小路上。初春的早晨，和同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)嬉戲；夏天的傍晚，在校園的大樹(shù)下排練節(jié)目；秋日的午后，在學(xué)校的椅子上看書(shū)；冬日的上午，和同學(xué)們?cè)谝黄鸫蜓┱�、堆雪人……這些是多么愜意。

　　聽(tīng)大人們說(shuō)，高二這個(gè)階段很重要，要打好基礎(chǔ)，以后學(xué)起來(lái)才不會(huì)累。曾經(jīng)有一個(gè)學(xué)姐（她比我高一年級(jí)，很優(yōu)秀，是個(gè)非常好的姐姐）對(duì)我說(shuō)：“高二這個(gè)階段很重要，一切要以學(xué)習(xí)為主，別的都是次要的�！睂W(xué)姐這番意味深長(zhǎng)的話(huà)，使我有很大的感悟。謝謝你，學(xué)姐，那讓我們一起加油吧！

　　夕陽(yáng)西下，但是明天又將從東方升起，我會(huì)以嶄新的面貌，開(kāi)始人生的新一番旅程！

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