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開學(xué)的作文

時(shí)間:2023-01-31 08:58:46 開學(xué) 我要投稿

【精品】開學(xué)的作文八篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的開學(xué)的作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【精品】開學(xué)的作文八篇

開學(xué)的作文 篇1

  悠哉悠哉的暑假過去了,開學(xué)了:我已經(jīng)不再是那個(gè)五年級(jí)的小學(xué)生了!初入六年級(jí)。似乎身邊的一切事物都這樣的充滿了新鮮感。

  一想到自己要告別電腦,坐在教室里和同學(xué)們談天說地了。就覺得自己好興奮、好激動(dòng)。

  開學(xué)的前一晚:自己幾乎高興地一夜沒睡,在自己的'愛巢里翻來覆去的打滾,對(duì)明天的一切都充滿了新奇和無盡的憧憬!想了又想:同學(xué)們都會(huì)是什么樣的呢?中學(xué)的老師還會(huì)像小學(xué)一樣的和藹可親么?下課了會(huì)不會(huì)很無聊呢?上課時(shí)又會(huì)不會(huì)還是會(huì)像以往的那樣紛亂呢?唉~好激動(dòng)、也好期待吖。開學(xué)了:又要開始忙忙碌碌了!又要開始和閨蜜一起吃食堂了,又要每天上上下下的爬樓梯了!還記得以前的腳,又腫又痛!還記得那時(shí)的腿,又酸又累!還記得:還記得那一幫人,那一堆事,隨著開學(xué)的即將到來,一切的一切都即將變得陌生起來,

  抱著我的小愛熊:就在這樣一個(gè)美好的夜晚,左思右想,漸漸地,我的小腦瓜下班了!我的雙眼也隨著深夜的降臨慢慢的落下了窗簾,我睡了。但:“即使是在夢(mèng)里,我也嗅得到,我的那種期待開學(xué)的氣息!”

開學(xué)的作文 篇2

  如果世界是一間小屋,那么關(guān)愛就是一扇窗;如果世界是一艘船,那么關(guān)愛就是茫茫大海上的一盞明燈。被人關(guān)愛是一種享受,關(guān)愛別人更是一種幸福。這些我深有體會(huì)。

  去年,我們一家人開車去黃岡赤壁游玩。游玩幾小時(shí)后,天色已近黃昏,在夕陽的映照下,歸鳥也成橘紅色。夕陽親吻著大地,就要下山了。但令我們沮喪的是車胎破了。雖然后備箱有備用胎,可怎么換呢?正當(dāng)我們素手無策之時(shí),有人開著一輛拖拉機(jī)向我們駛來?粗覀兘辜钡腵神情,他停下車,詢問我們情況后,便馬上拿起他車?yán)锏那Ы镯。只見他麻利地用千斤頂將車頂起,然后取出我們的后備胎和工具,用扳手將車胎上螺絲松動(dòng),擰下,換上備用胎,并用扳手?jǐn)Q緊,幾分鐘的時(shí)間,就把車胎換好了。我們正準(zhǔn)備付錢給他,他搖搖手說:“這是小事情,出門在外,誰都會(huì)碰到麻煩事。如果你們真想報(bào)答的話,那么下次在你們看到需要幫助的人就幫助他好了!闭f完,他便開車離去,留下一臉驚訝的我們。他的話,給我觸動(dòng)很大。

  幾個(gè)月前,學(xué)校組織學(xué)生去養(yǎng)老院看望老人,我第一個(gè)報(bào)名參加。在那,我們給老人端茶倒水,幫忙做衛(wèi)生,我還主動(dòng)表演節(jié)目給老人們觀看。他們笑瞇瞇地嘴合不攏。我心想:這些老人已是風(fēng)燭殘年了,剩下的日子已不多了,難道我們不應(yīng)該給他們一些快樂嗎?他們的心一定暖洋洋的。

  記得有首歌是這樣唱的:只要人人都獻(xiàn)出一份愛,世界將變成美好的人間。

開學(xué)的作文 篇3

  9月3日,已經(jīng)是開學(xué)第3天了

  終于有時(shí)間靜下來,為開學(xué)這幾天的事情,寫點(diǎn)什么。

  9月1日開學(xué)前1天,看到孩子的分班情況,沒有被分到“傳說”中的相對(duì)較好的班級(jí),而糾結(jié)著。電話一個(gè)接一個(gè)的忙著疏通關(guān)系期望能夠換班。

  但是,結(jié)果得到的回復(fù):因?yàn)橐呀?jīng)分班了,暫時(shí)調(diào)班可能影響不好,只能過一段時(shí)間再調(diào)。很無奈。只能順其自然,上他原定的班級(jí)。

  9月1日

  早上,從來都是不到點(diǎn)不起床上班的我(當(dāng)然上班不會(huì)遲到的情況),鬧鐘一響就起床了,下定決心,從孩子步入小學(xué)時(shí),做個(gè)盡職盡責(zé)的媽媽。她比我起得更早些,給她梳洗完畢,穿戴好,正理好書包。吃完早飯。上學(xué)了。

  一路上,孩子似乎很高興,可我的心情卻是異常的,總是為沒有上到那個(gè)”所謂的好班”而遺憾。

  不知不覺中,就到了學(xué)校了,她很懂事的,背起書包來就往里走了。一直看著她,離我10步遠(yuǎn)的距離,她回頭過來,揮了揮手笑了,像個(gè)小大人似的,對(duì)我說”媽媽,你走吧”。我的筆子,酸酸的,為她的長(zhǎng)大,為分班的事,有點(diǎn)復(fù)雜的情感。

  晚上,吃飯時(shí)間,她很快樂的告訴我她叫”起立了,并且昨天開始就叫了呢,只是忘了和我講,原來,老師從昨天報(bào)到時(shí),讓她喊起立了,擔(dān)起了”班長(zhǎng)”的職責(zé)。她很開心,抱著我和我耳語,”媽媽,我很喜歡我的老師,老師也很喜歡我呢!睆乃鞓返谋砬,我知道開學(xué)第1天,她很開心。因?yàn)槔蠋煹南矏,給了老師很好的印像

  9月2日

  晚上,告訴我,今天老師表揚(yáng)她了,因?yàn)椤毙聦W(xué)期愿望卡”她做的最好,最漂亮。

  哎,實(shí)在笑不出來,為了這個(gè)心意卡,昨天晚上我花了近1個(gè)小時(shí)的時(shí)間在網(wǎng)上找制作方法。學(xué)著折、剪,說實(shí)話,我實(shí)在沒有太強(qiáng)的動(dòng)手能力,只能依樣畫樣。做了一個(gè)心形的'心意卡(還是有點(diǎn)創(chuàng)意的吧,)我?guī)椭鴮懮狭恕焙煤脤W(xué)習(xí)、天天向上,爭(zhēng)取成為一名三好學(xué)生的字,當(dāng)然這是從她嘴里說出來的心愿。然后她用水彩筆,給她”美化了”一番,信封。鴿子,點(diǎn)點(diǎn)小愛心,還有小花。小草的,全給畫上去了。小小的創(chuàng)意點(diǎn)綴,豐富了這張小卡片。沒想還被老師表揚(yáng)了一番。

  一天一天,她好像適應(yīng)的很快,每天都是那么的快樂,按時(shí)作息,自己的課本自己正理,按規(guī)定擺放。每天回家都有很多好玩。新鮮的事情告知我。告訴我老師多么喜歡她,小朋友在一起有好多么快樂。還有小朋友舉手左手當(dāng)右手了

  我被她的快樂而感染,看著她快樂的說著、笑著,總會(huì)忍不住去親親她的小臉蛋。

  心底里慶幸,有這么讓孩子喜歡的老師,給孩子帶來的身心快樂,沖淡了我對(duì)班級(jí)的擔(dān)憂。

  曾經(jīng)在論壇里,看到有媽媽說“老師和孩子是要講緣分的”,現(xiàn)在看來,真的如此。即便分到”所謂”的好班,可是有那么多的關(guān)系戶,老師還能做到絕對(duì)的公平嗎?答案肯定是否定的。

  因此,調(diào)班的事情,我決定,還是順其然的好,不強(qiáng)求了。有點(diǎn)后悔自己最初的決定。事實(shí)證明,這3天下來,那個(gè)所謂的好班級(jí),朋友同事的孩子根本就沒有被老師關(guān)注到。

開學(xué)的作文 篇4

  星星還是那個(gè)星星,月亮還是那個(gè)月亮?煞偶倭说奈覅s顯得很迷茫,缺少了在學(xué)校里那份從容淡定,找不到在學(xué)校中那一絲緊張、快樂……

  放假第一天,我就寫好了假期計(jì)劃,把作息時(shí)間排得滿滿的。---早上五點(diǎn)起床,半個(gè)小時(shí)用來背英語,半個(gè)小時(shí)用來閱讀課外書,然后寫作業(yè)……頭兩天還可以,第三天,一個(gè)學(xué)期沒玩電腦的`我從晚上六點(diǎn)就賴在電腦上不肯下來,聽歌、偷菜、和網(wǎng)友瞎聊時(shí)間就要耗費(fèi)到九點(diǎn)半,下線后,疲憊至極的我倒頭便睡,到了第二天早上八點(diǎn)半還賴在床上不肯起,連早飯也不想吃。大好的學(xué)習(xí)是剛被浪費(fèi),我又是痛心又是無奈:誰讓放假了呢?真是一自由就懈怠!

開學(xué)的作文 篇5

  眨眼間,兩個(gè)月的寒假就快結(jié)束了,距離開學(xué)還有短短的幾天。面對(duì)這個(gè)鐵定的事實(shí),其實(shí)寶寶的內(nèi)心是拒絕的。可又有什么辦法呢?慢慢的,我的內(nèi)心由拒絕變成了恐懼。

  是啊。這兩個(gè)月的假期太舒服了,一下子要我重拾書本,這是一件殘酷的事情。習(xí)慣了晚睡晚起的.我忽然間要晚睡早起,你說誰能忍受得了,要我在天還沒亮的早晨就起來背課文,看來,我那久別的黑眼圈又要卷土重來了,誒,好不容易才甩掉的,現(xiàn)在卻.......這還不是最慘的,最慘的是我馬上就要遠(yuǎn)離電視機(jī),誒,我還沒看完的電視劇啊,那《青云志》,《旋風(fēng)少女》,《麻辣變形計(jì)》......看來我們要永別了。開學(xué)后,我又要過著三點(diǎn)一線的悲慘生活了,就是教室,飯?zhí)煤退奚崃恕e偷笑,很快你們也要這樣了。

  幾天后,我就要回歸校園了,又要過那噩夢(mèng)般的校園生活,又要每天考試,還要背那些可惡的課文.......那種生活簡(jiǎn)直就是噩夢(mèng)。可又有什么辦法呢?為了學(xué)業(yè),為了以后的生活,為了考得一個(gè)好成績(jī),我們不得不努力,不得不奮斗。

  所以,我要趁現(xiàn)在還沒開學(xué),開心地玩一玩,不然以后就沒機(jī)會(huì)了。聽君一句勸啊,不要想那么多,開學(xué)再說。

開學(xué)的作文 篇6

  今天是開學(xué)的兩天,這兩天我們進(jìn)行了考試,在這次考試中我沒有拿到滿分,我很不開心。我之所以沒有參加考試,是因?yàn)槲姨箲]了,除了假期沒有好好復(fù)習(xí),只是知道玩。

  所以我錯(cuò)過了考試。我決定以后不玩了,要好好學(xué)習(xí),下次考試一定要考好。

開學(xué)的.作文 篇7

   告別快樂而短暫的寒假,我們又回到了熟悉的校園。不知不覺,開學(xué)已經(jīng)一周了。雖然只是短短的一個(gè)星期,可我卻嘗盡了開學(xué)的滋味。

  要上學(xué)了,盡管是零下幾度,可早晨六點(diǎn)三十分我就得無奈地離開溫暖的被窩。匆匆扒上幾口早飯,背起沉重的書包,迎著刺骨的寒風(fēng)走向?qū)W校,再不能象寒假里愛睡到幾點(diǎn)就幾點(diǎn)了!再看看課程表,我不禁倒吸了一口冷氣,原來一天六節(jié)課,而現(xiàn)在卻一下子猛增到了八節(jié)課,寒假里,嘴巴整天吃個(gè)不停,現(xiàn)在可慘,每天上午第三課時(shí),我的肚子就會(huì)唱起“空城計(jì)”。而且晚上回到家,再不能看電視了,因?yàn)榈萌プ鲎鳂I(yè)了。唉!開學(xué)了, 可真苦哇!

  上英語課了,一位陌生的女教師踏著輕盈的步伐走進(jìn)教室,只見她鼻梁上架著一副近視眼鏡,中等身材,短短的.頭發(fā)。哦,原來她就是這學(xué)期教我們英語的顧教師。顧教師挺有趣的?煜抡n時(shí),她布置了英語作業(yè),然后說:“你們把英語作業(yè)交給英語課代表,你們班英語課代表是誰?”“鳴柳!”我們不 約而同地說。“沒有?”顧教師驚訝地瞪大眼睛!稗Z”同學(xué)們?nèi)滩蛔〈笮ζ饋恚河械男澚搜,有的趴在桌上,還有的栽在了地上。

  好不容易,教師才弄明白是怎么回事,也不由得笑瞇了眼睛,而鳴柳早已羞得漲紅了臉。

  開學(xué)剛剛一個(gè)星期,這這么多滋多味,以后的學(xué)習(xí)生活一定會(huì)更加豐富多采!。

開學(xué)的作文 篇8

  光陰似箭,日月如梭,一轉(zhuǎn)眼,就開學(xué)兩個(gè)星期了。

  雖然在學(xué)校里生活,不能像在家里一樣自在,天天都呆在空調(diào)間里面,并且還有一大堆作業(yè),不能想干什么,就干什么。但是,在學(xué)校里可以和同學(xué)們?cè)谝黄,上課的時(shí)候認(rèn)真地聽講,下課盡情地玩耍這樣的有規(guī)律的生活,也是非常有趣味的和有意義的。這種生活使我可以學(xué)到更多的知識(shí),變得更加的睿智,交到更多的朋友。

  開學(xué)第一周我們班有一個(gè)競(jìng)選活動(dòng),我競(jìng)選的是圖書委員。這次競(jìng)選是我的第二次競(jìng)選,我雖然不像第一次那樣語無倫次,但還是有點(diǎn)小緊張。我為了這次競(jìng)選,我準(zhǔn)備了很多材料。不過,可能其他競(jìng)選者更加打動(dòng)同學(xué)們,更加獲得其他同學(xué)的認(rèn)可,最終我輸給了其他競(jìng)選者,我有點(diǎn)傷心。我的老媽安慰我說:“人的心會(huì)隨著人所需要承受的東西,而改變大小,你現(xiàn)在承受了的挫折,是為了擁有更強(qiáng)大的心臟承擔(dān)以后的更重要的事情!倍F(xiàn)在,我已經(jīng)長(zhǎng)大了,不會(huì)再像原來那樣暗自哭泣,我會(huì)勇敢的`面對(duì)競(jìng)選的失敗,變得更加堅(jiān)強(qiáng)!

  開學(xué)的收獲遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些,開學(xué)的收獲會(huì)從成績(jī)到品質(zhì),從品質(zhì)到……

  專家點(diǎn)評(píng):

  這篇敘事的文章,小作者主要寫了學(xué)校生活的好處和競(jìng)選圖書委員落選的事,并從落選這件事中懂得了要勇敢面對(duì)失敗,變得更加堅(jiān)強(qiáng)的道理。文章用詞準(zhǔn)確形象,結(jié)構(gòu)安排合理。

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