開(kāi)學(xué)啦作文400字
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的開(kāi)學(xué)啦作文400字，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
開(kāi)學(xué)啦作文400字1
開(kāi)學(xué)了，終于開(kāi)學(xué)了！終于可以到作文館里了，可以看見(jiàn)張良老師了。因?yàn)槲姨貏e喜歡張老師的課，當(dāng)然，他還是這么幽默。
張老師前面嘰里呱啦的講了很多話(huà)。可是他突然一轉(zhuǎn)身，很?chē)?yán)肅地看著我們，說(shuō)：“同學(xué)們你們有時(shí)候會(huì)不會(huì)發(fā)生這種事，當(dāng)你提起筆的時(shí)候，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，沒(méi)什么東西可以寫(xiě)�！庇泻芏嗤瑢W(xué)都小聲的回答，大多數(shù)都在下面小聲的說(shuō)話(huà)。
張老師看到了這些事情，就笑瞇瞇的對(duì)著我們連連點(diǎn)頭。
這時(shí)候，張老師又說(shuō)：“如果最近都沒(méi)出去玩，也沒(méi)發(fā)生什么大事，總是家、學(xué)校、補(bǔ)習(xí)班，也不值得出來(lái)講，那怎么辦呢？”
一講到這兒，有一位同學(xué)突然把頭塞到了桌子里。張老師這時(shí)就瞪著他。
他接著說(shuō)：“如果有這樣的`觀點(diǎn)的人，那就錯(cuò)了。其實(shí)，只要把生活中看到的和自己想到的；把聽(tīng)到的和沒(méi)聽(tīng)到的；把自己經(jīng)歷過(guò)的和自己沒(méi)經(jīng)歷過(guò)的都記錄下來(lái)就好了�！�
我去試了一下，發(fā)現(xiàn)張老師說(shuō)的這一番話(huà)還真的管用。每次我想不出作文的時(shí)候，我都會(huì)想起張老師的這番話(huà)。
開(kāi)學(xué)啦作文400字2
“老師好，敬禮！”我們背著沉重的書(shū)包整齊有序地走進(jìn)了學(xué)校。在家里呆悶了，終于開(kāi)學(xué)了。一進(jìn)教室，我呆住了，哪里冒出來(lái)一個(gè)男老師。正當(dāng)我愣在那兒的時(shí)候，這名高大的男老師對(duì)我說(shuō)：“我是你們的新班主任，你進(jìn)來(lái)吧！”于是我大步走進(jìn)教室。
“丁零零——”上課鈴響了，新老師開(kāi)始作自我介紹：“我姓楊，你們叫我楊老師就可以了�！边@位新來(lái)的楊老師雖然高大威猛，但說(shuō)起話(huà)來(lái)非常溫柔，比之前的女老師還好。他還公布了一件事，就是說(shuō)他對(duì)學(xué)生是不用教鞭的，這句話(huà)讓我們大聲歡呼，這老師真好��！
我把暑假作業(yè)從書(shū)包里拿出來(lái)，放在桌子上，等待老師檢查。各科老師布置的作業(yè)加起來(lái)非常多，我費(fèi)了九牛二虎之力才寫(xiě)好，數(shù)學(xué)作業(yè)就有一大本試卷，語(yǔ)文、科學(xué)不計(jì)其數(shù)，書(shū)包里最重的'就是暑假作業(yè)。當(dāng)我費(fèi)力地把作業(yè)放在桌子上的時(shí)候，老師卻說(shuō)：“為了給同學(xué)們一個(gè)好印象，作業(yè)就暫時(shí)不檢查”。雖然我們班所有人的作業(yè)都有做，但是有些人總是丟三落四，所以他們都?xì)g呼起來(lái)，我呢？也沒(méi)有生氣，換了老師，總是會(huì)出現(xiàn)這種情況的。
開(kāi)學(xué)了，雖然會(huì)出現(xiàn)很多的意外，但是期待新學(xué)期會(huì)有更美好的事情發(fā)生。
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