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開學(xué)的作文

時間:2023-08-06 10:07:19 開學(xué) 我要投稿

[熱門]開學(xué)的作文

  在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的開學(xué)的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

[熱門]開學(xué)的作文

開學(xué)的作文1

  假期就像一片樹葉,風(fēng)風(fēng)光光地從樹上長出來,然后又被一股龍卷風(fēng)一巴掌拍下來。走得是那么猝不及防。

  而且這片樹葉走得一點(diǎn)兒也不干脆,拖泥帶水地留下一大堆作業(yè)。不過還好,我這位“清潔工”通過幾天不分晝夜地“打掃”,終于在葉子尚未完全落下之前對作業(yè)說了拜拜。

  好了,現(xiàn)在終于可以聚精會神地去“戰(zhàn)斗”了,你看!今天下雪了。天和地都是一片銀白,此時此刻,我想吟詩一首:“天蒼蒼,野茫茫。風(fēng)吹雪飛似涼涼”。嗯?我已經(jīng)把作業(yè)都“掃”到“龍卷風(fēng)”里吹跑了呀!這應(yīng)該不是預(yù)示著我要涼涼了吧?

  來到教室,某些學(xué)生正在奮筆疾書,而某些同學(xué)正在“談笑風(fēng)生”。我的“憨憨”同桌屬于前者。

  呵呵,這孩子正拿著我們組里某個“幸運(yùn)兒”的作業(yè)本拼命抄呢。我一下子將作業(yè)本奪了過來,我的同桌瞬間跳了起來。正要口吐芬芳,一見是我——他的組長。他立刻換了一張臉,對我“笑臉相迎”。我拿起他的作業(yè)本一翻,我的天!基本一題未動,哈哈!我就說嘛,涼涼的人果然不是我。想到這兒我情不自禁地唱起:“涼涼夜色祝你離開快樂,化作老師的'“笑臉"向你問候……"哈哈哈!

  我問同桌這一寒假你干啥去了?他哭喪著臉說:“第一天提米(游戲的開機(jī)鈴聲),第二天仍然是提米……”

  不管他啦,我要認(rèn)真坐好(因?yàn)槔蠋焷砹耍。發(fā)書課永遠(yuǎn)是我開心到起飛的課(因?yàn)椴挥脛幽X子,哈哈),發(fā)完書,不講武德的數(shù)學(xué)老師竟然說要一本一本地查作業(yè)!這可怎么辦呀,咦!不對,我為啥要緊張?老天!被他們“傳染”了。不過這一檢查把好多不務(wù)正業(yè)的學(xué)生揪出來了,讓你們整天提米,后悔莫及了吧。

  下課后,我問好朋友,對于開學(xué),請問你有什么感受?他傷心又無奈地說“開學(xué)守則第一式:禁手機(jī)禁電腦禁電視禁漫畫書?杀蓱z,人生總是起起落落落落……”看來同學(xué)們都不想開學(xué)啊。

  更有一位平時喜歡熱鬧的同學(xué)對著走廊大喊:“我不想開學(xué)啊——我要假——”!捌凇弊诌沒來得及喊出來,就被養(yǎng)足精力的語文老師一聲怒吼懟了回去。哈,新學(xué)期大家的幽默細(xì)胞都增加了許多呀。

  假期風(fēng)風(fēng)光光地來了,卻悄無聲息地走了。我多想用502把代表寒假的葉子重新粘到樹枝上啊……

開學(xué)的作文2

  快樂的時光總是過得很快,寒假轉(zhuǎn)眼間就結(jié)束了。真是“光陰似箭,日月如梭”,這個學(xué)期已經(jīng)是小學(xué)生涯的最后一個學(xué)期了。

  正如朱自清所寫:“去的盡管去了,來的盡管來著,去來的中間,又怎樣的匆匆呢?”寒假轉(zhuǎn)瞬即逝,六年的小學(xué)生活更是一晃而過。最后一個學(xué)期,是最關(guān)鍵的一個學(xué)期。升中考試迫在眉睫,這會給我們不少壓力。但是,要面對的終究還是要面對的,我必須向著重點(diǎn)初中奮斗。

  回眸一至五年級,隨便一努力就能考個全班第一,但這一套在六年級明顯已經(jīng)不管用了。上個學(xué)期,就因?yàn)榭颊Z文時注意力有分散,就留下千古之恨。六年級,代表的`是升學(xué),代表的是離別,更是讓班里的火藥味濃之又濃。下課,同學(xué)們不再嬉皮笑臉,不再打打鬧鬧,而是坐在座位上奮斗;上課,同學(xué)們也不再竊竊私語,而是全神貫注地盯著黑板。三班的桂冠,已經(jīng)有很多人去追趕,一路上,槍林彈雨,弓拔弩張。再加上升學(xué)的改革,這個學(xué)期的學(xué)習(xí),要更加認(rèn)真對待了。

  開學(xué)了,早上起床豈能在日上三竿之時?開學(xué)了,中午吃飯豈能優(yōu)哉游哉?開學(xué)了,晚上做作業(yè)豈能慢騰騰?不是因?yàn)殚_學(xué),是因?yàn),這是整個小學(xué)階段的最后一個學(xué)期,是至關(guān)重要的一個學(xué)期!也許在寒假,當(dāng)我在盡情玩耍的時候,有同學(xué)在做作業(yè);當(dāng)我在網(wǎng)絡(luò)世界遨游的時候,有的同學(xué)在為面試做準(zhǔn)備;當(dāng)我在被窩里呼呼大睡的時候,有同學(xué)在挑燈夜戰(zhàn)……不管怎樣,一個寒假過去,我已經(jīng)落后了很多,現(xiàn)在的我,真可謂是望塵莫及。新學(xué)期,我要努力奮斗,把落后的一大截補(bǔ)回來。我相信,只要肯努力,重點(diǎn)中學(xué)的大門一定會為我敞開!

  六年級不僅代表奮斗,同時代表要離開母校了。說起來,雖然平時對上學(xué)有點(diǎn)厭煩,但如果真的離開母校,我肯定會不舍。最舍不得的,還是小組里的一張張笑臉,班里的一張張臉龐。真希望時間可以過慢一些!

  宮崎駿有一句精辟:“如果你過于憂慮明天和昨天,將會毀了今天!彼,我還是不要想太多,做好現(xiàn)在,努力追趕,努力奮斗!

開學(xué)的作文3

  新的學(xué)期又開始了,第一天走進(jìn)校園,每個人的臉上都洋溢著幸福和快樂。每個人的心中都充滿了憧憬我希望。馬上就要見到老師幾同學(xué)們了,我心里既激動又興奮。來到學(xué)校,我驚奇地發(fā)現(xiàn)校園里的每個角落都打掃得干干凈凈,表的草,綠的葉,各色鮮艷的花形成了美麗、和諧的校園。

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴。”上課鈴響了,我們迅速地坐在位子上,等待著老師的到來。我們的班主任雷老師一蹦一跳地走進(jìn)教室,雷老師的臉上露出了喜悅。她的眉毛彎彎的,像個月牙兒,嘴巴微微揚(yáng)起,甜甜的'笑了一個。雷老師清了清嗓子,掃視了全班同學(xué)一眼,又看看講臺上的作業(yè),心想:今天的作業(yè)有進(jìn)步,要是天天都這樣,那就好了。

  在這個學(xué)期,我希望自己可以從老師身上學(xué)到

  清晨,睡夢中的我被媽媽熟悉的聲音叫醒,“起床啦,上學(xué)的時間快到了,快點(diǎn)快點(diǎn)……”我揉揉惺忪的睡眼,哦,美好的假期結(jié)束了,但是,想到今天又要見到老師同學(xué),糾結(jié)的心馬上興奮起來,飛快的漱洗完畢,換上校服,背上新書包沖出家門。

  在這秋天涼爽的早晨,我們的校車載著一顆顆期待的心,一路憧憬,車上的同學(xué)都面帶微笑,大家的心都是一樣的吧!都在想象著我們的學(xué)校還好嗎?

  大約十幾分鐘,我們到了熟悉的校園,綠色的草坪,紅色的塑膠跑道,高高的教學(xué)樓,一切都是那么熟悉而親切!分開將近兩個月的同學(xué)們?nèi)齼蓛傻木墼谝黄,你拍我一下,我戳你一拳,那份純真的友情飄滿了整個校園,這就是我們的世界,我們夢想開始的地方,又一段沖刺的起點(diǎn)。

  久違的上課鈴聲把我們呼喚到一起,激揚(yáng)國歌里,五星紅旗冉冉升起,我的心也一下子滿懷希望,新的學(xué)期開始了,這是小學(xué)生活的最后一年,我要更加努力,爭取畢業(yè)考出好成績,來報(bào)答母校,報(bào)答老師們對我們辛苦的培養(yǎng)!

開學(xué)的作文4

  光陰似箭,日月如梭。一個愉快而又充實(shí)的暑假不知不覺地過去了,我們又回到了熟悉的校園。雖然開學(xué)只是短短的一周,可我卻嘗盡了開學(xué)的滋味。

  每天,盡管天氣炎熱,但早上七點(diǎn)整我就得無奈地離開涼爽的空調(diào)房,匆匆吃完早餐,背上沉重的書包,迎著燦爛的`陽光跟著媽媽去學(xué)校,再也不能像暑假里想睡到幾點(diǎn)就睡到幾點(diǎn)了!在暑假里,我愛吃什么就吃什么,可自由了!現(xiàn)在可慘了!每上到第三節(jié)課,我的肚子就會吐嚕嚕地唱起“空城計(jì)”。最喜歡看的電視也不能看了,因?yàn)槊刻焱砩隙家鲎鳂I(yè)。最可惡的是,本周體育老師出外學(xué)習(xí),我們一節(jié)體育課都沒上,在暑假里我可是天天都去鍛煉的。還有這個學(xué)期升上五年級的我們面臨分班,我和幾個好朋友都各分東西了!唉!開學(xué)的滋味可真有點(diǎn)苦。

  升上五年級后,雖然有點(diǎn)苦,但還是其樂無窮的。最令我高興的是雖然好朋友分開了,但在這個新的大家庭里,我又結(jié)交了許多新的朋友,同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快,課間我們有說有笑,盡情玩耍。特別是認(rèn)識了何林軒同學(xué),本來我們是四年級田徑運(yùn)動會上的對手,但現(xiàn)在已是一對形影不離的好朋友,我們還商量著今年運(yùn)動會如何為班爭光呢。在課堂上也很快樂,語文馮老師那包含深情的朗讀,精心制作的生動課件,讓我們聽得津津有味,很快就融入到她的課堂當(dāng)中。數(shù)學(xué)李老師通過玩游戲的方法教我們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),在愉悅歡樂的氣氛中,我們學(xué)會了很多的知識。英語易老師講課是那樣富有活力、引人入勝。

  上到高年級,再有的滋味便是緊張。學(xué)習(xí)的競爭相當(dāng)激烈,從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就會拉在隊(duì)伍后面,所以我絲毫不敢放松,時時都處在學(xué)習(xí)狀態(tài),去適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛。這一切與中低年級都有著很大差異,使我感到既緊張又充滿挑戰(zhàn)。

  在新的學(xué)習(xí)征程上,一定會更加多姿多味。新的起點(diǎn),新的希望,我一定會以昂揚(yáng)的心態(tài)面對生活,更加努力學(xué)習(xí),揚(yáng)起新的風(fēng)帆,繼續(xù)乘風(fēng)破浪。

開學(xué)的作文5

  寒假離我而去,迎來的是炎熱的“快樂”讓我想起明天開學(xué)的時間。

  凌晨六點(diǎn),讓人頭大的鬧鐘響起來,我恨不得把它扔進(jìn)水里,腦子里還在回想睡夢的情節(jié),而這個鬧鐘讓我想起明天要開學(xué)了。

  拿起一只裝滿油芯的`筆,開始今天的“作業(yè)之旅”。堆成山的作業(yè)一點(diǎn)一點(diǎn)變少,我開心極了,寫了差不多三個小時,我沒力氣了。

  躺在沙發(fā)上在想:明天該怎樣和老師、同學(xué)們打招呼,“老師,過年好!”還是怎樣。哎,一到開學(xué),我很發(fā)愁,愁什么呢?當(dāng)然愁作業(yè)的事。

  下午,竟下雪了,還是雨加雪,我站在窗邊欣賞著這樣的美景。

  哦,完了,還有3篇日記沒寫,我上哪寫這3篇日記去,只好仔細(xì)琢磨著寫出。

  開學(xué)日到了,即將開啟“補(bǔ)課日”,我急急忙忙跑到教室,看到同學(xué)們在發(fā)新書,我坐下來,拿好書,準(zhǔn)備掏寒假作業(yè),老師要一個挨一個檢查。

  我們班上的“搗蛋王”只寫了字貼,寒假本、口算,其余作業(yè)一字未動,就不怕老師發(fā)現(xiàn)嗎?

  結(jié)果收作業(yè)的是小組長,他就可以蒙混過關(guān),讓小組長包庇他。

  最終逃不過班主任的“火眼金睛”,讓他在最近的這幾天內(nèi)交,不然就完了。

  我們各科老師大發(fā)慈悲,今天、明天沒作業(yè),我們歡呼起來。

  我覺得,沒那么簡單。

  語文老師發(fā)言了:“同學(xué)們下去找一找關(guān)于哪些地方有什么風(fēng)俗。”明天上課要講。

  每個同學(xué)的臉上寫滿了不信任。

  我越來越覺得這個教室很古老,像以前的那種一樣古舊。

  班上的同學(xué)們開始大掃除了,把桌子、椅子、墻壁,擦得比鏡子也亮,這樣就干凈了。

  開學(xué)的第二天,老師就開始上課了,聽得我都不耐煩了,還好不上晚自習(xí),那我就輕松多了?墒侵贿@一天不上。

  記得五年級剛開學(xué),兩個星期了都沒上自習(xí),第三個星期才上自習(xí),為什么現(xiàn)在第二天就上自習(xí),我也是醉了。

  老師問我們,寒假去哪玩了,同學(xué)們各說各的,有的在家、有的去忻州、有的去太原。大部分都在家看電視……

  開學(xué)非常好,但是沒有放假好,每天早上7點(diǎn)就被拎起來了。

  在這個學(xué)期結(jié)束之前,大家一定要有個新氣象。

開學(xué)的作文6

  初一開學(xué)第一天

  一個漫長的暑假已過去,迎來的是一個美好的春天.在這萬物復(fù)蘇的時刻,新的一學(xué)期又開始了,迎著早晨的第一縷陽光,我們又重新回到美麗的校園,開始了新一學(xué)期的征途.

  在過去的征程中,曾擁有過歡笑,擁有個陽光,這都已成為永遠(yuǎn)的記憶,現(xiàn)在加上一把鎖將它封鎖起來,擺在我們面前的一切都是新的,看呀?新的學(xué)期正在向我們招手.經(jīng)過五年的鍛煉,我們不都是一個個戰(zhàn)士,抹去心靈的灰塵,拿上我們的武器,整裝待發(fā),新學(xué)期的目標(biāo)向我們沖擊!

  我們又迎來了新學(xué)期,在每一個全新的起點(diǎn),我們每個人都會有一種期盼:明天的我要更精彩。因此,我一定在對美好未來的憧憬中,展現(xiàn)著自己迎接新學(xué)期的新氣象。今天的老師,同學(xué)們都把自己打理得漂漂亮亮,辦公室.教室都打掃得干干凈凈,這樣就營造了一種生機(jī)勃勃.祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象的感染和鼓舞下。我一定要在新學(xué)期取得新進(jìn)步。

  在新學(xué)期里,我有一個新的目標(biāo)——不要做語言的巨人,要成為行動的主人!我知道了成功不是靠夢想來實(shí)現(xiàn),而是靠自己的行動……

  當(dāng)然,在新的`學(xué)期中,在學(xué)習(xí)要有新的成績,這就要不懈地努力!付出一份努力才會換取一份收獲。學(xué)習(xí)并不是一種興趣,而是一種責(zé)任,是我應(yīng)該做而且必須做好的事情,同時學(xué)習(xí)必定會有負(fù)擔(dān)。沒有苦的.累的過程,就不會有進(jìn)步和提升,無論是過去,還是未來不都這樣的道理嗎?我把自己的喜悅,悲傷都化作前進(jìn)的助力和動力,就會因此不斷克服困難取得新進(jìn)步。成功中是我們的喜悅,成功背后是我們辛勤的汗水,沒有耕耘就哪有收獲 沒有付出哪有所得。

  書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。向著自己的目標(biāo),奮力前進(jìn)! 新的一學(xué)期又開始了,開始了新的旅程,楊啟新的風(fēng)帆吧!我要加油,在絢麗多彩的小學(xué)生活中,好好學(xué)習(xí),這是沖刺,面向新的征程,也許會有坎坷,艱險, 我一定會戰(zhàn)勝一切困難 避過所有的淺灘 到達(dá)成功的彼岸!

開學(xué)的作文7

  20xx年9月3日早上7:30我懶洋洋的從被窩爬了起來,走到院子里一看,陰沉沉的天氣很悶熱,一點(diǎn)也沒有感受到“秋高氣爽”的感覺,我穿好后在姐姐面前還炫耀一番——我?guī)洶桑科诖綄W(xué)校后就要見到我的老師、同學(xué)時,就把“沉悶”的天氣給忘的一干二凈,在吃完爸爸、媽媽精心為我們準(zhǔn)備好的早餐后,拎起書包高興的上學(xué)去了。

  在上學(xué)的路上又找回了兩個月前媽媽送我們上學(xué)的情景,聽著路邊的汽車像小鳥一樣“嘰喳嘰喳”鳴著喇叭,就像歡迎我們進(jìn)入新的班級,當(dāng)我進(jìn)入學(xué)校大門時,隱隱聽到擴(kuò)班的消息,我也不知道是什么意思,就直沖到了我的小窩“二年級三班”,到哪里才知道我已經(jīng)不在這個班了,在老師幫助下我被調(diào)到了二年級二班,班里的同學(xué)都已經(jīng)做好了,我找不到位置,就到最后一排找到一個沒有凳子的地方把書包放在了抽屜里,我就像找不到方向的小鳥,也看不到小鳥的'媽媽,小鳥迷了……心里想:媽媽——你在哪里?我的同學(xué)、老師不要我了嗎?我怎么沒有和他們在一起呀?小鳥不敢吭聲嗚嗚的哭了……

  哭紅眼睛的小鳥,聽到要上課的消息時就跑到樓下想去找水管把小臉洗洗時,他看到了媽媽,迅速的“飛”到媽媽身邊說:“媽媽我想和同學(xué)在一起”。媽媽知道“鳥兒”受到了心理挫折,鳥兒還在期待著與同學(xué)、老師見面,突如其來的調(diào)班讓他感覺“流離失所”。這時,鳥媽媽微笑著對小鳥說:學(xué)校調(diào)班是為了給同學(xué)們一個更寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境,你又要認(rèn)識好多的新同學(xué)了,還能和你老的同學(xué)一起玩,不信——等你下課了去找一下,看看你的同學(xué)都在哪里……鳥兒媽媽說完就飛走了。

  這時,我臥在我的小窩里,心里暖暖的,才看見我的新老師,她姿態(tài)優(yōu)美、說話輕聲輕語,溫柔、屹立的站在講臺上教育我們適應(yīng)新環(huán)境、結(jié)識新同學(xué)、勇敢面對新生事物的變化,太好了,老師——我愛你們,是你們讓我懂得了隨其而變,應(yīng)有良好的心里素質(zhì)面對新的事物。

開學(xué)的作文8

  我的作業(yè)還有很多沒做完,而且一想到開學(xué)就要面臨著早起、上課沒精神、作業(yè)難且多等問題,我就有了開學(xué)的煩惱。

  昨天下午,媽媽叫我寫作文。我很快就寫好了,交給媽媽后,媽媽看了說:“你這段寫得不好,給我修改去。”我只好去修改了。一會兒,我又重新交給媽媽,媽媽看完后有點(diǎn)生氣了,說:“你這段還是漏了一些細(xì)節(jié),再給我修改去!”這下我急了,煩心地想:我哪有那么多時間再去弄這個,還有很多的作業(yè)還沒做呢!然后,我隨便修改了幾個字,再次交給了媽媽。媽媽看了,生氣極了,非常大聲地對吼我道:“你這段還是不行的,明天再繼續(xù)給我修改!”就這樣,一篇作文就折騰了我一下午,估計(jì)明天還要這樣折騰。

  晚上,躺在床上,我回憶了一下上學(xué)的生活,上學(xué)期的學(xué)習(xí)生活是多么讓人受不了,我估計(jì)這學(xué)期可能也是這樣的!

  上學(xué)時,爸爸每天都會一早就把窗簾拉開,讓陽光照到我的臉上,然后我就醒來了,但還有點(diǎn)迷迷糊糊的狀態(tài)。爸爸把迷迷糊糊的我從床上拉起來,給我穿上衣服,叫我先去衛(wèi)生間洗刷,叫媽媽再給我梳頭發(fā),然后趕緊去吃飯。我每次都會說:“我還沒睡夠嘛,干嘛叫我這么早起床?”爸爸則每次都會回答道:“是你太遲睡覺!”

  做完這些事后,爸爸急急忙忙地送我去上學(xué)。我直到了上課,還是迷迷糊糊的狀態(tài)。上課時,我打了一個哈欠,老師看到了就說:“難道我上的課沒意思,還張嘴巴?”老師說的話惹得全班同學(xué)哈哈大笑。這下我就清醒了,很想跟老師說,可是只能在心里默默地說:老師,你的課很有意思,只是爸爸太早叫我起床,我沒精神而已。

  放學(xué)了,我回家就開始做作業(yè)。我一看,心想:怎么有這么多的作業(yè),什么時候才能做完。⊥盹堉,我把寫好的作業(yè)交給媽媽,媽媽看了一下說:“為什么你的作業(yè)都接近空白?”我低聲地答道:“那些空白的題是我不會做的.!眿寢屧尞惖貑栁遥骸澳阍趺纯赡苡心敲炊囝}不會做?”我只好絞盡腦汁、使勁地思考,好不容易寫出來了幾題,剩余的就被媽媽解決了。這時已經(jīng)晚上9點(diǎn)多了,再收拾下書包、洗澡、刷牙洗臉,時間就到了10點(diǎn)了才去睡。第二天又是沒精神的一天。

  我希望我的這些煩惱不要再發(fā)生,要不然我感覺我真的需要有很大的耐力才能克服它。

開學(xué)的作文9

  今天是我開學(xué)的日子,我開開心心的來到了學(xué)校,我走進(jìn)我的教室,驚訝的發(fā)現(xiàn),我們的教室發(fā)生了很大的改變,桌子和椅子都變成了新,的地板上一塵不染。

  我來到我的座位上坐了下來,我周圍的人也還沒來。這時,我們的老師走了進(jìn)來,來到講臺上對我們說:“現(xiàn)在我們先點(diǎn)一下名!蔽覀兛吹嚼蠋熀,馬上就不再說話整齊地坐在我們各自的座位。

  老師開始點(diǎn)名。點(diǎn)完名后還有幾十個同學(xué)沒有來,所以老師就讓我們先等一下沒有來的同學(xué)。過了一會兒,我們班就又來了幾個同學(xué),可是我們班還是沒有到齊。忽然,老師說:“先不等那些沒有來的同學(xué)吧。”說完老師拿起一張紙,開始分我們的班級。

  等老師分完我們的班級后,原來還沒有來的同學(xué)也都來了,老師也把他們分了一下班級。我們都分完班級后,老師說:“一會兒會有老師帶你們?nèi)ツ銈冃碌陌嗉!逼鋵?shí)我不想和我原來的老師分開,可是我也沒辦好法。過了一小會兒,有一個老師來到我們班。對我們班里的同學(xué)說:“五三班的同學(xué)出來,”我們五三班的同學(xué)馬上站了起來,拿起書包就來到了門外。門外站著很多的同學(xué),我們的老師讓我們站成兩豎排,一排是女生,一排是男生,等我們都站整齊后,我們這些同學(xué)就一起跟著老師來到了新教室。

  新教室和我們原來的.教室的樣子差不多,只不過新教室后面的黑板報(bào)和我們原來教室后面的黑板報(bào)不一樣。我隨便找了一個位子做坐了下來,我旁邊坐的是我的朋友。這時,老師走了過來,老師先做了個自我介紹,然后又說了一下上課的注意事項(xiàng),等老師說完上課的注意事項(xiàng)和別的一些事情后,就已經(jīng)該放學(xué)了。我們老師讓我們到門外站成四豎排,其中三豎排是東路隊(duì),還有一豎排是西路隊(duì)。等我們排完路隊(duì)后就走到樓下。在樓下,我們又整了一下路隊(duì),然后就沿著馬路來到我們的學(xué)校門口,從學(xué)校門口一直走到我們解散的位置,我們解散以后,我就自己走路回家了,真是開心又難忘的一天!

開學(xué)的作文10

  再過一天的時間就要開學(xué)了,暑假過得好快,你一定也和我一樣還想再過一次暑假,可時間已經(jīng)不允許了,快要開學(xué)了,該收收心,全力以赴的投入到學(xué)習(xí)中去了。

  看了薛書記的博文得知,我們九年級還要分班、換老師,肯定會有些情緒變化,不過這些小情緒是影響不了我們熱烈而美麗的生命,我們要積極地投入狀態(tài),配合好老師,以最飽滿的精神狀態(tài)來應(yīng)對。

  開學(xué)進(jìn)行時,少不了必要的準(zhǔn)備工作,整理好自己的書包,準(zhǔn)備好文具,把自己打發(fā)打發(fā),心情打理打理,朝著陽光大路走下去。

  開學(xué)了,我的“生物鐘”也不能這么胡鬧下去了,該調(diào)整了,初三的日子里盡量12點(diǎn)之前睡覺,要不然上課會沒有精神的。

  分班將要面臨的是全新的環(huán)境,新的同學(xué)、新的老師,說實(shí)在話,一起生活了兩年的師生,說要一下子分開必定會感到難過,竹節(jié)軒的竹子們也要各奔四方,曾經(jīng)還 天真地想著別離的日子還遠(yuǎn)著呢,可就是偏偏這么快來臨了。即使說以后各奔東西,我們的根還是竹節(jié)軒,我們的骨頭里還是竹的精神,做事還是竹的風(fēng)格,具有的 還是竹的'品質(zhì)……

  上了初三,我基本上不能寫博或是很少寫博,若沒有及時交流,還請多多諒解;我還有一個圈子——【慧心樂園】,征文活動由雅茹全權(quán)主辦,交流等方面的問題由 管理員們解決,另外,雅茹如果有什么難題可以請教藝琳或是清清,我還想麻煩藝琳、清清多多幫助雅茹,幫助【慧心樂園】。在此,請你們諒解,謝謝你們,辛苦 了。

  我有一個愿望,不知能不能實(shí)現(xiàn),就是在我的中招結(jié)束后,大概是下一年6月底,結(jié)束考試后,我想繼續(xù)寫博、參賽,第九屆書香班級活動中我只有在暑假這個時間參加了,暑假里,我想我會把我的一些中招后感受寫下來,當(dāng)然我也會寫讀書筆記,還有高中課程的預(yù)習(xí)等等。

  每天的太陽都是新的,明天就是一個新的起點(diǎn),把握初三,狠狠地拼搏一番!

開學(xué)的作文11

  快!快!來不及了!堕_學(xué)第一課》早開始了,我匆匆打開電視,電視上有一位小女孩,她叫徐嬌。還有一位是李連杰,李連杰說:“愛是一份力量,我們都應(yīng)該奉獻(xiàn)出一份力量!睕]錯,我們應(yīng)該奉獻(xiàn)這愛的力量。無論是多么困難,只要有愛的力量,什么困難都難不倒我們。

  到了第三節(jié)課,介紹的是叫馬鵬飛的人,他從小照顧奶奶,和奶奶相依為命,他有一張時間表,都是給奶奶洗漱,打針,燒水,他看書的時間很少,休息的時間就更少了,可是他很努力學(xué)習(xí),多辛苦,多困難,他都挺了過來,在班上的成績居然是前20名,可以看出他是很努力了。再想想這兩天我們畢業(yè)班軍訓(xùn),總是堅(jiān)持不了,站一下就喊累,那些軍人比我們站的久,比我們辛苦,他們一聲不吭,因?yàn)檫@是軍人,他們還是一絲不茍地訓(xùn)練。我們要向他們學(xué)習(xí),更應(yīng)該承擔(dān)責(zé)任,就像馬鵬飛照顧奶奶一樣,主持人問馬鵬飛為什么這么小就會照顧奶奶了。馬鵬飛說了一句話:“照顧奶奶是理所當(dāng)然的!本瓦@短短的一句話讓所有人感動了。鵬飛的生日快到了,節(jié)目特地做了一個無糖的蛋糕慶祝鵬飛的生日,新東方集團(tuán)的創(chuàng)始人送給鵬飛一件禮物,有兩個圖,第一個是一個小小的茅草屋,第二個是新東方集團(tuán),那個創(chuàng)始人說以前他的房子就是這小小的茅草屋,40年后,他擁有的是新東方集團(tuán),他相信鵬飛不需要這么多年就會擁有自己的一片天空。

  第四節(jié)課也就是最后一節(jié)課,主題是——愛是榮耀。楊利偉說過:“我為祖國感到驕傲!钡拇_,人人獻(xiàn)出一份愛心,祖國將會更加美麗。

  在節(jié)目的最后,一位教授說:“再過幾年,你們也會進(jìn)入社會,去經(jīng)歷風(fēng)雨!蓖ㄟ^我們的努力,去創(chuàng)造世界。正所謂:少年強(qiáng)則國強(qiáng)。用該感化中國,無論是多大的災(zāi)難,都打不到我們的心。有愛、團(tuán)結(jié)一心、眾志成城,什么事都難不倒我們。

  笑臉可以替代哭臉,歡笑可以代替悲傷。在最后一節(jié)課提到愛是榮耀,我們奉獻(xiàn)出的愛是榮耀的.。一粒種子可以種出很多果實(shí),祖國才會更加美好。

  觀看完《開學(xué)第一課》后,讓我明白了很多道理,是堅(jiān)強(qiáng)和毅力所磨練的,我想通過這次軍訓(xùn),能磨練出我們的毅力。

  我的力量雖少,但集結(jié)大家的力量,就會變得很強(qiáng)大了,讓我知道愛是偉大的,是無窮的。

開學(xué)的作文12

  今天是開學(xué)的第一天,我就要成為四年級的小學(xué)生了。為此,老爸特地早起從無錫趕過來送我上學(xué)。我七點(diǎn)半起的床,那是因?yàn)榘它c(diǎn)半才正式上課,不過以后可就不能七點(diǎn)半才起床了。

  跟著老爸來到學(xué)校,我碰到了“老同學(xué)”趙施涵,她在暑假里剪了頭發(fā),我還差點(diǎn)認(rèn)不出她來了。我們一起走,可是就是找不到新教室所在的E區(qū)。此時,我又碰見了同學(xué)潘亮宇和尤微卓,我們便一起走。找來找去,我們終于找到了位于四樓進(jìn)去左拐直走再左拐才能到的四(6)班教室。進(jìn)了教室,我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都多少有些變化,有的是留長了或剪短了頭發(fā),有的是長高了或變瘦了,還有的.是皮膚變黑或長白了,總之,各有不同。

  隨便選一個位子坐下,只見書桌的左上角已經(jīng)放好了新書。分別是:語文書、數(shù)學(xué)書、品社和英語書,剩下的書我估計(jì)要等9月1日再發(fā)。接著,我把暑假作業(yè)整理并拿出書包,放到桌肚里。便與同學(xué)小聲地說起暑假的生活了。

  過了一會兒,站在講臺前的丁老師看人差不多到齊了,便叫大家安靜下來,說這學(xué)期丁老師當(dāng)班主任,原來的班主任(教語文的)陸老師被調(diào)到現(xiàn)在的四(5)去了。因此,語文老師變成教過我們一段時間的王老師。而英語老師仍是姚老師。他還說了現(xiàn)在老師們調(diào)整過后的辦公室。接著他又向我們介紹了新轉(zhuǎn)過來的兩位同學(xué),至于名字叫什么我倒是忘了。然后他又叫每排最后一個同學(xué)把部分作業(yè)收上來。不過還有個別作業(yè)要等九月一日才能交。他還叫我們出去整隊(duì),他先把同學(xué)們的位子調(diào)整了一下,便叫我們模擬一下現(xiàn)在做早操,下樓去操場。我們摸擬做早操上來之后,老師便把我們的座位換了一下,因?yàn)榻裉煊袔讉同學(xué)生病沒來,座位還有空的,我的旁邊就暫時還是空的。最后丁老師發(fā)給我們每人一份告家長書,里面的內(nèi)容是關(guān)于收費(fèi)的。另外老師寫了幾個注意事項(xiàng)并叮囑我們回家把新書的書皮包好后,就整隊(duì)下樓從西門放學(xué)了。老媽、外公和老爸都來接我,詢問我表現(xiàn)怎么樣,我都一一回答了。

  新的學(xué)期到來了,我應(yīng)該更加努力,不管在任何方面都應(yīng)該做得更好。爭取下學(xué)期到加拿大留學(xué)。努力吧!

開學(xué)的作文13

  光陰似箭,日月如梭。小學(xué)六年的生活眨眼間閃過,新的征程——初中生活開始了。

  從小學(xué)升到初中,我總感覺有一點(diǎn)不習(xí)慣。比如,上初中后,每天都是早出晚歸,食堂的三餐并沒有家里那么好,和父母在一起的時間少了。但這些對我來說,都不是大的問題,我覺得,兩三天應(yīng)該可以適應(yīng)了。重要的是我所在的七(二)班,老師個個都非常的`棒。

  語文老師普通話講的非常好,聽起來感覺像是節(jié)目主持人說話一樣,再就是講課時有一種說不出的威嚴(yán),并有一種無形的吸引力。語文老師講課非常仔細(xì),各個知識點(diǎn)都講的非常清楚。我們學(xué)完一課后,那課將會沒有任何疑問。短短的幾天,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都喜歡上了語文課。

  再說說我們的數(shù)學(xué)老師。我聽思想品德課老師說,上數(shù)學(xué)課的溫老師是全校的什么什么(我記不全了),能在溫老師班上是非常幸運(yùn)的。溫老師一上課還真是那么回事。溫老師有著超強(qiáng)的親和力,雖然是剛接觸,但同學(xué)們和他完全沒有距離感,上課時我們一點(diǎn)兒也不拘束。溫老師也非常幽默,時常給我們開一些小玩笑,活躍課常氣氛,不知不覺中一堂課就上完了。

  英語老師在上第一節(jié)課時,我有點(diǎn)適應(yīng)不了。但是幾節(jié)課后,我發(fā)現(xiàn)老師講課非常生動,和學(xué)生的互動很多,同時她和數(shù)學(xué)老師一樣也十分幽默。班上喜歡英語老師的人逐漸多了起來。

  當(dāng)然,還有好幾門科目,這些可不能再用小學(xué)時的眼光和心理對待它們了。它們可都成了中考科目了。

  這所初中,和小學(xué)相比,條件好很多,最顯眼的是教室里擺放的教學(xué)用具——電子白板。這東西我以前沒有見過。老師介紹說,電子白板要和投影儀一起用才行,電子白板的功能十分強(qiáng)大,它可以像平板電腦一樣使用,是交互式教學(xué)的利器。電子白板的好處,我以后深入了解后再和大家說。

  在新的學(xué)校,在新的班級,在新的團(tuán)體中,我會好好學(xué)習(xí),多交一些朋友,拿到好成績。

開學(xué)的作文14

  今天,我的心情可以用幾個關(guān)鍵詞來形容:激動、不安、喜悅。看似三個不相干、甚至矛盾的詞,實(shí)際上卻恰好表達(dá)了我開學(xué)后的復(fù)雜心情。

  早上7點(diǎn)50到校,我6點(diǎn)就早早起來,把各種資料、學(xué)習(xí)用品又一次核對完畢,確保萬無一失,才吃了早飯。經(jīng)過了半小時的早讀后,我踏上了本學(xué)期第一次上學(xué)路。一路上我都在想:學(xué)校到底變沒變樣?我們教室有多大變化?第一天開學(xué)都要干些什么?一路邊走邊想,不一會兒到了學(xué)校。

  一進(jìn)校門,幾臺電子熱感體溫計(jì)就立在校門兩側(cè)。在往里走的`通道上也被圍上了警戒線和標(biāo)志桶。校園里倒沒什么變化,只是多了八位手持體溫槍的老師。一想到能與分別四個月的老師和同學(xué)們見面,內(nèi)心就充斥著激動!我的心狂跳不止,仿佛心中有什么東西在促使我加快步伐、趕快上樓!一進(jìn)教室,謝老師就給我測了體溫。這時,我才發(fā)現(xiàn)謝老師把劉海梳了下來分成兩邊,顯得更加年輕了。

  坐在座位上環(huán)顧四周,也沒有什么太多變化,只是多了幾瓶消毒水。突然,我又發(fā)現(xiàn)了一塊新大陸白板!從以前的投影變成了希沃白板,這可比之前的要好上很多倍呢,不光系統(tǒng)先進(jìn),清晰度也提高了!過了一會兒,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)都來了。我不禁萬分喜悅,高興的甚至想跳到桌子上去?墒牵乙苍趽(dān)憂,萬一要分AB班怎么辦?我可不想和同學(xué)們剛一相聚就要分離。好在一天下來,也沒有要分開的樣子,我的顧慮徹底被打消了。值得一提的是,我們班上來了一名新同學(xué),雖然隔著口罩,但我相信,她一定會快速融入到八班這個溫暖的大集體的!

  最后,我們按成績分了小組。因?yàn)榧恿梭w育分,我的成績差強(qiáng)人意。這也警醒我,以后要面面俱到,必須加強(qiáng)鍛煉!

  重新回到了校園,我的內(nèi)心歡喜不已。我要珍惜好這一個月的短學(xué)期,讓自己完成一次蛻變!

開學(xué)的作文15

  歲月總是匆忙得像一位正在趕時間的“上班族”,不待人停頓就飛掠而去,留在人們原地唉聲嘆氣。

  正是在轉(zhuǎn)眼之間,我便由一名稚氣未脫的小學(xué)生升入了南昌二十八中,這所充滿著我向往與希望的學(xué)校。還記得當(dāng)我第一次踏進(jìn)這所嶄新的校園時,這里的一切都讓我感到一種由心底蔓延開的快樂。

  只是初中與小學(xué)完全不同,這是人生新的起跑點(diǎn),沒有小學(xué)的自由與寬松,取而代之的是嚴(yán)厲的管教與巨大的`學(xué)習(xí)壓力。

  升入初中開學(xué)的第一天起,我必須每天早早的起床以免遲到,加上課后繁重的學(xué)習(xí)任務(wù),都使我一時間適應(yīng)不過來。

  升入初中的一開始,我最怕的就是考試,因?yàn)槲易孕W(xué)以來成績就不是非常優(yōu)秀,但升入初中,學(xué)習(xí)的任務(wù)是最重要的,連放學(xué)時與其他家長遇見了,也都要詢問學(xué)習(xí)的事情。那時別提有多難堪了,甚至都會找個地縫鉆進(jìn)去的想法。

  我曾狠下心決心,要努力學(xué)習(xí),將成績提上去,但不知是就是學(xué)不通還是我不夠努力,結(jié)果并不盡人意,使我原本“滿腔熱血”一下子“化為烏有”。也漸漸開始心灰意冷。有時,在看不進(jìn)書時還抱怨:“為什么要現(xiàn)在學(xué)習(xí)。俊边@時媽媽聽了總會白我一眼,沒好氣道:“你現(xiàn)在不學(xué),難道要下輩子再學(xué)?”我聽后也便低頭重新投進(jìn)書的海洋。

  也不知是我終于懂了還是我的努力見效了,就像上帝的點(diǎn)金之手一樣,我一下子就從上學(xué)期三門主課都是七、八十分上升到三門都是九十多分,我一下子又對學(xué)習(xí)充滿了熱情。得到自信后,學(xué)習(xí)自然成為一件有趣的事,最終“不愿學(xué)”與“厭學(xué)”被“愿學(xué)”與“樂學(xué)”所替代。

  在學(xué)前教育時,班主任老師對我們說過:“你們現(xiàn)在所有的努力,都是為了六年以后的高考,那時一次決定你今后人生道路的一次大考,當(dāng)那次考試來臨之時,便是千軍萬馬過獨(dú)木橋,你們準(zhǔn)備好了嗎?”

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