關(guān)于開學(xué)的作文通用(15篇)
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的關(guān)于開學(xué)的作文，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于開學(xué)的作文1
今天是開學(xué)的第一天，我們首先進行了開學(xué)典禮。我心里有點興奮，這次的開學(xué)典禮會跟以前有什么不同之處呢?開學(xué)典禮開始了，我覺得楊校長講的話讓我記憶非常深刻，并且楊校長講了一句話，我一直記在心里。這句話是：最簡單、容易的事情往往是最難做的事。楊校長還告訴我們了“三輕”、“三不”，“三輕”是：腳步輕、關(guān)門輕、說話輕，“三不”指的是：不追逐、不叫嚷、不拍球。這次的開學(xué)典禮還讓我懂得了不少道理，我會牢牢記在心里。
開學(xué)第一天，我還認識了我們新的數(shù)學(xué)老師：王老師。王老師他非常幽默，同時他給我們講了數(shù)學(xué)課的要求，也送了四個“禮物”給我們，那就是：“聆聽、自信、展示、自律”。我會把禮物珍惜得好好的。
我又認識新的英語老師：方老師。我以前上英語課有時不認真，但現(xiàn)在我會改正過來，讓老師看我優(yōu)異的表現(xiàn)。
信息是我喜歡上的課，所以我會好好的學(xué)習(xí)，因為信息又有一位新老師:胡老師。讓老師知道我是班里最乖的孩子。
開學(xué)第一天，我就得到了雷老師的`表揚，博客、摘抄、練字都得了表揚，我很開心，更開心的是各科老師都在課堂評價表上都寫著“星”，我會表現(xiàn)更好，為班集體爭光。
我想：我要更努力的表現(xiàn)自己的優(yōu)點，為自己的小組加分，讓老師更喜歡我。我一定這學(xué)期再考個第一名。讓我們“快樂馨家”因我而美麗，因我而精彩，因我而自豪!
關(guān)于開學(xué)的作文2
開學(xué)啰！我活蹦亂跳、心花怒放得像一只兔子，哥哥說我是不是瘋了？沒錯，開學(xué)叫我興高采烈��！
開學(xué)才第一天，廁所竟然就人山人海、大排長龍，好熱鬧��！但廁所怎么一滴水都沒有，到處都臭氣沖天，我是被臭氣擠出來的其中之一。
第 一節(jié)下課，我一看見新同學(xué)就想跟他聊天，沒想到是他主動跟我聊天，我真的很高興，而且他跟我一樣成績都名列前茅，他跟我喜歡的東西都差不多，我還問他： “你很會游泳嗎？”他說：“我很會游，而且我還是學(xué)校的游泳校隊呢！”哇！沒想到他是游泳校隊，真是出乎我的'意料，因為我每次都看到他早上都是八點以后才 來學(xué)校，原來是訓(xùn)練游泳去了。
我們一講完，馬上就要上課了。第一節(jié)上課很快就過了。第二節(jié)體育課上課，我跟同學(xué)去玩單槓，同學(xué)好厲害，我不會的他都會。一爬上單杠，就像孫悟空一樣，怎么蕩怎么甩，都掉不下來，真令我對他刮目相看！
開學(xué)真好，可以認識許多新同學(xué)，和好同學(xué)一起玩耍，和新同學(xué)聊天，聊得眉開眼笑、不亦樂乎！開學(xué)比放暑假好玩太多了，因為放暑假都待在家，多么無聊。所以大家不要因為放暑假就以為輕松，開學(xué)上課雖然有壓力，卻可以使自己的知識更上一層樓，所以，壓力也是進步的動力喔！
“當(dāng)！當(dāng)！當(dāng)！”操場上的小朋友又一窩蜂的擠進知識的殿堂──教室，快快樂樂的認真聽講啰！
關(guān)于開學(xué)的作文3
光陰似箭，日月如梭，六年的小學(xué)生活，一眨眼就結(jié)束了。
即將邁入中學(xué)殿堂，迎來初中生活，作為一名準七年級新生，我既興奮，又充滿期待，憧憬著即將到來的初中學(xué)習(xí)生活。
但是小學(xué)班主任顧老師多次提醒過我們，初中的學(xué)習(xí)任務(wù)十分繁重，每次考試都會進行排名，競爭十分激烈……每想到這里，我都會不由緊張、害怕起來。緊張是因為怕自己適應(yīng)不了那么沉重的學(xué)習(xí)任務(wù)，害怕是因為怕自己排名落后，跟不上學(xué)習(xí)的進度。
但害怕歸害怕，有一句名言說得好，世上無難事，只怕有心人。再繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)，只要努力拼搏，有汗水的付出，都可以堅持到底。
為了適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)生活，在暑假里，我做了充足的準備和努力。
為了初中的體育達標，我經(jīng)常去公園騎自行車，下午和爸爸去體育館打羽毛球、慢跑、跳遠，就是為了鍛煉體能，提高肺活量，磨煉意志，能夠更加適應(yīng)初中的體育課。
為了能夠扛起初中繁重的.學(xué)習(xí)任務(wù)，我每天都在家做初一的題目。初中的題目不同于小學(xué)的題目，這些題目十分燒腦，不光要絞盡腦汁思考，還要計算很長時間才能得出答案!只有這樣每天在家不停反復(fù)地做題，我才能跟上學(xué)習(xí)進度，排名才不會落后。
我不僅為初中的學(xué)習(xí)生活做了很多準備，還對初中生活有很多展望。
我希望初中三年，并不是太過于枯燥無味，校園里也要能充滿歡聲笑語;我希望我的校園環(huán)境是滿眼郁郁蔥蔥，不時傳來鳥兒那清脆的鳴叫;我希望我能夠在初中的課堂上，積極、活躍、陽光、向上!
我要帶著我對新學(xué)期的展望和我對新學(xué)期所做的準備和努力，堅定穩(wěn)重地踏上初中的求學(xué)之旅!
關(guān)于開學(xué)的作文4
一個人的生命紀錄是被不斷更新的。也就是說在一個人的一生中有許多次開始和結(jié)束。每年是一個新的開始，每一天都是一個新的開始，甚至每一分、每一秒都是新的開始。面對這瞬息萬變的世界，我們注定要用新的面貌來適應(yīng)它。時光荏苒眼看就要開學(xué)了，心里總有一種說不出的感覺。是期盼？是郁悶？還是……？其實都有。不管是什么，不都得去面對嗎。 期盼，對每個學(xué)期的新開始，都會持以希望去開始，但這過程以至結(jié)果，又會是什么樣？從你的過程就能看到。所以我要從此告誡自己：不要等到到新的.開始已結(jié)束再去期盼下個新的開始。 郁悶。怕成績不好，家長們的壓迫，老師們的哀嘆。已是我們孩子的最正常的煩惱。開學(xué)了就不能整天玩?zhèn)�夠，學(xué)校就像我們的無形監(jiān)獄，束縛著我們。
但在放假很久時，就會很想很想上學(xué)，這也就是兩面性的作用。 開學(xué)后會見到好多朋友，會有比假期多的多好玩的故事……是因為對開學(xué)后的憂慮嗎？也許吧，開學(xué)后壓力、競爭肯定都會增加，自己能否頂住呢？……是因為對假期的懷念嗎？也許吧，開學(xué)后的生活肯定不如假期里輕松，奈何時光如流水一去不返……既來之，則安之嘛！ 可是，面對一個新的開始，內(nèi)心怎么可能會平靜的下來呢？有了新的開始，自然會想要做些準備，以一個新面貌來對待將要來到的一切。還有幾天就要開學(xué)，期待中。
關(guān)于開學(xué)的作文5
煩惱是無法避免的，到處都存在煩惱，煩惱永遠陪伴在我們身邊
敢問世間哪個人沒有煩惱?說沒有煩惱，是假的，說時時刻刻擁有它，那才是真的
每個人無時無刻都有著煩惱，而煩惱每天都存在于我們的身邊，那么，是誰讓我們有了煩惱?
如果一件事情就像一顆石頭，丟進我們的心里后，那一層層蕩漾的微波就是我們的煩惱，一直久久的回蕩，一波未平一波又起，直到整個水面都蕩漾著波紋。
我聽說過一個故事，曾經(jīng)有一個煩惱的人去想智者尋求怎樣才可以沒有煩惱，智者并未回答，他只是對那個人說：“讓我給你撓一下癢。”當(dāng)撓了一下后，那個青年感覺另一個地方有些癢，請求智者再給他撓一下癢，可是撓完那個地方，另一個地方也開始癢了，最后智者給青年撓了一下午的癢，智者問青年：“你現(xiàn)在還煩惱嗎?”青年發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)將煩惱忘在一邊了。
煩惱確實是這樣，它就在某一個地方等你，如果你找了它，那么你會發(fā)現(xiàn)，煩惱一個接著一個來了。
也許你會說，我們并不想去找煩惱，不是么?
是的'，每個人都不想，但是你還是這樣做了。
生活中的煩惱太多太多，多到讓我們不敢去面對，只愿意去逃避，逃避這一切，忘掉所有，可是我們每個人都逃不開煩惱，我們永遠受著煩惱的控制，讓煩惱，漸漸把我們變得憂傷，多愁善感。
你知道么，有很多堅強的人，她的內(nèi)心實際上脆弱不堪啊，脆弱到，忍受不了一點欺騙，脆弱到，有著太多太多的煩惱，脆弱到，封閉了自己，在心中獨留著那么多的煩惱。
讓自己置身于一片黑暗中，閉上眼睛，放下偽裝，靜心，靜身，靜意，選擇忘記，做回自己，做回那個最甜美，最自信，最純真的自己……你，做得到么?
感覺到你的心很悶么?煩惱來了……
關(guān)于開學(xué)的作文6
舒適而又自由的暑假轉(zhuǎn)眼間就結(jié)束。緊張的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)兩個月過去。我們又要過著早睡早起，一周五天，背著沉重的書包，想想都累的日子。但和同學(xué)們聚在一起也是一件快樂的事。每天能見到老師、同學(xué)們，我就高興的沒法用文字和語言來表達。
經(jīng)過兩個月的學(xué)習(xí)，我也有許多新的收獲：
一、學(xué)好課本的'知識
在課下預(yù)習(xí)，畫出不理解的詞，并查找意思標在旁邊。給生字組詞，防止考試考出來不會。課本要反復(fù)閱讀，直到把這篇文章讀得很流暢。
二、課外積累
老師每周都會布置摘抄，讓我們摘抄好段和新聞。課下我也會看一些書籍、報紙和一些網(wǎng)絡(luò)上的新聞，這不僅僅開闊我們的視野，還讓我們開闊知識面。
三、加強寫作能力
我每天都要看書，在網(wǎng)上查出一些優(yōu)秀范文，并且仔細閱覽，把好詞好段記下來，這樣就大大提高我的寫作能力。每次我打完底稿，就要大聲朗讀，讀見哪里不順口，就要仔細修改，讓這篇文章更優(yōu)美。
四、課后練習(xí)題
之前三年級做練習(xí)冊的時候經(jīng)常問家長不會的題，但是現(xiàn)在我遇到難理解的題，我會一邊的去讀題，按我想的來寫。課上老師會對答案，如果我的錯，就拿紅筆在旁邊寫上正確答案，并牢記在心里，等以后考卷上出來這樣的題我就會做。
我的收獲還有很多很多，這些都和我們老師的辛勤付出是分不開的，每當(dāng)我們有一點兒進步，老師的臉上就會洋溢著笑容，所以我們要爭取讓老師臉上永遠有著燦爛的笑容。
關(guān)于開學(xué)的作文7
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是預(yù)初年級的中學(xué)生了。開學(xué)那天，我背起了早已準備好的新書包，心情真是無比激動�。�
帶著些緊張與好奇，我踏入了中學(xué)，一個陌生的環(huán)境。
這個中學(xué)的上空是寬闊的，陽光明媚、天空湛藍、在各個帶著優(yōu)美名字的教學(xué)樓旁，都充滿著歡聲笑語。
“中學(xué)的確與小學(xué)大有不同�！边@是我升入預(yù)初幾天來的感受。書包比小學(xué)時的重了不少，作業(yè)也多了許多。走進教室，再也見不到以往同學(xué)見到我時的微笑，四周都是一張張陌生的面孔。
對中學(xué)的不適應(yīng)，讓我不由得想起了小學(xué)時的快樂生活。那時侯真是無比地開心和輕松。在課間和午休時，我能和好朋友一起玩游戲和聊天。有難題時，我們能互相幫助。但在中學(xué)，一個人也不認識，我很少跟他們說話，休息時，我總在教室里看書或者看著其他人快樂地玩耍。班里的'有些同學(xué)就像互相都認識，開學(xué)的第一天，他們就像800年沒見面似的，一見面就有說不完的話，你一言，我一語的…
小學(xué)的生活固然是美好的，也值得我存留在心中。不過我相信，現(xiàn)在雖然我們大家都不認識，既然我們在一起學(xué)習(xí)，將來我就能在這個班級里找到真摯的友誼。
開學(xué)了，窗外的小鳥的啼叫聲依舊清脆，風(fēng)兒的腳步依舊柔和，今后，我們會在這充滿歡聲笑語美麗的校園里健康快樂的成長。
關(guān)于開學(xué)的作文8
一轉(zhuǎn)眼，又是一個暑假去了。我突然發(fā)覺時間過得好快，從以前那個一年級的小孩子變成了六年級的大哥哥大姐姐。
9月1日，我背著輕輕的書包，哼著小曲，來到了闊別已久的學(xué)校。校園里，玉蘭樹長高了許多，桂花樹像一位發(fā)福的老人，圓滾滾的肚子正在朝我們搖晃。好像是邀請我們?nèi)ツ抢镎谑a。
在這學(xué)期開始以后，我們已經(jīng)不再是天天可以瘋玩，無憂無慮的小朋友了，我們要抓緊、努力學(xué)習(xí)，要爭取取得好成績。在剩下的日子里要怎樣學(xué)習(xí)、生活，是我們要面臨的首要問題，畢竟，擇校、畢業(yè)是我們必須通過的，也是我們必須經(jīng)歷的。
有的同學(xué)可能會認為我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)壓力實在太大了，壓得我們快喘不過氣了。的`確，我們每一天都有小山似的作業(yè)，搬完一座又一座。有的時侯，大人都睡了。我們還在電燈下學(xué)習(xí)。但是我只要認真學(xué)習(xí)，把上學(xué)看為這幾年來奮斗的目標的同學(xué)，就會認為這一切都是對我們有益的，我們現(xiàn)在付出的時間、精力、青春都是在為明日的美好生活打下基礎(chǔ)，所以一切的付出都是值得的、可以的。
面對新學(xué)期的到來，我給自己制定了一份“學(xué)習(xí)計劃”：
1、在學(xué)習(xí)生活上面，也要和同學(xué)互幫互助，友好相處。
2、同時在這個學(xué)期我也要開拓視野，多讀一些好書，如；《名人傳記》、《四大名著》等。
3、認真做好老師布置的作業(yè)，不能有一點馬虎。
4、不破壞學(xué)校公物，見到老師要叫“老師好”。
5、不與別人吵架。
6、認真復(fù)習(xí)，把老師上課的知識點抄在本子上。然后在大腦中仔仔細細的過濾一遍。
我希望自己能夠在新學(xué)期中，學(xué)習(xí)一帆風(fēng)順！期末考試爭取在前五名，老師對我有好印象。
關(guān)于開學(xué)的作文9
新年過去，寒假馬上就要結(jié)束了。我們將以新的精神面貌跨進新的學(xué)期。
新的學(xué)期，是我們五年級最后一個學(xué)期。在這個學(xué)期里，我要百尺竿頭，更進一步。
首先，上課的時候，我要認真聽講，不做小動作，不和同學(xué)交頭接耳，要力爭把老師課堂上講的知識全部消化；對于疑難問題，要不恥下問，先舉手，后發(fā)言，虛心向老師和同學(xué)請教。
其次，要認真完成老師布置的所有作業(yè)，做到一絲不茍。課堂作業(yè)，當(dāng)堂完成；課后作業(yè)和家庭作業(yè)，也要按時獨立完成。
第三，要做好語文課的課前預(yù)習(xí)。對于預(yù)習(xí)的課文，最少要出聲朗讀三遍，對于不認識的字、詞、成語，要先查字典，把它認會，懂得意思；要學(xué)會給課文分段，用最簡短的語言寫出每段的段落大意，然后總結(jié)出課文的中心思想；對于每篇課文的課后題，要先試著去做；對于課文和課后題，不理解和不會做的地方，要先把它在書上劃下來或記下來，第二天上課時帶著問題去聽講，還可以在課堂上向老師請教。
第四，要尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，熱愛勞動，熱愛班級，自覺遵守學(xué)校和班級的各項規(guī)章制度。在新的'學(xué)期，保證不和同學(xué)打架。熱愛體育鍛煉，保證自己有一個強健的身體。
第五，要利用星期天和節(jié)假日，參加作文、奧數(shù)、英語和書法學(xué)習(xí)，多讀課外書，不斷豐富自己的知識。要擠出時間，每天練兩張大字，把書法練得棒棒的。
總之，在新的學(xué)期，我要更加努力，爭取每門功課都能取得好成績，當(dāng)一個各方面都新年過去，寒假馬上就要結(jié)束了。我們將以新的精神面貌跨進新的學(xué)期。
關(guān)于開學(xué)的作文10
我期盼已久的開學(xué)終于來了，放假兩個月，在家真是無聊死了，我不知不覺，想起了我們班的同學(xué)們和老師們，兩個月沒有見，但是我對他們還是記憶深刻。我有時會想：同學(xué)們假期都去哪里玩了？玩得開不開心？在開學(xué)的前一天，我真是激動萬分，想到明天就又要見到同學(xué)們和老師們了，又要和大家度過很長時間，我晚上都激動得睡不覺。早上爸爸媽媽還沒起我就早早地起來，一下跳下了床，準備新一天的開始。
開學(xué)了，我來到學(xué)校，我發(fā)現(xiàn)學(xué)校變化了許多，比如：植物園你的蔬菜水果都開花結(jié)果了，學(xué)校校園里又新建了一個休息廳，專門給玩累了的同學(xué)準備的'……學(xué)校里還有很多變化。我來到教室里，發(fā)現(xiàn)有好多同學(xué)也早早的來了，可能是也想老師和同學(xué)們的吧。很多同學(xué)也發(fā)生了變化，有的同學(xué)長高了，有的女同學(xué)的辮子長長了，有的同學(xué)變胖了，有的男同學(xué)更加調(diào)皮搗蛋了……
過了一會兒，老師便從教室進來了，等同學(xué)們都到齊了以后，他對我們說了很多意義深刻的話：“假期過完了，我們的心也應(yīng)該收回來了，我們應(yīng)該抓緊投入到學(xué)習(xí)里去了，我們已經(jīng)五年級了，馬上就快升六年級了，對于畢業(yè)來說，五年級是個很重要的階段，只有這個階段學(xué)好了，將來才能上個好學(xué)校。”老師的話對我的啟發(fā)很大，我決定以后好好學(xué)習(xí)。
等報完到了以后，我們排路隊回家，等我走出我們那棟樓的大門口時，我回頭看了一眼，再看了我們原來的四年三班，我想：我們從低年級的樓轉(zhuǎn)到了高年級的樓，證明我們又長大了一歲，我們要好好學(xué)習(xí)，要成為低年級弟弟妹妹的榜樣，更要長大成為祖國的棟梁！
關(guān)于開學(xué)的作文11
輕松而又憂慮的暑假結(jié)束了，我步入了新的學(xué)期，緊張的學(xué)年，中考的緊張與壓力也隨之而來，只因為我已經(jīng)進入畢業(yè)年級了。
如今，是二十一世紀，二十一世紀是世界大變革的年代，在我們這個年級，講的就是分數(shù)、知識和能力。在我們這個星球上，人類進入迅猛發(fā)展的時期。時間，在超速度地縮短；空間，在奇跡般地擴大。新的社會、新的時代賦予我們新的歷史重任。知識的不斷增加，新舊知識的不斷更替，對我們能力有更高的要求。科學(xué)家預(yù)言：未來的文盲不再是目不識丁的人，而是沒有能力的`人。所以，在學(xué)習(xí)中就要培養(yǎng)自己的能力，形成自學(xué)能力，這樣就可以從無知到有知，從知之不多到知之甚多，以適應(yīng)現(xiàn)代的需要。如果一味地死學(xué)知識，即是再多，也只是個“兩腳書櫥”。至于說到分，僅僅是檢驗知識、能力的一種標記，它并不能代表知識、能力的全部。很可能有人分數(shù)高，但他不一定具有真才實學(xué)；然而知識淵博和能力強的人，必定分數(shù)高。因此，我們學(xué)生應(yīng)該追求知識的積累和能力的培養(yǎng)，再也不能把“分”當(dāng)作“學(xué)生的命根”了。
新時代的開拓性人才，難道要在分數(shù)這個圈里畫地為牢嗎？不！時代不需要“高分低能”的畸形兒！寫到這里，我有一個比喻：知識是種子，能力是樹干，分數(shù)是樹葉。只有種子發(fā)芽，才能長成參天大樹；只有根生，才能獲取營養(yǎng)，才能葉茂。因此，我的結(jié)論是：開學(xué)了，學(xué)習(xí)知識，形成能力，面向未來，迎接挑戰(zhàn)！
關(guān)于開學(xué)的作文12
開學(xué)了！我們的情緒甭提多高興了。
我早早就起來，把我做好的假期作業(yè)準備好了，背上書包，帶上學(xué)生冊，穿上校服，約好同學(xué)，一齊到學(xué)校去。
可到了學(xué)校門口，我忽然驚了一下，糟了，我的紅領(lǐng)巾忘記帶了，沒戴紅領(lǐng)巾，到班里可要挨批的。怎樣辦回去家里拿，這時，爸爸、媽媽已經(jīng)鎖上門上班了，拿不到了。我好著急，急得在學(xué)校門口團團轉(zhuǎn)，就就就是沒有勇氣邁進校門口。
看著那些同學(xué)們興高采烈的`走進學(xué)校，我的心越來越緊了，不知不覺眼淚樸樸地流了下來。就這樣，在校門口折騰了一個多小時，報名的同學(xué)已經(jīng)領(lǐng)著新課本從學(xué)校出來了，我哭得更悲哀了。沒辦法，我只好沮喪地跟著同學(xué)回家了。好心的同班同學(xué)見到了，忙幫我跑去單位找我爸爸說明狀況。爸爸明白了，忙拉著我的手趕到學(xué)校。
這時，學(xué)校的學(xué)生已經(jīng)走得差不多了，爸爸和我逕直走到教研室，找到班主任趙老師。趙老師聽爸爸說完狀況，微笑著摸著我的頭說道：“傻孩子，開學(xué)報名的這一天，不要求必須要戴紅領(lǐng)巾上學(xué)的。見班上還有同學(xué)沒有到校，我正著急呢，忙著和同學(xué)家長聯(lián)系問明狀況呢。多一個同學(xué)到校報名，老師就少一份擔(dān)心。你來了，老師高興都來不及呢，怎樣會責(zé)怪你呢你們就就是老師的寶��！”
我領(lǐng)了新課本，高高興興地和爸爸離開了學(xué)校。
開學(xué)了！這個學(xué)期的第一天，就就是我難忘的一天。我明白了，老師對我們嚴格要求，平時對我們很嚴厲，就就是對我們的另一種愛。其實，老師心里深處，一向深深地惦記著她的學(xué)生，學(xué)生始終就就是老師心中的寶。
關(guān)于開學(xué)的作文13
今天是開學(xué)的第二天，有很多新人新氣象。例如：我們的教師換了。數(shù)學(xué)教師朱教師，現(xiàn)在由于種種原因，被調(diào)到了四年二班做副班主任，這我也是在昨天中午去刷匙子的時候看見的。數(shù)學(xué)教師是數(shù)學(xué)組的組長：耿平教師。還有就是品德教師，原來是郭教師，現(xiàn)在變成了以前教我們美術(shù)的大隊輔導(dǎo)員王教師。那美術(shù)教師又會是誰呢？難不成是郭教師？這一切都暫且是一個謎，謎底就在學(xué)校，這一切都要拭目以待。
開學(xué)第一天，感覺每一張面孔都有一點陌生，那是由于許久不見，因此有一點想念。昨天是第一天開學(xué)，最大的一個變化就是我們開始自己值日了。說起值日，我還是多多少少有一些經(jīng)驗的，由于以前我也在家?guī)蛬寢尭闪艘恍┘覄?wù)事，不過干起活就不是這樣了。雖然這周和下周都不是我們這一組值日，但是我也要做好準備，到時候不能然別人看扁我呀，那樣可是會出笑話的。
第一天的作業(yè)，雖然字面上有十項之多，但是寫的沒有幾樣，我回到家半個小時就寫完了�？墒菫槭裁磸埣位圻�說：“第一天就留十項作業(yè)，太厲害了！”呢？我覺得一點都不多呀！
寫完了作業(yè)，我也沒事干呀。干點什么呢？想來想去，最終還是決定幫媽媽干一點活吧，我都這么大了，不能總讓媽媽再干活了。然后，我就在房間里忙活了起來。把活干完了，雖然很累，但看著煥然一新的家，心里還是很開心。
今天，教師留了很少的作業(yè)，為的就是我們輕輕松松的玩一周末。我一定要快一點寫完作業(yè)，幫媽媽干完活再晚。眼三十分鐘已經(jīng)過去了，我的`作業(yè)也快寫完了，我以后一定要聽媽媽的話，不讓媽媽操心。
真是有意義的一天啊！
關(guān)于開學(xué)的作文14
回首昨天，我還在笑別人由于上學(xué)而半夜睡不著覺起來看電視的呢，這不，我也睡不著了，夜里醒來幾次，想著：教師應(yīng)該早早的起來去學(xué)校忙碌了吧？同學(xué)們也因上學(xué)穿上新衣而高興無比吧？……我?guī)е鴳夷钇鹆舜�，剛出門就有一股涼颼颼的秋風(fēng)迎面而來，“哎呀，好冷啊�！蔽艺f著趕緊把門關(guān)上，在屋里洗臉刷牙梳頭。抬頭一看表都六點半了，沒吃早飯就急忙趕到學(xué)校了。
在校門口，我看到了那內(nèi)向而羞澀的張琳，她用笑臉與我打招呼，我連忙上去問她好，我問他：“誰送你來的？”他說：“我媽沒來，我爺爺來的，可我現(xiàn)在找不到我的爺爺了�！蔽矣终f：“你先別急，我陪你去找你爺爺，你先去放下書包�！彼B忙點點頭。
剛進班，那陽光可愛的男孩——王豐向我打著招呼，就像草原上脫韁的野馬被拘束了，我們放下書包就直奔女生公寓了。
樓道間，那互不認識的陌生人都在互相幫助，學(xué)生們一一為他們讓路。家長們是那么辛苦，同學(xué)們是那么懂事。
再次回到教室，班主任已經(jīng)先講注意事項了。那面帶嚴肅而心帶溫暖的教師，好久不見。他講的'不再是注意事項，而是對自己孩子的百般呵護。
不知不覺，已經(jīng)是最后一節(jié)課了，我們認真聽講不再打鬧調(diào)皮。
時間一點一滴的過著……
已經(jīng)是晚自習(xí)時間了，同學(xué)們自覺的寫作業(yè)，沒有喧鬧、竊竊私語，班主任不忍心打破沉寂，自己卻掃起了地，那本是我們的活兒，卻讓教師來干，唉！教師掃到我這兒來了，我?guī)状蜗胝f：“教師讓我來吧！”可是這句話卻在口中帶了多時，終究不肯出來。那辛勤的教師啊，您休息休息吧！
開學(xué)第一天，新學(xué)期，新知識，珍惜每分每秒，必會有收獲。
關(guān)于開學(xué)的作文15
哎呀呀，又開學(xué)了，早上6點，準時被我的“鬧鐘老媽”叫醒�？晌疫�想睡會兒，可剛閉上眼睛，就又被她拉了起來。唉，上學(xué)不能睡懶覺啊。
吃完早飯，老媽送我去上學(xué)，這次我來的算早了，以前哪，7點以后來是常有的事。依舊舉行了開學(xué)典禮，接著到教室，上課，一切還是那么平常啊。
時間到了下午，第6節(jié)課下課休息時間。我們班有些“搗蛋王”經(jīng)常打架。打得啊，那是天昏地暗，天翻地覆，天旋地，但一般情況下都是鬧著玩的，認真的'不多，可是……今天……“血案”發(fā)生了。
我正在做作業(yè)，突然有人對我說：“看，那里打架了!”我連忙看過去，原來是“搗蛋王”汪敏和姚成，可我一看，不對勁了，是認真的，他們倆邊打邊哭。我馬上跑過去拉住他們，其他人也跑過來勸架。終于，汪敏說：“不打了，不打了�！庇谑牵覀兌蓟厝チ�。
誰知道，突然，汪敏拿起一支沒蓋子的筆向姚成戳去，馬上姚成用手抱著頭，頓時，姚成的頭上多了幾個血窟窿，血濺在他手上，幾個膽小的都尖叫起來，我也大吃了一驚。這時，有許多同學(xué)狂奔向老師辦公室，老師也急急忙忙地趕來了。一看這傷得不清啊，就先叫人把姚成送去醫(yī)務(wù)室簡單地包扎一下，就把他送到醫(yī)院。
這事雖然過去了，但這事的“影子”在我心里留了不少時間。唉，我討厭暴力啊。
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