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開學(xué)的作文

時(shí)間:2023-11-14 11:27:25 開學(xué) 我要投稿

【優(yōu)秀】開學(xué)的作文9篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的開學(xué)的作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【優(yōu)秀】開學(xué)的作文9篇

開學(xué)的作文 篇1

  太陽(yáng)高照,鳥兒歡叫,操場(chǎng)上金絲柳盡展婀娜的身姿,花壇里各種花兒爭(zhēng)吐迷人的芳香。在這美好的日子里,我們?nèi)熒械讲賵?chǎng)上,坐成了兩個(gè)方陣,中間一條長(zhǎng)長(zhǎng)的的紅地毯一直鋪到主席臺(tái)上,只見紅毯鋪地,鮮花簇?fù)淼闹飨_(tái)上一幅寫有“大陽(yáng)小學(xué)**學(xué)年度開學(xué)典禮暨學(xué)生爭(zhēng)星奪旗表彰大會(huì)”的條幅高高掛起。我們期待的開學(xué)典禮就要開始了。

  開學(xué)典禮開始了,當(dāng)徐主任宣讀獲獎(jiǎng)名單時(shí),我的心癢癢的,多么希望能聽到我的名字!一個(gè)個(gè)校級(jí)之星、星光團(tuán)隊(duì)、成績(jī)優(yōu)異學(xué)習(xí)小組的名字從話筒中傳出來,真讓人羨慕。

  隆重的班獎(jiǎng)典禮開始了,首先是獲獎(jiǎng)的校級(jí)之星走過紅地毯,看,他們的家長(zhǎng)也來了,看著自己的孩子更上一層樓,每一位家長(zhǎng)臉上都洋溢著自豪笑容,他們牽著自家漂亮寶貝,走過紅地毯,走上主席臺(tái)接受表獎(jiǎng),此刻我多么希望走在紅地毯上的是我啊,讓父母也看看我們的風(fēng)彩!可現(xiàn)實(shí)總是殘酷的。

  接著獲得星光團(tuán)隊(duì)的小組站在整齊的隊(duì)形,揮舞手中的彩團(tuán)在同學(xué)們的`歡呼聲中走過主席臺(tái)。每班學(xué)習(xí)優(yōu)異小組走過紅地毯……

  太陽(yáng)火辣辣的,我們的心情也跟著太陽(yáng)火辣辣起來了,看著獲獎(jiǎng)學(xué)生幸福的笑容,羨慕、渴望之情再涌心頭。此時(shí)此刻我有了奮斗目標(biāo),那就是在這學(xué)期我要加倍努力,下一次頒獎(jiǎng)典禮上我也要獲獎(jiǎng),也要讓父母來看看我的風(fēng)彩!

  。∈⒋蟮拈_學(xué)典禮結(jié)束了,那隆重的場(chǎng)面!快樂的氣氛!深深的印在了我的心里。

開學(xué)的作文 篇2

  當(dāng)我踏入學(xué)校的第一天,在公告欄目睹學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的威水史,感染了我,更感到這里是我求學(xué)階段的重要分水嶺,更是錘煉個(gè)人理想的,毅力的和信心的熔爐。

  然而,機(jī)遇總是光顧有準(zhǔn)備的人。

  只有把握機(jī)遇,才會(huì)創(chuàng)造成功,畢竟,機(jī)遇并不是垂手可及的。

  何謂機(jī)遇?機(jī)遇又在哪里?

  機(jī)遇不外乎就是一個(gè)人在某一方面掌握了本領(lǐng),恰好有機(jī)會(huì)把本領(lǐng)發(fā)揮出來。俗話說的好“成功的人,不外乎就是有所準(zhǔn)備并且把握了一次機(jī)遇!睓C(jī)遇在你的人際關(guān)系圈中,學(xué)習(xí)討論中,外出活動(dòng)的`過程中,生活的習(xí)慣之中,機(jī)遇就在你身邊的方方面面之中。

  人要付出汗水,才能得到回報(bào),甚至沒有回報(bào)。同理,機(jī)遇產(chǎn)生于一個(gè)人掌握了某一方面的技能之后,機(jī)遇的出現(xiàn)。但它暫且還未屬于你的。只有你樂觀地,自信地,積極向上地面對(duì)機(jī)遇,這時(shí)的機(jī)遇才會(huì)是你所擁有的。你便能從中得到美好的明天,更輝煌的未來。

  我們相信的是一次次的成功是由實(shí)力加上機(jī)遇而得出的,努力吧路就在我們的前方。把握機(jī)遇,是實(shí)現(xiàn)理想的具體表現(xiàn)。做好準(zhǔn)備,是獲得機(jī)遇后的明智行為。只要這樣做,我們距離成功也就不會(huì)遠(yuǎn)了。

開學(xué)的作文 篇3

  開學(xué)快一個(gè)星期了,我既是期待,又是無(wú)奈。

  期待是因?yàn)槟芤姷酵瑢W(xué)了。開學(xué)第一天,我懷著興奮和期待的心情向?qū)W校出發(fā)了。來到教室,發(fā)現(xiàn)樓層已經(jīng)升到四樓了。我在班里四處張望,同學(xué)一個(gè)都沒少,都還是老樣子。男生們還是跟以前一樣,調(diào)皮愛玩。女生也跟以前一樣,喜歡講閑話或是玩游戲。

  無(wú)奈是因?yàn)樯衔迥昙?jí),作業(yè)又變多了,F(xiàn)在教室搬到了四樓,背著書包感覺壓力也隨之上升了。新學(xué)期變化還是挺大的',最明顯的就是我們的科學(xué)課和電腦課換新老師了。

  “丁零零,丁零零”上課了,這節(jié)課是新學(xué)期第一節(jié)科學(xué)課?墒菚r(shí)間過了一分鐘,兩分鐘,三分鐘……老師始終沒來。班級(jí)里漸漸開始吵鬧起來了!鞍察o!”一聲怒吼從門口傳來,我往門口望去,輕聲說:“天哪,這男老師可真兇!莫非他就是我們的科學(xué)老師吧?”

  “你,不許說話!”老師指著我叫道。

  之后他介紹自己姓潘,是我們這學(xué)期的科學(xué)老師。

  “丁零零,丁零零……”這節(jié)是信息課,走廊里傳來了腳步聲!芭叮莻(gè)美女老師!”同桌小聲說。

  “同學(xué)們好,我姓李!崩罾蠋熉曇魷厝釀(dòng)聽。

  新學(xué)期,兩個(gè)新老師,一個(gè)嚴(yán)厲一個(gè)溫柔,F(xiàn)在你們知道為什么我既無(wú)奈又期待了吧?!

開學(xué)的作文 篇4

  一轉(zhuǎn)眼,一個(gè)假期過去了,新的學(xué)期又開始了,我們迎來了一嶄新的學(xué)期。在這個(gè)學(xué)期我要給我制定一個(gè)計(jì)劃,我一定要比上個(gè)學(xué)期更上一層樓,我的目標(biāo)要不斷上升。

  在學(xué)生學(xué)習(xí)方面,我上應(yīng)該認(rèn)真聽講,不該講的話不要講,上課的時(shí)候不和別人說話,上課不搞小動(dòng)作,把老師說的一字一詞都輸入自己的大腦里。在寫作方面我相信我會(huì)越來越好的',就像芝麻開花—節(jié)節(jié)高。粗心和自滿一直都是我最大的客星,也是我獲得“三好學(xué)生”和“學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)獎(jiǎng)”的一塊絆腳石,在這個(gè)學(xué)期里我要把我的老毛病改正。

  數(shù)學(xué)對(duì)我來說一點(diǎn)困難都沒有,只要上課認(rèn)真聽了,而且勤思考,即使是比較難的題目也會(huì)被我一一擊破。和語(yǔ)文一樣,我最大的敵人也是粗心,有時(shí)候連個(gè)簡(jiǎn)單的字都寫錯(cuò),看題也不大仔細(xì),看一眼就過了,有的時(shí)候全軍覆沒都不知道,我真的不知道我的心有多粗,但是我相信我一定會(huì)改的。

  在這個(gè)學(xué)期里,新的起跑點(diǎn),讓我們向著“學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)獎(jiǎng)”和“三好學(xué)生”的目標(biāo)起跑,加油吧!沖刺吧!

開學(xué)的作文 篇5

  9月1日,每年的這一天,意味著什么?我曾經(jīng)無(wú)數(shù)次問過自己,今天,我終于得到了兩個(gè)答案:那一天,我們即將告別暑假,迎接新的學(xué)期、新的開始;再有,就是我又長(zhǎng)大了一歲。

  每年經(jīng)過一次開學(xué),我們就又長(zhǎng)了一歲,屈指一算,從小學(xué)開始,我已經(jīng)度過了七個(gè)9月1日了。

  今天,是9月6日,我這一周是怎么過的呀?

  上學(xué)依舊穿著白上衣、藍(lán)褲子,教室一樣的沒有變,一張張熟悉的面孔未曾改變。但那似水從指間流過的時(shí)間改變了很多看不見的東西,例如:一顆顆心、一份份心意與友情。

  我們依舊每天早早的起床、吃飯、上課、吃午飯、上課、放學(xué)、寫作業(yè)、吃晚飯、復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)、睡覺……第二天依舊如此,恍惚中感到自己好似一只在橢圓形籠子里不斷奔跑的倉(cāng)鼠,為了“眼前”的食物,不停的奔跑。

  老師與學(xué)生之間,只是授課和受課;學(xué)生與學(xué)生之間,除了互相學(xué)習(xí)、競(jìng)爭(zhēng)、鉤心斗角還有什么;老師與老師之間,都會(huì)為了學(xué)生把自己教的科目學(xué)好,在大考之前,總會(huì)占用副科,極少顧及學(xué)生的感受。

  我知道,只有老師心目中的.好學(xué)生,才有資格說這番話。我也知道,我不屬于好學(xué)生,我更明白,學(xué)習(xí)不好,就永遠(yuǎn)不是好學(xué)生。但是,無(wú)論如何,新的學(xué)期開始了,生活是需要“調(diào)和劑”的,我不想在新的學(xué)期,再做一年“倉(cāng)鼠”!

開學(xué)的作文 篇6

  還未從悠閑的寒假生活中完全脫身,新學(xué)期已經(jīng)向我揮手了。

  呵,管它是不是在沖我揮手,反正再過30多分鐘,它就會(huì)和我近在咫尺了;再過40多分鐘,我就可以接觸到它了;再過一個(gè)小時(shí),我就會(huì)徹徹底底和它融為一體,無(wú)分彼此了。

  這是我換校服時(shí)的想入非非。隨意掃了一眼寫字臺(tái),看見了我親密的小臺(tái)燈。它是我可愛的朋友,毫無(wú)怨言地在晚間在我的小屋中亮起一掄明月。這輪明月,是在五年前來到我家的。

  明月啊明月,你可知曉,你的朋友五年來的變更?知也好不知也罷,世界不因微不足道的想法而改變。

  每當(dāng)我看到我還是個(gè)小東西時(shí)的影像,便總是感覺往事如夢(mèng)一般奇妙。轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)五年級(jí)了,F(xiàn)在,不是夢(mèng)的終結(jié)而是夢(mèng)的延續(xù)。我要盡量,盡量在這個(gè)嶄新的階段,把五彩絲帶一樣的夢(mèng),多打幾個(gè)漂亮又精致的花結(jié),不讓好看又珍貴的帶子白白從手掌心溜得不見蹤影!

  上學(xué)路上,看見熟悉的車水馬龍,見到久違的匆忙路人,心中莫名的長(zhǎng)嘆一聲。嘆完了,又后悔不該嘆息。是啊,有什么好悲哀的呢?

  在嘆息未來不測(cè)的驚濤駭浪嗎?為隨時(shí)會(huì)無(wú)情落下的狂風(fēng)驟雨擔(dān)憂嗎?再因?yàn)閼峙滦牡棕瑝?mèng)突然出現(xiàn)而驚恐嗎?

  這又算什么呢?春天帶來了新,我一定會(huì)以新的心態(tài),新的角度,新的方法,新的一切去面對(duì)的!誰(shuí)都會(huì)犯錯(cuò),誰(shuí)都會(huì)被打擊,但沒有永恒的錯(cuò)誤,也沒有無(wú)法彌補(bǔ)的過失。我相信沒有沖不破的烏云,沒有一直灰暗的天空,更沒有無(wú)法擁抱的晴空。

  在久違一個(gè)月的.學(xué)校中奔跑,感受早春乍暖還寒的風(fēng)從身旁輕盈掠過。突然感覺喜悅的種子發(fā)出嫩嫩的小芽,已經(jīng)綻開了熱烈的大花。我突然沒了其他感覺,只剩下一片奇異的狂喜,以至于有些傻。我趕忙叫它收斂,因?yàn)橐贿叺耐瑢W(xué)已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了我的異常。但它不聽我的指揮倔強(qiáng)起來,那陣風(fēng)突然帶走了我一切的煩惱與憂愁,我的心開闊多了。

  恍惚間,腦海中一只小鷹凌空飛騰,它高傲的尖嘯著,聲音在身下的山谷間回蕩。一陣狂風(fēng)橫掃而過,小鷹毫不膽怯,振翅沖進(jìn)風(fēng)中,巧妙地躲避刀刃似的大風(fēng),仔細(xì)尋找風(fēng)弱的地方,令威力巨大的暴風(fēng)拿它毫無(wú)辦法。風(fēng)嚎叫了一陣,無(wú)法繼續(xù)肆掠,隱退在氣流中。小鷹歡悅極了,高深歡呼,上下翻飛,盡管羽毛都有些凌亂了。

  我在班門口遲疑了一下,畢竟我對(duì)新學(xué)期還有些隱隱的擔(dān)憂。

  突然,小鷹茶褐色的機(jī)靈的眼睛又出現(xiàn)了。鼓勵(lì)與輕微不屑的眼神讓我認(rèn)為這是一個(gè)無(wú)關(guān)痛癢的小挑釁。

  我立刻握住了門把手。我想這不是爭(zhēng)強(qiáng)好勝的心態(tài)在作祟,而是我真的準(zhǔn)備好了。準(zhǔn)備好了我所需要的一切。

開學(xué)的作文 篇7

  今天是開學(xué)日,我異常興奮,因?yàn)榻裉煳铱梢砸姷椒謩e一月的同學(xué)和老師了,我又可以和他們?cè)谝黄鹜鎯毫,太好了!想到這里我的身上就會(huì)涌出一股興奮的力量來,使我干什么都精神百倍。

  下午,我背上新書包,拿上作業(yè),來到了學(xué)校。當(dāng)我走到校園附近的時(shí)候,看到了學(xué)校里到處都是學(xué)生和家長(zhǎng)的身影,到處都洋溢著歡樂的笑聲。我加快腳步,走向?qū)W校。不一會(huì)兒,我遇到了我的`同學(xué),她見到我無(wú)比激動(dòng),我見到她無(wú)比高興,我和她“擁了一個(gè)抱”,然后她問我,:“朱俐緣,過年好,想死你了!”我答道:“嗯,過年好,你的衣服真漂亮!”然后,我們倆手牽手走向了教學(xué)樓。在那里,我又碰到了幾個(gè)同學(xué),她們看見我倆,就趕快叫我們的名字,還不停的招手,那感覺,就好像多少年沒見似的。我倆跑過又“故伎重演”。上了樓之后,教室門沒開,同學(xué)們就在外面聊天兒。他們有的一個(gè)追一個(gè),一個(gè)打一個(gè),整個(gè)樓道變得熱鬧非凡。幾分鐘后,門開了,同學(xué)們放下書包,坐在座位上繼續(xù)談。有的還意猶未盡,看到門開了也不進(jìn)去,真不知道他們什么時(shí)候才能說完。一會(huì)兒后,班主任盧老師來了,他看到自己可愛的學(xué)生們?cè)诟吲d地玩著,也非常高興,臉上露出興奮的笑容?蠢蠋焷砹,同學(xué)們都站起來,大聲說:“盧老師過年好!”“好好好,你們也過年好!”盧老師也說。然后我們把作業(yè)交了上去,開始查作業(yè)。講臺(tái)上的人在查,下面的同學(xué)在盡情地玩耍、敘舊……

開學(xué)的作文 篇8

  暑假結(jié)束了,新學(xué)期開始了,我從三年級(jí)(2)班升到了四年級(jí)(2)班。開學(xué)第一周,我過的特別開心。

  開學(xué)第一周,我發(fā)現(xiàn)我們的校園變化可真大!您瞧,操場(chǎng)上原來灰不溜秋的水泥跑道“搖身一變”,變成了紅綠相間的塑膠跑道,不僅漂亮而且安全。因?yàn)橐郧坝械耐瑢W(xué)在水泥跑道上摔倒很容易受傷,現(xiàn)在鋪上了塑膠跑道,我們?cè)诓賵?chǎng)上運(yùn)動(dòng)就更安全,鍛煉身體也更積極了。我覺得學(xué)?紤]的真周到。

  開學(xué)第一周,我們班換了新老師。真沒想到教我們班的幾乎都是男老師,其中我最喜歡謝老師和胡老師。謝老師長(zhǎng)的很帥,他語(yǔ)文教得棒極了,作文課上得特別好。本來我有點(diǎn)怕寫作文,但謝老師辦的《百花園周報(bào)》一下子激發(fā)了我的寫作興趣,第一周我就寫了六篇日記和六篇讀書筆記,媽媽夸獎(jiǎng)我很有進(jìn)步。胡老師是我們的班主任,他長(zhǎng)的很酷,人很善良,對(duì)同學(xué)很溫柔。胡老師信任我,安排了許多班級(jí)工作讓我做,比如當(dāng)路隊(duì)長(zhǎng)、衛(wèi)生管理員等,我干得很起勁,得到了老師的表?yè)P(yáng)。我很樂意成為老師的“小幫手”,多為我們班效勞。

  開學(xué)第一周,我還認(rèn)識(shí)了許多新同學(xué)。因?yàn)槿昙?jí)結(jié)束后我們重新分班,四(2)班有許多同學(xué)是從其他班轉(zhuǎn)過來的.。我和新認(rèn)識(shí)的這些同學(xué)相處得很好,我們團(tuán)結(jié)友愛,上課一起認(rèn)真聽講,好好學(xué)習(xí);下課一起做游戲,快樂玩耍。我又增加了許多小伙伴,心里美滋滋的。

  開學(xué)第一周,一切都是嶄新的,我好高興啊!

開學(xué)的作文 篇9

  開學(xué)的前一天,媽媽告訴我,說楊老師不再教我們了,換成一個(gè)張老師了。我心中交織著酸、甜、苦、辣,酸是因?yàn)闂罾蠋煵辉俳涛伊?甜是因?yàn)檫@個(gè)新老師教六年級(jí)很有經(jīng)驗(yàn);苦是因?yàn)槲荫R上就要考初中了,心中很煩惱;辣是因?yàn)槁爠e人說,張老師特別嚴(yán)厲。我在心里想著新老師到底是一個(gè)什么樣的老師。我甚至有一點(diǎn)兒小小的期待。

  開學(xué)了,我在上學(xué)的路上,我看見很多人都快快樂樂、高高興興的。我走進(jìn)校園,就看見“歡迎回家”四個(gè)大字。我跨過教室門口,坐在位子上,身邊的同學(xué)都在嘰嘰喳喳的討論暑假里的趣事,特別是王承龍和姚世奧,他們兩個(gè)斗志昂揚(yáng)的討論著某某話題。一會(huì)兒,我們就該去六年級(jí)的教室了。我背著書包,往六年級(jí)的教室走去,我按照原來的座位坐下。然后等待著新老師的大駕光臨了。

  匆匆的'腳步聲傳來,原來是新老師來了。她的面容看起來很嚴(yán)厲,讓我感到很緊張,很害怕。老師先做了自我介紹,然后就滔滔不覺的講起了她那一套規(guī)矩,她說:“必須要坐有坐姿,站有站姿,如果全班有一個(gè)人坐不好都不講課,那必須全班坐好才講課!边@個(gè)老師剛來,就給了我們一個(gè)下馬威。這下,可好好治治我們班的“多動(dòng)癥”了!

  我發(fā)現(xiàn),老師雖然嚴(yán)厲,但也很幽默。在上課的時(shí)候,說到某一方面話題,就給我們講些事例,有時(shí)還講些笑話逗我們開心。有一次,張老師讓鄭爽上臺(tái)做題。鄭爽把題寫完了,答案還正確,就是寫的字太小。老師便笑著說:“以后每個(gè)同學(xué)都買一個(gè)望遠(yuǎn)鏡!比缓髮(duì)鄭爽說:“以后你再上臺(tái),就對(duì)同學(xué)們說:“我要寫字了,請(qǐng)大家準(zhǔn)備好望遠(yuǎn)鏡!””把大家笑得東倒西歪。大家說,我們老師還算幽默吧?我們才上了幾節(jié)正課,就已經(jīng)喜歡上了這個(gè)老師。

  我們雖然面臨“小升初”,但也要快快樂樂的,不能太憂慮。六年級(jí),這是我們小學(xué)的最后一年,所以必須珍惜這一年的美好時(shí)光。開學(xué)的第一天,也是我最難忘的一天!

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