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四年級開學(xué)第一天的作文

時(shí)間:2024-01-28 13:43:55 開學(xué) 我要投稿
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四年級開學(xué)第一天的作文4篇【通用】

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對作文都再熟悉不過了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的四年級開學(xué)第一天的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

四年級開學(xué)第一天的作文4篇【通用】

四年級開學(xué)第一天的作文 篇1

  Hi,大家好,我是姚宇涵。我是女字旁的姚,宇宙的宇,三點(diǎn)水的涵。而后面要說的,則是我的初一生活。我很快來到了陽光中學(xué)(一所寄宿學(xué)校),走進(jìn)了初一(A)班。這時(shí),一個(gè)很高的女孩向我招了招手,說:“我叫丁徐,咱們交個(gè)好朋友吧!倍⌒?我在大腦里快速的搜索著這個(gè)名字。哦!我想起來了。她就是教我們小學(xué)語文的許老師的女兒!這時(shí)一個(gè)年輕的女老師走上講臺,她說她姓趙,我們可以叫她趙老師。“下面開始排座位!”趙老師宣布道!耙τ詈徒鹛,第三組第三排。丁徐和羅蘭,第三組第四排??”我對金田說:“咱們交個(gè)好朋友吧!”“都可以啊!薄安蝗缥医o你取個(gè)外號吧,就叫今天!”

  “下面開始分配宿舍!”“56號丁徐,57號金田,58號姚宇涵,59號羅蘭,60號張小紅,506宿舍!”哈哈,我的.死黨都和我在一個(gè)宿舍呢,幸福中??“我們班的班長由丁徐擔(dān)任,中隊(duì)長羅蘭,勞動委員金田,生活委員姚宇涵,就這么定了!眻(bào)道完,大家都散去了,我也回家了。

四年級開學(xué)第一天的作文 篇2

  兩個(gè)月的暑假飛快地過去了。一想到要和熟悉的同學(xué)見面了,我不免有些興奮。

  早晨,我經(jīng)過一年級的樓層時(shí),有許多陌生的面孔,一步三回頭的`向父母們說:“再見“,那就是今年的新生。一到教室,我看見我們一年級。二年級和三年級的班主任——葉選銀老師,我心中十分的開心。她可是跟了我們?nèi)甑暮美蠋,好主任哦?/p>

  ”鈴……鈴……"既熟悉又悅耳的上課鈴響了起來,我們馬上各自回座位上坐好,Mis葉伴著上課鈴聲,笑咪咪的走進(jìn)教室,班長說:“起立”,葉老師溫和的向我們問好:”同學(xué)們,新學(xué)期好!”我們行完禮后,葉老師叫男士們?nèi)ヒ粯前釙。我們真要感謝這幾位男同學(xué),你看他們幾位都?xì)獯跤醯乇б欢褧M(jìn)來,都差一點(diǎn)看不到路了,因?yàn)檫@一學(xué)期,我們新增了幾個(gè)科目,幾位同學(xué)很快把書發(fā)到我們手上了,我看著這些課本,感覺到這學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)重了,我暗下決心,一定要把功課做好。

  新的學(xué)期,九月的第一天,我今天有點(diǎn)興奮,有點(diǎn)憂愁,但是,我今天過得真開心!

四年級開學(xué)第一天的作文 篇3

  四年級開學(xué)的第一天,上自然課時(shí),我們驚訝的發(fā)現(xiàn)自然老師換成了一位和藹可親、風(fēng)趣幽默的男老師。一堂課結(jié)束,老師的姓我倒是忘了,可他上的生動有趣的自然課讓我記憶猶新。

  老師以“世界之最”為主題,給我看來很多精彩的圖片,講了許多美妙的故事。老師向我們展示了一幅海底世界的圖片,并娓娓動聽的講了起來……那形態(tài)各異的巖石、那千姿百媚的'珊瑚、娜色彩斑斕的海魚、夢幻般的大!衣牭谜朊,恍如身臨其境……老師話鋒一轉(zhuǎn)說:“據(jù)科學(xué)家猜測,如果人類不保護(hù)環(huán)境,也許到了20xx年這種奇妙美景就會永遠(yuǎn)消失。到那時(shí),當(dāng)你的孩子問起你魚的味道,你只能遺憾的搖搖頭,因?yàn)轸~早已從地球上消失。”

  自然老師侃侃而談,從和人一樣高大的兔子到兩米高的巨馬;從一歲大的小河馬到與百歲老龜相信相愛……他講得每一個(gè)故事都那么引人入勝,我這才發(fā)現(xiàn)自然是那么的有趣,我愛自然課,也愛自然老師,老師為我在自然探索方面打開了一扇窗。

四年級開學(xué)第一天的作文 篇4

  快樂的寒假過去了,我們又迎來了新的學(xué)期。

  早上我高高興興的背著書包上學(xué)去了。一進(jìn)教室,我就看見每張桌子上已發(fā)的新書。我放下書包,從書包里拿出包書皮準(zhǔn)備包書,剛包了一兩本,就覺得不對勁,我的書包皮竟然少了許多。這時(shí),老師進(jìn)來了叫我們看書?戳艘粫䞍,老師就叫我們放下書本出去排隊(duì)。我沒辦法了。排隊(duì)的時(shí)候,我在想為什么要排隊(duì)呢?原來是要排座位。等排好座位,老師發(fā)給我們其他兩本書讓我們包好?晌覜]有了,我只能向同桌借,但是同桌也沒有多余的借給我了。老師叫小組長 收起來 ,收完之后,我對老師說了這件事,老師問同學(xué)有沒有看到我的包書皮,同學(xué)們都說沒看見!

  同學(xué)們和老師查了好幾分鐘還沒查出來是誰拿的,老師只好把這件事情先放一放,叫我們做其它的`事……

  等到下午放學(xué)回家,我就把今天包書皮的事告訴了爸爸,爸爸又重新幫我買了一套,我就把剩下的書包好了。