開學(xué)的作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的開學(xué)的作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。
開學(xué)的作文 篇1
本周為五年級(jí)下學(xué)期的第一周。
俗話說(shuō):“好的開始是成功的一半”,只要有一個(gè)良好的開端,更別說(shuō)回麻煩。
我沒(méi)有被老師在一周批評(píng),每次作業(yè)完成時(shí)間。欲了解更多的問(wèn)題,我準(zhǔn)備學(xué)習(xí)材料?梢哉f(shuō),我是一個(gè)良好的開端。
希望在以后的'學(xué)習(xí)中,我的困難少少、天天向上!
開學(xué)的作文 篇2
哈哈,又開學(xué)了。今日,是開學(xué)的第一日,我懷著喜悅的心情,背著嶄新的書包,穿著整齊的校服,高高興興地邁著穩(wěn)健的步伐去學(xué)校。我已經(jīng)升入五年級(jí)了。兩個(gè)月的暑假生活一晃就過(guò)去了,雖說(shuō)暑假里也多姿多彩,玩游戲,看電視,到親戚家串門,到處游山玩水………但我的心里還是盼望著能早點(diǎn)開學(xué)。開學(xué)了,意味著假期結(jié)束了;開學(xué)了,意味著又可以見(jiàn)到久違的.同學(xué)們了;開學(xué)了,意味著又要進(jìn)入一個(gè)忙碌的新學(xué)期了。
踏入校門的那一刻,看到校園的新環(huán)境,校園里面非常整潔、干凈,我的心無(wú)比的激動(dòng)。馬上又要與同學(xué)見(jiàn)面了!踏上樓梯的那一刻,望著周圍的墻壁與樓梯扶手,所有新的一切,我感到驚奇與喜悅;踏進(jìn)教室的一刻,我看見(jiàn)教室里沸沸騰騰,只見(jiàn)同學(xué)們正在七嘴八舌地講著自己的假期趣事,你一言。我一語(yǔ),笑聲此起彼伏。
不知不覺(jué),上課鈴聲打響了,我們靜靜的等著老師的到來(lái)。
班主任老師換了,換了一位新的老師。老師做了自我介紹,然后收了我們的假期作業(yè),最后下樓拿書。
蘇聯(lián)作家高爾基說(shuō)得好:書籍是人類進(jìn)步的階梯。這個(gè)學(xué)期,我下定決心要好好讀書,讓我的文學(xué)知識(shí)得到進(jìn)步。這個(gè)學(xué)期我要抓緊、努力學(xué)習(xí),畢竟是最后一年了。
夕陽(yáng)西下,開學(xué)第一日即將結(jié)束,同學(xué)們只好戀戀不舍地離開教室,但同學(xué)們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這開學(xué)第一日。
開學(xué)的作文 篇3
今天是開學(xué)的第一天,我終于成為了一名真正的高中生,我?guī)е?dòng)又有些緊張的心情,走進(jìn)了學(xué)校大門。
我看到了很多沒(méi)有穿校服學(xué)生,這些都是新生吧,看著一張張陌生的面孔,我開始有一點(diǎn)緊張了,感到很陌生。我跟著路牌上的提示,找到了我的`班級(jí),高一一班,大多數(shù)同學(xué)都是自己一個(gè)人坐著,但是也有一些自來(lái)熟的同學(xué),比較放得開,表現(xiàn)的很外向,已經(jīng)和同學(xué)聊起天來(lái),教室里整體還是很安靜的,我找到了一個(gè)空位置做好。
不久后,老師便走了進(jìn)來(lái),他開始自我介紹,說(shuō)他是我們的班主任,也是我們的數(shù)學(xué)老師。介紹完之后,便開始讓我們站起身來(lái),他開始調(diào)位置,他早就列好了表格,念到名字的同學(xué)坐上去就是了。我們班經(jīng)常開的是小組制度,六個(gè)座位對(duì)著坐,有個(gè)同學(xué)為一小組,這樣做更有利于我們討論學(xué)習(xí)。他給我們調(diào)好位置后,先開始給我們講在學(xué)校里需要遵守的規(guī)矩,和班級(jí)制度。他還講了我們高中生需要遵守的守則,為我們介紹了小組加分制度和獎(jiǎng)懲措施,接著又開始激勵(lì)我們要好好學(xué)習(xí),為我們做好思想工作。
接著他便讓幾個(gè)男生過(guò)去搬我們的教材,然后一人一本發(fā)了下來(lái),等我們寫好名字,收拾到了自己的書包和抽屜里。接著組織我們打掃衛(wèi)生,每個(gè)小組負(fù)責(zé)一個(gè)板塊,同學(xué)們很快便打掃完,又坐下來(lái)。老師便開始給我們講我們的校園卡該使用,還有如何去使用我們的校園卡,在哪里充錢,教會(huì)給了一些我們?nèi)胄5某WR(shí)。
接著開始給我們每門課需要學(xué)習(xí)的東西,告訴我們我們需要準(zhǔn)備什么工具。接著開始讓我們做個(gè)人介紹,每個(gè)人都要走到講臺(tái)上介紹自己,拉近同學(xué)之間的距離。
開學(xué)的作文 篇4
開學(xué)對(duì)我來(lái)說(shuō)實(shí)在不是什么快樂(lè)的事情。開學(xué)的前幾天,做什么事情都感覺(jué)郁悶,整日都昏昏沉沉的。
我不喜歡開學(xué):不喜歡整日呆在學(xué)校,也不喜歡去讀那些課本,好沒(méi)意思啊!如果放假太久了,去學(xué)校又需重新調(diào)整狀態(tài)。像我這樣的,一時(shí)半會(huì)兒根本無(wú)法調(diào)整。假期是少不了有作業(yè)的,而假期我總是要先瘋玩一番。每次到了假期最后一天總是忙著趕作業(yè),可怎么也做不完,此時(shí)多么希望時(shí)間能夠過(guò)得慢一點(diǎn)或時(shí)光倒退一天啊!高一上半學(xué)期的寒假后,回到學(xué)校的第一個(gè)星期,每個(gè)晚上十二點(diǎn)多了還是翻來(lái)覆去睡不著,然后睡到凌晨三四點(diǎn)又醒了過(guò)來(lái)。接著呢,上課也無(wú)精打采的,老是昏昏欲睡。過(guò)了段時(shí)日,勉強(qiáng)好了些。
現(xiàn)在已經(jīng)是國(guó)慶節(jié)假期的第三天,可我的作業(yè)還只字未動(dòng)。本來(lái)計(jì)劃是先瘋狂地玩一天,第二天開始寫這兩篇作文的'。結(jié)果到了今天晚上才開始寫《開學(xué)感言》。
經(jīng)常聽人說(shuō):讀書的時(shí)候老想著放假,現(xiàn)在放假了,倒是又想讀書了?墒俏业母惺軈s并非如此:讀書的時(shí)候的確想著放假,但放假的時(shí)候卻想讓假期延長(zhǎng)些。這真是一個(gè)悲劇啊!我特別不喜歡上學(xué),尤其是在假期末和開學(xué)初這段時(shí)間,是心情最低谷的時(shí)候。
不知道為什么,每次開學(xué)我都尤為難受,但是看看別人,好像都很開心的樣子。也許是一開學(xué),同學(xué)、伙伴們又都聚在了一起,可以有說(shuō)有笑了吧!這又能怎樣呢?怪我是一個(gè)內(nèi)向的人,平時(shí)不太喜歡說(shuō)話。我習(xí)慣自己一個(gè)人的世界,可以靜靜地思考、狂熱地幻想;而人多的喧鬧,反而使我感到煩悶。不管別人怎么說(shuō),我都一如既往。這也許就是我不喜歡開學(xué)的另外一個(gè)原因吧!
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