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二年級看圖作文:小猴過河(精選29篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的二年級看圖作文:小猴過河,僅供參考,歡迎大家閱讀。
二年級看圖作文:小猴過河 1
一天,小猴明明和歡歡劃船過河時,天下起了傾盆大雨。歡歡指著船艙,瞪大眼睛尖叫道:“明明快看,船艙上怎么那么多的雨水?”明明彎下腰說:“對呀,怎么那么多的水呢?”
明明想:怎么辦呢?它摸摸后腦勺,高興地說:“要是把船艙打一個洞,就能把水放到河里去了!
于是,明明和歡歡找來了榔頭和鐵釬,一個扶著鐵釬,一個拿著榔頭錘鐵釬,一會兒就在船底打了一個洞。
沒想到,水不但沒有放到河里去,反而“咕嚕咕!钡孛斑M(jìn)船里,船迅速沉了,明明和歡歡跳下了船,抓著船沿大聲叫道:“救命。【让!……”
二年級看圖作文:小猴過河 2
一天,兩只小猴坐船去外婆家。天忽然下起了大雨,一只小猴說:“你看,雨水落進(jìn)了船里!绷硪恢恍『镎f:“我們要把水從船里弄出去!彼肓艘粋辦法,找來一個錘子和一根鐵釬,在船底打了一個洞,想讓雨水流出去。最后,與水不但沒有流出去,河里的水反而漫進(jìn)來了。河水淹沒了小船,兩只小猴掉進(jìn)水里,大喊:“救命!”
小猴子沒有認(rèn)真地思考,所以把事情弄砸了。
二年級看圖作文:小猴過河 3
一天,兩只小猴在湖中劃船。突然,下起了大雨。雨水落進(jìn)了小船,這時,一只小猴急了,大叫道:“不好了,船里積水了!”另一只小猴急中生智,終于想出了辦法。他說:“如果我們在船底打個洞,雨水不就可以流出去了嗎?”于是他們找來了鐵釬和錘子。
他們使勁敲打著船底,不一會兒,就打好了一個洞?蓻]想到,雨水沒流出去,河水反而冒入了船中。船沉了,兩只小猴拼命地大叫:“救命呀!救命呀!”
兩只小猴雖然動了腦筋,可沒想全面還是不行的。
二年級看圖作文:小猴過河 4
在風(fēng)景秀麗的小河邊,住著兩個好朋友,它們是小豬和小猴。
有一天早上,小猴和小豬在院子里玩耍,一會兒蕩秋千,一會兒跳大繩,甭提有多歡樂了。
突然,小兔的身影出現(xiàn)在河的對岸,小兔蹦呀跳呀,它看到小豬、小猴玩得很歡,特別想要加入小豬和小猴的`游戲。它大聲地朝它們喊道:“我能跟你們一起玩嗎?”
小猴爽快地答應(yīng)道:“當(dāng)然可以,可是你怎么過來呢?”
“你們可不可以把一根木頭架在河面上?”
小豬和小猴聽了,連忙找來一塊廢舊的木板,把它架在了小河上,就這樣,小兔就平平安安的過了河。那一天,它們玩得可歡了。
二年級看圖作文:小猴過河 5
一個陽光明媚的早晨,小豬小猴一起來到小河邊玩跳繩。
由于只有兩個人,所以只能把跳繩的一端綁在樹上,另外的一端由小豬甩繩,小猴在中間自由自在的跳著。小兔看見啦,它也想和小豬、小猴一起玩兒,它就朝著河對岸大號喊:我可以跟你一起玩兒嗎?小猴和小豬連聲說道:“可以呀,”小兔又說:“這條河擋住了去路,我過不去呀!”
小豬和小猴就找來一個木板搭了一座小橋讓小兔過了河。他們就開開心心的'在一起玩兒了起來。這時,天上的小鳥都嘰嘰喳喳為它們唱著友誼之歌。
二年級看圖作文:小猴過河 6
有一天,兩只小猴明明和樂樂出門游玩。走啊走,游啊游,他們來到了一條小河邊。
這時,明明發(fā)現(xiàn)河對岸有一棵桃樹,桃樹上掛滿了桃子。看著掛滿桃樹的桃子,明明和樂樂喜歡地口水都流出來了?墒牵矍案糁粭l小河,怎么才能過河呢?樂樂說:“我們找個盆子,坐在盆子里,就可以過河了!闭f干就干,他們找來了一個大盆子,又找來一根木棍。明明和樂樂抬著盆子,把它放到河里。他們一起坐上去,劃著它,愉快地過了河。明明和樂樂來到桃樹下,高高興興摘了許多桃子,吃了個飽。
二年級看圖作文:小猴過河 7
有一天,兩只小猴在草地上玩。
忽然,有一只小猴發(fā)現(xiàn)河對岸有一片果樹林,它說:“哥哥,你看那邊的桃子有紅又大一定很好吃,我們?nèi)フ易影桑 备绺缯f:“我們又不會游泳,怎么過去呢?”它們想啊想,哥哥終于想起一個好辦法,媽媽不是有一個大盆嗎?可以當(dāng)船!它們就跑回了家,給媽媽要了大盆。它倆費(fèi)了九牛二虎之力才把大棚抬到了河邊,它倆放下大盆,歇了好一會兒。才把大盆放進(jìn)河里,哥哥拿了一根小棍當(dāng)船槳,它劃呀劃,才劃過這一條河。它倆摘了許多有紅又大的桃子。它倆把桃子放在大盆里,劃著回了家。
小猴把桃子拿出來,全家人美美的'吃了一頓晚飯。媽媽說:“你們是從哪兒摘得桃子!备绺缯f:“這是個秘密,不能說!
二年級看圖作文:小猴過河 8
從前,有兩個永遠(yuǎn)不分離的小猴子。一個小猴子叫紅紅,另一個就叫王王,王王很愛耍小聰明,紅紅很調(diào)皮。
一天,它們兩個去野外玩,遇見了一條小河,河上有一條小船。于是它們開始劃船了,忽然下起了大雨,紅紅指著船說:“這怎么會有水?”王王說:“是不是漏水了?”紅紅說:“王王你比我聰明,你快想辦法。”
于是,王王想了一個辦法,找了一個釘子想要把漏水的地方釘住。紅紅拿著榔頭,王王拿著釘子,就這樣想把洞口補(bǔ)上,但是船上的`洞口的水往上面流,水越來越多,它們兩個著急了,在船上大聲的喊著救命。
它們就這樣掉進(jìn)了水里。
二年級看圖作文:小猴過河 9
動物王國有一條小河,河?xùn)|邊住著猴子,河西邊住著刺猬。一天,猴子邀請刺猬到家里做客,可是河水很深,刺猬怎么也過不去。它們該怎么辦呢?
這時,大象和長頸鹿來了,它們看到猴子和刺猬急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),便對它們說:“我們來幫助你們吧!”于是,大象用它的長鼻子,長頸鹿用它的長脖子,在河中央搭起了一座彎彎的小橋,刺猬終于過了河。猴子和刺猬對大象和長頸鹿說:“謝謝你們的幫助。”大象和長頸鹿說:“不用謝,朋友之間就應(yīng)該互相幫助!碧焐系腵小鳥也為它們鼓掌。
我們也應(yīng)該向它們學(xué)習(xí),發(fā)揚(yáng)助人為樂的精神。
二年級看圖作文:小猴過河 10
有一天,猴子哥哥和猴子弟弟一起去海上的一個小島游玩。
他們坐上了船,蕩起小槳,不一會兒,調(diào)皮的魚娃娃從空中落了下來,砸到他們的床上,猴哥哥和猴弟弟都不喜歡雨娃娃,一開始還滿不在意,到后來,積少成多,船上的.水越來越多了,猴弟弟說:“幸虧我今天帶了錘子,看我錘爛船,1,2,3!贝娴膶⒂甑闻獩]了,可是猴哥哥和猴弟弟陷入了海中,幸虧龜婆婆救了他們,要不然他們就沒命了。
這個故事告訴我們一定要三思而后行。
二年級看圖作文:小猴過河 11
有一天,兩只小猴高高興興地走進(jìn)大森林。他們倆約好要去摘桃子。
他倆走啊走,忽然,看見一條長長的`小河,向東流去?墒,怎么過去呢?他們想呀想,突然,一只小猴想出了辦法,他對另一只小猴說:“我有個辦法,我們拿一個大盆子坐在上面就不是得了!”“這倒是一個好辦法,但是,到誰家里去拿盤子呢?”笨小猴撓撓頭說!爱(dāng)然是到我家去拿啦!”聰明的小猴說。于是,他們就來到聰明小猴的家,拿來大盤子,呼哧呼哧地搬著,不一會兒,他們就坐在小船上愉快得過了河,于是他倆又摘好桃子,開開心心地回家了。
二年級看圖作文:小猴過河 12
一天,小兔公主要過生日,每個小動物都去參加生日宴會。住在河對岸的兩只小猴跳跳和淘淘也想?yún)⒓有⊥霉鞯纳昭鐣运麄z租了一條小船開始行動了。
船到河中間,天就開始下雨了。雨水漫到了跳跳和淘淘的小腿。跳跳問:“淘淘你有什么辦法嗎?”淘淘想了想說:“我有一個辦法,我們的`船上不是有一個錘子和一個釬子嗎?你拿錘子敲打你的釬子,不就能鑿出一個小洞,水不就漏出去了嗎?”他倆開始動手了,剛鑿出一個小洞還沒來得及高興,水就涌了上來,船就沉了。他倆拼命地喊救命。兩只小猴想:我們動腦筋了,怎么還是沉船了呢?
二年級看圖作文:小猴過河 13
中午,三只小猴想到河對岸摘桃子。由于河太寬,小猴怎么也過不去。它們急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。小猴抬頭看見長頸鹿,小猴們大喊:“長頸鹿伯伯,長頸鹿伯伯,能幫我們渡過河嗎?”長頸鹿微笑著點點頭。它伸出脖子,把小猴們渡過河。長頸鹿伯伯又讓小猴們跳到它的脖子上去摘桃子吃。小猴們都很感激長頸鹿伯伯,一只小猴先摘了一個又大又紅的桃子給長頸鹿伯伯吃。
它們吃飽了,長頸鹿伯伯又把小猴送回對岸,一只小猴拿起一塊石頭朝小河扔去,哇!河水好深呀!
小猴說:“長頸鹿伯伯,再見!”長頸鹿說:“孩子們,再見!”
二年級看圖作文:小猴過河 14
一天早上,天氣晴朗。小猴明明和小豬亮亮在一片碧綠的草地上玩跳繩,它們心想:“要是奇奇來了那就不用把繩綁在樹干上了,三個人一同玩多好!”
這時,小兔奇奇正在對面的小河邊看著明明和亮亮開心腸玩著,它很想過去一同。忽然,小猴明明看到了站在對岸的小兔奇奇,大聲喊:“奇奇,你怎樣不過來玩呢!”奇奇冤枉地說:“這里沒有橋,我過不去呢!”聰明的'小猴明明想到了一個好辦法,它找來一塊長長的木板,把木板橫放在兩邊的河岸上,小橋一下子就做好了,小兔奇奇蹦蹦跳跳地過了橋。
三個好朋友一同玩起了跳繩,開心極了!
二年級看圖作文:小猴過河 15
星期六,陽光明麗,綠油油的小草被陽光照得閃閃發(fā)光,河水汩汩地流淌著。
小豬和小猴相約來到小河邊的一棵大樹下跳繩。它們要跳長繩,可是只需他們兩個,怎樣跳?小猴子說:“我有辦法!敝灰娝牙K子的另一端綁在大樹上,讓小豬搖繩,小猴跳繩。
正跳得起勁時,河對面來了一只小兔子,它向小豬小猴打招呼,“嗨!我能和你們一同玩嗎?”
小豬小猴同時應(yīng)道,“當(dāng)然能夠,我們剛好需求一個搖繩的`幫手!
“可是河面上沒有橋,你們能幫我過河嗎?”小兔子誠懇地說。
不一會兒,小猴和小豬抬來一根長木板搭在河面上,小兔子順利地過了河。它們一同高興地跳著繩,小河邊充溢了一片歡聲笑語。
二年級看圖作文:小猴過河 16
星期天,小猴聰聰和明明劃船去小兔家過生日,當(dāng)她們倆劃到河中央的時候,天下起了大雨,不一會,船艙里就積了很多水,小猴們看到了,就開始想辦法,忽然,小猴聰聰想到了一個辦法,說:“我們的船上不是有錘子和釬子嗎?我們把船底鑿開一個洞,水不就流下去了嗎?”明明說:“這真是一個好辦法!庇谑恰K麄兡闷疱N子和釬子把船底造了一個洞,當(dāng)他們剛完工時,水不但沒有流下去,反而越來越多,小猴倆不得不跳到水里游上了岸。
他們想:“我們動腦筋了,為什么把事情弄糟了呢?”
二年級看圖作文:小猴過河 17
有一天,兩只小猴子在郊外游玩,無意中發(fā)現(xiàn)了幾棵桃樹,樹上的桃子一看就很鮮美,讒得小猴倆兄弟直流口水。接著,它們看見水流湍急,河面又寬,想想它們自己又不會游泳,而且河面上既沒有橋,又沒有船,這可讓它們倆為難了。它們倆跑到離這兒很近的`阿姨家,借了一個洗澡盆,想把摘來的桃子放在里邊帶回家。
猴哥哥在岸邊抓耳撓腮、絞盡腦汁,可怎么也想不出好辦法。這時,猴弟弟靈機(jī)一動,拍了一下腦門兒,大聲說:“我想出了一個好辦法,我們可以把洗澡盆當(dāng)作船,用手劃過去!”猴哥哥豎起大拇指,說:“弟弟,你真聰明,這個辦法真好!”說著,它們把洗澡盆放到水里,然后它們跳進(jìn)去,用手使勁劃。
最后,它們順利過了河。
二年級看圖作文:小猴過河 18
星期六,碧空如洗,萬里無云。小豬和小猴一同去玩跳繩,由于只需兩個人,只好把繩子的一端綁在樹上了,它們跳呀跳,玩得可開心了。
不一會兒,小豬看見一只小兔子在對面河岸看著它們,眼睛似乎在說:“我能夠和你們一同玩嗎?”兩人想了想,覺得三人一同更有意義,便決議約請小兔一同過來玩。
小兔指了指小河說:“我過不去呀!”這個時分,小豬和小猴找來一塊木板,將木板架在小河上,可小兔很膽怯,不敢過去,小豬叫大膽的小猴去示范一下,小猴在上面走了一個來回對小兔說:“很堅固呢!快過來吧!”
“好!”小兔回答到,小兔便鼓起了勇氣走了過去,然后三個人開端輪換著跳繩和搖繩,大家一同歡聲笑語,開心極了。
二年級看圖作文:小猴過河 19
有一天,小猴皮皮和丁丁劃著船到河對岸去看外婆,他們在船上正說得興高采烈,突然,狂風(fēng)大作,天空中烏云密布,眨眼間,滂沱大雨猶如瓢潑一般從天上落了下來,就在這時,皮皮大叫:“哎呀!不好啦,船上有水啦!”
這時,丁丁也發(fā)現(xiàn)了,他立即收起船槳,低頭一看,果然船上有一灘水。怎么辦?兩只小猴急得抓耳撓腮,絞盡腦汁也想不出辦法,忽然丁丁叫:“有辦法了!我們把船鑿個洞,讓水漏下去!”
于是,皮皮他們說干就干,皮皮手里拿著一根鐵棍子,直直地立在船中央,丁丁拿著錘子使勁砸。叮叮當(dāng)當(dāng),他們累得氣喘吁吁,費(fèi)了九牛二虎之力,終于鑿了一個大洞?墒撬畢s從船底涌了上來,船里的水越來越多。
頓時,船上積滿了水,兩只小猴緊緊地扒著船邊,拼命地急呼:“救命。∫粋浪打來,船翻了,兩只小猴沉入了河底。
二年級看圖作文:小猴過河 20
一天早晨,天氣晴朗,陽光明媚。小猴子和小豬約好一起去河邊玩跳繩。他們來到約好的地點,拿出了跳繩。可是他們發(fā)現(xiàn)人數(shù)不夠,小猴想了一個好辦法。
它把跳繩的一邊掛在已經(jīng)斷掉的'大樹上,另一邊讓小豬拿著。小猴坐在那里又蹦又跳。忽然,他們發(fā)現(xiàn)有一只小白兔也想跟他們一起玩兒,但是只能眼巴巴的在那里看……因為它們中間還隔了一條小河。小猴問:“你愿意和我們一起玩兒嗎?”小白兔說:“我是想和你們一起玩兒,但是這條河太寬了,我跳不過去呀!”小豬說:“我有辦法!毙『,你和我一起先去找一塊兒木板,然后我們再把木板搭在小河上面,讓小白兔過來。
小猴子按照小豬說的做完。小白兔終于過到了河對岸。它們一起高高興興地玩起了跳繩。
二年級看圖作文:小猴過河 21
美麗的小草,大大的草坪,他構(gòu)成了一個美麗的花園。草坪旁是一條清澈的小河,小河里有一條條美麗的小魚,小魚是金色的。小河旁有一棵大大的樹,大樹又大又高像是一個大巨人。旁邊是一座彩色的.茅屋,茅屋里有好多好多人,小屋后有一顆桃樹。
小猴子從茅屋里出來了,小猴子看見河旁有一棵桃樹,它口水流了出來。一只烏龜出來了,小猴子說:“烏龜哥哥,你可以帶我過河嗎?”烏龜說:“可以啊!毙『镒犹搅藶觚斏砩,烏龜出發(fā)了,把小猴子送到了對岸,到了桃樹下了。小猴子高高興興的摘了桃子,回到了家里。媽媽說:“孩子,你摘了多少桃子?”小猴子說:“我摘了好多好多個呢!”
小猴子說:“大家一起吃吧!我拿小的,爸爸媽媽拿大的。”弟弟過來一手就把大的拿來吃了。爸爸說:“好孩子,讓弟弟吃吧,我們等一下,我去摘。”弟弟一聽,就把他吃的還剩一半的桃子給了爸爸媽媽。
大家一起吃桃子,多好。
二年級看圖作文:小猴過河 22
一天,小猴兩兄弟在森林里玩耍。忽然,他們發(fā)現(xiàn)小河對岸有一片桃子林,弟弟饞得口水都流下來了,指著對岸對哥哥說:“哥哥,你看對面長著許多桃子樹,我們可以去那里吃嗎?”“哇!這得長了多少桃子呀?”哥哥瞪大了眼睛,“可是這還有條河,我們又不會游泳!彼麄兪麡O了。
這時,哥哥飛速運(yùn)轉(zhuǎn)大腦,“!彼兄饕饬!他對弟弟說:“我們可以自己動手做一艘船呀!”猴子弟弟開心地說:“太好了,只要能到對面,我們就可以大吃特吃啦!”
于是,他們動起手來。首先,他們從家里翻出了斧頭、釘子和錘子。接著,又找來了一些木頭。哥哥動手把它們都劈成了木板。然后再把它們釘成一艘船的樣子。最后,弟弟找來了一根木棍當(dāng)作船槳。這樣我們的'過河工具就齊全啦!
猴子兄弟拿上船槳,坐上船,順利地來到了對岸。他們吃到了自己勞動的果實,好不快樂!
二年級看圖作文:小猴過河 23
早晨陽光明媚,小草好像穿上了碧綠的衣服,河水真像一面有魔法的鏡子,可美啦!
小猴、小熊、小豬一起去搬木頭。小熊自信滿滿地說:“我的力氣最大,一定可以第一個到達(dá)!毙∝i不服氣地說:“小熊,你別吹牛啦,我的.力氣才是最大呢!”小猴說:“好了,好了,你們別吵了,我們來比賽,看看誰先到大象老師家里,誰就是力氣最大的!毙⌒,小豬異口同聲地回答道:“好呀!
小猴先把木頭扔下河去,然后,用河水的力量,再把木頭浮起來。小豬則是推著木頭往前跑。推著推著,小豬累的氣喘吁吁。小熊把木頭扛在肩膀上,走了一會兒它就滿頭大汗了。小猴的速度最快,得了個第一名,小豬第二名,小熊第三名。
最后,小猴高高興興地回家了。這個故事告訴我們要多動腦筋,用智慧來解決難題。
二年級看圖作文:小猴過河 24
小豬和猴子在玩跳繩,你看它們玩得多高興。∽≡诤訉Π兜男⊥每粗w慕得不得了,它也想過和一起去玩跳繩,但是眼前的一條河擋住了去路,它只能眼巴巴地看著對面的小伙伴玩得高興。
心細(xì)的小豬看到了這一切,它悄悄地對小猴說:“猴哥哥,你看對面的小兔好傷心吶,它肯定是太孤獨了,不如我們想個法子讓他過來跟我們一起玩吧!我們多一個玩伴也熱鬧一些!
機(jī)靈的小猴子聽了這一番話,低頭沉思了一會兒,便想出了辦法。只見小豬在小猴的帶領(lǐng)下,一起去砍了一棵大樹,又將樹干鋸成了木板,最后將木板放在了河的.兩邊,這樣一來,小兔就成功過了河!
三個小伙伴玩得特別開心,從那以后,小兔就成了小豬和小猴家的?停僖膊桓械焦聠瘟。
二年級看圖作文:小猴過河 25
星期天,天氣晴朗,藍(lán)藍(lán)的天空中飄著朵朵白云,有的像棉花糖,有的.像一群小綿羊,還有的像小奶狗,這時分,太陽公公也出來湊繁華了。
小豬和小猴子來到小溪邊的大草地上玩跳繩游戲,可是只需它們兩個人怎樣辦呢?小猴子看到河邊有一棵又粗又壯的大樹,決議把繩子的一端綁在大樹干上,小豬拿起另一端繩子用力的搖呀搖呀,小猴子跟著節(jié)湊跳起來,它們玩得很開心。
這時,小溪對面有一只小兔子經(jīng)過,看到它們玩得很開心,也想?yún)⑴c它們,但小溪擋住了它的去路。小免大聲說:“朋友們,我也想?yún)⑴c你們,跟你們一同玩,但是我過不去。”它們聽了很快樂,小豬和小猴子找來了一條長長的木板,慢慢地推到小溪對面搭成了一座小木橋。小兔子平穩(wěn)地走了過去。
它們?nèi)齻一同玩得可開心了!
二年級看圖作文:小猴過河 26
一天,陽光燦爛,小猴子們走下山。他們來到一條小河邊,只見成群結(jié)隊的魚兒在清澈的河水里快活地游來游去。
“你們看,桃子!”不知是誰大喊了一聲,大家的眼睛齊刷刷地看向前方。果然,河對岸有一棵桃樹,樹上結(jié)滿了又大又紅的`桃子。猴子們高興得一蹦三尺高?墒呛铀苌,怎么過河呢?正在大家束手無策的時候,一只長頸鹿正從遠(yuǎn)處走來。他們頓時欣喜若狂,異口同聲地喊:“長頸鹿伯伯,請您過來幫忙一下!”長頸鹿連忙走了過來,知道了情況后,說:“我很樂意幫這個忙!庇谑,他跪下前肢,伸長脖子先在河面上試了試,剛好。接著,小猴子們一個接一個跳上他的脖子,穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)剡^了河。幫人幫到底。長頸鹿又讓小猴子們站在自己的脖子上摘桃子。
就這樣,小猴子們輕而易舉地摘到了桃子。最后,他們滿載而歸。
二年級看圖作文:小猴過河 27
在一個陽光絢爛的.日子里,小豬小猴正在玩著跳皮筋,開心極了。
忽然一只心愛的小白兔走了過來,害臊地說:“小猴小豬,我能和你們一同玩跳皮筋嗎?”小猴和小豬一同說:“當(dāng)然好啦!”這可把小兔快樂壞了。
可是想要和小猴小豬一同玩,就必需先過河?墒呛記]有橋,沒有船,怎樣過去呢?他們冥思苦想,最終小猴提議,要不我們找塊木板搭橋吧!小兔、小豬都贊同小猴的提議,小猴、小豬立刻行動起來,他們右找找左找找。小猴找到了一塊木板,可是太長了,小豬找到了一塊木板,可是太短了,小兔也找到了一塊木板,小兔找到了一塊木板,可是這塊木板太容易斷了。終于,小猴和小豬找到了一塊大小剛剛好的木板。小猴和小豬把它放好,然小兔開心腸走了過來他們高快樂興地玩起了跳皮筋。
小鳥害臊地飛了過來說:“我也想和你們一同玩跳皮筋好嗎?”這時小兔小豬小猴一同開心腸回答:“當(dāng)然好啦!”
二年級看圖作文:小猴過河 28
有一天,萬里無云,陽光明媚,有一群小猴子在河邊玩。突然,一個成熟的桃子從河對岸的桃樹上掉下來,掉進(jìn)了河里,“撲通”一聲,被一只正在玩耍的小猴子聽見了,他抬頭一看。哦!原來河對岸有一棵桃樹,樹上結(jié)滿了又大又紅的桃子,他連忙叫來了許多同伴,可是怎么也想不出辦法過河。
正在這時,一只又高又大的.長頸鹿在對岸散步,猴子們眼前一亮,馬上想出了辦法,他們異口同聲地說:“長頸鹿大哥,請等一等,能我們送過去嗎?”長頸鹿爽快的答應(yīng)了。他走過去把頭伸到了猴子們那邊當(dāng)橋,猴子們爬了過去摘了許多的桃子送給了長頸鹿,長頸鹿吃了一口,說:“真甜!”小孩猴子們聽了說:“謝謝你幫我們過河!”
吃完桃子后,長頸鹿又把小猴子運(yùn)回了對岸。
二年級看圖作文:小猴過河 29
一天小兔子背著書包準(zhǔn)備去上學(xué)。他剛要走到獨木橋時,看見橋?qū)γ娴暮飲寢屘糁鴥蓚籮筐,帶著小猴子準(zhǔn)備去果園里摘桃子。小兔子心想尊老愛幼,是每個人應(yīng)具的品德。于是他趕忙后退幾步,站在獨木橋的大樹旁邊,對著猴子媽媽喊:“猴媽媽,你們先走吧,慢慢走,小心點!焙飲寢屄犃诵⊥米拥脑挘瑺恐『镒拥.手走上了獨木橋。猴媽媽笑瞇瞇地對小兔子說:“小兔子,你真是一個懂事的好孩子。我有一個好辦法,你趕緊上橋來吧!毙⊥米右哺狭藰颍灰娦『镒拥膵寢尠研『镒雍托⊥米臃謩e放在兩個籮筐里,然后調(diào)換方向。
小兔和小猴都分別換到了不同的方向,一起過了獨木橋。小猴和猴媽媽去摘桃子了,小兔子蹦蹦跳跳地上學(xué)去了,他們唱起了歡快的歌。此時小草變得更綠了,天空更藍(lán)了,鳥兒唱得更歡了,好像都在為猴媽媽的好辦法喝彩呢!
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