看圖寫(xiě)話作文 知錯(cuò)就改
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的看圖寫(xiě)話作文 知錯(cuò)就改，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
看圖寫(xiě)話作文 知錯(cuò)就改1
寒風(fēng)凜冽的冬天里，站臺(tái)上的人特別多，因?yàn)檫@是大年初六。在一個(gè)站臺(tái)上有一個(gè)牌子寫(xiě)著“母子上車(chē)處”，這是為了方便母子上車(chē)，才設(shè)立的。可是呢，我卻看到了這樣一幅場(chǎng)景：
在“母子上車(chē)處”旁，有一對(duì)母子站在站臺(tái)外面，很明顯是被擠出去的。而站臺(tái)的中央?yún)s站著幾個(gè)中年男子，我看見(jiàn)這幾個(gè)人文質(zhì)彬彬的，從哪兒看都像是知識(shí)分子。
一個(gè)人穿著貂皮大衣，走的皮鞋，一看就是某公司的經(jīng)理，顯然是假的文盲。
一個(gè)人閉著眼睛，輕快的吹著口哨，像是在告訴我們：“我是‘文盲’，我不認(rèn)識(shí)‘母子上車(chē)處’這幾個(gè)大字。
另一個(gè)人穿著厚厚的羽絨服，想必今天是多么的冷，因?yàn)樗诎l(fā)抖！
我現(xiàn)在雖然只是在說(shuō)這幾個(gè)不懂人情，不懂規(guī)則，為自己的利益，不顧別人的人。但，我在這里主要是想說(shuō)：“我們不應(yīng)該為了自己的方便，而不顧他人。我們應(yīng)該遵守這個(gè)世界上的所有規(guī)則，遵守自己良心中的每一個(gè)規(guī)則�！�
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小蟲(chóng)子和小螞蟻是好朋友。一天早上，小螞蟻看見(jiàn)了半個(gè)蛋殼，高興地說(shuō)：“小蟲(chóng)子，小蟲(chóng)子！快來(lái)看看這里有什么好東西！”小蟲(chóng)子伸伸懶腰，慢悠悠地爬過(guò)來(lái)：“不就是個(gè)破半個(gè)蛋殼嘛，還好東西”小螞蟻想讓小蟲(chóng)子知道蛋殼作用很多，就拿來(lái)一塊木板。放在蛋殼上：“我們玩蹺蹺板吧！”“好哇！”小蟲(chóng)子在左邊，小螞蟻在右邊。可是小蟲(chóng)子重，小螞蟻就要掉下去了。蝴蝶飛過(guò)來(lái)，對(duì)著它們哈哈大笑。
小螞蟻見(jiàn)蝴蝶會(huì)飛，自己也想飛。過(guò)了一會(huì)兒，它對(duì)小蟲(chóng)子說(shuō)：“我去找一塊布，你去找?guī)讞l絲線，我要做一個(gè)大東西�！毙∠x(chóng)子很好奇，找到蠶，對(duì)它說(shuō)：“你能借我一點(diǎn)絲嗎？”“嗯”蠶爽快地回答。小螞蟻把半個(gè)蛋殼用絲和布連起來(lái)，“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”小螞蟻說(shuō)：“這是熱氣球�！彼鼈冏蠠釟馇�，蝴蝶一邊飛一邊和它們聊天，可開(kāi)心了。
到了下午，下起了大雨，小蟲(chóng)子說(shuō)：“我們?cè)趺崔k？”小螞蟻說(shuō)：“我們可以把蛋殼當(dāng)雨傘呀！”它們把蛋殼豎起，不會(huì)淋雨了。蝴蝶說(shuō)：“這真舒服啊！”
天黑了，它們又把蛋殼當(dāng)做一張大大的床，聊著天，你一言，我一語(yǔ)，聊著聊著，都迷迷糊糊地睡著了。
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一天早上，小狐貍花花上學(xué)遲到了，他連忙起床，把書(shū)本、筆袋放進(jìn)書(shū)包里，連拉鏈都沒(méi)拉，媽媽看見(jiàn)了給了他一塊面包，小狐貍氣喘吁吁地走在路上，一邊趕路，一邊吃面包。
到了學(xué)校， 小狐貍把文具和書(shū)本放在桌子上，可練習(xí)本卻找不到了，他急得如熱鍋上的螞蟻―團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
山羊老師走了進(jìn)來(lái)，看到小狐貍翻書(shū)包，于是，就走過(guò)去和藹可親地說(shuō)：“小狐貍，你在找什么？”小狐貍說(shuō):“我在找練習(xí)本�！庇谑巧窖蚶蠋熼_(kāi)始教他怎么擺整齊，說(shuō):“1、晚上，文具筆袋放進(jìn)書(shū)包里；2、早晨，早點(diǎn)起床，不要睡懶覺(jué)，3、到校后，課前準(zhǔn)備要充分，把要用書(shū)本整齊地放在課桌上�！�
小狐貍聽(tīng)了，就精心準(zhǔn)備著，第二天，小狐貍受到了老師的表?yè)P(yáng)！小狐貍心里像吃了蜜一樣甜。
老師點(diǎn)評(píng)：小作者善于觀察，善于想象，故事寫(xiě)得生動(dòng)，將前因后果交代得一清二楚。老師的語(yǔ)言條理清晰，符合人物身份，你的作文真精彩！
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小主人買(mǎi)回了一只小老鼠。小老鼠的眼睛黑溜溜的，尖尖的嘴巴，灰色的皮毛，非�？蓯�(ài)。
有一天，小主人坐在電腦前玩游戲。這臺(tái)電腦的魅力可大了，它能讓小主人不吃飯，不睡覺(jué)。小老鼠非常好奇，也想玩一玩。可是玩著玩著電腦屏幕上突然就出現(xiàn)了一只大花貓，他當(dāng)時(shí)就被嚇得坐在地上一動(dòng)不動(dòng)。只見(jiàn)電腦屏幕里的大花貓對(duì)小主人說(shuō)：“主人別玩兒了，快去吃飯吧”。小老鼠指著大花貓戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地說(shuō)：“你……你……是……怎么進(jìn)來(lái)的？”大花貓根本就不理他，小老鼠又吞吞吐吐地說(shuō)道：“你快走吧……你再不走我就叫主人打你。”可是無(wú)論小老鼠怎么說(shuō)，大花貓就是不理他。小老鼠這才知道大花貓是假的，原來(lái)他是主人在電腦里設(shè)置提醒吃飯的鬧鈴。
小老鼠這下子放心多了，不過(guò)以后他再也不敢玩主人的電腦了
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小老鼠發(fā)現(xiàn)他家的主人有一臺(tái)筆記本電腦，早就想去玩一玩。
一天，趁家里沒(méi)人，小老鼠干完活，偷偷摸摸地爬上書(shū)桌，準(zhǔn)備玩電腦。它學(xué)著主人的樣子打開(kāi)電腦，玩著玩著，不小心按下鍵盤(pán)上的一個(gè)按鈕。
突然，“喵”地一聲，屏幕上出現(xiàn)了一只大花貓，一雙瞪得像銅鈴一樣的眼睛惡狠狠地盯著它。大花貓張著血盆大口，露出鋒利的尖牙，朝著小老鼠不停地叫。
小老鼠嚇壞了，“啪”地一下，一屁股跌倒在地上，疼得眼淚都流出來(lái)了。它擺著小手求饒：“不要吃我，不要吃我，我還不夠你塞牙縫的呢！”
它一溜煙跑到了桌子底下，靜靜地躲了一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有動(dòng)靜，壯著膽子瞅了瞅，發(fā)現(xiàn)大花貓還是剛才那個(gè)樣子，這是怎么回事呢？大花貓?jiān)趺催�沒(méi)追上來(lái)呢？
親愛(ài)的小朋友，你們知道答案嗎？
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一天上午，一群小朋友一起在公園里踢足球。
他們爭(zhēng)先恐后地?fù)屒�。小�?qiáng)跑在最前面，先把球搶了過(guò)來(lái)。小亮比他動(dòng)作還快，一下子又把球搶了過(guò)去五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第二單元作文看圖寫(xiě)話大全作文。他踢著踢著，覺(jué)得自己不行了，就高聲地喊：“小軍！站左邊！”不但小軍站到了左邊，別的小朋友也跑到了左邊
小亮就往左邊傳，由于踢得太高，足球像炸彈一樣落了下來(lái)，砸到了小華的頭。這時(shí)，大家都聞到了一股火藥味。
小亮趕緊走到小華身邊，對(duì)他說(shuō)：“對(duì)不起，你沒(méi)事吧？”小華拍拍腦袋笑著說(shuō)：“我沒(méi)事，我原諒你，咱接著玩吧！”大家又開(kāi)始玩了。
他們把足球踢來(lái)踢去，足球像“地老鼠”一樣在地上竄來(lái)竄去。他們玩得熱火朝天、大汗淋漓、汗流浹背、興高采烈。
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“過(guò)年啦過(guò)年啦！”我站在窗口高興地叫道。
天空上嘣出像花兒般的煙花，有紅色、藍(lán)色、黃色、綠色、橙色、青色、還有紫色�！巴�，好美呀！”我情不自禁地叫了起來(lái)。媽媽笑著說(shuō)：“你又長(zhǎng)大一歲了”“嗯，是呀長(zhǎng)大了我很開(kāi)心呢！”
五、四、三、二、一，隨著新年的鐘聲響起，我們大家都長(zhǎng)大了一歲啦！我朝窗外看去，家家戶(hù)戶(hù)都在有說(shuō)有笑著，喝著令人陶醉地美酒，吃著香噴噴的菜，而在我們家對(duì)面有一戶(hù)人家跟我們一樣都著貼著“恭賀新春”，他們還貼著對(duì)聯(lián)。瞧，那兒門(mén)口巾著一對(duì)“五鼠回宮傳捷報(bào)，金牛奮地涌春潮”地對(duì)聯(lián)。
興奮的一天過(guò)去了，大年初一早上陽(yáng)光照遍了千家萬(wàn)戶(hù)，突然我醒過(guò)來(lái)了想到還沒(méi)去拜過(guò)年呢，于是，我急急忙忙穿好衣服，就把媽媽推醒，媽媽嘟喃著：“一大早叫我起來(lái)干嘛，我還沒(méi)睡夠呢！”我把我想法一五一十地告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尯鋈粊?lái)了個(gè)一百八十度一大轉(zhuǎn)變，對(duì)我微笑著說(shuō)：“好呀！”我們剛想關(guān)上大門(mén)，媽媽又笑咪咪地對(duì)我說(shuō)：“女兒把那新門(mén)神拿過(guò)來(lái)，”我們一起把舊門(mén)神換成了新的了，接著我和媽媽笑容滿(mǎn)面的去朋友家拜年了……
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今天是3月12日禮拜天,袋鼠跟豹子，是植樹(shù)節(jié) 層次井然有序小明跟小紅一起去荔香公園植樹(shù),我的故鄉(xiāng)。
一年一季的植樹(shù)節(jié)終于到了，小明和小紅廢棄了看電影的機(jī)遇,我想推舉的一本書(shū)，小明和小紅說(shuō)：“不去看片子了吧,美好的中午，勞動(dòng)最光彩,當(dāng)我變成了白天鵝。”
到了荔香公園 記事生動(dòng)有趣他們兩個(gè)高興的沖進(jìn)去，一下子飛馳到領(lǐng)樹(shù)苗的處所,笑話，他們先領(lǐng)了一棵小樹(shù)苗,我的幻想，來(lái)到一個(gè)小坑前,我在地球的最后日子――，他們把樹(shù)苗膽大妄為的種到土里。
小明和小紅一起把土埋好，弄得他們滿(mǎn)手臟臟的,老鷹抓小雞，他們洗了手又持續(xù)種第二棵樹(shù)苗。
領(lǐng)完第二棵樹(shù)苗后，小明和小紅把樹(shù)苗微微的種到土里,請(qǐng)大家今天跟我一起旅行漂亮的蝴蝶谷 這段多余,不如刪去,使文章更簡(jiǎn)潔.，小紅說(shuō)：“種的太淺了，比第一棵高了一大截!”小明和小紅已經(jīng)把土埋好了,西雙版納，然而他們不曉得怎么把它種得再深一點(diǎn),《企鵝的故事》讀后感，他們請(qǐng)工作職員幫忙,熱，最后弄好了。
看著樹(shù)苗一天一天長(zhǎng)大,超級(jí)無(wú)敵的賽車(chē)，他們終于享受到了勞動(dòng)的快樂(lè),山中訪友!
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從前，有個(gè)蘑菇屋里住著一只活潑可愛(ài)的小兔和她的媽媽。秋天南瓜豐收了，兔媽媽要給兔寶寶做又香又甜的南瓜餅。于是媽媽對(duì)寶寶說(shuō)：“我們種的南瓜豐收了，你去南瓜地里選一個(gè)南瓜回來(lái)吧！”小兔高興地答應(yīng)了。
小兔蹦蹦跳跳得來(lái)到了南瓜地里，哇！好多金燦燦的南瓜呀！小兔連忙抱了抱南瓜，可南瓜太重了，南瓜還在原地分毫未動(dòng)。正在一籌莫展時(shí)，突然，小熊正騎著自行車(chē)來(lái)和小兔玩呢！小兔喊著說(shuō)：“小熊，小熊，你能幫幫我嗎？”小熊說(shuō)：“行啊！”于是小熊和小兔齊心協(xié)力把南瓜立了起來(lái)。小兔說(shuō)：“謝謝。再見(jiàn)！”小熊說(shuō)：“再見(jiàn)�！毙⊥貌灰粫�(huì)兒回到了家，敲敲門(mén)，媽媽把門(mén)打開(kāi)了，驚奇地問(wèn)道：“你是怎么把一個(gè)金燦燦的`大南瓜運(yùn)回來(lái)的呢？”然后小兔把故事從頭到尾給媽媽講了一遍。媽媽高興地夸小兔聰明。小兔也很高興。
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一天早晨，小狐貍起來(lái)晚了，他連忙把書(shū)往書(shū)包里一塞，書(shū)包拉鏈都沒(méi)拉，早飯也沒(méi)吃，拿了一個(gè)面包，一邊上學(xué)一邊吃，路上連作業(yè)本掉了也不知道。
小狐貍到了學(xué)校，已經(jīng)大汗淋漓。他打開(kāi)書(shū)包一看，發(fā)現(xiàn)作業(yè)本沒(méi)了，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)，山羊老師笑容滿(mǎn)面地走了過(guò)來(lái)。
山羊老師問(wèn)：“你為什么這么著急呀？”小狐貍回答說(shuō)：“我的作業(yè)本找不到了�！鄙窖蚶蠋熣f(shuō)：“你每天晚上做完作業(yè)，就要把書(shū)包收拾好。早晨，千萬(wàn)不能睡懶覺(jué)�！毙『偮�(tīng)了，不住地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
小狐貍下定決心，他已經(jīng)記住了山羊老師的話，他改掉了這個(gè)壞習(xí)慣，成了一個(gè)乖孩子。
第二天，老師表?yè)P(yáng)了他。
老師點(diǎn)評(píng)：小作者看圖細(xì)致，善于想象，故事寫(xiě)得生動(dòng)、完整。習(xí)作語(yǔ)言流暢，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確！你真棒！值得點(diǎn)贊。
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一天上午，小青蛙在森林里散步，路邊走來(lái)了斑馬和梅花鹿。只見(jiàn)斑馬穿著一件黑白相間的條紋大衣，像個(gè)紳士一樣；梅花鹿也穿了一件“花朵連衣裙”，美麗極了！
小青蛙問(wèn)：“這么漂亮的新衣服是在哪里買(mǎi)的呀？”斑馬和梅花鹿一齊說(shuō)：“在后面的森林服裝店呀！”
小青蛙蹦蹦跳跳地來(lái)到小狐貍開(kāi)的森林服裝店�？吹接钟锌腿斯忸櫫耍『偯φf(shuō)：“歡迎光臨！您想買(mǎi)什么衣服呢？”小青蛙說(shuō)：“你看我的身材，有我穿的號(hào)嗎？”小狐貍笑瞇瞇地說(shuō)：“有，有，包您滿(mǎn)意！”小狐貍挑了一件青綠色條紋大衣給小青蛙，小青蛙穿上以后顯得神氣極了，他滿(mǎn)意地離開(kāi)了。
從此，動(dòng)物們都喜歡光臨小狐貍的森林服裝店了，因?yàn)檫@里的服裝樣式新，尺寸全，大家都能買(mǎi)到合適的衣服。
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早上，陽(yáng)光照耀著大地，小豬壯壯正從熊阿姨家回來(lái)時(shí)，熊阿姨送給他一些香蕉。
壯壯非常高興，在路上邊走邊吃，吃完了還把香蕉皮隨手扔在地上。正在這時(shí)，在對(duì)面撿垃圾的大象伯伯看見(jiàn)了就走過(guò)來(lái)對(duì)壯壯說(shuō)：“壯壯，你知道隨手亂扔垃圾是不對(duì)的，萬(wàn)一別人踩到了就會(huì)摔跟頭的�！笨蓧褖哑仓觳焕聿撬�。大象伯伯只好自己伸長(zhǎng)鼻子把垃圾吸過(guò)來(lái)后放進(jìn)果皮箱里。
等大象伯伯走后，壯壯又開(kāi)始邊吃邊扔。這時(shí)，麻煩的事來(lái)臨了，小熊貝貝從后面跑上來(lái)，一腳踩到了香蕉皮，摔了個(gè)四腳朝天，疼得它哇哇直叫。這下可把壯壯嚇壞了，它不停地對(duì)貝貝說(shuō)：“對(duì)不起，對(duì)不起，都是我不好，我……”看到壯壯害怕的樣子，貝貝也安慰他說(shuō)：“沒(méi)事，沒(méi)事，我只是擦破了點(diǎn)皮，不過(guò)你以后可不能再亂扔果皮了�！眽褖研呒t了臉，不好意思地說(shuō)：“這壞毛病，我一定改。”
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有一天烏云密布，外面還下著傾盆大雨，陳小云正坐在自己干凈整潔的書(shū)房里，寫(xiě)著自己的作業(yè)，突然，她看見(jiàn)窗戶(hù)外面電閃雷鳴，她自言自語(yǔ)地說(shuō)道：“哎呀，剛剛還是驕陽(yáng)似火，現(xiàn)在外面怎么下起了傾盆大雨呢？媽媽穿著一身短袖，又沒(méi)帶傘，而且大約還有十分鐘左右她就下班了，怎么辦呢？咦！我怎么不自己去送傘給媽媽呢？我可真笨，說(shuō)干就干，一定要成功�！�
陳小云剛走出家門(mén)，一顆豆大的雨點(diǎn)打到自己的臉上，她心里想：好疼呀，不過(guò)我一定要去給媽媽送傘，媽媽之前都那么辛苦的照顧我，還要做飯，送我去上學(xué)，辛辛苦苦地上班，工作那么忙碌，我也應(yīng)該照顧媽媽一次。
陳小云拿著媽媽最喜歡的紅色雨傘，來(lái)到了公交車(chē)站臺(tái)，看見(jiàn)一輛公交車(chē)從遠(yuǎn)處緩緩駛來(lái)，公交車(chē)到了她的面前，看見(jiàn)媽媽從公交車(chē)上下來(lái)，陳小云立刻跑到媽媽面前說(shuō)：“媽媽我來(lái)給您送傘了！”媽媽拿著傘說(shuō)：“真是我的好孩子，媽媽找不到比你更孝順的孩子了�！�
兩張笑臉，成了下雨天最美麗的風(fēng)景。
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春暖花開(kāi)四月天，小紅走在小路上，春風(fēng)溫和地吹到她的胸前和后背上，空氣里到處彌漫著花兒香!蝴蝶呀，蜜蜂呀，也都被甜甜的花香吸引過(guò)來(lái)了，就連蜻蜓也飛過(guò)來(lái)湊熱鬧。
這時(shí)，小紅發(fā)現(xiàn)了一只五顏六色的蝴蝶，長(zhǎng)得漂亮極了!她急忙跑上去，伸出雙手想去抓美麗的彩蝶，它卻一溜煙似地飛走了，就這樣，飛啊!追啊!不知不覺(jué)，小紅就跑進(jìn)了一片森林里，“哇!真美啊!這是哪兒啊?”這時(shí)她才回兒過(guò)神來(lái)，東看看，西看看，就感覺(jué)自己走進(jìn)了童話里一樣!瞧!路邊不知名的野花盡情地綻放著，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，好像一匹美麗的花布;柳樹(shù)輕輕甩動(dòng)一頭柔軟的長(zhǎng)發(fā)，像是在讓春風(fēng)姑娘給她梳妝打扮。那只彩蝶在花叢中上下翻飛，撲扇著五顏六色的翅膀，就像一個(gè)可愛(ài)的小精靈在翩翩起舞，一會(huì)兒卻又調(diào)皮地不見(jiàn)了!
小紅在森林里玩了很久才回家，晚上她做了一個(gè)又香又甜的夢(mèng)，夢(mèng)里出現(xiàn)了這樣的畫(huà)面：兒童疾走追“彩”蝶，飛入菜花無(wú)處尋!
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有一天，一個(gè)叫寧寧的小男孩出了個(gè)游戲的主意，到操場(chǎng)上捕捉蜻蜓。男生們拿著網(wǎng)子，在操場(chǎng)上跑來(lái)跑去，跳來(lái)跳去。他們覺(jué)得，很有意思，就接著跑來(lái)跑去。但是有一個(gè)叫琳琳的小女孩兒組織了他們，告訴寧寧，不應(yīng)該這樣做，要保護(hù)益蟲(chóng)，不能欺負(fù)它們。顯然琳琳就是班長(zhǎng)，所有同學(xué)都怕她，寧寧低著頭，小聲的說(shuō)“對(duì)不起“。
寧寧過(guò)了一會(huì)兒，決定把蜻蜓放了，他還叫琳琳一起放蜻蜓，她答應(yīng)了。他們用手把蜻蜓送向天空，琳琳大聲地對(duì)蜻蜓說(shuō)：“再見(jiàn)啦！可愛(ài)的小蜻蜓！祝你們好運(yùn)哦！”寧寧只說(shuō)了幾句簡(jiǎn)單的句子：“再見(jiàn)蜻蜓……”琳琳放完蜻蜓，就對(duì)寧寧說(shuō)：“寧寧，你看，你是不是很開(kāi)心？它也一樣�。∥疫�特別羨慕你，你真是個(gè)知錯(cuò)就改的好同學(xué)！”寧寧點(diǎn)了點(diǎn)頭，臉就紅了。
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