一把大傘看圖寫話作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編精心整理的一把大傘看圖寫話作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
一把大傘看圖寫話作文1
一天,小蘭,小剛,小明放學(xué)回家時(shí),天空下起了傾盆大雨,小蘭和小明沒帶傘,著急的快哭了,因?yàn)樾√m想快點(diǎn)回家去吃飯,可是小蘭沒有帶傘,正當(dāng)她快哭的時(shí)候,小剛像超人一樣出現(xiàn)到他們旁邊微笑地說(shuō):“你們需要撐傘嗎?”小蘭和小明異口同聲的說(shuō):“需要撐傘,謝謝。”正當(dāng)小剛他們回去的時(shí)候,雷公公把藏了幾萬(wàn)年的大鼓重重地敲了起來(lái),“轟隆隆,轟隆隆”嚇得他們直打啰嗦,小剛到了家說(shuō):“我借你們一把傘,明天還給我吧!毙√m說(shuō):“好的!毙∶髡f(shuō):“知道了,我明天保證還給你!毙√m把小明送回了家,小明說(shuō):“路上小心,再見!薄皣W啦啦,轟隆隆,”天上雷聲大作,雨下的更大了,小蘭望著窗外雨中的大花傘,覺得它真像一把彩色的`大太陽(yáng)!
一把大傘看圖寫話作文2
一天,放學(xué)了,天空下起了傾盆大雨,有兩個(gè)人沒有帶傘,小明說(shuō):“你們有什么事需要我?guī)兔?”那兩個(gè)人焦急地說(shuō):“我們沒有帶傘不能回家了,你能帶我們回家嗎?”小明微笑地說(shuō):“我當(dāng)然可以送你們回家!彼麄兇蜷_了大雨傘三個(gè)人肩并肩漫著步子在雨中行走,他們先把送女生回家,到了家門口,女生說(shuō):“謝謝你把我?guī)Щ丶!毙∶髡f(shuō):“不用謝,同學(xué)之間就要互相幫助!彼屯昱,他就要送男生回家了,到了男生的家門口,男生說(shuō):“謝謝你把帶回家,下次如果你有什么困難,我一定會(huì)來(lái)幫助你的!毙∶髡f(shuō):“不用謝了,這是我應(yīng)該做的。”小明送完了所有的人,他的心里像太陽(yáng)一樣的溫暖了起來(lái)。
一把大傘看圖寫話作文3
一個(gè)春天的下午,小紅,小明和小蘭在回家的路上,瞬間下起了傾盆大雨,可是小蘭和小明沒有帶傘,小紅微笑地對(duì)小蘭和小明說(shuō):“你們要撐傘嗎?”小蘭和小明說(shuō):“好呀!”小紅問(wèn)小蘭和小明你們家住在哪里呀?他們回答了小紅,之后他們就一起走在路上了。
雨水,“滴答答”地落在了大傘上,好像鋼琴家在彈奏著美妙的音樂(lè),非常動(dòng)聽。
突然打雷了,轟隆隆的雷聲震得人心驚肉跳,雨越下越大。小紅先把小明送回了家,小明表示感謝之后,然再把小蘭送回老家,小蘭說(shuō):“謝謝你,小紅,你回家的路上要小心哦,還要注意安全!毙〖t說(shuō):“不用客氣,老師說(shuō)要做一個(gè)互相幫助,樂(lè)于助人的好孩子!
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