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小學(xué)二年級(jí)老鷹捉小雞看圖寫話作文（通用25篇）
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)二年級(jí)老鷹捉小雞看圖寫話作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)二年級(jí)老鷹捉小雞看圖寫話作文 篇1
一個(gè)星期天的下午，我和幾個(gè)伙伴一起去公園玩老鷹捉小雞的游戲。
游戲開始了。老鷹瞪大雙眼，兇狠地盯著小雞。它一會(huì)兒撲向左，一會(huì)兒撲向右；雞媽媽張開雙臂，一會(huì)兒擋到左邊，一會(huì)兒又擋到右邊。突然，老鷹掉轉(zhuǎn)方向，繞過母雞，向最后一只小雞撲來。雞媽媽見情況不妙，大聲呼喊，小雞們有的'東躲西藏；有的拼命喊媽媽；有一只嚇得站在原地發(fā)呆。老鷹見機(jī)會(huì)來了，猛地沖過去把那只小雞抓住。
這個(gè)星期天的下午，我們都玩的非常開心！
小學(xué)二年級(jí)老鷹捉小雞看圖寫話作文 篇2
中午，二年級(jí)三班舉行了老鷹捉小雞的比賽。
首先，老師當(dāng)老鷹，小龍當(dāng)雞媽媽，其他同學(xué)當(dāng)小雞。比賽開始了，老鷹一不小心，把雞媽媽抓住了。小雞們躲在雞媽媽后面哈哈大笑，得意地說：“有本事你快點(diǎn)來抓我呀！”
老鷹生氣了，不斷地向雞群撲去。一只、兩只……很多只小雞被抓住了，只剩下了一只小雞沒有被抓到。雞媽媽更加小心地保護(hù)著小雞，小雞也左躲右閃，老鷹一直沒能抓到這只小雞，這讓他非常頭疼。
到了最后，老鷹不得不表示投降，準(zhǔn)備進(jìn)行下一輪比賽。
小學(xué)二年級(jí)老鷹捉小雞看圖寫話作文 篇3
體育課，老師帶我們完了一個(gè)游戲，叫“老鷹捉小雞”。
高大的紅紅當(dāng)“母雞”，速度最快的剛剛當(dāng)“老鷹”，其余人當(dāng)“小雞”。游戲開始了，“老鷹”氣勢(shì)洶洶地朝左邊進(jìn)攻“小雞”，“母雞”迅速地往左邊擋住“老鷹”的.進(jìn)攻，“老鷹”又迅速往右邊進(jìn)攻，“母雞”還沒反應(yīng)過來，一只“小雞”就被“老鷹”抓住了�！袄销棥庇窒肼晼|擊西，結(jié)果給“母雞”識(shí)破了，“老鷹”的計(jì)謀沒得逞�！袄销棥毖壑橐晦D(zhuǎn)，又想到一條妙計(jì)，他一會(huì)兒跑到這邊，一會(huì)兒跑到那邊，把“母雞”搞得糊里糊涂�！袄销棥背脵C(jī)抓“小雞”，“小雞”嚇得魂飛魄散，有的摔了一跤，摔得四腳朝天，有的橫沖豎撞，撞得鼻青臉腫……
“老鷹捉小雞”這個(gè)游戲真好玩呀！
小學(xué)二年級(jí)老鷹捉小雞看圖寫話作文 篇4
“我捉到了，捉到了……”這是哪里傳來的聲音呀？原來是我們班的同學(xué)在操場(chǎng)上玩“老鷹捉小雞”的.游戲。
玩游戲前，老師要選出“老鷹”和“雞媽媽”。同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地舉起了手，嘴里不停地喊“我，我，我……”老師好不容易才選出了“老鷹”和“雞媽媽”。游戲正式開始了，只見“老鷹”張牙舞爪地沖向了“小雞們”；“雞媽媽”張開雙臂左躲右閃，竭盡全力的保護(hù)小雞們；“小雞們”嚇得驚惶失措，亂成一團(tuán)。說時(shí)遲那時(shí)快，“老鷹”趁“雞媽媽”不注意，就到了“雞媽媽”的后面，抓到了一只小雞�！袄销棥泵奸_眼笑，“雞媽媽”又氣又傷心。
我喜歡的游戲是“老鷹”捉小雞，因?yàn)檫@能給我?guī)須g聲笑語(yǔ)。
小學(xué)二年級(jí)老鷹捉小雞看圖寫話作文 篇5
有一天，天氣非常晴朗。幾個(gè)小伙伴一起龍騰虎躍的到公園玩老鷹捉小雞的游戲。
他們選中了一位穿綠衣的小朋友當(dāng)"老鷹"，一位穿紅衣的小朋友當(dāng)"雞媽媽"。游戲時(shí)，"老鷹"飛快的移動(dòng)，去捉"雞媽媽"身后的"雞寶寶"。"雞媽媽"也快速的移動(dòng)，保護(hù)著身后的"雞寶寶"們。"雞寶寶"們有的一聲不哼，有的心里高興大聲的`尖叫！有的緊拉住別人，急速躲閃。
小朋友們都玩的非常高興。最后他們戀戀不舍的相互告了別，各自回家了。
小學(xué)二年級(jí)老鷹捉小雞看圖寫話作文 篇6
美麗的早晨，老師和同學(xué)們?cè)诓莸厣贤胬销椬バ‰u的游戲。小明當(dāng)老鷹，老師當(dāng)母雞。只見小明飛快地?fù)溥^來，老師連忙用身體擋住同學(xué)們，防止他們被抓住。小明說：“我一定要抓到你�！蓖瑢W(xué)們都露出了開心的笑臉。
放佛整個(gè)空氣都回蕩著他們的'歡笑聲。今天真是愉快的一天�。�
小學(xué)二年級(jí)老鷹捉小雞看圖寫話作文 篇7
下課了，老師帶領(lǐng)同學(xué)在操場(chǎng)上玩有趣的游戲——老鷹抓小雞。游戲開始了，忽然老鷹向小雞們撲過來，母雞張開雙手保護(hù)小雞。老鷹向左撲，母雞帶著小雞向左閃。
老鷹向右撲，母雞帶著小雞向右閃。就這樣來來回回，老鷹總是抓不住小雞。但是他們玩的很開心。
小學(xué)二年級(jí)老鷹捉小雞看圖寫話作文 篇8
叮鈴鈴，上課了！體育老師在操場(chǎng)上說：“今天這節(jié)體育課我們來玩老鷹抓小雞�！蓖瑢W(xué)們一個(gè)跟一個(gè)排好隊(duì)，其中一個(gè)當(dāng)了老鷹，其他當(dāng)了小雞，還有體育老師當(dāng)了母雞。
他們面帶笑臉，玩老鷹抓小雞一直玩到下課。最后，下課了，他們又開始玩老鷹抓小雞，看來，這個(gè)游戲一定非常非�！暮猛姘�！
小學(xué)二年級(jí)老鷹捉小雞看圖寫話作文 篇9
一天，小朋友和老師一起出去玩，他們?cè)诓莸厣贤胬销椬バ‰u的游戲。老師做母雞，小明做老鷹，老師后面跟著一個(gè)一個(gè)小雞。游戲開始了，小明往左跑，老師也往左跑，小明往右跑，老師也往右跑。老師還伸開手不讓小明捉到小雞們。
過了一會(huì)，小明一只小雞也沒有捉到，不過他還是玩得很開心。他們臉上都粘滿了笑臉。
小學(xué)二年級(jí)老鷹捉小雞看圖寫話作文 篇10
課間，老師帶著同學(xué)們來到草地上玩游戲。草地上開著一朵朵五顏六色的`花，十分美麗。他們開始玩老鷹抓小雞，老師當(dāng)母雞，四個(gè)同學(xué)當(dāng)雞寶寶，小明當(dāng)老鷹。
他們臉上都有高興的笑容。老師張開雙手保護(hù)后面的雞寶寶，他們玩得真高興��！
小學(xué)二年級(jí)老鷹捉小雞看圖寫話作文 篇11
叮鈴鈴……下課了，老師帶著小朋友們?nèi)ゲ賵?chǎng)上玩游戲。于是就玩起了老鷹抓小雞的游戲，老師當(dāng)母雞，小明當(dāng)老鷹，其他小朋友當(dāng)小雞。
他們?cè)诶蠋煹?身后，一個(gè)抓住一個(gè)，地上的花朵都裂開嘴巴笑了，旁邊的小樹也笑了。小朋友們非常開心，他們露出了美妙的笑容，他們度過了開心的一天！
小學(xué)二年級(jí)老鷹捉小雞看圖寫話作文 篇12
星期一，大課間，老師和同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩老鷹抓小雞。
小明當(dāng)老鷹，老師當(dāng)母雞，其他的同學(xué)當(dāng)小雞。小明拼命的想跑到后面抓小雞，老師伸出雙手保護(hù)小雞，小雞雙手用力抓住前面同學(xué)的.腰，老師跑去哪，同學(xué)也跟著跑去哪，邊跑邊哈哈大笑，他們玩的很開心。
小學(xué)二年級(jí)老鷹捉小雞看圖寫話作文 篇13
春天來了，小朋友和老師一起玩兒老鷹捉小雞。
老師當(dāng)雞媽媽，因?yàn)槔蠋熀屯瑢W(xué)比起來很高。有個(gè)小朋友當(dāng)老鷹，因?yàn)樗麆?dòng)作很快，而且很靈活。好了，現(xiàn)在開始激烈地玩游戲，老師張開雙臂保護(hù)著小雞。
我知道了，雖然這是玩游戲，但是如果是真的話，雞媽媽一定要和老鷹打得你死我活，所以我們應(yīng)該學(xué)習(xí)雞媽媽精神，保護(hù)好媽媽。
小學(xué)二年級(jí)老鷹捉小雞看圖寫話作文 篇14
上體育課，同學(xué)們興高采烈地來到操場(chǎng)老鷹捉小雞的游戲。我當(dāng)小雞，李無雙當(dāng)老鷹。我們緊緊的抓住前面那個(gè)同學(xué)，生怕被老鷹抓住。一會(huì)兒東一會(huì)兒西，把我搞暈了。
忽然老鷹趁其不備抓住了一只小雞她猛地一撲，沒抓到。老鷹不行了，跑不動(dòng)了，下課了，同學(xué)們慢吞吞的.走回了教室！這一次老鷹抓小雞可真好玩��！
小學(xué)二年級(jí)老鷹捉小雞看圖寫話作文 篇15
星期六，天氣晴朗，小紅和朋友們一起玩老鷹捉小雞的`游戲。小紅當(dāng)老鷹，其他人當(dāng)母雞和小雞。
游戲開始了，“母雞”張開雙手說：“小雞們，你們要跟緊我，我會(huì)保護(hù)你們的�！薄靶‰u們”都很聽話，全都乖乖地跟在后面。一開始，小紅一只“小雞”也沒抓到，很是著急。突然，小紅看見一只“小雞”跑得很慢，就想：他就是我的目標(biāo)了。于是，小紅加快速度，左跑一下，右跑一下，“母雞”和“小雞”被打亂了步伐，漸漸的那只“小雞”跑不動(dòng)了，最后“老鷹”快速靠近終于抓住了他。
這個(gè)游戲大家都玩得很開心。
小學(xué)二年級(jí)老鷹捉小雞看圖寫話作文 篇16
今天陽(yáng)光明媚，小紅出門散步看見草地上有小朋友在玩老鷹捉小雞的游戲，她也特別想?yún)⒓�。小伙伴們都很熱情地同意了，于是，小紅當(dāng)老鷹，她的任務(wù)是抓到由母雞保護(hù)的小雞們。精彩的游戲開始啦！
只見，母雞張開雙手，保護(hù)著小雞，小雞都安全地躲在雞媽媽身后。老鷹雙手盡力往前撲去，腳步也奔跑起來，想快點(diǎn)抓住小雞�？墒悄鸽u一眨不眨地盯著老鷹的行動(dòng)，不讓老鷹有機(jī)會(huì)傷害自己的寶寶。跑了好一會(huì)兒，老鷹都捉不著小雞。老鷹有點(diǎn)著急了，心想：這樣可不行，還沒抓到小雞，我先累趴下了。她眼睛一轉(zhuǎn)，想到一個(gè)好主意。老鷹先往左跑，看見母雞跟了過來，可是最后面的小雞還沒跟上腳步的.時(shí)候，老鷹又突然向右轉(zhuǎn)彎，母雞反應(yīng)沒那么快，在最后面的小雞掉隊(duì)了，被老鷹捉到了。真是太精彩了！
玩累了，他們一起躺在草地上休息，欣賞天上的云彩，今天玩得真是開心��！
小學(xué)二年級(jí)老鷹捉小雞看圖寫話作文 篇17
星期六，天氣晴朗，小朋友們一起出門玩。他們來到一片空蕩蕩的草地，一個(gè)小朋友說：“我們一起玩老鷹捉小雞的游戲吧！”其他小朋友都贊成了。于是，他們選了小明當(dāng)老鷹，小麗當(dāng)母雞，其他人當(dāng)小雞，游戲開始了。
一開始，小明這只老鷹就非�？焖俚刈笥冶寂芷饋�，母雞和小雞還沒反應(yīng)過來，就被老鷹占了上風(fēng)，在最后面的小雞跟不上母雞的.步伐，被老鷹抓住了。大家都很惋惜，老鷹可高興了。母雞小麗想：我一定要保護(hù)好自己的孩子。于是非常努力地奔跑著，把雞寶寶保護(hù)地很好。老鷹跑很久，都沒抓到第二只小雞。老鷹有點(diǎn)著急，想出了一個(gè)辦法，他放慢腳步，假裝自己累了，母雞看見了信以為真，也放松警惕。突然，老鷹又跑了起來，母雞和小雞都跟不上他的腳步，老鷹飛快地跑到母雞后面，把小雞給抓住了。真是一只狡猾的老鷹啊！
天漸漸黑了，小明說：“我們回家吧，今天玩得很開心�！毙∨笥褌兓ハ喔鎰e，回到了自己的家中。
小學(xué)二年級(jí)老鷹捉小雞看圖寫話作文 篇18
童年是五彩繽紛的，就像海邊漂亮的貝殼；童年是無憂無慮的，就像是整天嬉鬧的`娃娃；童年是純真甜美的，就像是山溪中清亮泉水。說起童年，就不禁讓我想起了一次有趣的活動(dòng)。
記得是一次活動(dòng)課的時(shí)候，老師叫我們玩一個(gè)游戲，那就是老鷹捉小雞。大家都七嘴八舌的想要當(dāng)老鷹，最后是我贏得了這次機(jī)會(huì)，因?yàn)槲彝婕舻妒^布贏了。一開始，我就猛地向小雞們撲去，那些小雞們手忙腳亂的往母雞身后躲。第一次我一只也沒有抓到，我失望及了。第二次在我聰明機(jī)智的聲東擊西下，我終于成功的抓到了兩只，我非常高興。我越戰(zhàn)越勇，在第三次我就抓到了十只，我高興地都跳了起來。最后我抓得只剩下老母雞了，我發(fā)出了勝利的笑聲，我終于贏得了最后的勝利。我高興地大聲說我下次還要玩這有趣的游戲，大家也異口同聲地說我下一次也還要玩。
我想著這真是個(gè)美好又有趣的一天��！
小學(xué)二年級(jí)老鷹捉小雞看圖寫話作文 篇19
下課啦！下課啦！小朋友們飛奔到了操場(chǎng)上，六個(gè)小朋友決定玩老鷹捉小雞呢！
一個(gè)小男孩當(dāng)了老鷹，一個(gè)女孩當(dāng)保護(hù)小雞的母雞，四個(gè)小朋友當(dāng)可愛了的'小雞。
游戲開始了，大家準(zhǔn)備好，老鷹說：“我要來抓小雞啦，你們小心哦！”大家都擺好了姿勢(shì)，躲在母雞身后，“老鷹”一會(huì)兒往左跑，一會(huì)兒往右跑，勇敢的“母雞”一直張開雙手保護(hù)著她的“小雞”，不讓老鷹有可趁之機(jī)。老鷹心想：這樣可不行啊，我得想個(gè)辦法呀！他眼珠一轉(zhuǎn)，想到啦！
“老鷹”開始他的戰(zhàn)術(shù)，他突然減速了，“母雞”也放松了下來，忽然，趁母雞放松，“老鷹”一下子加速了，隊(duì)尾巴的一只“小雞”不小心摔了一跤，老鷹抓住了他。
“母雞”感到后悔不已，怎么能放松警惕呢？而“老鷹”則開心地哈哈大笑，大聲說到：“終于被我抓住啦！”他們玩得非常開心，覺得這是最好玩得游戲了！
小學(xué)二年級(jí)老鷹捉小雞看圖寫話作文 篇20
“叮鈴鈴”下課鈴響了，操場(chǎng)上馬上熱鬧起來了。一群小朋友在玩老鷹捉小雞的游戲。小朋友們自告奮勇地當(dāng)了老鷹、母雞和小雞這幾個(gè)角色。
游戲開始了，母雞拼了命地保護(hù)小雞，母雞還說：“大家跟緊了，不要被老鷹抓住了�！崩销椪f：“我來抓你們啦，做好準(zhǔn)備吧！哈哈哈！”老鷹伸出手，快速地沖過去，想要抓住小雞，可是被母雞健壯的翅膀擋住了，無奈之下老鷹只好再?gòu)堥_翅膀重新出擊。幾次下來，跑了很久老鷹覺得累了，他想：玩那么久還沒有抓到，我還是要用戰(zhàn)術(shù)啊，聲東擊西應(yīng)該不錯(cuò)。這時(shí)候，小雞和母雞還在右邊，老鷹卻突然往左邊跑，母雞感到很奇怪，想：老鷹怎么往左邊跑呢？我要趕快跑回去。就在母雞放松警惕的這一刻，老鷹又一個(gè)急轉(zhuǎn)彎，腳下加快速度，大步向前一撲，隊(duì)伍尾巴的.小雞就被抓住了。
游戲結(jié)束了，大家還沉浸在歡樂之中。
小學(xué)二年級(jí)老鷹捉小雞看圖寫話作文 篇21
叮鈴鈴，下課鈴響了，操場(chǎng)上很熱鬧，原來是同學(xué)們?cè)谕胬销椬叫‰u的游戲。一個(gè)人當(dāng)老鷹，一個(gè)人當(dāng)母雞，其他的當(dāng)小雞。
游戲開始了，母雞張開健壯的翅膀，上下?lián)]動(dòng)著保護(hù)小雞，老鷹一會(huì)兒往右沖一會(huì)兒往左沖，追了半天一只也沒抓到。他想：我必須想個(gè)辦法，不然抓不到的。于是，他假裝放慢了腳步，還用手捂住肚子，讓母雞以為他已經(jīng)跑不動(dòng)了。母雞真的上當(dāng)了，就放松了警惕。老鷹突然加快腳步?jīng)_了上去，母雞來不及，隊(duì)伍最后的.小雞被老鷹抓住了。因?yàn)槟鸽u的放松，老鷹贏得了比賽。但是大家都玩得很開心。
小學(xué)二年級(jí)老鷹捉小雞看圖寫話作文 篇22
星期一早上，小朋友們剛下課就約著去操場(chǎng)上，他們提議說：“我們?nèi)ネ胬销椬叫‰u的游戲吧！”小明來組織大家，他說到：“我來當(dāng)老鷹，你們排成一隊(duì)，第一個(gè)就是母雞咯，你可要保護(hù)好你的小雞，我很厲害的。”
游戲開始了。小明一會(huì)兒往左跑，一會(huì)兒往右跑，母雞緊緊跟著老鷹的行動(dòng)，不讓老鷹突破她的.“防守”。大家都邊跑邊笑，很開心。小明想：我要用巧勁取勝，光跑步可抓不到啊！于是，他一會(huì)兒快，一會(huì)兒慢，等到母雞放松的時(shí)候，突然往隊(duì)伍后面跑，終于抓到了隊(duì)尾的小雞。
這個(gè)課間玩得真是開心！
小學(xué)二年級(jí)老鷹捉小雞看圖寫話作文 篇23
一天上午，小朋友們一起從教室走出來，他們跑到操場(chǎng)上玩老鷹捉小雞的游戲。
選好角色后，大家開始游戲了。老鷹大聲說到：“我來啦，誰(shuí)會(huì)成為我的'午餐呢？”老鷹向前沖過去，但是被勇敢的母雞攔下了。連續(xù)試了幾次都失敗了，可是老鷹并沒有放棄，他想：我應(yīng)該想想辦法。
這次老鷹仔細(xì)看著母雞的行動(dòng)，趁母雞不注意放松的時(shí)候，突然沖向了反方向，母雞這次來不及了，小雞被老鷹抓住了。
老鷹最后抓住小雞，贏得了比賽，母雞感到很后悔：都是自己的粗心害了可憐的小雞呀！
小學(xué)二年級(jí)老鷹捉小雞看圖寫話作文 篇24
上體育課了，我們?cè)诓莸厣贤胬销椬バ‰u。
小明當(dāng)老鷹，小紅當(dāng)母雞，其他的小朋友當(dāng)小雞，開始玩了。小明說：“我一定會(huì)捉到小雞的�！毙〖t說：“我是不會(huì)讓你傷害我的寶貝的�！痹捯魟偮洌销椌拖蛐‰u那兒撲去，可是母雞早就準(zhǔn)備好了，用她的雙手?jǐn)r住了他。
老鷹想：我怎么捉到隊(duì)伍尾巴的小雞呢？他想啊想，終于想出了一個(gè)辦法。老鷹先假裝自己累了，放慢了速度，母雞見狀，想：老鷹這么快累了，我也可以稍微歇一歇。母雞也跟著慢下來。突然老鷹加速了往一邊跑去，母雞來不及回頭，隊(duì)尾的小雞就落入了老鷹的'手中。
老鷹高興地叫了起來：“我終于抓到小雞了！”母雞后悔地說：“我怎么能放松呢？沒有看管好自己的孩子��！”母雞雖然輸了，但是游戲還是歡樂多！
小學(xué)二年級(jí)老鷹捉小雞看圖寫話作文 篇25
下課了，幾個(gè)小朋友一起來到草地上玩老鷹抓小雞的游戲，小明當(dāng)老鷹，小紅當(dāng)母雞，剩下的幾個(gè)小朋友當(dāng)小雞。
游戲開始了，小明說：“我要來抓你們了�！彼麖堥_翅膀向母雞撲去，母雞趕快張開翅膀擋住老鷹的攻擊，老鷹沒辦法沖到隊(duì)伍中抓小雞，只好退了回來。老鷹想：等著瞧吧，我肯定會(huì)抓住你們的，讓我想想辦法。于是，趁母雞不注意，老鷹覺得自己的.機(jī)會(huì)來了，他先假裝像左邊跑去，然后突然轉(zhuǎn)向右邊，母雞來不及回頭，老鷹一下子撲過去，隊(duì)伍最后那只最小的小雞被抓住了！老鷹得意地哈哈大笑起來：“終于，我的午餐到手啦！”
游戲結(jié)束了，老鷹贏了，母雞后悔極了。
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