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【推薦】看圖作文300字匯編八篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的看圖作文300字8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
看圖作文300字 篇1
假文盲這幅漫畫是典型的諷刺型漫畫.在一個(gè)候車站中,一個(gè)牌子上清清楚楚的寫著“母子上車處”,可是在這下面有一個(gè)男子站著。在這旁邊,有一個(gè)手抱嬰兒的婦女。那些男人既裝做看不見(jiàn),又裝做不識(shí)字的文盲,還把婦女?dāng)D在一邊。這就是社會(huì)上的假文盲。
這幅畫明顯的諷刺社會(huì)上不講道德的人。難道他們?yōu)槿俗鳇c(diǎn)好事會(huì)怎么樣?還是懶得動(dòng)都不動(dòng)?我最討厭這種人,見(jiàn)到他們真的很想把他們...·¥#!%*(不好意思)
在公車上,經(jīng)驗(yàn)見(jiàn)到許多不讓給孕婦、老人座位。雖然人人都知道要讓坐給更需要座位的人,可他們這些假文盲裝做什么都不知道的人,把頭扭向窗外。這些都反映了社會(huì)上缺乏公德心的人。
經(jīng)?吹剑M窄的道路上,一架車的司機(jī)為了探望父母或其它事而塞住了道路。司機(jī)雖然知道給人們帶來(lái)不便,可他裝作什么都不知道,行人們只好饒道走。盡管路邊的欄桿上貼著“公德心是人們的通行證”等些話,可這些假文盲卻視而不見(jiàn)。
華君武先生所畫的這幅漫畫不只諷刺了一些人不道德的行為,還提醒我們要時(shí)刻注意這些“假文盲”的行為。同學(xué)們,想做一個(gè)高素質(zhì)的人嗎?
看圖作文300字 篇2
小蟲子和小螞蟻是好朋友。一天早上,小螞蟻看見(jiàn)了半個(gè)蛋殼,高興地說(shuō):“小蟲子,小蟲子!快來(lái)看看這里有什么好東西!”小蟲子伸伸懶腰,慢悠悠地爬過(guò)來(lái):“不就是個(gè)破半個(gè)蛋殼嘛,還好東西”小螞蟻想讓小蟲子知道蛋殼作用很多,就拿來(lái)一塊木板。放在蛋殼上:“我們玩蹺蹺板吧!”“好哇!”小蟲子在左邊,小螞蟻在右邊?墒切∠x子重,小螞蟻就要掉下去了。蝴蝶飛過(guò)來(lái),對(duì)著它們哈哈大笑。
小螞蟻見(jiàn)蝴蝶會(huì)飛,自己也想飛。過(guò)了一會(huì)兒,它對(duì)小蟲子說(shuō):“我去找一塊布,你去找?guī)讞l絲線,我要做一個(gè)大東西!毙∠x子很好奇,找到蠶,對(duì)它說(shuō):“你能借我一點(diǎn)絲嗎?”“嗯”蠶爽快地回答。小螞蟻把半個(gè)蛋殼用絲和布連起來(lái),“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”小螞蟻說(shuō):“這是熱氣球!彼鼈冏蠠釟馇颍贿咃w一邊和它們聊天,可開(kāi)心了。
到了下午,下起了大雨,小蟲子說(shuō):“我們?cè)趺崔k?”小螞蟻說(shuō):“我們可以把蛋殼當(dāng)雨傘呀!”它們把蛋殼豎起,不會(huì)淋雨了。蝴蝶說(shuō):“這真舒服。
天黑了,它們又把蛋殼當(dāng)做一張大大的床,聊著天,你一言,我一語(yǔ),聊著聊著,都迷迷糊糊地睡著了。
看圖作文300字 篇3
一個(gè)陽(yáng)黑暗媚的下午,在麥田盡頭的牛瓜角樹(shù)下,一場(chǎng)小足球賽正激烈地進(jìn)行著,引來(lái)不少觀眾,有小孩,也有大人。
矮墻邊,有一個(gè)用書包和帽子做成的簡(jiǎn)易球門。球門正中央,站著一個(gè)沉穩(wěn)的小球守門員。他膚色微棕。上身穿著一件黑色白領(lǐng)的短袖衫,下著一條青綠色褲子,右腿膝蓋上有一處擦傷口,用白紗布包著。只見(jiàn)他半蹲著,身子微微向前傾。雙腿叉著,目光炯炯有神,望著前方,,嚴(yán)陣以待,隨時(shí)準(zhǔn)備撲上前接住球。 站在他身后的小男孩,穿著白色的運(yùn)動(dòng)服,挺著肚子,有些不信服,昨天大哥哥的 腿摔破時(shí),還是他踢走一球,獲得成功呢。他想到這,有些洋洋自得。 左邊是一排長(zhǎng)木凳,凳上坐著觀看球賽的人們。一個(gè)黑黑的小男孩摟著他的小弟弟,倆人都聚精會(huì)神地看著,一只不知是誰(shuí)家的哈巴狗正趴在地上打呼嚕;旁邊有三個(gè)紅領(lǐng)巾,第一個(gè)小男孩似乎被什么擋住視線,情不自禁地彎下腰,他后邊的男孩則使勁伸著脖子,戴蝴蝶結(jié)的小女孩索性站起來(lái);前面還有一位束發(fā)姑娘,她抱著心愛(ài)的洋娃娃,挺直著腰板,滿臉?lè)褐t暈;最前面的是一位大個(gè)子叔叔,他身著西服,頂著禮帽,臉上綻著笑容,仿佛回憶起他自己兒時(shí)在球場(chǎng)上的颯爽英姿。
看圖作文300字 篇4
星期六的早上,陽(yáng)光明媚,微風(fēng)徐徐。小明來(lái)到自家的院子里踢走球,他看到媽媽嗮衣服拉了根繩子,小明覺(jué)得這正好可以讓他練習(xí)射門。小明用足力氣一腳射門,只聽(tīng)“啪”的一聲球踢到了衣服上,小明一下子愣住了,心想:糟了,這可是媽媽一大早辛辛苦苦洗的衣服呀!我得把它洗干凈。
想到這兒,小明馬上從屋里拿來(lái)了木盆和搓衣板,學(xué)著媽媽的樣倒了點(diǎn)水和洗衣粉,他仔仔細(xì)細(xì)地搓著衣服上的泥沙。小明一邊搓著衣服,一邊不時(shí)地拿起衣服看看,直到覺(jué)得和媽媽洗得一樣干凈了,他才停下手,小心翼翼地把衣服晾好。
傍晚,媽媽下班回家,小明把晾干了的衣服給了媽媽,并把事情的經(jīng)過(guò)告訴了媽媽。媽媽聽(tīng)后并沒(méi)有生氣,反而還笑瞇瞇地?fù)崦念^說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,知錯(cuò)能改就是個(gè)好孩子。”
這個(gè)故事告訴我們做錯(cuò)事沒(méi)有關(guān)系,只要認(rèn)真去改正就會(huì)得到別人的'原諒。
看圖作文300字 篇5
動(dòng)物王國(guó)要舉行一年一度的特長(zhǎng)大賽了。小猴貝貝來(lái)到小兔妹妹的窗前, “兔妹妹,你在干什么呀?”貝貝問(wèn)。小兔抬起頭認(rèn)真地對(duì)小猴說(shuō):“我正在寫文章,以后當(dāng)個(gè)小作家!必愗愐宦(tīng),這個(gè)主意不錯(cuò)哦,于是他也開(kāi)始學(xué)寫作了。剛寫了沒(méi)幾個(gè)字,小猴貝貝聽(tīng)到窗外傳來(lái)優(yōu)美的樂(lè)曲。哈,原來(lái)是熊貓正在練習(xí)吹喇叭呢。于是,他丟下筆,跑出去學(xué)吹喇叭了。這時(shí),一只小鹿像風(fēng)一樣從貝貝身邊飛過(guò)。小猴自言自語(yǔ)說(shuō):“學(xué)長(zhǎng)跑比較容易!學(xué)跑步才是我的特長(zhǎng)。 庇谑撬牙壤葤佋诹艘贿,跳下樹(shù)去練跑步了。 可是他剛跑了沒(méi)有幾分鐘,就累得趴在了地上再也不想起來(lái)了。
動(dòng)物王國(guó)的特長(zhǎng)大賽如期舉行了。賽場(chǎng)上,小動(dòng)物們都大顯身手,展示才藝。“小作家”“音樂(lè)家”“長(zhǎng)跑冠軍”的大獎(jiǎng)牌掛在了小兔子、小熊和小鹿的胸前。貝貝呢,什么也沒(méi)學(xué)成,只好在臺(tái)下發(fā)呆。
看圖作文300字 篇6
星期天早上,小芳走到外面就看見(jiàn)地面上已經(jīng)積了一層厚厚的雪了,到處一片潔白。小芳高興極了,心想:終于可以堆雪人了
她飛快地穿好衣服,跑到院子里。正好碰到幾個(gè)小伙伴,小芳就問(wèn):“我們一起堆雪人好嗎?”大家異口同聲地回答:“好!”她們先在雪地上滾了一大一小兩個(gè)雪球,大的做雪人的身子,小的做雪人的頭。小芳又找來(lái)兩根樹(shù)枝插在身體的兩邊,這樣雪人就有手了。蘭蘭也找來(lái)了兩粒黑鈕扣,按在雪人的頭上,這樣雪人就有了一雙烏溜溜的眼睛。小芳還找來(lái)一根紅紅的胡蘿卜,插在臉的中央,哈哈,雪人的鼻子也有了。咦,雪人的腦袋上沒(méi)有頭發(fā),會(huì)不會(huì)凍得感冒呢?小芳靈機(jī)一動(dòng),跑回家拿來(lái)水桶,扣在雪人的頭頂上,做成了一頂帽子,這樣,它就不會(huì)冷了。一個(gè)可愛(ài)的雪人堆好了,她倆看著這個(gè)雪人,心里樂(lè)開(kāi)了花!
這個(gè)寒冷的冬天有了雪人的陪伴,一定會(huì)更快樂(lè)喲!
看圖作文300字 篇7
三月十二號(hào)植樹(shù)節(jié)那天,我們?nèi)嘣谛@里面種了一棵小樹(shù)苗,每天我都看到學(xué)校的園林工叔叔再給小樹(shù)澆水,可是最近幾天,都很少見(jiàn)到那位叔叔,我很是擔(dān)心小樹(shù)苗,于是決定去找那位叔叔。
不一會(huì),我就看到叔叔在給新種的小樹(shù)苗澆水,看到這里,我就更加生氣了,大聲的問(wèn)到:“叔叔,你為什么給別人的小樹(shù)苗澆水,卻不給我們的小樹(shù)苗澆水呢?”叔叔看了看我,對(duì)我說(shuō):“你們的小樹(shù)苗是前段時(shí)間種下的吧。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,表示同意。叔叔告訴我:“其實(shí),樹(shù)苗澆水也是有學(xué)問(wèn)的。你看,這些剛剛種下來(lái)的小樹(shù)苗,根基還沒(méi)有扎穩(wěn),只有多澆水,才能夠讓它們活下來(lái)。而你們的小樹(shù)苗,已經(jīng)成功的活了下來(lái),如果我還像這樣澆水的話,你們的小樹(shù)苗就不會(huì)繼續(xù)往下扎根,而是把根都扎在了表面。我只有減少澆水,這些樹(shù)苗為了生存,才必須要往更深的地方尋找水源,這樣才能長(zhǎng)得更加牢固!不僅僅是樹(shù)苗,你們學(xué)習(xí)也是這樣,只有把知識(shí)學(xué)深了,才能夠穩(wěn)固!蔽衣(tīng)了之后,沉思了好久好久。
原來(lái)是這樣,原來(lái)給樹(shù)苗澆水都有這么多學(xué)問(wèn),看來(lái)我得好好學(xué)習(xí)了!
看圖作文300字 篇8
在一個(gè)風(fēng)和日麗的午后,小明吃完午飯,正準(zhǔn)備睡午覺(jué),突然聽(tīng)到院子里傳來(lái)一陣陣小鳥(niǎo)的慘叫聲。
小明急忙跑到院子里,看見(jiàn)院子里的樹(shù)下躺著一只羽翼未豐的小鳥(niǎo),原來(lái),它是從樹(shù)上的鳥(niǎo)窩里不小心掉了下來(lái)。小鳥(niǎo)的旁邊有一只花貓正虎視眈眈地盯著它,似乎要將小鳥(niǎo)當(dāng)作自己的午飯呢!小鳥(niǎo)也似乎預(yù)料到了危險(xiǎn)的存在,拼命地?fù)潋v著,可是怎么也站不起來(lái),更別說(shuō)飛起來(lái)了。
就在這千鈞一發(fā)的時(shí)候,小明三步并作兩步,迅速地跑過(guò)去,趕走了花貓,把小鳥(niǎo)捧回了家。小明把小鳥(niǎo)安頓在爺爺?shù)镍B(niǎo)籠里,精心地照顧著。小明省下了自己的面包和牛奶,像一個(gè)媽媽一樣一點(diǎn)一滴地喂養(yǎng)著小鳥(niǎo)。幾天過(guò)去了,小鳥(niǎo)終于能站起來(lái)了,羽毛也漸漸豐滿了。
小明決定把小鳥(niǎo)放回天空里。當(dāng)小明正要放飛小鳥(niǎo)時(shí),小鳥(niǎo)卻趴在小明的手心里不動(dòng)了,原來(lái),小鳥(niǎo)是不舍得離開(kāi)小明!只見(jiàn)小明鼓勵(lì)著小鳥(niǎo)說(shuō):“小鳥(niǎo),飛吧,你長(zhǎng)大了!”小鳥(niǎo)終于扇動(dòng)翅膀,飛向了藍(lán)藍(lán)的天空……
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