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看圖的作文

時間:2024-08-27 08:35:47 秀雯 看圖 我要投稿

看圖的作文(通用30篇)

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家收集的看圖的作文,希望對大家有所幫助。

看圖的作文(通用30篇)

  看圖的作文 1

  有一只老鼠名叫丁丁,他很會吹牛。

  有一天,它跟一只叫小小的老鼠說:“我能越過老鼠夾,而且不會被夾到!

  小小不服氣地說:“那我就把你帶到磨房里吧!”

  到了磨房,他們看見有很多零食和好吃的東西。但是主人為了不讓老鼠偷吃他的東西,放了許多老鼠夾。

  丁丁看見了這么多美味的.東西,早已饞得口水直流。

  小小不服氣故意說:“你不是說你能越過去嗎?你就跳過去拿吃的唄!”

  丁丁仰著頭驕傲地說:“看我的。”它往老鼠夾前面一跳,一不小心落在了老鼠夾的上面,“咔”一聲就被夾進(jìn)去了。

  可小小也幫不了忙啊,就一直看著丁丁說:“你可不能再吹牛啦!”丁丁可憐兮兮地說:“我再也不會吹牛了!”

  丁丁就這樣被夾的一動不動,奄奄一息。

  看圖的作文 2

  一天,小猴和小鹿碰到了一起,都說自己的本領(lǐng)的。小猴說:“我能爬到樹上摘果子,還能在樹上蕩秋千,這些本領(lǐng)你能嗎?”小鹿說:“我能跨過小河,還有跑步跑得快,這些本領(lǐng)你能嗎?”

  他倆越吵越激烈,最后把大象伯伯給引來了。大象伯伯說:“好啦,好啦,我要看看到底誰的本領(lǐng)大,你們誰能摘到對面岸上的果子,就算誰的本領(lǐng)大!”

  小猴抓耳撓腮地想:這河又寬又大,怎么過去呢?小鹿想:我能過河,但是樹這么高,我不會爬樹呀!我的脖子再長,也無濟(jì)于事!

  這時,小猴眼睛一亮,對小鹿說:“我們合作一下,不比高低。”小鹿覺得這個主意不錯。于是,小鹿說:“那我們該怎么合作呢?”小猴說:“我坐在你背上,你帶我游過去,然后我就用我爬樹的.本領(lǐng)去摘果子!庇谑,小鹿就照著小猴說的去做。小猴摘到果子,把果子和大家一起分享。

  大象伯伯意味深長地說:“你們各有各的本領(lǐng),可只有合作才能取得成功!”

  看圖的作文 3

  一天,杰杰和花花遇到一起,都說自己的本領(lǐng)大。小猴杰杰說:“我可以爬樹、摘果子、蕩秋千,你可以嗎?”“我會跑步、過河,你可以嗎?”小鹿花花問道。

  他們的`聲音越來越大,引來了大象伯伯,大象伯伯說:“你們別說啦,要不然你們比試比試?你們誰能摘到河對岸邊的果子,就算誰的本領(lǐng)大?”

  杰杰和花花都抓耳撓腮,花花心想:我不會摘果子呀!杰杰心想:我不會游泳呀!這時,小猴子眼睛一亮,說:“我們合作吧!”小鹿一想,這也對呀,合作自然力量大。小鹿讓小猴子騎到他的背上過了河,小猴用爬樹的本領(lǐng)爬上樹,把一棵樹的果子摘得只剩一點(diǎn)了。

  小猴子杰杰和小鹿花花又蹦又跳,高高興興地回去了。小鹿對小猴說:你真聰明!”小猴說:“你也不錯!”大象伯伯說:“合作是最好的決定!”

  看圖的作文 4

  在一個風(fēng)和日麗的早晨,小狗來到樹下乘涼,突然抬頭一看,滿樹的蘋果,個個結(jié)的又大又紅,這時它的嘴巴里全是口水,想吃可是又夠不到,這可怎么辦呢?它站在旁邊開始奇思妙想起來。

  就在這時,熊貓售貨員推著一車彩色氣球開開心心地走到了蘋果樹下,準(zhǔn)備開始售賣氣球。

  小狗看到氣球想來想去,忽然想到了一個好點(diǎn)子。它向熊貓售貨員走去,買了四個氣球,綁在腰上。只見小狗慢慢悠悠的飛了起來,不一會飛到了蘋果樹的上面。小狗連忙伸手摘了一個又大又紅的蘋果。

  摘到蘋果的.小狗興高采烈地落在了地面上,一口又一口,歡快地吃起了蘋果。

  這個故事告訴我們,在我們的生活中無論遇到售賣問題,只要奇思妙想,通過自己的思考就一定會有解決的辦法。

  看圖的作文 5

  1.將…改成…更合適些,

  2.自然承上啟下,細(xì)節(jié)描寫突出人物品質(zhì),令人感動.

  3.敘事中夾寫景,以已度人,將心比心.

  4.擬人化語言使文章更顯得生動活潑.

  5.外形描寫十分有趣,突出了…的可愛.介紹中融入了自己的思想,有感染力.

  6.用了列數(shù)字,舉例子的`方法,很形象.

  7.過渡自然,每一段交待得很清楚.

  8.這部分參照課文中的例子,語言過于平板,可適當(dāng)修改,使語言更生動.

  9.采用比喻,擬人等修辭手法,形象地寫出了…的美.這部分還可以展開寫.以小見大,表現(xiàn)…

  10.比喻句用得精當(dāng).加入了古詩進(jìn)行聯(lián)想,富有韻味.

  11. …和…形成鮮明對比,突出…

  12.小學(xué)生能有這樣的體會,令人刮目相看.

  13.對…的比喻用得妙.

  14.運(yùn)用多種感官,描寫十分仔細(xì).

  15.孩子的氣的語言很有意思.

  16.加入人物行為,使畫面生動.

  17.這段多余,不如刪去,使文章更簡潔.

  18.發(fā)揮奇妙想象,運(yùn)用精妙比喻.

  19.充滿童趣的擬人與比喻,使文章頓生光彩.

  20.心理描寫細(xì)膩,比喻句用得好,

  看圖的作文 6

  今天是陽光和煦的一天,森林的動物們都出來玩了,只有森林里的皮皮最調(diào)皮,他一大早就出門爬樹去了。

  爬了沒多久,小猴子看見前面一根樹枝,就爬到樹枝上坐了下來。小猴子想:有了,我坐在這看風(fēng)景吧。有可能還可以看到有趣的事呢!這個時候,他看見一只鳥在飛翔。他想:如果我也可以像小鳥一樣飛翔該多好呀!他問小鳥:“我要怎樣才能像你一樣飛起來呀?”小鳥說:“你沒有像我這樣的翅膀是飛不起來的!毙『镒硬]有放棄,他跑到了很高很高的.懸崖邊,擺好飛翔的姿勢,跳下了懸崖?墒撬l(fā)現(xiàn)自己在不斷地往下墜。

  小猴急得拍打著手臂,想往上飛?墒侨紱]有用。很快,小猴就“啪”的一下摔在地上了。

  他摔得都暈倒了。他醒來后想:還是做自己是最好的。

  看圖的作文 7

  今天,爸爸突然告訴我們,他要去買西瓜。但是我和媽媽說:“我們不太喜歡西瓜。為什么要買?你忘了,你上次只買了半個西瓜,我們都推啊推,差點(diǎn)沒趴下!

  這時,父親說:“我只是說一件事,你為什么說這么多?”我還沒說完。我不是給自己買西瓜,而是給單位買西瓜。這幾天單位都在搬東西。領(lǐng)導(dǎo)讓我買幾個西瓜給下面的員工解渴!眿寢屨f,“哦,我以為你又要去買西瓜了。我們不想吃太多,買了也是浪費(fèi)。”爸爸說:“以后,你說話之前聽清楚我的話!”媽媽說,“你每次說話只說半句話,那我們每次都猜猜看。你還是說吧!應(yīng)該是一切都要說完整!”爸爸笑得前仰后合。

  買西瓜的.風(fēng)波終于過去了。真的很有意思!我爸就是這樣。每次他講半句話,簡單的事情就變復(fù)雜了。

  看圖的作文 8

  在一片美麗的森林里,住著許多可愛的小動物,小動物們整天唱歌跳舞,生活的非?鞓。

  這天,小猴子說:“既然你們這么喜歡唱歌跳舞,我們就舉辦一場音樂會吧!”小動物們異口同聲地說:“好啊!”它們個個開心得跳了起來,這時小鳥又問:“誰來當(dāng)指揮員呢?”經(jīng)過小動物們地一番討論,獅子當(dāng)了指揮員。

  大家期待已久的音樂會終于到來了,小動物們興高采烈地從四面八方趕來,迫不及待地上場。首先是小鳥上場,它給大家唱了一首《小鳥小鳥嘰嘰叫》,動聽的歌聲讓觀眾的掌聲經(jīng)久不息。接下來是小熊拉小提琴,它的'琴聲清脆悅耳。緊接著是小兔子,它給大家跳了一段舞,舞的名字叫《小兔小兔蹦蹦跳》。然后是小羊,它用手風(fēng)琴拉了一首歌曲。最后是小熊、小鳥、小兔和小羊一起唱了一首《動物狂歡曲》,獅子在一旁指揮它們。

  森林音樂會結(jié)束了,小動物們還意猶未盡,美妙的音樂會讓大家渡過了一個美好的夜晚,每個動物都盼望下一次森林音樂會地到來。

  看圖的作文 9

  一天上午,天氣晴朗。動物王國一年一度的本領(lǐng)比賽快要開始了,其中一個比賽只有小猴和小鹿參加。要開始的時候,小猴和小鹿?fàn)幊称饋硭麄兌颊f自己的本領(lǐng)大。正巧比賽開始了,小猴說:“在比賽中一決高下吧!”

  大象伯伯來公布比賽規(guī)則了,規(guī)則是:誰能摘到河對岸上的果子,就算誰的.本領(lǐng)大,而且勝利的人能得到一個小禮物。

  可是大家都撅起嘴,小猴想:我能爬樹,可是腿短,不能過河,怎么辦?小鹿想:我腿長能過河,但是我不會爬樹,怎么辦?

  這時,小猴靈機(jī)一動,想到了一個好辦法。小猴走過去對小鹿說:“小鹿,我有辦法了,我坐到你的背上,你背著我過河,然后我爬到樹上去摘果子,這樣我們都有功勞了!薄昂弥饕!”就這樣,小鹿和小猴摘到了果子。小鹿和小猴明白了:原來大象伯伯說的禮物就是齊心協(xié)力呀。

  看圖的作文 10

  老母雞帶著幾只小雞去野外找食吃,一只小黑雞很貪玩,它悄悄地離開大家,自個兒去玩了。小黑雞玩累了,也餓極了,它走到一棵大樹下,看見一條小青蟲在小草上爬來爬去,它便一口吃了小青蟲。

  小黑雞繼續(xù)往前走,走著走著,走到了一個稀疏的籬笆旁,望著遠(yuǎn)方的天空好像在想:媽媽肯定是騙我的,我站在這兒已經(jīng)那么久了,也沒有什么危險(xiǎn),就這種小把戲騙三歲小孩子去吧!就在這時一只花貓輕輕地走過來,慢慢地逼近籬笆,它瞇著眼睛,舔著舌頭,口水像泉水一樣流到嘴角,嚇得小雞渾身發(fā)抖,它大叫道:“救命啊,媽媽,快點(diǎn)來救我!”可是因?yàn)樾‰u離雞媽媽太遠(yuǎn),所以雞媽媽沒聽到,花貓心里想:這肯定是老天賜給我的`禮物,我一定要好好享受這頓美味的早餐。

  就在這時,雞媽媽和小黑雞只有幾米遠(yuǎn),小黑雞在再次呼喚起了媽媽,媽媽聽到了一回頭,看見小黑雞馬上就要被貓吃掉了,它火速地沖上去,用力地拍打著花貓,用尖銳的嘴巴用力啄著它的尾巴,花貓?zhí)鄣摹斑鬟鳌敝苯。雞媽媽好像再說:“你別讓我再看到你!

  最后,小雞知錯就改,成了一只聽話的乖寶寶。

  看圖的作文 11

  我是一只青蛙,我現(xiàn)在在一口井里講述我的故事:

  我原本生活在一個工廠附近的小河里,我很安穩(wěn)的生活著,可是突然有一天,一個管道流出了紫色黑色的液體,還帶著一股很刺鼻的味道,我也沒太在意,可是一天天的過去了,這里的水質(zhì)越來越差,我的'朋友們都搬走了,其中一位還對我說“這是人類在排放化學(xué)品呢!要我說我就去農(nóng)村住,哪兒有……”說完他就走了。

  我收拾了收拾,就來到了農(nóng)村。這里果然如那位朋友所說的那樣,不僅風(fēng)景優(yōu)美,空氣也很清新。我來到了一片水田,在這里衣食無憂?墒堑诙炀蛠砹艘粋人,他手里拿著個噴頭,而且連接著一個箱子,上面還有一個我不認(rèn)識的標(biāo)識,可是這個東西一噴出來,我就頭暈眼花,我這時什么都不管,撒腿就跑。

  我跑的氣喘吁吁終于來到了一個池塘,我想:這回能清靜了吧!可是不然,有一個人腰里別著個籮筐,手里拿個叉子,猛地向我飛過來,我眼疾手快一下子就跳進(jìn)了旁邊的一口井里,我也變成了童話里的井底之蛙。

  雖然我安全了,可是我擔(dān)心外面的同類們。希望人類不要再捕殺小動物、破壞大自然唯利是圖,就像你們說的,降臨到動物身上的命運(yùn)終究也會降臨到人類身上!

  看圖的作文 12

  父母對我們的愛是無私的。之所以現(xiàn)在能吃到好吃的,過上幸福的生活,是父母給的愛。現(xiàn)在我們可以做很多事情。只要用心表達(dá),什么都可以。

  一天晚上,我完成了作業(yè)。正當(dāng)我看電視的時候,門鈴響了,爸爸回來了。因?yàn)榘职纸?jīng)常和我玩游戲,所以我心情愉快地開門。門一開,我趕緊上前,激動地說:“爸,你辛苦了。休息一下!”爸爸勉強(qiáng)笑了笑,泡了一杯茶,進(jìn)了書房?粗赣H疲憊的背影,我意識到父親今天不能陪我玩了。同時也為自己剛才的想法感到羞愧。突然,書上說:“多給人按摩和捶背。它可以幫助消除疲勞,增加人們的精神。工作效率也會大大提高!庇谑,我讓父親趴在沙發(fā)上,小心翼翼地打他的背。過了一會兒,我聽見爸爸輕聲說:“哎喲,好舒服。女兒會體諒的!闭f著,便呼呼大睡。當(dāng)我聽到父親的贊美時,我變得更加精力充沛。時間流逝,爸爸醒了。看,他剛進(jìn)門時的疲憊已經(jīng)一掃而空,整個人充滿了活力。他摸著我的`頭笑著說:“女兒真的長大了,謝謝!”

  你看,一件小事就能表達(dá)我們對父母的愛。即使它在敲你的背。

  看圖的作文 13

  有一天,小狗羽羽來到一棵蘋果樹下,他看見蘋果結(jié)的'又大又紅,看著就好吃。羽羽想摘一個蘋果嘗嘗。可是他夠不著蘋果,怎么辦呢?羽羽左思右想、抓耳撓腮,怎么也想不出辦法。

  這時,賣氣球的熊貓老板推著車子來了,羽羽靈機(jī)一動,想出了一個巧妙的辦法:我把氣球綁在身上,我輕,也就會飄起來,飄到蘋果樹上。然后,我再去摘蘋果,摘下來的蘋果一定又大又圓、非常好吃!羽羽問熊貓老板:“我要買四個氣球,行嗎?”弄熊說:“可以,需要4元!庇鹩鸾o熊貓老板4元后,拿著氣球來到大樹下。

  他把氣球綁在自己身上,因?yàn)椋茌p,氣球帶著他飄了起來。飄呀飄,飄呀飄……飄上了大樹!羽羽伸手摘蘋果,他摘得蘋果確實(shí)又大又甜十分好吃!

  看圖的作文 14

  一個陽光明媚的早晨,小狗在果園散步。走著走著,突然發(fā)現(xiàn)了一棵高大的蘋果樹。樹上的蘋果又紅又大,小狗看的口水直流?墒谴髽涮吡耍」穳虿恢,這可怎么辦呢?

  正在這個時候,熊貓叔叔推著滿滿一車的氣球走過來。小狗看到這些五顏六色的氣球,心里有了主意。

  小狗說:“熊貓叔叔,我要買四個氣球!毙茇埵迨鍐枺骸靶」罚阋敲炊嗟腵氣球干什么呀?”小狗說:“我想吃樹上的蘋果,可是樹太高了,夠不著,所以我需要?dú)馇虻膸椭,才能摘到蘋果!毙茇埵迨迓犃诵」返脑挘B聲夸贊:“小狗,你可真是個聰明的孩子。遇到問題會自己想解決的辦法!

  小狗把氣球綁在身上,真的能飄起來,他摘到了蘋果。終于,小狗吃到了美味的蘋果,興高采烈地回家去了。

  看圖的作文 15

  一個陽光明媚的早晨,小兔早早地起了床,兔媽媽就叫小兔到森林里去采蘑菇,小兔挎著小籃子,高高興興地去森林里采蘑菇了。小兔走進(jìn)森林看見大大小小的蘑菇,它一邊采蘑菇,一邊唱著美妙的歌曲,正在這時一只兇狠的大老虎藏在草叢里暗暗高興,心想“我已經(jīng)好久沒吃東西了,這下終于可以吃得痛快了。”老虎躡手躡腳地靠近小兔。

  小兔發(fā)現(xiàn)后面有動靜,一回頭看見一頭兇狠無比的老虎正向它逼近。嚇得小兔扔下籃子撒腿就跑,一邊跑,一邊喊:“救命啊!救命啊……”小兔跑啊跑,看見一頭大象甩著長鼻子,悠閑的.在河邊散步。小兔靈機(jī)一動,就像大象求救,小兔把事情一五一十地告訴了大象,大象拍拍胸脯說:“沒問題,這事包在我身上。”老虎緊追不舍,心想“小兔和大象,哈哈!它們馬上就要變成我的午餐了!崩匣堥_血盆大口,向大象猛撲過去,大象扇動它的大耳朵,把老虎扇得眼冒金星,趴在地上動彈不得。大象又伸出長鼻子,把老虎卷起來,扔進(jìn)了河里。小兔得救了,感激地說:“謝謝你,大象!

  看圖的作文 16

  今天下午,我們將舉行一場拔河比賽。大家都很開心。

  我終于熬到下午了。操場上,一根粗繩子壓在操場中間的兩條白線上,繩子中間綁著一塊紅布。誰能把繩子中間的紅布條拉過繩子一端的白線,誰就贏了。老師把全班分成兩隊(duì),他們都在摩拳擦掌,試著自己的力量。周圍都是看熱鬧的學(xué)生,連小樹都晃著胳膊,好像在說:“加油!加油!”

  “準(zhǔn)備!”裁判喊道。兩名隊(duì)員都抓住了繩子。

  “杜”的哨聲響起,比賽正式開始。我們雙方?jīng)]有互相讓步,所以我們盡最大努力撤退。先看最后一個丁丁。他雙手緊握繩子,咬緊牙關(guān)往回拉。他看起來像個木頭人,無論怎么拉,腳都幾乎不動?纯醇尤胛覀冴(duì)伍一萬天的大力士。他滿臉通紅,右腳抵住前同學(xué)的腳后跟,左腳抵住前同學(xué)的腳尖,形成一個“弓形”。紅布移到我們這邊一會兒,然后移到另一邊。拉拉隊(duì)隊(duì)員一個接一個“加油”,喊得越來越響,直到其他拉拉隊(duì)隊(duì)員的'聲音壓下去才放棄。

  漸漸地,漸漸地,繩子向?qū)Ψ揭苿樱覀兝粍恿。我們輸了。我們?duì)的學(xué)生沮喪地站著,而其他學(xué)生高興地跳了三英尺高。

  交換場地再戰(zhàn)。這一次,我們吸取了上次比賽中由于發(fā)揮不一致而失敗的教訓(xùn)。王強(qiáng)唱了這首歌,經(jīng)過幾分鐘的戰(zhàn)斗,我們贏了。

  對方不服,要求再戰(zhàn)。因?yàn)檫@項(xiàng)運(yùn)動消耗體力很大,我們就不打了。

  看圖的作文 17

  喘不過氣來?諝庵袕浡钊俗鲊I的味道。一個戴著眼鏡,長得肥頭大耳的家伙上了車——他賊眉鼠眼地東張西望,好像在等待著什么。

  兩個背著大書包的大學(xué)生上了車,他們在眉飛色舞地聊著天,完全沒有注意到車上的嘈雜、馬路的喧鬧和偷偷溜到他背后的那個戴眼鏡的人。那人左顧右盼,發(fā)現(xiàn)周圍并沒有人注意他時便伸手打開書包,輕輕巧巧地夾出了一個錢包和一部手機(jī)。

  眼尖的小華發(fā)現(xiàn)了這一幕,他急忙拉住爸爸的.衣服,小聲說:“爸爸爸爸,有小偷!小偷!”爸爸一驚,小華又用手指著小偷,說:“就在那兒!”爸爸急忙捂住小華的嘴,低聲說:“噓······你啥也沒看見!”小華奇怪地說:“可是·····為什么不抓他?”爸爸板著臉,說:“小孩子懂什么?萬一他有刀呢?他會報(bào)復(fù)我們的!你看車上的人,你看····就你,狗拿耗子多管閑事!”小華害怕極了,似懂非懂地說:“爸爸,我,我啥也沒看見!”“這就對了!好孩子,乖!”爸爸說。

  小偷得手了,得意洋洋地下車數(shù)錢去了。爸爸長呼了一口氣,驚魂未定地感嘆道:“現(xiàn)在這世道哇······哎呀!什么都沒看見,都不知情是最好的呀!”

  小偷也感慨道:“有正義感的人越少,我就越富!哇哈哈哈哈哈哈哈!”

  看圖的作文 18

  昨天下午,我和五個人在踢足球。

  我們被分成兩組。我跟著一個又高又胖的男人和一個比我高幾厘米的男人。第一場比賽開始了,我隊(duì)為了不讓他們進(jìn)球,先把他們隊(duì)的球門堵死了。我們的規(guī)則:先踢一腳,一人防守,然后接下來的兩人是防守者,踢者每人踢一腳。

  開始踢球!首先我們隊(duì)防守。高一點(diǎn)的.來辯解,嘴里還塞滿了話。球過來了,但是沒有撞到門上。我心里很高興,心想:太糟糕了!如果我開槍,我就開槍!

  是時候防備下一個人了!我站右邊,又高又胖的站左邊,高的站前面中間,形成一個倒v字陣。他們隊(duì)的一個人飛起腳踢,前面的人給了他一個“大腳”,把球踢到了6米開外!它導(dǎo)致慢跑者將球踢回。

  踢了一腳后,我們隊(duì)開始踢足球。高個子先踢。他用力踢了一腳,球破門而入。“1:0”我高興地喊道。然后,我跑到有球的地方,把球抱了回來。這時,胖子悄悄對我說:“踢他左邊!”但是我不小心踢到右邊了。我沒有破門而入,而是被抓住了。最后“大結(jié)局”拉開帷幕。他用盡全力向前踢了一腳,破門而入。他高興地?cái)傞_手,興奮地在草地上跑著。轉(zhuǎn)眼間1—0變成了2—0。又輪到我們防守了,變成一個又高又胖的人防。這時球飛過來,打在桿子上,他笑了。

  比賽是4比1,他們隊(duì)輸了。第二局,他們輸?shù)穆浠魉,打得慘敗,我們很開心。

  看圖的作文 19

  眾所周知,狐貍十分狡猾。狐貍覺得老是騙其他小動物們,長期這樣下去,他的后代在森林里會不受歡迎的。于是,狐貍決定以后要好好幫助別人他想當(dāng)一名醫(yī)生,幫助森林里的小動物們治病。狐貍?cè)フ依仙窖虬輲煂W(xué)醫(yī)。聰明的狐貍學(xué)了半年以后,他已經(jīng)能準(zhǔn)確判斷出各式各樣的草藥,并且精通醫(yī)術(shù)。

  于是,狐貍信心百倍地在動物大街上開了一個醫(yī)館。可是,一個月之后,沒有一只小動物去找狐貍看病。醫(yī)館里冷冷清清的,狐貍滿腹疑團(tuán):為什么大家都不來找我看病呢?原來,大伙兒都覺得狐貍詭計(jì)多端,說不定這會兒又在耍什么花招呢,都不愿意上當(dāng)。但最后,有一件事改變了大伙兒的.想法。

  這天,蹦來跳去的松鼠在枝頭上發(fā)現(xiàn)了一只黃鸝鳥,它被人用彈弓打傷了,正在痛苦地呻吟著。善良的松鼠連忙抱起受傷的黃鸝鳥,朝老山羊家奔去。但是這天老山羊正好上山去采草藥了。無可奈何之下,松鼠只好向狐貍的醫(yī)館跑去。狐貍看了看,對松鼠說:這只黃鸝鳥已經(jīng)奄奄一息了,必須立馬治療。正好我昨天上山去采了一種包治百病的草藥。說著,狐貍立馬轉(zhuǎn)身去拿出這種草藥給黃鸝鳥用上。幾個小時候后,黃鸝鳥的身體就恢復(fù)健康了。

  從此以后,狐貍就成了動物大街上的名醫(yī)。每天醫(yī)館里,求醫(yī)的小動物絡(luò)繹不絕,但狐貍忙得不亦樂乎。小動物們對狐貍的醫(yī)術(shù)也越來越信任。就這樣,狐貍再也不用擔(dān)心自己的后代被人冷落嫌棄。

  看圖的作文 20

  小熊整天都邋里邋遢,所以其他小動物都不愿意和它做朋友。小熊沒有朋友,覺得很孤單,就去找朋友。

  小熊穿上自己最喜歡的黃色衣服和褲子,在小路上走著,它一不小心,踩到了一塊西瓜皮,滑到了路旁的糞便堆里。它從糞便堆里爬出來后,漂亮的黃衣服上就沾滿了糞便,渾身臭氣熏天的了,可小熊一點(diǎn)兒也不在乎。

  小熊來到小樹林里,看見小兔、小狗、小猴、山羊在草地上玩,跑過去對小狗說:“我們交個朋友吧!”小狗一聞到小熊身上的臭味,急忙捂上鼻子,一邊往后退,一邊說:“你太臭了,太臭了!我才不和你交朋友!”小熊又跑去對小猴說:“和我……”小熊還沒說完話,小猴就爬上了樹,對小兔和山羊說:“小熊太臭了,太臟了,你們別靠近它,更別和它交朋友!”小猴的話音剛落,小兔就說:“我晚上還要參加生日宴會,你可別弄臟我的'衣服!”說完,它撒腿就跑,一下子就無影無蹤了。山羊看見只剩下自己一個人了,也連連擺手,還向后退,說:“你又臟又臭,回去洗個澡吧!”說完,山羊也跑了。小熊聽了山羊的話,滿不在乎地說:“玩好了在回家洗吧!”看見小伙伴們都走了,小熊跺著腳,自言自語地說:“我覺得這樣子挺好的,要你們管。我是來交朋友的,又不是來選美的。”說完,它氣憤地回家了。

  小熊不聽山羊的話,還是搞得邋里邋遢,臟兮兮的,就一直沒交到朋友。

  看圖的作文 21

  春姑娘邁著輕盈的腳步走來了,溫暖的春風(fēng)拂過大地,小草探出了嫩綠的小腦袋,樹木抽出了新的枝條,姹紫嫣紅的花兒們從茂密的枝葉中冒出來。天空如同湛藍(lán)的寶石一樣,飄著幾朵棉花糖般的白云。碧綠的草地上,興致勃勃的人們在草地上放風(fēng)箏,他們?nèi)齻一伙,五個一群,真熱鬧!

  天空中的風(fēng)箏五彩斑斕,各式各樣。金魚風(fēng)箏好像把天空當(dāng)作了遼闊的海洋,在天空中游來游去;蜈蚣風(fēng)箏扭動著細(xì)長的身軀,很是霸氣;老鷹風(fēng)箏展開雙翅,翱翔于天空;燕子風(fēng)箏那剪刀似的尾巴和它的“花棉襖”,真是漂亮;蝴蝶風(fēng)箏的翅膀上布滿花紋,讓人眼花繚亂;條形花紋樣的三角風(fēng)箏,趁著微風(fēng)翩翩起舞。

  遠(yuǎn)處,還有一家三口。媽媽拿著風(fēng)箏線,爸爸則在一旁指揮媽媽調(diào)整方向。小孩子望著剛剛飛上藍(lán)天的`風(fēng)箏,跟著跑起來,高興地喊:“我的風(fēng)箏也飛起來嘍!再飛高一點(diǎn)!”

  近處,三個小朋友正在放風(fēng)箏呢!一個小男孩拿著風(fēng)箏,舉過頭頂,另一個小男孩拉著風(fēng)箏線,往前邊跑,跑了一段距離,他便喊到:“放!”,小男孩就把風(fēng)箏一拋,只見風(fēng)箏飛了起來,翱翔于天空中。小女孩指著飛翔的風(fēng)箏,叫到:“快看吶!風(fēng)箏飛起來啦!我也要把我的蝴蝶風(fēng)箏送上藍(lán)天!”

  春天里,春風(fēng)吹,風(fēng)箏飛,人們是多么的興高采烈啊!今天,可真是讓人高興難忘的一天。

  看圖的作文 22

  國慶節(jié),陽光明媚,氣候宜人。我和幾個朋友約好停在采摘園摘葡萄。

  秋色一路迷人。調(diào)皮的秋風(fēng)一吹,樹葉像小蝴蝶,偶爾飛落,離開大樹媽媽的懷抱;路邊的野花五顏六色,舒展如無盡的錦;遠(yuǎn)處的大海無邊無際,一會兒涌起,一會兒又輕輕退卻;小草也脫下了他們的綠色衣服,悄悄地?fù)Q上了淡黃色的.秋衣。

  愉快的心情縮短了漫長的旅程,也帶來了很多麻煩。我們終于到達(dá)了葡萄園。一位老人向我們打招呼。在他的帶領(lǐng)下,我們迫不及待地奔向葡萄園,品嘗葡萄干葡萄的甜味。來到田間,看到一大片葡萄園,但一眼看不到頭。一串葡萄掛了下來,但上面放了許多白色的袋子。爺爺說怕農(nóng)藥打到葡萄。我小心地撕開袋子,立刻出現(xiàn)了一串紫色的葡萄,像紫水晶、瑪瑙和閃閃發(fā)光的珍珠。它看起來很吸引人。挑一個放到我嘴里。肉又滑又甜!疤鹆耍贸粤!”我不禁佩服。我趕緊伸手去摘這串葡萄。爺爺甚至說不行,他要用剪刀。我照著爺爺?shù)姆椒ㄗ隽,一手拿著底,一手拿著剪刀,只聽“咔嚓”一聲,一串沉甸甸的葡萄乖乖地落到了我手里。我太激動了,馬上給大家吃,我們都很開心的吃。憑經(jīng)驗(yàn),我們會悄悄在紙袋上撕個小洞。里面的葡萄又大又紫。我們會解開袋子,用繩子把它剪斷,準(zhǔn)備帶回給我爺爺奶奶.過了一會兒,我汗流浹背。

  今天,我們滿載而歸,不僅體會到了收獲的喜悅和幸福,也體會到了農(nóng)民叔叔們的辛苦。

  看圖的作文 23

  一個陽光明媚的周末,媽媽在廚房忙碌著準(zhǔn)備給做兒子最他愛吃的炸雞柳,不一會兒一大盤香噴噴,熱氣騰騰的炸雞柳就被端到了飯桌上。

  爸爸剛坐到餐桌前就指著兒子的'座位說:“咦,兒子去哪里了?滿屋子的雞柳香味都沒有把他給吸引過來!眿寢屩噶酥竷鹤拥姆块g說:“應(yīng)該在他的房間里,你快去把他叫來!

  爸爸站了起來,走向兒子的房間,推開門只見兒子正趴在地上津津有味的看書,雙手托著下巴,腿一上一下地翹著,時不時地發(fā)出咯咯咯的笑聲。爸爸大聲喊道:“兒子快去吃炸雞柳了,涼了就不好吃了!”兒子只好不情愿地爬起來走出房間。爸爸很是疑惑,平時不愛看書的兒子,今天怎么看得這么起勁,這到底是一本什么書,這么有魔力?于是爸爸彎下腰,看了書中的內(nèi)容,瞬間被書中的情景給吸引住了,情不自禁地看了起來,把吃飯忘得一干二凈。

  兒子坐到了餐桌前,過了好一會兒,都沒見爸爸回來,這時那盤炸雞柳已經(jīng)涼了,香味也漸漸地淡了。媽媽有點(diǎn)生氣皺著眉頭說:“你爸爸在干呢?怎么還不來吃飯?你去看一看!

  兒子只好不耐煩地回到自己的房間去叫爸爸,當(dāng)他推開門的那一刻,只見爸爸學(xué)著自己剛才看書的姿勢,趴在地上,托著下巴,腿也一上一下地看得津津有味,簡直入了迷。兒子哭笑不得的說:“爸爸快去吃飯吧,飯都涼了!”

  看圖的作文 24

  星期天下午,我去公園的草地上玩。

  到了公園,我三兩步就跳上了綠草地,剛要坐上去,突然聽到:“等等,等等!”我環(huán)顧四周,除了一群正在踢足球的男孩,沒有別人。

  “誰?誰在說話?”我疑惑地問。

  “是我,小草!蹦莻聲音說。

  我低頭一看,果然,一棵小草正向我搖來。我仔細(xì)一看,真的看到了一個青澀的孩子,還是個小女孩。我在旁邊的長椅上坐下,問:“你剛才為什么讓我等?”

  小草說:“如今,人類簡直太殘忍了?纯茨切┠泻ⅲ麄儾皇窃谒嗟厣咸咦闱,而是在草地上玩耍。一個在我們身上滾動的足球,對你們?nèi)祟悂碚f算不了什么,但對我們小草來說卻是一個沉重的壓力!如果我剛才沒有攔住你,讓你坐下,我們就完了!”

  我第一次為自己和全人類感到羞恥。

  “對不起,我們不應(yīng)該踐踏草坪,傷害你的草。畢竟你們也是千條小命!”說這話的時候,我覺得我是代表全人類向草道歉。

  “沒關(guān)系,只要知道,我相信你以后不會傷害我們的!辈菡f。

  我笑了笑,覺得草挺有道理的.。

  “等等我!蔽冶M可能快地跑回家。

  我在家里翻箱倒柜,費(fèi)盡心思找了一張紙板。在上面,我寫了一句話:草也在長。插手想想。然后,我跑到草坪邊,把紙板插在旁邊。踢足球的男生看到了,聳聳肩就走了。

  “謝謝!辈菡f。

  “別這么說。我應(yīng)該謝謝你。你教會我去關(guān)心地球上的每一個生命!蔽艺f。

  小草笑了,我也笑了,明媚的陽光照在身上,我覺得格外溫暖。

  看圖的作文 25

  1.春天到了,花兒開了。

  三個好朋友去公園植樹,小芳扛著一顆小樹苗,小紅提著水桶,小明挖了一個樹坑,然后把小樹苗放進(jìn)坑里,再給小樹苗埋上土,小紅提著水桶給小樹苗澆上水。小樹很快種好了,三個好朋友高高興興的回家了。

  2.藍(lán)藍(lán)的`天空飄著幾朵白云,小鳥在天上嘰嘰喳喳地唱歌。青草地上有三個小朋友在植樹。

  小紅蹲在草坪上,雙手緊緊地扶住小樹苗。小黃一鏟一鏟地把土鏟進(jìn)樹坑里。

  小剛一手提著水桶,一面回過頭對小伙伴說:“我去提水!”大家最后一起高高興興地種好了樹。

  3.春天到了,花兒開了,小草探出了小腦袋,蝴蝶也飛出來了。

  小紅扛著一棵小樹苗和拿著鏟子,提著一個裝滿水的水桶,在院子里種樹。小紅先拿一把鏟子在院子里挖了一個坑,然后把小樹苗栽進(jìn)坑里,再給小樹苗埋上土,小紅又走進(jìn)家里拿出肥料,給小樹苗施上肥料。

  最后,又給小樹苗澆上了水。小樹種好了,小紅開心得又唱又跳。

  4.春天來了,柳樹發(fā)芽了,小燕子從南方飛回來了,小草爭先恐后地從土地媽媽的懷抱里探出頭來。小明、小美和小紅一起去公園植樹。

  小明說:“小美,我扶著樹干,你來培土,好嗎?”小美說:“好啊!彼麄儌z一起種了一棵樹。

  小紅用鐵鍬給小樹培土。他們看著自己栽好的樹,心里可高興了。

  看圖的作文 26

  諷刺意義的漫畫《假文盲》,用幽默的手法刻畫出耐人尋味的一幕,不禁引人深思。

  畫中一位母親,懷抱幼兒,在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖,她用焦急又無奈的眼神望著眼前這群衣冠楚楚、身強(qiáng)力壯的年輕人,希望他們能為她騰出一個位置,然而,那群人卻若無其事,把這對母子擠在一旁,顧自插著口袋,等著車。有人閉著眼,有人看著別處,而近在身旁的告示牌上“母子上車處”這幾個大字似乎都不認(rèn)識了。這群人雖裝作不識字,但卻心知肚明,這里是母子上車處,而且眼前只有一對需要照顧的母子,可惜他們卻視若不見。這是多么自私的心靈呀,他們難道沒想到他們家中也有需要照顧的婦女和孩子嗎?只圖自己的方便而無視他人,我們的同情心去哪兒了?我們的'公德心又在哪里呢?如果你需要幫助,但別人卻如鐵石般無動于衷,那么,你又會作何感想呢?一定是心中充滿了徹骨的寒意。如果在你最需要別人幫助的時候,別人向你伸出援手,那么你內(nèi)心必定溫暖無比。

  人與人之間為什么就不能和諧一點(diǎn)呢?請不要只顧自己了。記得有一次,我不小心把手指劃傷了,疼痛讓我越來越恐懼,此時,我的一個同學(xué)看見了,立即帶我去了洗手間,小心翼翼幫我沖洗,并幫我貼上創(chuàng)口貼……那一刻,我的心中充滿了溫馨,涌動著暖流。

  此后,我再也無法忘記他,倆人常常玩在一起,這,就是和諧的力量。如果人與人之間,多點(diǎn)善良,多點(diǎn)關(guān)愛,多點(diǎn)公德心,那么,這個世界,就會充滿和諧與美好。

  看圖的作文 27

  周六晚上,天陰沉沉的,不時下著毛毛雨。突然,一輛大卡車呼嘯而過,我的心一緊,忍不住閉上了眼睛。我知道發(fā)生了不幸的事情...

  血,鮮紅的血!當(dāng)我再次睜開眼睛的時候,我被這一幕驚呆了:一只家養(yǎng)的燕子躺在大卡車經(jīng)過的路上,鮮血順著它的翅膀流下來!它的羽毛凌亂,身體微微顫抖。一定是疼的受不了。我的心像一把刀,難以承受的痛苦似乎傳遞給了我。還得救嗎?我怔怔地看著這只可憐的家燕,不知道該怎么辦。

  這時,另一個家庭吞了上來,躲開來來往往的汽車,落在受傷的家庭燕子旁邊。他的腳在受傷的燕子身邊移動,他的小腦袋不停地轉(zhuǎn)動,眼睛里充滿了憂郁和焦慮。它突然猛烈地拍打著翅膀,嘴里發(fā)出嘶啞的叫聲,仿佛在說:“起來,我?guī)闳グ踩牡胤。”受傷?顏佳聽到它的呼喚了嗎,所以她掙扎著抬起頭,嘴巴微微張開,但后來她再也沒有回應(yīng)!它著急了,更拼命地拍打著翅膀,甚至用尖利的嘴啄了幾下受傷的顏,仿佛要把同伴吵醒。然后,它用細(xì)長的爪子推著同伴,但受傷的家養(yǎng)小燕子再也不會醒來了…

  顏佳絕望了,她張開的翅膀不愿收回。它靜靜地依偎在同伴身邊,像雕塑一樣站著,讓細(xì)雨打濕它的翅膀。一輛汽車呼嘯而過,它無畏地站在那里,忘記了死亡的威脅。不知道過了多久才一步步走遠(yuǎn)。我隱約看到它的眼里充滿了痛苦、無助和凄涼...

  我狂喜地看著這一幕,眼眶濕潤了,是雨水還是淚水順著臉頰流下。哦,人類有感情,動物也有感情...

  看圖的作文 28

  周末,陽光燦爛,萬里無云,小明、小軍和小紅一起去碧綠碧綠的草坪上放風(fēng)箏。

  他們帶著風(fēng)箏來到草地上,看見天空中有各種各樣的風(fēng)箏,有張牙舞爪的龍風(fēng)箏,有展翅高飛的燕子風(fēng)箏,有自由自在的小鳥風(fēng)箏,還有翩翩起舞的蝴蝶風(fēng)箏……小明托起小鳥風(fēng)箏,小軍手持風(fēng)箏線,他緊緊地抓住線軸,生怕小鳥風(fēng)箏飛走了。一陣風(fēng)吹來,小明放掉風(fēng)箏,小軍飛快地向前跑,小鳥風(fēng)箏慢慢地飛起來了,可是飛得不高,很快就掉下來了,試了幾次,風(fēng)箏都飛不高,他們有點(diǎn)喪氣,這時,小軍眼珠子骨碌一轉(zhuǎn),想到了一個辦法,他對小明喊:“等下有風(fēng)時,你就舉高點(diǎn),我數(shù)一二三,你就使勁往上拋。小軍喊:“好的,你注意速度,不要太快。”不一會兒,風(fēng)箏伴隨著春風(fēng)飛得很高了,在空中越來越小,時而盤旋幾圈,好像在炫耀它的美麗;時而又翻跟頭,好像在同小鳥做游戲;時而又往下一鉆,馬上又調(diào)皮的飛了起來。旁邊的小女孩拿著一只蝴蝶風(fēng)箏羨慕地對小紅說:“你們好厲害呀,能教教我怎么放風(fēng)箏嗎?”

  遠(yuǎn)處的一家三口也在放風(fēng)箏,小孩子的'爸爸媽媽一邊欣賞著天上的風(fēng)箏,一邊夸他們的兒子:“我們的寶貝真能干,能把風(fēng)箏放的那么高!

  天空中的風(fēng)箏越來越多,真是“草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!狈棚L(fēng)箏,真是一件有趣的事。

  看圖的作文 29

  今天我們?nèi)Hゴ河,我們二年級去勝利公園春游。因?yàn)橄掠,我們在教室里春游。我們不后悔這是教室第一次春游!除此之外,我們教室外面是美麗的中山公園,靠窗有一棵大柳樹!

  我們在說話的時候,林老師在黑板上寫了三個漂亮的字,分別是“春娛”。全班同學(xué)看完,立刻歡呼起來。一些學(xué)生的父母來了,大多數(shù)是母親。那些家長帶來了林老師要的'東西。那些東西看起來少,算起來多!

  八點(diǎn)半左右,節(jié)目開始了。第一個項(xiàng)目是踩氣球。分兩次四組。一組包括一位家長和一位同學(xué)。老師放下氣球,讓學(xué)生幫忙數(shù)氣球。踩氣球開始了。林老師喊了一聲“開始”。每組都很努力。

  一個又一個節(jié)目過去了。當(dāng)我們正要打木橋時,校長在廣播中宣布我們要去師范學(xué)院散步。大家拿起雨傘,下樓排隊(duì)?吹降臅r候真的很擠!離開校門后,大家一起唱《郊游》。我邊走邊跳。突然,徐燁對我說:“要不要改歌詞?”徐燁讓我想起了這句話,我想把歌詞改成這樣:“去散步,我們牽小手,蹦蹦跳跳,一起去郊游。帶傘,踏溝,帶傘,踏溝。走著走著,我們牽著小手,又蹦又跳,一起去郊游!钡搅藢W(xué)院,發(fā)現(xiàn)真的很大。要是我們學(xué)校是這樣就好了!回到教室,節(jié)目又開始了。我坐著看著吃著。今天真的是最開心的一天。真的希望下學(xué)期春游快點(diǎn)來。

  看圖的作文 30

  今天的天氣真不錯,王紅準(zhǔn)備出去放風(fēng)箏,就叫到他的好兄弟謝軍去一起放風(fēng)箏。

  他們到了公園,天空特別晴朗,還能看到幾只的風(fēng)箏在空中盤旋。有老鷹風(fēng)箏、有鯨魚風(fēng)箏、還有彩色風(fēng)箏……

  王紅看著天上的風(fēng)箏,又看看自己的風(fēng)箏,說:“我們來放風(fēng)箏吧!謝軍,你拿著我的燕子風(fēng)箏,我說放你就放!敝灰娡跫t抓著線軸和拉著線說!昂,我準(zhǔn)備好了!”謝軍說!叭,”王紅說,“放!”謝軍一放,王紅馬上跑,他看見自己的燕子風(fēng)箏飛起來了,他邊跑邊放線,牢牢抓住線軸,不讓他掉下去。十四層樓那么高的時候,他停止了跑步。向別人炫耀說:“我風(fēng)箏高的都變成一個小黑點(diǎn)了。”他的聲音吸引了他的同學(xué)林麗,李麗也在公園里放風(fēng)箏。林麗說:“你們原來都會放風(fēng)箏,快來教一下我,我還是一個新手。”

  王紅和謝軍跑過來,對著王麗異口同聲的說:“可以!彼麄兘塘艘幌峦觖愔,王麗的風(fēng)箏也飛得高高的。

  突然,一陣大風(fēng)吹來,王紅的風(fēng)箏像一個受傷了的燕子。搖搖墜墜,好像跟王紅有仇似的,一下俯沖下來。王紅遇到這種情況,馬上邊跑邊放線。這跟王紅有仇似的燕子終于停了下來,旁邊的`王麗和謝軍都連連叫好。他們一同看向了遠(yuǎn)處的一家人,只見那個小弟弟也在放風(fēng)箏。旁邊的家人好像在夸自己的兒子放的風(fēng)箏可真高。

  “兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!狈棚L(fēng)箏,真是太開心啦!

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