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看圖作文

時間:2022-05-03 14:45:02 看圖 我要投稿

【必備】看圖作文集錦九篇

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的看圖作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【必備】看圖作文集錦九篇

看圖作文 篇1

  9月29日,溫哥華的街頭,車水馬龍,人來人往,熱鬧非凡。

  一群鴨子出現(xiàn)在溫哥華的街頭,為街頭增添了情趣。只見一群憨態(tài)可掬的小鴨子在鴨媽媽的帶領下漫步在溫哥華街頭。小鴨子們虎頭虎腦的,扁扁的、黃黃的的小嘴,軟軟的、黃黃的絨毛,多可愛。鴨媽媽一邊前面走著,一邊叫著,仿佛在喊什么口號,這群鴨子就像一支訓練有素的隊伍,走得極其整齊。這群隊伍橫穿馬路成為街頭一道極為奇特的風景線。

  一輛輛汽車紛紛為鴨子們讓路,讓鴨子順利通過馬路,人們對動物可有著濃濃的關愛呀。此時此刻,一件讓人們意想不到的事情發(fā)生了,只聽到“撲咚、撲咚”幾聲,鴨媽媽身后有幾只鴨子不見了,原來小鴨子不小心跌進了路旁的下水道里了。

  鴨媽媽知道急得直撲騰翅膀,想衢下去救又救不了。鴨媽媽心急如焚,真怕自己的孩子被水沖走,可又想不出辦法來。危急時刻,鴨媽媽冷靜下來,它向四周巡視,看到了一位巡警,鴨媽媽一看救星來了,急忙向巡警走過去,巡警看到鴨媽媽走來,很友好地摸了摸它。鴨媽媽“嘎嘎”地叫了兩聲,又用嘴巴碰了碰巡警的褲角兒。巡警心生好奇就跟著鴨媽媽走到小鴨子們落水的地方,可巡警一時刀想不出辦法。忽然看到路旁有一個賣漁具的,于是就向老板借來漁網撈出了幾只小鴨子。

  鴨媽媽高興極了,對巡警“嘎嘎”地叫了兩聲,是在對巡警的感謝。就這樣這群鴨子排好隊,又重新上路了。

  巡警一直目送它們搖搖擺地走遠。。。。。。

看圖作文 篇2

  她我愛小草朋友,在這個美麗神奇大自然中,你最喜歡什么?是廣闊無邊藍天?是挺拔險峻山峰?是絢麗多彩奇花異草?還是水清如鏡小溪……而我,卻喜歡那不引人注目小草。 我愛小草,因為它有著頑強生命力。春天剛剛來臨,萬物復蘇,大地一片生機。小草也偷偷地鉆出來了,一下子鋪滿了山野。舉目遠望,大地充滿了綠色?匆娨恢曛暝谑p里堅強強地生長著小草,懸崖峭壁上那些星星點點綠色,無不顯示出小草生命力頑強。在公園里草坪上,人們毫不在意地把小草踩在腳下,可它們卻憑著一股堅定頑強毅力,重新振作起來,比原來長得更快,更綠。 我愛小草,也因為它給人一種力量!耙盎馃槐M,春風吹又生”,這正是對小草真實寫照。小草不像鮮花那樣需要太多呵護。不管在肥沃平原還是在貧瘠山梁,小草都生機勃勃地生長著,用自己身軀點綴著大地,給人一股奮發(fā)向上力量,催人奮進。 我愛小草,還因為它既平凡又偉大。小草不像牡丹那樣富麗堂皇,不像荷花那樣潔白無瑕,更不像大樹那樣高聳挺拔,但小草從不需要人們來照顧它,從不弦耀自己。它總是默默無聞地奉獻著,使世界變得更加美麗。 啊,小草,是你讓神州大地充滿綠色,是你讓祖國增光添彩。讓我們一起攜手,讓小草鋪滿祖國每一個角落。

  我從小就喜歡綠色,對小草更是情有獨鐘,因為我覺得綠色養(yǎng)眼,而且生機勃勃,,記得我曾經閱讀過一篇題為《默默無聞小草》文章,贊美過小草樸實無華,也褒揚小草頑強生命力。但是當文章發(fā)表后,受到一位文友抨擊,她說:小草早該計劃生育了,大地母親應哺育更優(yōu)質生命……她還賦詩一首與我唱“對臺戲”……在土地上蔓延/在大樹下瘋長/爭取著大地營養(yǎng)/濫用了生命力頑強/………只為生存而生存?

  我心里雖然納悶了好一陣子,卻沒有改變我熱愛小草初衷。后來有了一首《小草》歌,唱紅了大江南北,我心中暗喜:小草終于揚眉吐氣啦!因而,我對小草情懷又添了幾分。

  無獨有偶,去年,我看一篇短文,抒發(fā)了對小草情懷“……我喜歡小草,雖然它弱小卻頑強,在山澗在石縫;在田邊在路旁在最不顯眼地方默默無聞地生長著;只要一把泥土,一縷陽光幾滴露水就能生生不息,茁壯成長……”讓我感到疑惑是,我文章再次受到抨擊,“……為什么你要做小草,而不去做大樹呢?”

  我心里實在是不服氣:做小草有何不好?大自然生態(tài)是由花草樹木組成。當然,能做大樹、能做花卉固然好,但如果沒有小草點綴,樹也孤獨,花也失色!澳档るm好,也要綠葉扶持”說就是這個道理。

  大千世界,蕓蕓眾生,每個人都有自己生路歷程,然而有選擇或許是身不由己,但是,既然選擇了自己路,就應該走好它,才無悔于自己選擇。

看圖作文 篇3

  一天,天氣晴朗,蘭蘭準備去田野里拔蘿卜。

  來到田野里,只見蘿卜又白又胖,整齊地排列著,像一列列正要接受檢閱的士兵。她卷起袖子,準備大干一場。不一會兒,就拔了許多蘿卜。雖然累得筋疲力盡,但心里卻美滋滋的。她搬起筐子,走在回家的路上,心想:爺爺奶奶最喜歡吃蘿卜了,我把蘿卜送給他們,他們一定會很高興的!回到家,她看見蘿卜只剩葉子了,大吃一驚:我的蘿卜怎么不見了?她聽見筐里傳來“咔嚓咔嚓”的聲音,小心翼翼地扒開蘿卜葉子,看見一只兔子正在津津有味地吃蘿卜。蘭蘭氣不打一處來,一把揪住兔子的耳朵,從筐子里拽出來,氣呼呼地說:“你這個貪吃鬼,竟然敢偷吃我的蘿卜!”

  可是,當她看到小兔身上白白的絨毛,紅寶石一般的眼睛,可憐巴巴地望著她,氣一下子就消了。

看圖作文 篇4

  這天萬里無云,春風拂面。麗麗在山坡上植樹呢!她拿起鏟子興致勃勃地挖著樹坑。樹坑控好后,麗麗挑選了一棵小樹種入樹坑,又填了幾鍬土。填完土之后又給小樹苗澆了點水。一棵綠油油的小樹苗種好了。麗麗看著小樹苗可高興了。

  這時一只美麗的蝴蝶飛過來對麗麗說:“你真棒,感謝你幫我們綠化環(huán)境!彼粗『f:“不用謝,這是我應該做的。”

看圖作文 篇5

  燕子一身烏黑的羽毛,光滑漂亮,一對俊俏輕快的翅膀,加上剪刀

  似的尾巴,湊成了那樣活潑可愛的小燕子。 陽春三月,下過幾陣蒙蒙的細雨,微風吹拂著千萬條才舒展開黃綠眉眼的柔柳。青的草,綠的葉,各種色彩鮮艷的'花都像趕集似的聚攏來,形成了光彩奪目的春天。伶俐可愛的小燕子從南方趕來了,加入這百花爭艷的盛會,為春光增添了幾分生趣。 在微風中,在陽光中,燕子帶著它剪刀似的尾巴,斜著身子在天空中掠過,“唧”的一聲,已經由這邊的稻田上,飛到那邊的高柳下。還有幾只橫掠過波光粼粼的湖面,剪尾或翼尖偶爾沾了一下水面,那小圓暈就一圈一圈地蕩漾開去。 有幾對燕子飛倦了,落在電線上。嫩藍的天空,幾痕細線連于電桿之間,線上停著幾只小黑點,那就是燕子。這多么像正待演奏的曲譜哇!

看圖作文 篇6

  一個夏日的清晨,小明、小紅和小蘭一起去池塘邊欣賞美景。

  他們一到那里,就看到了粉紅色的荷花開滿了整個池塘。一陣陣清香撲鼻而來。圓圓的荷葉上有幾滴水珠。一陣微風吹過,水珠舞動著身子,好像在說:“這個舞臺有我才更精彩!贝藭r,青蛙此起彼伏的叫聲,正好給水珠伴奏呢!這真是一場音樂盛會呀!你看,一群群鯉魚也來加入這場盛大的音樂會,你睢!它們擺動著身子,在荷葉下面來回穿梭!

  三位小朋友坐在池塘邊,看著如此美景,都被陶醉了。孩子們說:“這里的景色真美!”下次咱們還要來這個地方玩!闭f完,他們依依不舍地回家了。

看圖作文 篇7

  周日,萬里無云,春風拂面,小明和小軍在兒童公園玩。小軍看見遠處有一塊綠油油的草坪,突然心生一計說:“小明,我們到那塊草地上踢足球吧?”小明說:“好吧!闭f著說著,他們就在草坪上歡快地踢起了足球。正當他倆踢得大汗淋漓的時候,一個小女孩走了過來,說:“你們這樣做不對,你們沒看見這兒寫著‘愛護草坪’嗎?”小明和小軍覺得很有道理,于是他們找了塊平坦的地方踢足球。

看圖作文 篇8

  一天,一群小猴子在河邊的草地上玩球,它們你踢過來我踢過去,玩得很起勁。突然,一只小猴子用力一踢,不小心把球踢進了河里。它們非常著急,有的用力抓腦袋,有的使勁抓手,有的跳上跳下------正當它們最著急的時候,其中一只猴子對大伙說:“我們請小魚幫忙吧!”于是,大家一起喊:“小魚,小魚!毙◆~探出頭來說:“什么事情啊?”猴子說:“你們能幫我們拿到那個球嗎?”“當然可以!毙◆~很快就幫小猴子們把球頂了回來。小猴們又可以痛痛快快地玩球了。

看圖作文 篇9

  課余時間,我很喜歡看一些幽默的漫畫,有的時候自己看著看著還會忍不住哈哈大笑起來,可是今天我看了著名漫畫家華君武畫的《假文盲》后,卻怎么也笑不出來了。

  畫中畫的是:在一個冬天的早晨,凜冽的寒風呼呼地刮個不停,在公共汽車候車處,豎立著一塊牌子,上面清清楚楚地標著“母子上車處”,護攔里卻有四個身材高大的男人大模大樣地站在那兒,而本應站在護攔里的一對母子卻被擠到了一旁,她們眼巴巴地望著應當屬于自己的位置被別人霸占著。

  這四個青年都是文盲嗎?他們不認識牌子上的字嗎?不,他們不是文盲!這些年輕人一個個衣冠楚楚,有些人還受過高等教育,他們?yōu)榱藞D方便,一點兒也不關心比他們更弱小的人,他們的心里早已堆滿了自私的垃圾,連中華民族最基本的傳統(tǒng)美德都拋棄了!

  現(xiàn)在我們已經進入了21世紀,像這樣裝做文盲的人還有嗎?有,這樣的人還有很多,他們?yōu)榱俗约旱睦媾c方便,而不顧及別人,他們寧可犧牲別人,也要保全自己。看!在寫有“節(jié)約用水”的地方,有人把水龍頭開到最大,洗完手便揚長而去,讓水嘩嘩地浪費;在寫有“請勿吸煙”的場所,有的煙鬼在吞云吐霧;在“請勿踐踏草坪”的牌子下,有的青年人在草坪里拍照、嬉戲,留下了一串串骯臟的腳印,留下了一條條“羊腸小道”;在“請保持肅靜”的地方,竟然有人在高談闊論,說說笑笑……這些難道還不值得我們深思嗎?

  愿我們每個人都遵守社會公德,不做假文盲!

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