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看圖寫話作文

時(shí)間:2024-06-26 08:58:13 看圖 我要投稿

看圖寫話作文(精)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的看圖寫話作文,希望能夠幫助到大家。

看圖寫話作文(精)

看圖寫話作文1

  火紅的太陽掛在天空,大地像被烤糊了似的。

  剛剛從學(xué);丶业慕j(luò)絡(luò)迫不及待地從冰箱里拿出冰鎮(zhèn)西瓜吃了個(gè)夠,并隨手將瓜皮扔出了窗外。

  小明剛好從樓下走過,突然被瓜皮砸到了頭,小明憤怒地大聲叫:“誰呀,這么沒道德!”環(huán)顧四周,只有大樹在搖頭晃腦,風(fēng)兒在細(xì)細(xì)低語。小明狠狠地踢了一腳瓜皮,瓜皮滾到了路中央,而小明憤憤地離開了。

  中午,紅紅從路中央走過,正好踩到瓜皮上,踩著西瓜皮,滑過了一段距離之后,仰天摔倒了,后腦勺磕了一個(gè)包!斑@瓜皮是誰扔的呀?”紅紅很生氣,拾起頭一看,咦!這不是絡(luò)絡(luò)家嗎?瓜皮是不是她扔的.呢?紅紅捂著腦袋,拿著瓜皮,直奔絡(luò)絡(luò)家。

  “叮咚!”

  “誰呀?”

  絡(luò)絡(luò)從沙發(fā)上一躍而起,一開門,就看見紅紅拿著瓜皮陰沉著臉,眼睛直瞪著他。

  “絡(luò)絡(luò),我問你,這瓜皮是你扔的嗎?”

  絡(luò)絡(luò)心想,完了,完了!這瓜皮是我扔的,怎么辦?怎么辦!要不要說呢?不管了,還是說吧!

  于是,絡(luò)絡(luò)撓著腦袋,吞吞吐吐地說:“是……是我扔的,怎么了?”

  “怎么了!你看你干的好事!我走過的時(shí)候,正好踩上你扔的瓜皮滑倒了。你看,這個(gè)包還在呢!”

  “真是對(duì)不起,紅紅。”洛洛一下子紅了臉。

  “你亂丟東西的毛病真該改改了,請(qǐng)你以后再也不要往地上扔瓜皮了,好嗎?”

  “好……好的,謝謝你的提醒。我以后不會(huì)了”洛洛趕緊作了保證。

  拿著紅紅遞過來的西瓜皮,絡(luò)絡(luò)把瓜皮扔進(jìn)了家門前的垃圾桶里,紅紅捂著腦袋離開了。

看圖寫話作文2

  星期一的下午,五年三班的同學(xué)和老師正在教室里上自習(xí)課。這時(shí),班主任徐老師接到了一個(gè)電話,說她的母親病了,讓她回家照顧母親。李老師對(duì)同學(xué)們說:“我給你們留一些作業(yè),你們做完了,要聽班長(zhǎng)的話。”說完就走了。

  “喂,反正我們也寫完作業(yè)了,玩一會(huì)兒吧!

  “好。”那位同學(xué)說道。

  于是,王剛疊了一個(gè)紙飛機(jī),向空中一投,紙飛機(jī)立即在教室里飛了一圈,引起了同學(xué)們的笑聲。

  接著,小明跳上桌子,把掃帚當(dāng)作吉它,搖頭晃腦,唱起了小曲。

  王紅則拿起一個(gè)粉筆頭,從椅子上走下來,在黑板上畫畫。還有趙明拿起文具盒當(dāng)麥克風(fēng),站在桌子上也搖頭晃腦地唱起了歌。

  而此時(shí)的'王繼,則像大老板似的把雙腳放到桌子上,蹺起了椅子,并前后晃悠。

  班長(zhǎng)吳昊南說:“你們別再鬧了,王繼,你這樣下去會(huì)摔倒的!笨蛇@時(shí),誰也不聽他的。教室里亂糟糟的,像市場(chǎng)一樣,熱鬧極了。

  忽然,只聽“嘩啦”一聲,椅子碎了,王繼四仰八叉地摔在了地上,頭上也鼓起了一個(gè)大包。這下子,引起了同學(xué)們的陣陣大笑,有的同學(xué)笑得肚子都疼了,還有的笑得眼淚都出來了,教室里簡(jiǎn)直鬧翻了天。

  這時(shí),校長(zhǎng)忽然走進(jìn)了教室,同學(xué)們一下子全傻了眼,嚇得一聲不吱。校長(zhǎng)大聲地說:“你們班怎么回事?你們都五年級(jí)了,還是一年級(jí)的小學(xué)生嗎?我現(xiàn)在鄭重地告訴你們,這周的紀(jì)律紅旗,你們班沒了!苯又,他指著王繼說:“你到我辦公室來一趟!”說完,就氣沖沖地走了。

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