放風(fēng)箏看圖寫(xiě)話作文[集錦15篇]
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的放風(fēng)箏看圖寫(xiě)話作文，希望對(duì)大家有所幫助。
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放風(fēng)箏看圖寫(xiě)話作文1
今天的天氣非常晴朗，小明約好小英一起去放風(fēng)箏。于是，小英把她的妹妹，和她們家的那只可愛(ài)的小花狗帶著一起去了。小英和小明把風(fēng)箏帶著出門(mén)了，小英的風(fēng)箏是一只蝴蝶，小明的風(fēng)箏是一只燕子，走著走著，小英和小明看見(jiàn)了一塊寬敞的大草地，草地上長(zhǎng)滿(mǎn)了各種花草樹(shù)木。藍(lán)藍(lán)的天空像一條銀河，好像把天和地連在了一起，真是漂亮極了。小英和小明把風(fēng)箏的線放開(kāi)，大風(fēng)不一會(huì)兒就把風(fēng)箏刮上了天空。風(fēng)箏在天空中自由自在的'飛翔，好像一只無(wú)憂無(wú)慮的精靈。
小英的風(fēng)箏飛的高一些，小明的風(fēng)箏飛的矮一些，小英說(shuō)：“小明你要加油�。 毙∶餍χf(shuō)：“我們倆都要加油，我們不能驕傲，驕傲?xí)谷寺浜蟮�。”小英�?tīng)了小明的話感到很慚愧，于是小英跟小明說(shuō)：“謝謝你我知道錯(cuò)了”。旁邊的妹妹和小花狗正玩的高興呢。不知不覺(jué)天快黑了，小英和小明把風(fēng)箏收好跑過(guò)來(lái)跟妹妹說(shuō)：“天快黑了，我們趕緊回家吧！”她們一起高高興興的你追我趕的跑回了家。
放風(fēng)箏真是一件既快樂(lè)又辛苦的事情�。�
放風(fēng)箏看圖寫(xiě)話作文2
草長(zhǎng)鶯飛，百花齊放。在這春暖花開(kāi)、春光明媚的日子里，小朋友們拿著各種各樣的風(fēng)箏來(lái)到了綠草如茵的草地上放飛。
瞧，天空中飛舞著五顏六色的'風(fēng)箏，有漂亮的“花蝴蝶”，有兇猛的“蜈蚣”，還有威武的“雄鷹”……它們正在空中“比賽”呢！看那只“花蝴蝶”，一下子飛得又快又高，“蜈蚣”可不服氣了，迎頭趕上來(lái)，再看那“雄鷹”，一陣猛沖，很快地也趕超上來(lái)，好一派你追我趕、互不相讓的景象。
濤濤看著眼紅，對(duì)旁邊的紅紅和小明說(shuō)：“放風(fēng)箏真好玩！我們也去買(mǎi)一個(gè)風(fēng)箏來(lái)放吧！”紅紅和明明點(diǎn)了點(diǎn)頭。他們買(mǎi)來(lái)了漂亮的蝴蝶和神氣的燕子風(fēng)箏。
小明讓濤濤把風(fēng)箏高高舉起來(lái)，自己則一手拿著放線器，一邊大聲喊著：“三、二、一！撒手！”這時(shí)候，只見(jiàn)小明飛一樣地奔跑起來(lái)。紅紅在一旁抓著蝴蝶風(fēng)箏，緊緊盯著燕子風(fēng)箏，緊張萬(wàn)分。正當(dāng)他們以為風(fēng)箏飛起來(lái)時(shí)，風(fēng)箏卻突然落了下來(lái)，站定一看，原來(lái)是順風(fēng)跑，應(yīng)該是逆風(fēng)跑才能起飛，大家笑得人仰馬翻。接著，小明換了方向，逆風(fēng)跑了一會(huì)，風(fēng)箏終于飛起來(lái)了！看著風(fēng)箏越飛越高，很快加入其他風(fēng)箏的隊(duì)伍，他們不由得手舞足蹈起來(lái)。
紅紅、小明和濤濤開(kāi)開(kāi)心心地玩了一下午，一直到夜幕降臨，才依依不舍地回家了。
放風(fēng)箏看圖寫(xiě)話作文3
春天到來(lái)了，小紅和小丁一起去公園放風(fēng)箏。小紅的是小金魚(yú)風(fēng)箏，小丁放的是小蜻蜓風(fēng)箏。他們拉著線迎風(fēng)跑，跑著跑著，風(fēng)箏就慢慢飛高，慢慢變小了。小白狗看見(jiàn)了，也跟著跑起來(lái)；一群小鳥(niǎo)看見(jiàn)了，都跟著飛起來(lái)。他們玩得很開(kāi)心，約好了明天再來(lái)玩。
放風(fēng)箏看圖寫(xiě)話作文4
今天周末，風(fēng)和日麗，天空飄著朵朵白云，清風(fēng)也微微地吹拂著，正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。
吃過(guò)午飯，我就迫不及待地跑去公園放風(fēng)箏。公園里有許多小朋友在放風(fēng)箏，近處有兩個(gè)小男孩和一個(gè)小女孩。
一個(gè)小男孩手里拿著纖細(xì)的風(fēng)箏線邊跑邊說(shuō)：“我說(shuō)準(zhǔn)備好的時(shí)候，你就可以松手了�！绷硪粋�(gè)小男孩拿著風(fēng)箏回答：“好的”。他們旁邊的小女孩手里捧著漂亮的蝴蝶風(fēng)箏，心里暗想：“他們的風(fēng)箏能飛起來(lái)嗎”？。
遠(yuǎn)處還有一個(gè)小孩和他的爸爸媽媽一起放風(fēng)箏，爸爸把手搭在媽媽的'肩上，抬頭看著天上飛翔的風(fēng)箏。
天上飛著各種各樣的風(fēng)箏，有紅色的金魚(yú)，有飛舞的雄鷹，有左右搖擺的蜈蚣。各種各樣，五顏六色，美麗極了。
我們玩到了太陽(yáng)落山的時(shí)候才回家，回想今天真是有趣的一天��！
放風(fēng)箏看圖寫(xiě)話作文5
今天，陽(yáng)光明媚，碧空如洗，同學(xué)們都把自己的風(fēng)箏帶到草坪上放，好一個(gè)風(fēng)箏聚會(huì)！風(fēng)箏的造型各種各樣，有長(zhǎng)尾巴的火紅火紅的“小金魚(yú)”，有健壯的“雄鷹”，長(zhǎng)長(zhǎng)的“蜈蚣”。
我約了小軍和小蘭去放風(fēng)箏，我拿著一只“蝴蝶”風(fēng)箏，小軍和小蘭拿著一只“燕子”風(fēng)箏，小軍讓小蘭雙手高舉風(fēng)箏，小軍一手拿著線軸，一手提著線，一邊回頭一邊跑著說(shuō)，：“你可要看準(zhǔn)時(shí)機(jī)了，不然風(fēng)箏就掉下來(lái)啦”！小蘭回答道，“我會(huì)努力抓住時(shí)機(jī)的，你放心吧！”我在旁邊看著這一切，笑瞇瞇的想：要是我也會(huì)放風(fēng)箏就好啦！小軍看見(jiàn)了就來(lái)教我放風(fēng)箏。第一次我失敗了，心情頓時(shí)十分低落。第二次我漸漸地掌握了技巧，不過(guò)，風(fēng)箏還是掉下來(lái)了。第三次我終于成功了，高興地喊道“太棒啦，太棒啦，我成功啦！”
遠(yuǎn)處還有一家三口在放風(fēng)箏，小孩在放著紙，“飛機(jī)”的風(fēng)箏，他正咧著嘴笑呢！父親搭著母親的`背，說(shuō)道：“快看我們家的寶貝的風(fēng)箏飛得最高了，比我們小時(shí)候放的還要高呀！”
一下午，我、小軍和小蘭都在歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)，這次的事讓我非常難忘。
放風(fēng)箏看圖寫(xiě)話作文6
星期天早上，我、哥哥和妹妹，一起去郊外的草地上放風(fēng)箏。藍(lán)天上白云朵朵，草地一望無(wú)際、滿(mǎn)目青翠，到處生機(jī)勃勃。
放風(fēng)箏的人可真多！天空成了風(fēng)箏的舞臺(tái)，有可愛(ài)的小魚(yú)，有兇猛的老鷹，還有很多腳的蜈蚣……呀！竟然還有一個(gè)三角形的，它們像在天空中開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)。哥哥說(shuō)："別說(shuō)了，我們也來(lái)放風(fēng)箏吧！"哥哥因?yàn)閭�(gè)子高，所以舉著風(fēng)箏，我來(lái)放線。而妹妹則拿著她心愛(ài)的蝴蝶風(fēng)箏。哥哥說(shuō)："你一拉線，我就放。""好的`"我高興地說(shuō)。我一拉，哥哥一放，風(fēng)箏就飛了起來(lái)。
妹妹的手也癢癢了，直叫我們?nèi)退�。我們過(guò)去了，可是風(fēng)太小了，風(fēng)箏飛不起來(lái)，妹妹很難過(guò)。忽然，風(fēng)變大了，風(fēng)箏飛了起來(lái)，妹妹終于笑了。
看著藍(lán)天上自由飛翔的風(fēng)箏，我突然覺(jué)得自己也和風(fēng)箏一同飛了起來(lái)。
放風(fēng)箏看圖寫(xiě)話作文7
“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙�！�
春天真是放風(fēng)箏的好季節(jié)呀！小明，小軍和小麗約好一起在公園的大草坪上放風(fēng)箏。
來(lái)到約定的地方，已經(jīng)有人在放風(fēng)箏了，小麗指著天空說(shuō)：“你們瞧，那個(gè)金魚(yú)風(fēng)箏，飛得可真高呀！還有那邊的彩虹風(fēng)箏，那個(gè)小弟弟真厲害！”順著小麗指的方向，他們看到遠(yuǎn)處站著一個(gè)小男孩，手拿提線穩(wěn)穩(wěn)地放著風(fēng)箏，他的爸爸、媽媽站在一邊微笑地看著他，還不時(shí)指著空中的風(fēng)箏聊著什么。
小軍自信地拍拍胸脯：“放心，等一下我們的風(fēng)箏也一定能飛得很高！”
說(shuō)著，他把風(fēng)箏交給小明，自己拿著線軸：“你站在那里把風(fēng)箏舉起來(lái)。對(duì)，再高點(diǎn)，再高點(diǎn)，等下我說(shuō)放你再放哦�！�
“好的`。”小明答應(yīng)道。
小軍拿著線軸跑了一段距離。正好，一陣大風(fēng)吹來(lái)。小軍趕緊對(duì)小明說(shuō)：“放！”小明立馬將風(fēng)箏向空中一拋。風(fēng)箏在風(fēng)的幫助下，飛了起來(lái)。小軍繼續(xù)向前跑著，不停放線。風(fēng)箏一點(diǎn)一點(diǎn)的向上抬升，越飛越高，飛上了藍(lán)天。
一旁的小麗看到了，抱著蝴蝶風(fēng)箏高興地說(shuō)道：“太棒了，太棒了，真的飛得好高呀！我也要放，我也要放！”
小明爽快地接過(guò)小麗的蝴蝶風(fēng)箏，也像剛才一樣，在風(fēng)的幫助下，將蝴蝶風(fēng)箏拋上天空。
兩只風(fēng)箏在空中追逐著，好像一對(duì)好朋友！三個(gè)小伙伴開(kāi)心的笑了。
放風(fēng)箏看圖寫(xiě)話作文8
今天星期天天氣晴朗，藍(lán)藍(lán)的天空中飄著朵朵白云。小剛。小紅。小明約好今天一起到廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
廣場(chǎng)上陽(yáng)光普照，微風(fēng)習(xí)習(xí)，有一大片碧綠碧綠的草地，旁邊還有一排排粉色的桃花樹(shù)，樹(shù)下還有石凳，方便人們休息。當(dāng)他們興高采烈的來(lái)到這里，看見(jiàn)天空中各種各樣的風(fēng)箏，在天空中自由飛翔，有“飛機(jī)”“老鷹”“金魚(yú)”五顏六色，千姿百態(tài)。
小剛心里癢癢的，趕緊找了一塊空地，連忙拿出自己心愛(ài)的燕子風(fēng)箏。小明跑過(guò)來(lái)對(duì)小剛說(shuō)：“你拿著風(fēng)箏線，我舉著風(fēng)箏”說(shuō)完，小明立刻把風(fēng)箏舉得高高的，小剛跑了一會(huì)兒說(shuō)“放”，小明輕輕地把風(fēng)箏往前面一扔，風(fēng)箏立刻飛起來(lái)了。小剛對(duì)風(fēng)箏說(shuō)：“燕子風(fēng)箏，你一定要比其它風(fēng)箏飛的更高�！�
小紅正捧著她的花蝴蝶風(fēng)箏，用羨慕的目光看著小剛，因?yàn)樗且粋�(gè)人，不好放風(fēng)箏，心里一定在想：小剛真厲害，他一定是一個(gè)放風(fēng)箏的高手，等一下我找他幫我放風(fēng)箏。
遠(yuǎn)處還有一家三口，小男孩高興的放著風(fēng)箏，爸爸媽媽開(kāi)心的笑著，天上的“蜈蚣”仿佛都想下來(lái)湊熱鬧。
過(guò)了一會(huì)兒，小明來(lái)找小紅，對(duì)小紅說(shuō)：我來(lái)幫你放吧。說(shuō)完便舉起風(fēng)箏，小紅一邊跑一邊放線，大約跑了100米，小紅不停的`喊“放”�？墒亲屗龥](méi)有想到的是，她跑的時(shí)候只顧放線，根本沒(méi)有理會(huì)線放的太長(zhǎng)了，隨后風(fēng)箏落了下來(lái)，她對(duì)自己說(shuō)：失敗乃成功之母，我在試一下。當(dāng)她再次放風(fēng)箏時(shí)，一不小心風(fēng)箏卡在了樹(shù)枝上，小紅費(fèi)了好大的勁才把風(fēng)箏從樹(shù)上弄下來(lái)。
正當(dāng)她灰心時(shí)，小明說(shuō)：“小紅，我第一次放時(shí)也和你一樣，試了好多次，但是我爸爸鼓勵(lì)我說(shuō)，只要多試幾次就好了。”小紅又重新放，她慢慢放線，飛快奔跑，瞧，風(fēng)箏終于飛起來(lái)了。
小紅成功啦，三個(gè)人開(kāi)心地笑起來(lái)！
放風(fēng)箏看圖寫(xiě)話作文9
星期六下午，天氣晴朗，暖風(fēng)徐徐，柳條兒迎風(fēng)起舞，大洲畈的油菜花散發(fā)出陣陣清香。好一派春意盎然的景象！這正是放風(fēng)箏的好天氣。小宇、小萱和我一起來(lái)到大洲畈的草地上準(zhǔn)備放風(fēng)箏。
大洲畈的上空已經(jīng)飛滿(mǎn)了風(fēng)箏，有兇猛的老鷹風(fēng)箏、長(zhǎng)長(zhǎng)的巨龍風(fēng)箏、拖著長(zhǎng)尾巴的金魚(yú)風(fēng)箏……天空成了風(fēng)箏的海洋。各種各樣的風(fēng)箏，在藍(lán)天白云的映襯下，展翅飛翔。
看著這些美麗的風(fēng)箏，小宇不禁說(shuō)：“快，快，把我們的風(fēng)箏放起來(lái)吧！”說(shuō)著，他把風(fēng)箏高高地舉過(guò)頭頂，我右手拿著線軸，左手拉著風(fēng)箏線，飛快地向前跑。這時(shí)，小宇把風(fēng)箏向空中一拋，我急忙迎風(fēng)加速跑了起來(lái)，風(fēng)箏就搖搖晃晃地飛了起來(lái)。我隨著風(fēng)的`大小放線收線，風(fēng)箏一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒的飛向了蔚藍(lán)的天空�？粗L(fēng)箏越飛越高，在一旁觀看的小萱高興得手舞足蹈，還不停地大聲叫好。
我拉著風(fēng)箏線跑呀，跑呀，多么希望自己也變成一只風(fēng)箏，在天空中自由自在地飛翔�。�
我們開(kāi)開(kāi)心心地玩了一下午，直到夜幕降臨，才依依不舍地回家了。
放風(fēng)箏看圖寫(xiě)話作文10
星期天的早上，李虎、文亮和李虎的妹妹—李紅一同在街心公園放風(fēng)箏。
天空中的風(fēng)箏可真多��！讓人眼花繚亂。瞧！有一只蜈蚣在云朵上爬來(lái)爬去，有一只老鷹等待著獵物上鉤；還有一架飛機(jī)飛來(lái)飛去，發(fā)動(dòng)機(jī)“轟、轟”地發(fā)出怒吼。天空中的風(fēng)箏可真多。
李虎左手拿著線軸，右手牽著線。“三、二、一，放！”李虎倒數(shù)三聲，文亮一放，李虎立馬跑了起來(lái)，可風(fēng)箏卻落下來(lái)�！皼](méi)事，我們?cè)俳釉賲�！”可他們�(cè)嚵撕脦状�，累得筋疲力盡，風(fēng)箏還是沒(méi)飛上天空。
他們決定觀察一下別人是怎么放風(fēng)箏的，他們發(fā)現(xiàn)放風(fēng)箏的.風(fēng)向錯(cuò)了，便調(diào)整方向，繼續(xù)放風(fēng)箏。眼看就要飛上天空了！李虎心想：反正風(fēng)箏會(huì)飛上去的，便停止了跑步，結(jié)果風(fēng)箏一頭栽了下來(lái)，還差點(diǎn)砸到了李紅。他們不甘心，又來(lái)了一次，風(fēng)箏終于飛上了藍(lán)藍(lán)的、無(wú)邊無(wú)際的天空。
他們跟著風(fēng)箏跑，開(kāi)心地玩了整整一個(gè)上午！
放風(fēng)箏看圖寫(xiě)話作文11
星期日下午，陽(yáng)光明媚，碧空如洗。小紅、小剛和小明帶著小燕子和蝴蝶一起去草地上放風(fēng)箏。
只見(jiàn)藍(lán)藍(lán)的天空早就飛起了各種各樣的“動(dòng)物”：有盤(pán)旋的老鷹，有無(wú)數(shù)條腿的蜈蚣……他們想休息一會(huì)兒，但看著一只只風(fēng)箏飛向天空，看著一張張笑臉，他們便不想休息想放飛自己的`風(fēng)箏。
小明拿起自己的小燕子風(fēng)箏，拿著線軸和線開(kāi)始放了起來(lái)。但是不管小明怎么跑，風(fēng)箏就是飛不起來(lái)，小剛看見(jiàn)了，想：“我又沒(méi)有風(fēng)箏，還是幫幫他吧！”他這樣想也這樣做了。于是，他對(duì)小明說(shuō)：“小明，讓我來(lái)幫你吧！”小明開(kāi)心地說(shuō)：“好呀！好呀！不過(guò)你得小心點(diǎn)！”小剛自信地說(shuō)：“包在我身上！”
于是，小剛拿起小燕子風(fēng)箏的翅膀高高舉起。小明站在遠(yuǎn)處，右手拿著線軸，左手拿著線，擺出放風(fēng)箏的姿勢(shì)，等待風(fēng)來(lái)。不久刮起了大風(fēng)，小剛大喊一聲“快跑！”小明一聽(tīng)到叫聲，用吃奶的力氣拼命地跑了起來(lái)�！巴�！——風(fēng)箏飛起來(lái)啦！風(fēng)箏飛起來(lái)啦！”小紅、小剛和小明都興奮地叫起來(lái)。小紅在旁邊拿著自己的風(fēng)箏，心想：“我待會(huì)兒也要讓小剛幫我放風(fēng)箏！”
遠(yuǎn)處還一個(gè)一家三口也在放風(fēng)箏，兒子正開(kāi)心地在草坪上奔跑，他放的風(fēng)箏可好了。爸爸在一旁看著兒子，不禁贊嘆到：“呀！兒子可真厲害！回去必須得好好表?yè)P(yáng)一下。”
天上飛的風(fēng)箏就像一朵朵五顏六色的花，他們玩得多開(kāi)心呀！
放風(fēng)箏看圖寫(xiě)話作文12
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，小熊獨(dú)自一人去森林里放風(fēng)箏。
小熊拿出風(fēng)箏，一點(diǎn)一點(diǎn)地往上放，風(fēng)箏被小熊放得越來(lái)越高，越來(lái)越高。這時(shí)它心里想：“我的風(fēng)箏放得這么高，會(huì)不會(huì)被掛到樹(shù)上”。正在它想的那一瞬間，風(fēng)箏被掛到了樹(shù)上。它試圖把風(fēng)箏往上拉，可是風(fēng)箏被樹(shù)掛得牢牢的，怎么拉也拉不下來(lái)。急得它像熱鍋上的螞蟻，一屁股坐到地上嚎啕大哭起來(lái)。
這時(shí)長(zhǎng)頸鹿聽(tīng)到小熊的哭聲，急忙跑了過(guò)來(lái)問(wèn)小熊，“你為什么哭得這么傷心呀？”小熊回答說(shuō)：“我的風(fēng)箏被樹(shù)掛得牢牢的.，怎么也取不下來(lái)，你能幫我取下來(lái)嗎？”長(zhǎng)頸鹿說(shuō)：“當(dāng)然可以”。小熊指著樹(shù)上的風(fēng)箏，長(zhǎng)頸鹿隨著小熊手指的地方走去，走到以后它用嘴迅速地叼了下來(lái)給小熊，小熊高興極了，說(shuō)：“謝謝你，長(zhǎng)頸鹿！”長(zhǎng)頸鹿說(shuō)：“不客氣！”
就這樣，它們倆成了好朋友，高高興興地回家去了。
放風(fēng)箏看圖寫(xiě)話作文13
春天來(lái)了，池草青，山花紅。小花、小帥一起跑到了草地上放風(fēng)箏。小花、小帥把繩子一放，跑來(lái)跑去，風(fēng)箏就越飛越遠(yuǎn)。小花的'鯉魚(yú)風(fēng)箏好像真的在自由自在地“游泳”。小帥的蜻蜓風(fēng)箏好像在自由自在地飛翔。小花、小帥約好明天還一起放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏看圖寫(xiě)話作文14
“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”鈴鈴鈴……下課鈴聲總算響了，芳芳和其他幾個(gè)小朋友們像脫僵的野馬一樣向草地上跑去。爸爸媽媽們?cè)缭绲啬弥L(fēng)箏等在那兒了。
沉睡了一冬的小草悄悄地把頭探出地面，綠得透亮，小朋友們乘著溫暖和煦的春風(fēng)飛奔，草地上到處飄蕩著小朋友們銀鈴般的笑聲。
芳芳和小伙伴們來(lái)到草坪上。小明把一只燕子風(fēng)箏高高地舉過(guò)頭頂，小剛拿著風(fēng)箏線逆風(fēng)奔跑，風(fēng)箏在小明和小剛的合力下施施然地飛向了天空。很快，芳芳的蝴蝶風(fēng)箏也追上了天空和燕子風(fēng)箏作伴了。
沒(méi)過(guò)多久，碧藍(lán)的.天空上已經(jīng)全是花花綠綠、各式各樣的風(fēng)箏，有老鷹、有蝴蝶、有龍……最霸氣的是一只蜈蚣風(fēng)箏，拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴到處橫沖直撞。突然只聽(tīng)啊的一聲，原來(lái)那只蜈蚣跟一只小鳥(niǎo)風(fēng)箏纏到一起去了，怎么分都分不開(kāi)，而且越纏越緊，最后兩只飛箏一起從小朋友們手中“逃”走了，惹得大家又是一陣哄堂大笑。
天慢慢黑了，小朋友們也回家了，可草地上似乎仍回蕩著他們開(kāi)心的笑聲！
放風(fēng)箏看圖寫(xiě)話作文15
春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，就連小鳥(niǎo)也嘰嘰喳喳的活躍起來(lái)了。小朋友這時(shí)候最開(kāi)心的事就是放風(fēng)箏了。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚、春風(fēng)拂面的下午，小剛、小明和小紅高高興興地跑到了操場(chǎng)上放風(fēng)箏。天空看上去特別熱鬧，有像小魚(yú)的風(fēng)箏、有像老鷹的風(fēng)箏、還有像龍的.風(fēng)箏。
他們剛到操場(chǎng)，小剛就把他的燕子風(fēng)箏舉地高高的，小明拿起風(fēng)箏線對(duì)小剛說(shuō)：“我一會(huì)喊到1的時(shí)候你就放手�！毙傉f(shuō)：“好的，好的，你快跑吧，我的手都酸了�！毙〖t抱著“小蝴蝶”說(shuō)：“小明哥哥等一會(huì)‘小燕子’飛累了，也讓我的‘小蝴蝶’飛一會(huì)吧。”小明說(shuō)：“那當(dāng)然啦。”說(shuō)著他便向前跑去了。他邊跑邊對(duì)小剛說(shuō)：“小剛準(zhǔn)備，3、2、1松手�！边@時(shí)眼看著風(fēng)箏搖搖擺擺地快要飛起來(lái)了，可是不知道什么原因‘小燕子’就像喝醉了一樣頭重腳輕的往下掉，小剛和小紅連忙喊道：“小明快跑，咱們的‘小燕子’快沒(méi)勁了�！毙∶魇钩鋈砹庀蚯芭�，還時(shí)不時(shí)的回頭看看，拉拉手中的線，他們?nèi)齻�(gè)一起大聲對(duì)“小燕子”說(shuō)：“‘小燕子’你能行，加油！加油！”沒(méi)一會(huì)他們的風(fēng)箏終于飛了起來(lái)。
遠(yuǎn)處還有一家三口，孩子樂(lè)呵呵地說(shuō)：“爸爸、媽媽?zhuān)銈兛次业娘L(fēng)箏飛的多高呀！”爸爸的手搭在媽媽的肩上說(shuō)：“看呀！我們的孩子多開(kāi)心呀！”
春天真是一個(gè)放風(fēng)箏的好季節(jié)��！
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