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看圖寫作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都寫過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的看圖寫作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
看圖寫作文1
秋天到了,地里的南瓜成熟了。這一天,小兔的媽媽吩咐他去南瓜地里摘個(gè)南瓜回來。小兔子蹦蹦跳跳地來到南瓜地里,摸摸這個(gè),又摸摸那個(gè),自言自語道:“每個(gè)南瓜都這么大,這么圓,該選哪個(gè)好呢?”最后小兔子精心挑選了一個(gè)跟他身體差不多大的南瓜,哎呀!他搬得動嘛?
正當(dāng)小兔十分著急的時(shí)候,小熊貓吹著口哨,騎著自行車路過了。小兔子看了小熊貓那滾動的車輪子,靈機(jī)一動,又自言自語道:“車輪子和我的南瓜一樣,都是圓的,既然車輪子能滾,那么我的南瓜一定也能滾!庇谑撬涯瞎县Q起來,往前推了一下,南瓜果然滾出去好遠(yuǎn),然后他就輕輕松松地把南瓜滾回了家。
到了家門口,小兔輕輕地敲了幾下門,兔媽媽把門打開,驚訝的發(fā)現(xiàn),小兔竟然把跟自己一樣大的南瓜運(yùn)了回來。兔媽媽疑惑地說:“你是怎么把這個(gè)南瓜運(yùn)回來的?”小兔得意地說:“南瓜是被我滾回來的。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn),小熊貓的車輪子是圓的,我的.南瓜也是圓的,既然車輪子能滾,那我的南瓜不是也能滾嗎?”兔媽媽豎起大拇指,連聲夸贊說:“你真是個(gè)愛動腦筋的好孩子!”
今后,我也要向小兔子學(xué)習(xí),多動腦筋,就一定能把事情做好!
看圖寫作文2
森林里有一只小猴子,非;顫娍蓯。但他覺得自己沒什么本事,于是決定去學(xué)美術(shù)。
小猴子懷著極大的興趣來到作文培訓(xùn)班,希望他能成為一名國內(nèi)外著名的作家。上課感覺很無聊,玩鉛筆和橡皮,同桌兔子專心聽老師講課。日子一天天過去,小猴子覺得作文課太無聊了,就說再見。
當(dāng)猴子看到百靈鳥唱歌時(shí),它真的很美。他想,學(xué)唱歌挺好的。這個(gè)我還是學(xué)學(xué)吧。也許我可以成為一名著名的歌手。于是,百靈鳥就教小猴子唱歌,它一天到晚唱個(gè)不停。一天,一周,一個(gè)月...小猴子再也坐不住了,嗓子疼,腰也疼,最后還是放棄了。
猴子發(fā)現(xiàn)羚羊在附近學(xué)校的操場上跑步,看起來真的很放松。小猴子又想:“你為什么不學(xué)跑步?太簡單了。這正是我想要的`。也許訓(xùn)練后我會成為奧運(yùn)冠軍。”猴子誠心誠意的求羚羊教,羚羊答應(yīng)了。然后,小猴子跟著羚羊練習(xí)奔跑,羚羊像蒼蠅一樣一躍而起,一下子就追上了小猴子。就這樣過了幾天,小猴子的喉嚨冒煙了,最后堅(jiān)持不住了,但最后還是沒學(xué)好。
森林全能比賽如期舉行。兔子獲得全國作曲比賽金牌,百靈鳥獲得全國歌唱比賽第一名,羚羊獲得全國田徑比賽冠軍。小猴子一無所獲,后悔自己沒有毅力,沒有毅力,只好沮喪地走開。
看圖寫作文3
冬天來了,黃葉落了一地,小燕子跟小貓告別,它說:“再見,小貓,我要去南方過冬了!
“你走了,誰和我玩呢?”
小燕子說:“別難過,明年春天我還會回來的。”
小貓送走了燕子,它在河邊遇到了小青蛙。小貓對小青蛙說:“小青蛙,你可以陪我玩兒一會嗎?“小青蛙搖搖頭說:”我要尋找冬眠的地方了,我要美美地睡一個(gè)冬天。”“你睡一個(gè)冬天,不會餓嗎?“小青蛙拍拍圓圓鼓鼓的肚皮,說:”我把肚子吃得飽飽的,睡一冬天就不會餓了!毙∏嗤芨鎰e了小貓,繼續(xù)尋找冬眠的地方。
小貓失望地走開了,小貓?zhí)ь^望向天空,看見正在樹上工作的'啄木鳥,“啄木鳥,你不去南方過冬嗎?”啄木鳥一邊工作一邊說:“我的翅膀短,飛不了那么遠(yuǎn)!毙∝堃苫罅耍骸澳悴幌袂嗤苣菢佣邌?”啄木鳥笑笑,說:“青蛙冬眠是因?yàn)榕吕洌铱刹慌吕,我還要出來工作,害蟲正在樹里過冬呢,我要消滅它們!
小貓回到了家,它再也不貪玩了,它幫媽媽把釣來的小魚放到罐子里,準(zhǔn)備冬天吃。
看圖寫作文4
xx年11月14日星期日天氣:晴
炎熱的夏天往往是考驗(yàn)人毅力的時(shí)候。每個(gè)人的毅力不同,但知識的大門永遠(yuǎn)是敞開的?次沂遣皇窍朐谶h(yuǎn)處走了。過了熱度,說明你已經(jīng)走上了新的起點(diǎn)。今天不小心看了一本書。當(dāng)我看到童第周的課文時(shí),童第周學(xué)習(xí)很差,但他努力學(xué)習(xí),早晚合理利用自己的`學(xué)習(xí),從最后一個(gè)到第一個(gè)。我從中受到了極大的啟發(fā):無論你做什么都要成功,你必須努力和汗水才能獲得收獲的喜悅。
這讓我想起一句名言:“不勞無獲!倍嗝春玫囊痪湓,我的精神突然上來了,我找到了精神需要的補(bǔ)藥。和過去一樣,我又努力學(xué)習(xí)了。每天,我的老師帶我們走向知識的海洋,突破困難。得到了一個(gè)漂亮的獎(jiǎng)杯。它堅(jiān)定了我的信念,鍛煉了我的意志,不斷學(xué)習(xí)攀登的精神。等待下一個(gè)挑戰(zhàn)。
看圖寫作文5
我家后院有一棵高高的松樹。它的枝條又粗又直,針狀的葉子蒼勁有力。這是鳥類的天堂,也是我們的天堂。
春天萬物長出綠芽,松樹長出綠芽,深綠色的枝條被一層綠色的新葉包圍著,很美。
夏天,烈日當(dāng)頭,世間萬物都受不了!松樹不怕。這時(shí),各種各樣的鳥在松樹上玩耍。誰不能羨慕他們?
到了秋天,其他樹的葉子都變黃了,從媽媽的懷里蹦了出來,而松樹依然那么綠,在秋風(fēng)中挺立。
冬天,所有的'樹都只剩下樹枝,而松樹依然展開綠色的枝葉,在寒風(fēng)中傲然挺立,雪花一朵朵壓在他身上,他卻絲毫沒有動搖。所以陳毅寫詩:雪壓松樹,松樹直而直。這個(gè)性能是耐寒的,但是風(fēng)霜呢?
看著挺拔的松樹,我不禁想起了守衛(wèi)邊疆的哨兵。不管風(fēng)吹雨打,霜打雨雪,他們像松樹一樣站起來,守護(hù)著守衛(wèi)祖國邊疆的哨兵,過年也不一定回家。松樹上的每一個(gè)地方都是有用的,但都是無私奉獻(xiàn)給人民的。對哨兵來說是不是不一樣?他們把青春獻(xiàn)給了祖國。我為松樹和守衛(wèi)邊疆的哨兵感到驕傲。
看圖寫作文6
一天,太陽當(dāng)空照。丁丁背著小書包,戴著彩虹帽。開開心心地走在上學(xué)的路上!
突然,她看見一個(gè)老奶奶。老奶奶頭發(fā)蒼白,臉上有好幾條皺紋,看起來有七十多歲。她手里的塑料袋漏了一個(gè)洞。袋子里的梨撒了一地。老奶奶急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn):“哎呀,這么多的梨,我怎么拿回家呀!”
旁邊的`丁丁想到了一個(gè)好主意。她跑來,摘下彩虹帽,把梨一個(gè)一個(gè)放到帽子里。
丁丁說:“老奶奶,梨有一些重,我來幫您拿吧!
“好”。老奶奶答應(yīng)了。
在送老奶奶回家的路上,老奶扔一個(gè)勁兒地夸丁丁很懂事。
到了老奶奶的家。丁丁把梨給了老奶奶。丁丁看了看手表,發(fā)現(xiàn)要遲到了。丁丁出去前,跟老奶奶說一聲“再見”。就跑出去了。老奶奶在門前給她送別。
看圖寫作文7
告訴你,我有三種拔牙方法,其中一種比打電話還搞笑,你想知道嗎?然后請看下面,哈哈…
第一,我是吃飯的時(shí)候發(fā)現(xiàn)的,就是吃烤雞爪的時(shí)候不小心咬掉了一顆牙。我告訴我媽,她一聽,笑得肚子都快破了?,有這么好笑嗎?
第二,很簡單,就是自己拉上去。舉其中一個(gè)為例。有一天中午,我想出去玩,但我媽媽拒絕了,所以我想盡一切辦法問她。沒想到,我媽發(fā)現(xiàn)了,我媽說要幫我拔。要不是一個(gè)電話,我早就痛一陣子了。下午,我輕輕搖了搖牙齒。沒想到,我搖了搖頭。我覺得我醒了。我剛剛又搬家了。沒想到搬了就起來了。
第三種更簡單,就是去看牙醫(yī)拔牙。因?yàn)槲议L了一顆新牙,舊的還沒長出來,我要去拔牙。去牙醫(yī)診所的時(shí)候,牙醫(yī)看了看我的牙齒,說我要一個(gè)麻醉針。之后我就開始拔牙了。因?yàn)槁樽磲樀?原因,我不知道我的牙都拔了。
你覺得我的三種拔牙方法怎么樣?
看圖寫作文8
在春光明媚的春季,小軍請小明和小紅去放風(fēng)箏。
她們帶了二只風(fēng)箏,一只燕子風(fēng)箏,一只蝴蝶風(fēng)箏,遠(yuǎn)方也有一家人,父母協(xié)助小孩把風(fēng)箏放到了天上,小軍她們也急不可耐的'想把風(fēng)箏放老天爺了,小軍把握住風(fēng)箏線,小明拿著風(fēng)箏,風(fēng)來了,小明就馬上松手,小燕子就飛上了天上,當(dāng)燕子飛上天上的情況下,小明把小紅的風(fēng)箏也放到了天上,小明說:“飛嘍,飛嘍!”
天空也有長著42條腿的蜈蚣、全身上下是鮮紅色的金魚、兇狠的老鷹……
各式各樣的風(fēng)箏,如同一群小鳥一樣,在天空中玩你追我趕的手機(jī)游戲,草地上長滿了五顏六色的花朵,像觀眾們一樣,看她們演出才藝表演,四處是一片歡歌笑語。
漸漸地,他們越飛越高,都快飛到云朵上邊了,漸漸地消退不見了……
看圖寫作文9
我的媽媽是一名出色的護(hù)士,在一所大型醫(yī)院工作。她長得很漂亮,身材苗條,有一雙水靈靈的大眼睛,皮膚非常白。在我的心里,她永遠(yuǎn)都對我那么好,給我的愛永遠(yuǎn)那么多。
在我上幼兒園的`時(shí)候,我和小伙伴們在院子里騎滑板車玩,不小心下巴撞到了鐵欄桿上,流了很多血,鄰居馬上把我送回了家,爸爸在家里簡單地給我包扎了傷口后,就給媽媽打電話。媽媽正在上夜班,她很想馬上趕回來,可是工作很忙,走不開,單位離家里又非常遠(yuǎn)。平時(shí)媽媽半夜下班后,怕路上不安全,都是第二天早上才回家,但那天她下班后馬上趕了回來,帶了藥和注射器。到家后,立即到睡房查看我的傷口,并給我注射破傷風(fēng)疫苗,做完這一切,媽媽吁了口氣,摸著我的頭關(guān)切地說:“兒子,還疼嗎?”看著疲憊不堪的媽媽,我懂事地?fù)u了搖頭,沉沉地睡了。
媽媽工作很忙,每天晚上都很晚才回家。如果回來得早,我在寫作業(yè)時(shí),她就會坐在我身邊,看著我寫作業(yè),輔導(dǎo)我的學(xué)習(xí);如果回來時(shí)我已經(jīng)睡著了,她會檢查我的作業(yè),到睡房看我,給我蓋好被子。
我的媽媽一點(diǎn)一滴地關(guān)心我的成長,我長大之后要好好報(bào)答她。
看圖寫作文10
星期六這一天,小紅和媽媽去買菜。突然,天空下起了雨,她們兩人沒有帶傘,只好淋著雨回家。
回到家里,媽媽打了一個(gè)噴嚏,很難受,渾身無力,只好躺在床上休息。小紅摸了摸媽媽的額頭,感覺很熱,小紅決定今天為媽媽做飯,就讓媽媽能夠好好休息。
到了廚房,因?yàn)橄旅姹容^容易,小紅就想給媽媽做一碗面條。小紅想了想,媽媽下面的過程。小紅先拿出西紅柿和兩個(gè)雞蛋,把西紅柿切成一塊一塊的放在案板上。接著小紅開了火,然后往鍋中倒水,等水熱了,放入面條。接著,小紅又往鍋中放入鹽,因?yàn)閶寢屨f過放鹽可以不讓面條粘在一起,比較好煮。
小紅把剛剛切好的`西紅柿放進(jìn)鍋里面,然后把兩個(gè)雞蛋磕到鍋里。小紅等了一會,面條煮好了。小紅把面條盛碗里,端給媽媽。除了面以外,小紅還給媽媽拿了藥和倒了一杯水。
媽媽吃完面后,過了一會就把藥吃了。媽媽吃完藥靜靜地躺在床上休息,欣慰地說:“小紅,你長大了。”小紅很高興,非常開心地說:“媽媽,以后我會照顧您的,讓您每天都開心!
看圖寫作文11
六年級老師上學(xué)期教我們的課文《老人與海鷗》。
我被這個(gè)人和海鷗之間真誠的友誼所感動。老人視海鷗為自己的孩子,海鷗也視老人為自己的親人,以至于老人去世時(shí),他們愿意做老人的“白翼天使”,成為老人唯一的陵墓守護(hù)者。
我也很好奇為什么海鷗和老人能建立起如此感人的友誼。
通過了解,我知道了原因,不僅僅是因?yàn)槔先藧酆zt。
老人每天要走十幾里路喂海鷗,連五毛錢的班車都不做。但是,他毫不猶豫地為海鷗買下了4元50分的餅干,他唯一的'奢侈品就是一包20分的金沙江香煙。
我從這篇課文中得出了一個(gè)結(jié)論:你對動物很好;動物會對你好的。每一種動物都是有靈性的,你可以感受到它的美好。
有人救了一只受傷的麻雀,即使它的傷口愈合了,它也會再飛回來。
看了這篇文章,我見證了老人和海鷗之間真摯的友誼,也懂得了動物是有感情的,只要你對它們好,它們就會報(bào)答你兩次的恩情。
看圖寫作文12
暑假里的一天,紅領(lǐng)巾在公園里。突然,他看到一個(gè)小弟弟在爬樹捉小鳥,于是連忙叫小弟弟下來。小弟弟下來以后,東東對他說:“我們不能捉小鳥,萬一小鳥的媽媽捉蟲子回來,發(fā)現(xiàn)小鳥不見了,那鳥媽媽該多著急呀!”小弟弟聽了,不好意思的臉紅了。剛給小弟弟講完不能爬樹捉小鳥,東東自己卻爬上樹去,小弟弟覺得很奇怪,他什么要爬樹呢?哦!他要把自己的帽子給小鳥當(dāng)窩。東東可真有奉獻(xiàn)精神呀!東東下來以后,小鳥飛回來了,東東和小弟弟在樹下笑哇,跳哇。小鳥在樹上嘰嘰喳喳的唱歌。他們可真開心!
星期天,小丁拿著樹枝爬上了樹,把樹上的鳥巢弄掉了。小鳥看見自己的家沒了,便飛走了。小剛看到后連忙過去對他說:“我們應(yīng)該保護(hù)小鳥,你不應(yīng)該弄壞小鳥的家!边@時(shí),鳥媽媽嘴里銜著蟲子飛來了。它看見自己的`家和寶寶都沒了,很難過的飛走了。第二天,小丁看見小剛也爬上了樹。就問小剛:“昨天你才告訴我要保護(hù)小鳥,可是,你今天怎么又”話還沒說完,小丁發(fā)現(xiàn)小剛正摘下自己的帽子,掛在樹枝上,小丁這才明白小剛原來是給小鳥搭新家的。小剛對小丁說:“新鳥窩很漂亮吧。”不一會兒,小鳥就飛回來了。小丁和小剛高興地喊著:“小鳥回來了!小鳥回來了!
看圖寫作文13
中午,我一放學(xué)回來,就發(fā)現(xiàn)媽媽趴在床上,頭發(fā)亂糟糟的,眉頭緊鎖,雙眼無神的睜著,臉色蒼白,一看就知道病得很厲害?吹綃寢岆y受,我也很心疼,想:“媽媽平常要無微不至地照顧我,又要辛苦地工作,肯定是累病的,我應(yīng)該為媽媽做可口的'飯菜。”我使勁想了想,應(yīng)該做些什么呢?對,就做我最拿手的面條吧。
說干就干,我先把鍋洗干凈,再往鍋中倒入熱水,點(diǎn)著火,把面條放入水中,水開時(shí),打個(gè)荷包蛋放入水中,水再開時(shí),我輕
輕地用筷子攪了一下,夾起一根面條嘗一下,發(fā)現(xiàn)軟硬正好。最后放上一些調(diào)料,就給媽媽盛了一碗。熱氣騰騰的面條端到媽媽面前,媽媽都流淚了,高興地說:“我的寶貝長大了!”我說:“媽媽你放心,有我照顧您,您會很快好起來的!
沒過幾天,媽媽果然康復(fù)了,我心里好高興。
看圖寫作文14
“狗拿耗子——多管閑事”這一句歇后語本來是批評狗的,可是今天我看了一組漫畫,在這一幅漫畫里,批評的不是狗,而是另一種動物,那就是——貓。
從前,一戶人家養(yǎng)了一大群貓和一只狗?墒沁@一戶人家的家里有很多老鼠,而且那些老鼠不但聰明,而且狡猾?梢暂p松地識破一些陷阱,如:粘鼠板、捕鼠器,捕鼠籠等。說到這里,可能有人會問了:“這一戶人家不是養(yǎng)了那么多貓,為什么不讓這些貓去捉老鼠呢?”原來,這一群貓非常的.懶惰,整天吃了睡,睡了吃。而且主人也不忍心讓那一群“寶貝”們?nèi)ジ勺嚼鲜竽敲葱量嗟幕顑。可是,讓老鼠這么猖狂下去也不是辦法,怎么辦呢?
那只勤勞的狗看不下去了,于是自告奮勇去捉老鼠?墒枪樊吘故枪,不像貓的腳步那么輕,也不像貓那么有耐心。所以一開始一直一無所獲,可后來他掌握了老鼠的生活規(guī)律,所以,一看見老鼠就撲上去,正好被一只貓看見了,就嘲笑他:“真是多管閑事!”
而我看了這組漫畫,我想笑,卻笑不出來。首先狗的確是多管閑事,可是捉老鼠是貓的職責(zé),可在這里,貓作為旁觀者,沒有資格說狗。所以,如果你的職責(zé)沒有做好,別人幫你做沒有做好,是沒有資格說他的。
看圖寫作文15
海鷗媽媽有個(gè)主意
這里藍(lán)天與碧海相連,景色優(yōu)美宜人。成千上萬的海鳥成群結(jié)隊(duì)地生活在這里,它們像自己的孩子一樣熱愛大海。
自從船到達(dá)后,這里的海景就黯然失色了。船只冒出的滾滾油煙污染了這里的'海水。海面上出現(xiàn)了一片片黑油。
一只小海鷗喝了這里的臟水后生病了,虛弱地躺在沙灘上喘氣。海鷗媽媽用翅膀愛撫著她的孩子,陷入了沉思。怎樣才能擺脫海上石油污染?
正如她所想,海鷗媽媽打開她心愛的袖珍電腦,開始在網(wǎng)上搜索清除海洋油污的信息。搜索結(jié)果出乎她的意料。世界上有一種吸油鳥。它立即給吸油鳥發(fā)了一封電子郵件,請求緊急幫助,然后跳到空中,飛向大海。她用翅膀拍打一塊油,然后第二次,第三次.它不停地跳動,一片片散落的油慢慢地聚集在一起。
當(dāng)附近的海鷗相遇時(shí),他們都來幫忙。聽到這個(gè)消息后,一群群吸油鳥從四面八方飛來,參加海鷗媽媽發(fā)起的海洋清潔活動。海上出現(xiàn)了吸油鳥,就像串聯(lián)的吸油裝置。海鷗媽媽按下按鈕,立即開始工作。他們是那么的團(tuán)結(jié),那么的歡快,他們激昂的吶喊飛揚(yáng)在海面上。
漸漸地,海面上的油塊消失了,藍(lán)色的波浪整齊地排成一行,不停地歡呼:“謝謝你,海鷗媽媽!謝謝你,海鷗媽媽!”
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