精選《考試》作文500字4篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家整理的《考試》作文500字4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
《考試》作文500字 篇1
天空的藍(lán)色濃重地渲染著,以至于顯得有些臃腫,沒(méi)有那些個(gè)燦爛。我匆匆忙忙地奔赴向校園,好像雨前忙碌的螞蟻。早起的時(shí)候昏昏沉沉,極其困倦,不免有些悔于參加了這次英語(yǔ)考試。周末的校園永遠(yuǎn)會(huì)安靜地如同深夜,只能看見(jiàn)陽(yáng)光悄然地沉寂著,只是可以聽(tīng)見(jiàn)絕輕絕輕的腳步聲。我就這樣慌亂地打破了沉寂,莽撞地走進(jìn)了考場(chǎng)。
時(shí)間以流水狀從筆尖流去,它繞過(guò)低頭的我們,繞過(guò)那些糾纏著的思緒和詞匯,繞過(guò)種種霧蒙蒙的心情。我卻似乎可以看見(jiàn)它,默默地看看我的試卷,以風(fēng)的姿態(tài)吹了吹。我是厭惡考試的,它只在將我們往負(fù)重的深處壓迫,把那些更多更深的哀愁植入心中。也許是我把它看得太重要了吧,但是憑考場(chǎng)岑寂著的一切,又有誰(shuí)把它輕看呢?
英語(yǔ)試卷遠(yuǎn)比想象中的.要難,而那有著許多語(yǔ)法知識(shí)的選擇只讓我煞費(fèi)苦心。閱讀便還好吧,我自有一種可以猜出意味的方法,這也算是一零星的天賦。所以那些完形或是填空,便都輕松許多。然而,卻終究沒(méi)了往日的悠然,只是埋頭苦答,并不敢試圖遐想一會(huì)兒,唯恐時(shí)間過(guò)于短暫。
考試終于還是在9:30結(jié)束,安靜著的校園便一下子吵嚷起來(lái),那些聲音似乎受到了鈴聲的召喚,從不曾知曉的無(wú)數(shù)個(gè)角落奔涌而來(lái),呼啦啦地喧囂著。我的骨子似乎也一下子松了過(guò)來(lái),卻忽然之間沒(méi)了什么氣力,只是凝神思忖著;秀遍g忽然看見(jiàn)belinda,她在沖我笑,說(shuō)我答得很好,很給她爭(zhēng)臉的。其實(shí)我硬著頭皮參加考試,也是為了對(duì)得起belinda的苦心栽培,我是最恨辜負(fù)他人的。想到這兒,我搖搖頭,想將那些混雜的思緒一并甩去,已背著背包,嬉笑著向數(shù)學(xué)班奔去……
《考試》作文500字 篇2
女兒,升入初中學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)眼已經(jīng)半年時(shí)間了。我和我的女兒在這半年里,經(jīng)歷了心靈的洗禮。共同走向了成熟。
在我們這里,上初中的孩子每月都要參加一次“月考”,然后進(jìn)行全年級(jí)大排名。每次都牽動(dòng)著家長(zhǎng)和學(xué)生的心。初來(lái)乍到,真有點(diǎn)不適應(yīng)。但又不得不去面對(duì)。
常言道:孩子是家長(zhǎng)的臉面。在三口之家普遍的中國(guó),有哪個(gè)家長(zhǎng)不“望子成龍”,“望女成鳳”。入學(xué)考試競(jìng)爭(zhēng)異常激烈,女兒以平常心應(yīng)考,成績(jī)不錯(cuò)。班級(jí)第三名,心中有了數(shù),定了位。塌實(shí)多了。
時(shí)間飛快,轉(zhuǎn)眼第一次月考來(lái)臨,我們又緊張了起來(lái),孩子復(fù)習(xí),家長(zhǎng)輔導(dǎo),忙了個(gè)不亦樂(lè)乎。但成績(jī)還是退步了,因?yàn)榕R考試,我的預(yù)防針打得及時(shí),孩子情緒基本沒(méi)受影響,反而激發(fā)了他的競(jìng)爭(zhēng)欲望。我的心放了下來(lái)。孩子的學(xué)習(xí)生活又按部就班的繼續(xù)進(jìn)行,我不敢閑著,分析原因,查找對(duì)策。
當(dāng)期中考試到來(lái)時(shí),緊張的倒是我自己了,孩子按照自己的計(jì)劃,不禁不慢地迎接了這次考試,結(jié)果比預(yù)想的好許多一舉進(jìn)入年級(jí)44名?吹胶⒆佑辛俗约旱膶W(xué)習(xí)方法,我也輕松了下來(lái),不再弓弦在上了。
相信孩子,比教會(huì)孩子重要。教給孩子學(xué)習(xí)方法比教會(huì)他作題重要。考試鍛煉了我們的心理承受能力,也教會(huì)了我們?nèi)绾芜m應(yīng)新的環(huán)境。
《考試》作文500字 篇3
今天,到了上作文課的時(shí)間了,王老師給我們講了一個(gè)笑話:有個(gè)歷史老師正在上課·····提問(wèn)到圓明園是誰(shuí)燒的時(shí)候,一個(gè)學(xué)生突然站起來(lái)說(shuō):“不是我”。這是因?yàn)樗⒁饬Σ患。所以我們今天要做注意力大考?yàn)這個(gè)游戲。
來(lái)講游戲規(guī)則吧!先圍成一個(gè)圈再要把左手張開(kāi)掌心朝下,右手則握成一個(gè)拳頭將食指伸出來(lái),放在相鄰?fù)瑢W(xué)的旁邊。當(dāng)故事中出現(xiàn)“竹子”這個(gè)詞時(shí)我們必須用左手抓住旁邊同學(xué)的食指,而自己右手的食指要趕緊躲,防止被同學(xué)抓住。
游戲開(kāi)始了,大家都屏住了呼吸,拉長(zhǎng)了耳朵,瞪大了眼睛,聚精會(huì)神地看王老師講這個(gè)“恐怖”的故事。我的心像十五只吊桶在打水七上八下,又像懷里抱著只兔子一蹦一跳的,心里掛著的大石頭還是放不下!肮适碌念}目是蘇東坡和竹子!蓖趵蠋焺傞_(kāi)始說(shuō)到了,我的注意力還是非常集中的,一下子就抓住了對(duì)方的手,并且自己的手指也收回來(lái)了。我就像兩把鑰匙掛在脖子上——開(kāi)心又開(kāi)心。老師接著講:“蘇東坡非常喜歡竹子。”話音剛落,就馬上抓住一別人的手,我像叫化子拾元寶——心里樂(lè)滋滋了。這時(shí)候老師又發(fā)話了:蘇東坡在院子里種了許多——花草樹(shù)木和竹子。在王老師拉長(zhǎng)音時(shí)心急的我自作聰明以為王老師要說(shuō)竹子便伸出手去抓別人,可惜王老師說(shuō)的是花草樹(shù)木,又說(shuō)了和竹子。我后悔莫及,可惜已經(jīng)來(lái)不及了。有的同學(xué)卻鎮(zhèn)定自若抓住了對(duì)方的手。
哈哈,真有趣,這個(gè)游戲不但考驗(yàn)了我們的注意力,還給我們帶來(lái)了快樂(lè),真是一舉二得!
《考試》作文500字 篇4
今天,期末考試的第二仗打響了——音樂(lè)!
音樂(lè),對(duì)我而言,陌生又熟悉,害怕又喜愛(ài)。因?yàn)槲覑?ài)音樂(lè):rap、古風(fēng)、流行、甚至DJ電音也會(huì)哼幾首,閑的沒(méi)事就唱幾首。但我也討厭它,我認(rèn)為音樂(lè)書(shū)上的曲樂(lè)太過(guò)于保守,不符合時(shí)代的進(jìn)步,曲調(diào)也比較低沉,不容易產(chǎn)生共鳴。
考試時(shí),我和張澈還有其他八個(gè)人分到了男生最后一組?吹角懊鎯山M唱的都還可以,心里就有了一些負(fù)擔(dān),嗓子也開(kāi)始疼了,連平日普通調(diào)的歌曲也唱不上去了。
但我又轉(zhuǎn)念一想:平日里我唱起來(lái)很輕松,為什么現(xiàn)在緊張了?只要能把心里這一關(guān)克服了,人再多也不怕!
過(guò)了兩首歌的時(shí)間,我們就該上臺(tái)了,我和張澈互相看了看,笑了笑,彼此心中都有了底氣。
我們選了《少年中國(guó)說(shuō)》這首歌,它的節(jié)拍比較好把握,歌詞也非常簡(jiǎn)單。
這次音樂(lè)考試過(guò)程中,我發(fā)揮出了十二分的努力。在副歌的時(shí)候,感覺(jué)我自己異常突出。雖然中間臺(tái)下有人在起哄、小聲議論,但我并沒(méi)有理會(huì)他們,并沒(méi)有被他們所干擾,而是把他們的笑聲作為我進(jìn)步的動(dòng)力!因?yàn)椋绻腥诵υ捘,一定是你的有些地方做的不夠好,所以我們要更加努力,向完美靠近?/p>
公布分?jǐn)?shù)時(shí),我們這組的平均成績(jī)位列全班第一,我和張澈等人獲得了19。5分的好成績(jī),位列全班并列第一!
音樂(lè)考試,讓我知道了自己的進(jìn)步方向與不足,我要多加練習(xí),再創(chuàng)佳績(jī)!
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