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期中考試反思

時(shí)間:2024-10-05 17:38:08 賽賽 考試 我要投稿

期中考試反思400字(通用15篇)

  在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中,教學(xué)是重要的任務(wù)之一,反思過(guò)往之事,活在當(dāng)下之時(shí)。那要怎么寫好反思呢?下面是小編收集整理的期中考試反思400字,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

期中考試反思400字(通用15篇)

  期中考試反思 1

  時(shí)光匆匆,轉(zhuǎn)眼就到了期中考試,成績(jī)已經(jīng)出來(lái)了,但基礎(chǔ)知識(shí)的得分卻讓我很失望。

  第一,給詞加點(diǎn)字選擇意思,我錯(cuò)了。錯(cuò)的原因就是沒(méi)有把字的意思套進(jìn)詞里,反復(fù)讀,并加以理解。

  第二,判斷題,我錯(cuò)了。原因是我沒(méi)有認(rèn)真、仔細(xì)、反復(fù)讀題。再一個(gè),那道題不好理解,我應(yīng)該多讀、多想,再做題。

  第三,閱讀理解的概括全文的題,我錯(cuò)了。原因還是沒(méi)有反復(fù)閱讀短文、理解短文,并寫出起因及結(jié)果。

  第四,最后,老師還發(fā)現(xiàn)我“堵”字下面的“日”字寫成了“目”字。哎——有馬虎了!我每次考試都有不應(yīng)該錯(cuò)的`地方,以后我要認(rèn)真仔細(xì)答卷。

  這次考試雖然考完了,但這次犯的錯(cuò)誤卻讓我難以忘懷。下次考試我一定要認(rèn)真仔細(xì)的答題,反復(fù)閱讀題目,爭(zhēng)取下次考高分。

  期中考試反思 2

  王老師,對(duì)不起。這次的期中考試我考得很差,退步很大。我看見(jiàn)試卷,真是有點(diǎn)不相信。直到看到幾個(gè)鮮紅的交叉,才完全醒過(guò)來(lái)。

  這次的考試不能怪別人,只能怪自己。老師平時(shí)布置的作業(yè),只是馬馬虎虎完成。在家里不聽(tīng)媽媽的話,沒(méi)有多讀課文和復(fù)習(xí),導(dǎo)致成績(jī)退步。在考試過(guò)程中,又馬虎又粗心,我知道老師和媽媽對(duì)我最大的期望,可是我沒(méi)有考好。對(duì)于這點(diǎn)我非常抱歉,但是如果犯了錯(cuò)誤就要改正,所以通過(guò)考試我也想以后許多學(xué)的`知識(shí),首先我要改掉考試不細(xì)心讀題目的壞習(xí)慣。有時(shí)我往往看題目的前面就順手把后面的答案寫上,但是錯(cuò)了很多。這次失分最多是作文,本試卷作文有題目,但我卻寫了另一個(gè)題目,沒(méi)有細(xì)心地審題?傊院笪乙欢ㄒ诳荚囘^(guò)程中認(rèn)真審題,把題目看準(zhǔn)看好。時(shí)間多就反復(fù)檢查多幾次,絕不允許自己再犯同類的錯(cuò)誤,首先找出失敗的原因,以后認(rèn)真聽(tīng)課,多些溫習(xí),在家聽(tīng)媽媽的話,正確對(duì)待考試?荚嚽耙龊脺(zhǔn)備,迎接下次的期末考試,以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩和報(bào)答老師對(duì)我的教學(xué)之恩。

  我希望父母和老師不要對(duì)我失去信心,雖然這次的成績(jī)不理想,但我相信自己的實(shí)力。下次考試我一定會(huì)努力的!

  期中考試反思 3

  期中考試塵埃落定。此次考試完全沒(méi)有復(fù)習(xí),就在考前一天匆匆結(jié)課,所以說(shuō)考得是學(xué)生的平時(shí)學(xué)習(xí),更考得是教師的平時(shí)教學(xué)。考試范圍除了書(shū)本上的內(nèi)容外,還有一些課外知識(shí),比如說(shuō)“列”與“烈”的區(qū)別。

  看到成績(jī)之后有驚喜也有擔(dān)憂:喜的'是孩子們讀題審題的能力已有提升,面對(duì)不會(huì)做的題能夠加入自己的分析,如了解了“四點(diǎn)底”的含義后,“列”與“烈”的區(qū)別就引刃而解了。收獲成績(jī)的同時(shí)收獲了使用知識(shí)的樂(lè)趣。擔(dān)憂的是:學(xué)生兩級(jí)分化較為嚴(yán)重,滿分的同學(xué)大有人在,但是不達(dá)優(yōu)的情況依舊觸目驚心。

  反思開(kāi)學(xué)之初校領(lǐng)導(dǎo)的建議,我覺(jué)得自己下的功夫不少,特別是課堂上,利用小組學(xué)習(xí)的優(yōu)勢(shì)來(lái)督促一號(hào),二號(hào)同學(xué)的學(xué)與思。課后加緊了后進(jìn)生的輔導(dǎo),為什么成績(jī)還是不盡人意呢?

  我覺(jué)得今后要從思想工作方面入手:

  1、利用家長(zhǎng)會(huì)與家長(zhǎng)達(dá)成共識(shí),摸索清楚孩子們的薄弱之處,家長(zhǎng)與老師都要心知肚明。

  2、與后進(jìn)生談心,加強(qiáng)思想工作,使其認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)是一門科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)幕顒?dòng)。

  3、還是要加緊平時(shí)的學(xué)習(xí),向一堂課要效率,今日事今日畢。

  期中考試反思 4

  離期中考試結(jié)束已經(jīng)接近一天了,作為第一天的考試科目,地理已經(jīng)進(jìn)入了緊張的閱卷工作中,我接手四個(gè)班的地理,所以有四個(gè)班的試卷要判閱,任務(wù)還算比較大的。

  經(jīng)過(guò)兩天忙碌的閱卷,我把成績(jī)統(tǒng)計(jì)出來(lái)了。分析學(xué)生的成績(jī),總體來(lái)看,我發(fā)現(xiàn)學(xué)生們的成績(jī)有了很大的提高,大部分學(xué)生的成績(jī)從第一次月考的三四十分上升到這次考試的五六十分,這當(dāng)然使我感到很欣慰。

  反思一個(gè)多月的教學(xué),我發(fā)覺(jué)只有讓學(xué)生對(duì)地理這門學(xué)科產(chǎn)生興趣,學(xué)生才會(huì)花費(fèi)較少的精力取得較好的成績(jī)。對(duì)待學(xué)生,我盡量采取多表?yè)P(yáng)鼓勵(lì),少批評(píng)的方式,讓學(xué)生不致于對(duì)我產(chǎn)生厭惡而討厭學(xué)習(xí)地理。在備課、教學(xué)上,我盡量把知識(shí)講解的簡(jiǎn)單易懂,不會(huì)僅僅關(guān)注優(yōu)秀的學(xué)生,對(duì)后進(jìn)學(xué)生增加了許多耐心。

  在教學(xué)中我積極創(chuàng)設(shè)生動(dòng)具體的情境。根據(jù)學(xué)生的年齡和思維特點(diǎn),我充分利用學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn),設(shè)計(jì)生動(dòng)有趣、直觀形象的.地理教學(xué)活動(dòng),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,讓學(xué)生在生動(dòng)具體的情境中理解和認(rèn)識(shí)地理知識(shí)。

  期中考試已經(jīng)過(guò)去,但還有無(wú)數(shù)次的考試在迎接著學(xué)生,所以在接下來(lái)的教學(xué)中,我會(huì)繼續(xù)努力,爭(zhēng)取把學(xué)生的成績(jī)提高一大截。

  期中考試反思 5

  成績(jī)單在今天發(fā)了下了,我總以為會(huì)考得很好,可是,成績(jī)發(fā)下來(lái)總讓我驚訝得不知所措。

  回到家里,我連自己的成績(jī)都不敢告訴家長(zhǎng),我只好在房間里反思自己。難道是我自己認(rèn)為每一次考試都很出色,所以驕傲嗎?難道是我在考試前沒(méi)有人在復(fù)習(xí)嗎?難道是我對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度不好嗎?不,不是的。

  經(jīng)過(guò)我的反思,我終于找出了我失敗的原因:

  1、考前沒(méi)有好好復(fù)習(xí)。臨急抱佛腳。正如毛澤東所說(shuō),不打無(wú)準(zhǔn)備之戰(zhàn)。言外之意是沒(méi)有準(zhǔn)備過(guò)得事很難做好,而我卻沒(méi)有好好準(zhǔn)備,導(dǎo)致失分了。

  2、平時(shí)沒(méi)有養(yǎng)成認(rèn)真檢查的`習(xí)慣。答完卷之后,沒(méi)有認(rèn)真檢查試卷,馬馬虎虎、粗心大意,導(dǎo)致失分嚴(yán)重。

  考試后,我最關(guān)心的事莫過(guò)于各科的成績(jī)了。成績(jī)很不理想。其實(shí)分?jǐn)?shù)只不過(guò)是檢測(cè)我們對(duì)知識(shí)掌握了多少而已,不必耿耿于懷,而是要明白自己在哪里失分了,找出原因,及時(shí)彌補(bǔ)。我們必須總結(jié)失分的原因,采取措施,加以補(bǔ)救。這次考試雖然沒(méi)有考好,但是我相信,只要堅(jiān)持,我的成績(jī)一定有所提高。世上無(wú)難事,只怕有心人。

  期中考試反思 6

  這次期中考試終于結(jié)束了,不過(guò),這次考的不是很理想,奧數(shù)不是我的真實(shí)水平,我應(yīng)該好好反思。

  在這次考試中,我的奧數(shù)考了34.5分,數(shù)學(xué)考了108分,英語(yǔ)成績(jī)還沒(méi)出來(lái),但是,我相信,我一定可以考好。因?yàn)槠匠W數(shù)都沒(méi)有低于四十多分,這次真是考砸了,就算數(shù)學(xué)考得再高,也已經(jīng)挽救不回來(lái)了,我還不能泄氣,因?yàn)橛⒄Z(yǔ)還說(shuō)不準(zhǔn),不過(guò),英語(yǔ)我占的優(yōu)勢(shì)比較小,就算我考一百分,班里還有好多考一百分的,我覺(jué)得,這次期中考試,我是考的'最糟糕的一次,數(shù)學(xué)老師都對(duì)我沒(méi)有希望了,因?yàn),我就是因(yàn)榇中牟虐涯莾煞謥G的,本來(lái)我是可以再考更高點(diǎn)兒分的。但是,我的數(shù)學(xué)考得很好,應(yīng)該在前五名,我很開(kāi)心,回到家,爸爸媽媽一定會(huì)夸我的。

  不過(guò)我不能再浮躁下去,以后,我要認(rèn)真聽(tīng)老師講課,老師說(shuō)什么,我都要記到腦子里去,不能想別的事,老師說(shuō)一個(gè)題,我不會(huì),我就要去問(wèn)老師,老師不讓干什么,我就不干,在宿舍里,我要睡好覺(jué),到教室里好好學(xué)習(xí),不能分心,只有這樣,我才能在期末考試中拿個(gè)好成績(jī),把失去的分在奪回來(lái)。在期末考試中還有語(yǔ)文,所以,語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)我都要努力,爭(zhēng)取期末考個(gè)好成績(jī)。

  我一定要加油!

  期中考試反思 7

  這次考得最糟糕的就是數(shù)學(xué),雖然說(shuō)班的平均分不是很高,但是,還是有一些同學(xué)取得比較高的分?jǐn)?shù),當(dāng)然,我不在其中之列,這更加說(shuō)明了我對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)掌握的`不牢固,對(duì)比較新穎的題目比較陌生、不知所措、無(wú)從下手。結(jié)果是考得一塌糊涂。在今后的學(xué)習(xí)中,我要狠抓基礎(chǔ)知識(shí)的掌握,多做練習(xí)。

  希望通過(guò)我的努力,改正這些缺點(diǎn),爭(zhēng)取在今后的考試中取得比較好的成績(jī)。

  就從考試說(shuō)起吧!考試的時(shí)候因?yàn)槲覜](méi)認(rèn)真檢查'解決問(wèn)題',所以'解決問(wèn)題'的最后一道題因?yàn)闆](méi)有把余數(shù)計(jì)算在內(nèi)而出錯(cuò)。還有一道判斷題我不明白錯(cuò)在哪里?回家問(wèn)爸爸后才明白'分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)積比因數(shù)小'。下次考試不管什么題我都要認(rèn)真檢查。還有上學(xué)期我不愛(ài)舉手發(fā)言,沒(méi)有和大家一起分享學(xué)習(xí)的快樂(lè)!這學(xué)期我一定多舉手發(fā)言。上學(xué)期上課的時(shí)候,我有時(shí)專心致志,有時(shí)分神,有時(shí)還粗心大意,到學(xué)年。月。日的知識(shí)時(shí),我經(jīng)常沒(méi)有進(jìn)入狀態(tài),所以沒(méi)有掌握,多虧陳肯我才學(xué)會(huì)年。月。日的基本知識(shí)。今后上課我每次都要專心致志了!

  期中考試反思 8

  “叮鈴鈴!叮鈴鈴!”教師踩著鈴聲進(jìn)入教室,嚴(yán)肅的說(shuō):“此刻,我來(lái)念念你們考砸的分?jǐn)?shù)!”同學(xué)們臉上有的眉飛色舞,有的緊皺眉頭,有的.焦急不安,還有的垂頭喪氣,后悔不已。這時(shí),我心里也隱隱的焦急和不安著。

  “小怡!92.5!”我心里一驚:我以為我會(huì)拿全班最高分,沒(méi)想到我卻考成了這樣!卷子一發(fā)下來(lái),我就急忙在卷子上找錯(cuò)題。唉,由于粗心馬虎,我整整丟了7.5分。

  我主要錯(cuò)在了一道漫畫(huà)題上,其實(shí)也就是看圖寫一句話而已,我竟然把坐在沙發(fā)上的一個(gè)小男孩看成了一個(gè)疊好的被子上放著的一個(gè)花皮球!也太不著邊了吧,如果前后聯(lián)系起來(lái)仔細(xì)分析的話,結(jié)果也就不會(huì)是此刻這樣了。

  這次的期中考試給我留下了深深的思索?偨Y(jié)這次教訓(xùn),最難能可貴的“認(rèn)真仔細(xì)”還沒(méi)有融入到我的學(xué)習(xí)生活中,這種習(xí)慣容不得一絲的粗心馬虎,摻不得半點(diǎn)的松懈和僥幸。

  認(rèn)真仔細(xì)是一種學(xué)習(xí)態(tài)度,認(rèn)真仔細(xì)是一種職責(zé),我會(huì)在以后的學(xué)習(xí)中養(yǎng)成認(rèn)真仔細(xì)的良好習(xí)慣!

  期中考試反思 9

  現(xiàn)在離昨天的語(yǔ)文考試基本過(guò)了一天了。早上發(fā)了語(yǔ)文試卷,剛看到我的成績(jī)時(shí),我有些驚訝,沒(méi)想到自己能考到九十五分,這對(duì)我可能有些困難。

  發(fā)下后,我立刻就看我的錯(cuò)題。我先看了作文,只扣了一分,哈哈,看來(lái)我還是有進(jìn)步嘛!翻到卷子正面,果然不出我所料——錯(cuò)的的確是“手不釋卷”和帶有“如”字的詞語(yǔ)。哎,是我的積累太少啦,看來(lái)我得加倍閱讀課外書(shū)籍了!再翻到背面,原來(lái)是閱讀欣賞錯(cuò)了?吹藉e(cuò)題,覺(jué)得有些遺憾,全是因?yàn)橐粋(gè)字——“懶”,因?yàn)闆](méi)有把句子摘抄完整而丟了分。

  我們每一個(gè)人都很聰明,但重要的是把聰明的頭腦用在合適的地方,用在好的地方。我這次進(jìn)步的.主要原因是:媽媽,是媽媽一直在背后支持著我,我遇到困難時(shí),我都會(huì)去找媽媽。但是我知道,我不能老依靠父母。

  我的“徒弟”王志軒,我還沒(méi)有忘記他呢!我沒(méi)有首先知道他的成績(jī),因?yàn)槲液ε滤麜?huì)給我一個(gè)大大的“驚喜”。但是,無(wú)論他怎樣,我都不會(huì)放棄他,我相信我能帶好他。

  現(xiàn)在,我要開(kāi)始付諸行動(dòng)了!首先我要先戰(zhàn)勝自己,才能幫助別人。多動(dòng)手,少動(dòng)嘴:多用心,少浮躁。

  期中考試反思 10

  時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼五年級(jí)上學(xué)期期中考試已經(jīng)過(guò)去了,成績(jī)已經(jīng)出來(lái)了,面對(duì)成績(jī),我應(yīng)該總結(jié)一下,使下半學(xué)期考試考得更好。

  我的成績(jī)是語(yǔ)文94,數(shù)學(xué)96,英語(yǔ)98,遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于我的目標(biāo):語(yǔ)文95以上,數(shù)學(xué)100分,英語(yǔ)100分。哎,沒(méi)有一個(gè)達(dá)到我的目標(biāo)的'。

  通過(guò)這次考試,我知道了,很多都是馬虎、粗心大意造成的。

  數(shù)學(xué)有一題是這樣的:總面積是180平方米,寬是9米。如果長(zhǎng)增加60米,問(wèn)現(xiàn)在總面積是多少平方米?哎,我看成寬增加60米,結(jié)果完全錯(cuò)了,扣掉四分。

  英語(yǔ)考試失誤是因?yàn)槲因湴亮。我錯(cuò)的那道題是聽(tīng)力題,有個(gè)單詞沒(méi)聽(tīng)清,導(dǎo)致整句默寫錯(cuò)誤。

  語(yǔ)文主要是閱讀理解,分析的語(yǔ)言不到位,平時(shí)的閱讀做的太少了。

  通過(guò)考試的成績(jī),能看出,馬虎和基礎(chǔ)不好的缺點(diǎn),今后只有努力、刻苦、認(rèn)真的學(xué)習(xí)可以把我的缺點(diǎn)彌補(bǔ),以后才能考出好成績(jī),但是通過(guò)這次考試也能照亮我前方的路,我只有不斷地克服困難,才能走出這黑暗的叢林!

  期中考試反思 11

  前天,期中考試的卷子發(fā)下來(lái)了,我考了96分,錯(cuò)了些不該錯(cuò)的題,主要是我粗心大意;比如說(shuō)一個(gè)正方形的邊長(zhǎng)是4厘米,問(wèn)周長(zhǎng)是多少厘米,我竟然寫了4厘米,應(yīng)該是16厘米,我還錯(cuò)了個(gè)非常簡(jiǎn)單的題,就是數(shù)學(xué)書(shū)的厚度應(yīng)該是6毫米,我怎么能寫成6厘米呢?還有兩個(gè)題我忘了是哪個(gè)了?龋中暮λ廊,我后悔極了。

  其實(shí),這些題不是很難,就是我平時(shí)不注意復(fù)習(xí)或粗心大意,如果這些題沒(méi)錯(cuò)的話,就一百分了,數(shù)學(xué)老師說(shuō)我進(jìn)步很大,我以前都是七八十分;給我發(fā)了一張獎(jiǎng)狀,95分以上的同學(xué)都有獎(jiǎng)狀,我很開(kāi)心。

  孫卓暉的一舉一動(dòng)很令人生氣。因?yàn)樗蛔隽艘幻婢碜,就不做了。監(jiān)考老師催了他一遍,他卻翹起二郎腿看書(shū),到最好只考了43分,為我們班拉了分,我比他強(qiáng)多了。

  語(yǔ)文我的感覺(jué)不如數(shù)學(xué)考得好,短文分析中的`一個(gè)詞語(yǔ)“彌漫”我讀了好幾遍也沒(méi)找到這個(gè)詞,所以沒(méi)有做。經(jīng)過(guò)我反思,知道是我沒(méi)有用“心”去讀,不然怎么能找不到呢?

  以后,我要改掉粗心的壞毛病,要認(rèn)真仔細(xì)的做題,這樣就能考上好成績(jī)。

  期中考試反思 12

  星期四,緊張的期中考試來(lái)臨了,結(jié)束后,我對(duì)自己的成績(jī)不是非常滿意。

  在語(yǔ)文考試中,我經(jīng)過(guò)一番努力,如愿以償取得了100分的好成績(jī),但是也有幾個(gè)錯(cuò)別字:衷心的“衷”,但是老師都沒(méi)有扣分,我領(lǐng)下試卷后覺(jué)得不應(yīng)該得100分,這些錯(cuò)別字其實(shí)是應(yīng)該扣分的。

  數(shù)學(xué)考試就不是非常好了。首先,數(shù)學(xué)的分?jǐn)?shù)讓我不是很滿意,94+10,這個(gè)成績(jī)?cè)诩锌荚囍形覍W(xué)的較低,還有就是對(duì)題目的反思。對(duì)于數(shù)學(xué)的錯(cuò)誤,有幾道題很低級(jí):比如小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)引起小數(shù)大小變化的規(guī)律就少寫了一個(gè)“0”,導(dǎo)致的數(shù)比正確的得數(shù)大了100倍;還有就是乘法結(jié)合律,把“8”分解成乘法算式的時(shí)候分解錯(cuò)誤。還有一些錯(cuò)誤不是非常低級(jí),這是可以理解的。比如說(shuō)測(cè)量角的度數(shù),沒(méi)有量的非常精確等。

  英語(yǔ)考試這一次題量比較大,難度也比去年增加了很多,在整個(gè)答題過(guò)程中,出現(xiàn)了很多意外,因?yàn)楝F(xiàn)在英語(yǔ)試卷還沒(méi)有發(fā)放的.原因,我暫時(shí)還不知道英語(yǔ)考試的成績(jī)?nèi)绾,但愿能后考出一個(gè)好成績(jī)。

  經(jīng)過(guò)這一次期中考試,我總結(jié)了這樣的經(jīng)驗(yàn):在答題的時(shí)候,心要做到沉著冷靜;眼要做到聚精會(huì)神;腦要做到細(xì)心思考。只有這樣,才能考出令自己滿意的成績(jī)。

  期中考試反思 13

  考試已經(jīng)過(guò)去了,我收獲不大,但是,我應(yīng)該多反思一下。

  咳!奧數(shù)真的沒(méi)有考好,連40分都不到,有很多題老師都講過(guò),就不應(yīng)該錯(cuò),我很慚愧,不認(rèn)真看題,在找規(guī)律填數(shù)里面,把花點(diǎn)看成了黑點(diǎn),要是認(rèn)真看了,還可以多拿幾分。就因?yàn)槲覀冏罱≡,態(tài)度一點(diǎn)都不端正,在宿舍里說(shuō)話,評(píng)不上文明宿舍,在宿舍里鬧,就因?yàn)轸[,才引起了這樣的后果。說(shuō)說(shuō)數(shù)學(xué)吧,雖然這次考了100多分,但是考的也不怎么樣,這不是我的真實(shí)水平,這次考好,那是老師看我們奧數(shù)沒(méi)有考好,批評(píng)了我們,考試的時(shí)候,數(shù)學(xué)老師,千叮嚀,萬(wàn)囑咐,我記在心里了,這才考好的`。這次的附加題我還寫對(duì)了,就這一道題,我想了十幾分鐘,當(dāng)時(shí),我想要放棄的時(shí)候,奧數(shù),老師對(duì)我已經(jīng)很失望了,這次數(shù)學(xué),我一定不能讓老師失望。英語(yǔ)的分?jǐn)?shù)還沒(méi)有出來(lái),現(xiàn)在,我還不知道,我知道英語(yǔ)有一個(gè)題我錯(cuò)了,考不了滿分了。

  這次期中考試沒(méi)有考好,老師,爸爸媽媽一定對(duì)我很失望,我下一次努力,讓他們刮目相看。

  期中考試反思 14

  也許,很早的時(shí)候,我就覺(jué)得不應(yīng)該抱很大的希望,也許,很早我就應(yīng)該想到不認(rèn)真不努力的結(jié)果,也許,很早我就知道了結(jié)果,可我仍抱一絲希望

  老師辦公室里的`人是紛至沓來(lái),人海茫茫,都迫不及待的來(lái)看名次表,自然,我也是其中一分子,看到名次的時(shí)候,我心里很復(fù)雜,不知是什么滋味,“年級(jí)15名”,唉,我看了看各科得分,發(fā)現(xiàn),一個(gè)非常汗的現(xiàn)象,俺作文寫的好差勁啊,年級(jí)前三十就我數(shù)學(xué)分最低92分,一下就落了8分,我激動(dòng)!

  其實(shí)仔細(xì)看看,我考得還算說(shuō)的過(guò)去,我不曾跟別人一樣,天天奮斗,除了看書(shū)就是做題,努力到令人發(fā)指的地步,而我呢,學(xué)習(xí)關(guān)鍵時(shí)刻還天天看看電視,打打游戲,實(shí)在無(wú)趣就拿出幾本書(shū)看看,所以,自己就差在這個(gè)地方吧!

  其實(shí)我蠻幸福的,至少爸爸媽媽很開(kāi)放,聽(tīng)見(jiàn)我的成績(jī),還說(shuō)考的真不錯(cuò)你天天不努力都考成這樣;叵胍幌,至少我總是在第一考場(chǎng)么,還真的不錯(cuò)。

  我認(rèn)為考試雖然可以檢驗(yàn)成績(jī),但終究是種負(fù)擔(dān),有些人會(huì)因考好而驕傲,考?jí)亩鴫櫬洌娴氖潜眨?/p>

  期中考試反思 15

  期中考過(guò)去好幾天了,老師說(shuō)今天就會(huì)發(fā)考卷,我懷著忐忑不安的心情等來(lái)了教師。 上課鈴響了,馬上就要發(fā)期中考卷了,就要知道考試成績(jī)了,我的心里很緊張。因?yàn)槲覔?dān)心成績(jī)不好,會(huì)讓老師批評(píng),讓媽媽失望?季斫K于發(fā)下來(lái)了。語(yǔ)文考了87.5分,數(shù)學(xué)考了94分。雖然老師給我寫了優(yōu),但我對(duì)成績(jī)還是不滿意。因?yàn)榭碱}很簡(jiǎn)單,以我的能力是可以取得更好的成績(jī)。唉......

  經(jīng)過(guò)一番認(rèn)真的反思,我發(fā)現(xiàn)這次期中考考砸的原因如下:

  第一,知識(shí)學(xué)的.不扎實(shí),例如,"懷疑"的"疑"寫錯(cuò)了。這個(gè)字寫過(guò)好幾遍了,我還是沒(méi)寫對(duì)。

  第二,粗心大意不認(rèn)真,例如,"響亮的叫聲"寫成了"明亮的叫聲",鬧了一個(gè)大笑話,真是不應(yīng)該。

  第三,書(shū)寫太糊涂,例如,我把"瓦片"的"片"字寫成了"斤",白白讓老師扣了3分,真是太可惜了。

  我一定要改掉馬虎的壞毛病,因?yàn)檫@樣的壞習(xí)慣會(huì)伴隨著一生的。另外在下次期末考的時(shí)候要認(rèn)真對(duì)待,爭(zhēng)取得到好成績(jī)來(lái)報(bào)答老師,報(bào)的父母。

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