我通過(guò)了那場(chǎng)考試-敘事作文550字
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的我通過(guò)了那場(chǎng)考試-敘事作文550字，希望對(duì)大家有所幫助。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴�？荚嚰磳㈤_(kāi)始，請(qǐng)考官分發(fā)試卷”隨著廣播的響起，考官們拿著試卷朝著我們走來(lái)了。
本來(lái)很吵鬧的同學(xué)們，一下子就鴉雀無(wú)聲了。我懷著悲喜交加的心情接到了考官遞過(guò)來(lái)的試卷，開(kāi)始寫(xiě)了起來(lái)。選擇題對(duì)我來(lái)說(shuō)很簡(jiǎn)單，只要老師講的時(shí)候認(rèn)真聽(tīng)，認(rèn)真記，就能很簡(jiǎn)單做完。但到了古詩(shī)詞默寫(xiě)那里就有點(diǎn)不順利了，因?yàn)槲液ε掠行┳窒氩黄饋?lái)，所以我特別的緊張。當(dāng)我做完這道題時(shí)，就會(huì)忍不住多檢查幾遍，檢查好幾遍后心里才松了一口氣。
時(shí)間滴答滴答響的'時(shí)候，我就知道時(shí)間不多了。我提起精神，終于寫(xiě)到了我最頭疼的一道題——賞析句子。第一種……不行，第二種……忘了，真怪我當(dāng)時(shí)上課沒(méi)有好好聽(tīng)，課下沒(méi)有好好背書(shū)，可是已經(jīng)晚了。我先把其他會(huì)寫(xiě)的題寫(xiě)完了，然后我試著回憶老師講的內(nèi)容，可就在這時(shí)，廣播突然響起，我害怕極了，心中亂如一盤散沙，“離考試結(jié)束還有15分鐘，請(qǐng)同學(xué)們把握好時(shí)間。”隨著廣播的結(jié)束，我開(kāi)始冷靜了下來(lái)，想著：又不是結(jié)束了，只要有時(shí)間，就還有機(jī)會(huì)。我緊緊地握著筆桿，咬著牙，心里開(kāi)始想老師講的內(nèi)容，可實(shí)在是想不起來(lái)啊。正當(dāng)我放下筆，準(zhǔn)備放棄的時(shí)候，突然腦海里出現(xiàn)了考試前一天老師教給我們的總結(jié)，時(shí)間緊急，我來(lái)不及多想，把其中最相似的方法寫(xiě)上去。“叮鈴鈴，叮鈴鈴�？荚嚱Y(jié)束，停止答題，把筆放下，全……”隨著廣播的響起，我懷著悲喜交加的心情把試卷遞給考官，出了教室我就向班級(jí)門口走去，到了班門口，我才松了一口氣，因?yàn)槲衣?tīng)到了我的答案。
考試是對(duì)前一段學(xué)習(xí)的總結(jié)，考試過(guò)了，也不能放松警惕，不然就像我這樣。
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