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特殊的考試作文（通用17篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的特殊的考試作文，歡迎閱讀與收藏。
特殊的考試作文 1
上課鈴一響，老師就一聲令下：“現(xiàn)在開(kāi)始考試！”同學(xué)們面面相覷，沒(méi)發(fā)試卷，考什么呀？大家你看看我，我看看你，都一頭霧水。我心想：“老師葫蘆里到底賣的什么藥呢？”接著，老師讓我們排成一列，圍著桌子走兩圈，我們還是丈二和尚———摸不著頭腦。老師失望地說(shuō)：“你們都考了個(gè)大鴨蛋！”我們大吃一驚�！斑@可糟了，我還從來(lái)沒(méi)考過(guò)大鴨蛋呢！難道今天要抱一個(gè)大鴨蛋回家嗎？”我越想越著急。就在這個(gè)時(shí)候，王同學(xué)看到了地上有一個(gè)小紙團(tuán)，迅速地把它撿起來(lái)，還以為是考試卷呢，攤開(kāi)仔細(xì)一看，是一張白紙�！巴跬瑢W(xué)考了100分�！崩蠋煹穆曇羟宄喉懥痢�
直到這時(shí)，我們才明白老師今天考什么？我們既著急，又羨慕。于是，我馬上低頭尋找地上的紙團(tuán)，看到一個(gè)后，很快地?fù)炱饋?lái)交給老師�！�100分！”我開(kāi)心地笑了起來(lái)。
緊接著，駱同學(xué)、陳同學(xué)等也在紙簍旁發(fā)現(xiàn)了紙團(tuán)。就只剩下兩個(gè)同學(xué)沒(méi)找到紙團(tuán)了，我們的心也跟著提了起來(lái)。張同學(xué)腳邊有一個(gè)紙團(tuán)，可她沒(méi)看到，我們正要提醒她。突然，在她身后的李同學(xué)眼疾手快，彎腰將紙團(tuán)撿了起來(lái)。那表情就像找到了獵物的老虎，得意地抿著嘴笑著，而前面的張同學(xué)還渾然不知。
這次特殊的考試讓我的心靈受到了不小的震撼，歡聲笑語(yǔ)后留給我們的.是深深的思考。我們也明白了老師的良苦用心：一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生不僅體現(xiàn)在成績(jī)上，還要看學(xué)生的思想品德，心靈美才是真正的美。
特殊的考試作文 2
“叮零零”上課了，我們回到了自己的座位，老師來(lái)了，拿著可怕的考試卷。因?yàn)槔蠋煕](méi)有跟我們說(shuō)，我們就沒(méi)有復(fù)習(xí)，唉，這次肯定考不好，我心里就像十五吊桶打水——七上八下的。
發(fā)卷了，我看了看題，呀，這么簡(jiǎn)單？我自大地對(duì)老師說(shuō)：“老師這些題我全會(huì)，考不到一百分我就把詞語(yǔ)表抄三遍�！崩蠋熉�(tīng)了點(diǎn)了點(diǎn)頭。
開(kāi)始了，我飛快地動(dòng)起筆來(lái)，一分鐘、三分鐘……十分鐘過(guò)去了，我也快寫(xiě)好了，可是在一題中，有一小題我突然忘了。我對(duì)老師說(shuō)：“老師對(duì)不起，下次一定不自大了，這一次就算了吧！”老師嚴(yán)肅地說(shuō)：“不行，一言既出，駟馬難追，不知道嗎？”我在一邊坐著低下頭，默默無(wú)言的想著那一題的做法。半小時(shí)過(guò)去了，在我的再三思考下，終于有一個(gè)答案了，我立馬把答案“送”上了它的`“王位”。但是我還是很擔(dān)心，生怕那一題錯(cuò)了，又拿起了筆和紙，在紙上又做了一遍。
“叮零零”下課了，我二話不說(shuō)把卷子往講臺(tái)上一交，就像逃跑一樣出去玩了。因?yàn)槲沂堑谝粋�(gè)交的，也是最先改的。第二節(jié)課上課了，老師拿著我的卷子對(duì)我說(shuō)：“馬智軒，你不是都會(huì)嗎，怎么只考了九十九分呀！那一分去哪了，你給我一個(gè)合理的解釋�！甭�(tīng)到這分?jǐn)?shù)，我慚愧地低下了頭。
唉，真是虛心使人進(jìn)步，高傲使人落后，下次我再也不自大了。
特殊的考試作文 3
在一個(gè)秋風(fēng)習(xí)習(xí)的日子里，在我們快樂(lè)作文班上發(fā)生了一件有趣的事。
原來(lái)，我們的作文班剛開(kāi)課，張老師宣布：“今天我們有一場(chǎng)十分重要的考試�！边祝裉觳皇菍W(xué)作文嗎？怎么變成考試了呢？沒(méi)等老師說(shuō)完，我們便議論紛紛，張老師繼續(xù)說(shuō)：“這場(chǎng)考試拿滿分的同學(xué)在第一單元試卷上加十分。”“哦——�！睆埨蠋煹脑捯魟偮�，班上就歡呼起來(lái)，有的在拍著手祝賀；有的在暗暗保佑；有的高興得又蹦又跳；有的在小聲的歡呼，有的……。大家都在高興，只有坐在旁邊的`鄭子欣獨(dú)自一個(gè)坐在那里沉默。張老師詭異地一笑：“三分鐘之內(nèi)沒(méi)做完的倒扣十分。”“啊——”，這句話猶如晴天霹靂，我們像一個(gè)個(gè)泄了氣的皮球，有氣無(wú)力地趴在桌子上。
試卷發(fā)下來(lái)了，我們趕緊審題。當(dāng)老師一聲令下，我們習(xí)慣地寫(xiě)上姓名，立刻開(kāi)始答卷……2分鐘過(guò)去了，鄭子欣突然在關(guān)鍵時(shí)刻手發(fā)痛，我沒(méi)有在意，吳運(yùn)德在關(guān)鍵時(shí)刻還有時(shí)間關(guān)心他�！巴９P”，老師一聲令下，我們看了看對(duì)方都沒(méi)有做多少，唯獨(dú)鄭子欣一個(gè)字也沒(méi)寫(xiě)，老師看了一遍，宣布：“鄭子欣同學(xué)滿分。”“……�！薄按蠹艺�(qǐng)看最后一題�！蔽覀冋q論，被老師拒絕了。最后一題的題目是：“只要大家做第三題。而第三題只要求我們寫(xiě)一個(gè)名字，這樣自然就是鄭子欣得滿分了。
從這次考試中我明白了一個(gè)道理：上課一定要專心聽(tīng)講，否則跟好成績(jī)無(wú)緣。
特殊的考試作文 4
由于現(xiàn)在新冠肺炎十分嚴(yán)重，改變了人們的生活方式，也改變了學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，我們每天忙碌的在手機(jī)、電腦上上網(wǎng)課，在釘釘群中打卡作業(yè)。這不，在家學(xué)習(xí)了這么長(zhǎng)時(shí)間，老師為了檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果，在家里進(jìn)行了一次特殊的考試。
今天，我們要進(jìn)行語(yǔ)文考試，媽媽是我的“監(jiān)考老師”。我剛把最后一口早餐塞進(jìn)嘴里，語(yǔ)文考試就開(kāi)始了。我那緊張勁“騰”的`一下上來(lái)了，因上次考試失利，留下了陰影，我今天做題特別認(rèn)真，時(shí)間沒(méi)到就做完了所有題目，并掃視了一遍。時(shí)間到，我上交了試卷，“監(jiān)考老師”媽媽又化身為“批改老師”，非常細(xì)致地為我改卷子。當(dāng)試卷重新回到課桌前，分?jǐn)?shù)已出，上面赫然寫(xiě)著“62.5分”，我大吃一驚，滿分是70分，這是怎么回事？我連忙看看錯(cuò)題，再看看答案，哎，這2分丟了，我的腦袋怎么一點(diǎn)也不靈活，“藏戲被稱為（活化石）”，是呀，從唐東杰布下立下宏愿“唱戲建時(shí)藏戲就開(kāi)始了，一直到現(xiàn)在還在傳承下去，不就是活化石嗎？老師經(jīng)常說(shuō)活學(xué)活用，我還是沒(méi)做到�。�
這是第一次在家考試，也是我第一次語(yǔ)文成績(jī)，有收獲，有喜悅，有遺憾，有懊悔，但也為我六年級(jí)語(yǔ)文學(xué)習(xí)生活抹上了濃濃的一筆，讓我發(fā)現(xiàn)不足，明確方向。接下來(lái)，我要更加認(rèn)真學(xué)習(xí)，勤于積累，以書(shū)為伴，成為最好的自己！
特殊的考試作文 5
今天，我們要到多功能廳教室去上一節(jié)課。
我們排著隊(duì)走進(jìn)了教室，開(kāi)始上課了，老師問(wèn)我們：“知道后面的坐著的老師是干嘛的嗎?”我們回答道：“聽(tīng)課的�！崩蠋熜χ嬖V我們錯(cuò)了，后面的老師是監(jiān)考的，然后又告訴了我們考試的內(nèi)容和規(guī)則：這是一張能看人是不是天才的卷子，考試時(shí)間有5分鐘，共有20道題目，考試是不得抬頭。我一聽(tīng)到時(shí)間只有5分鐘，心頭一震：媽呀，5分鐘做完20道題真是天方夜譚。我有點(diǎn)想打退堂鼓，但為了證明我是天才而不是傻瓜，我也只好硬著頭皮上了。
老師發(fā)下卷子，我看了看周圍，同學(xué)們都緊鎖著眉頭，一副心事重重的樣子，教室里顯得出奇的安靜，連一根針掉在地上都聽(tīng)得見(jiàn)�！伴_(kāi)始答卷”班主任一聲令下，同學(xué)們就立刻寫(xiě)了起來(lái)，我看了一下對(duì)面同學(xué)的卷子，寫(xiě)得真快，我也加快速度寫(xiě)了起來(lái)，當(dāng)我寫(xiě)到第六題時(shí)，我看了下對(duì)面同學(xué)的卷子，哇，她就寫(xiě)了一個(gè)第二題，當(dāng)時(shí)我心中就有些懷疑，可是時(shí)間緊迫，我來(lái)不及多想，心中只有一個(gè)念頭，那就是珍惜每一秒鐘，快點(diǎn)把卷子寫(xiě)完成為天才�！巴！�，班主任喊道，啊這么快就到時(shí)間了啊，我還沒(méi)寫(xiě)完呢，我感到很沮喪。
老師又讓我們把卷子反扣在桌子上，四周的.同學(xué)有的很高興，有的卻是愁眉苦臉，老師說(shuō)道：“請(qǐng)大家看最后一題。”我一看，啊，我的天吶，耍人也不用這樣耍吧，居然只要我們做最后一題，剛才那些滿臉失望的同學(xué)，也驚奇地瞪大著眼睛，這時(shí)我才想到第一題的要求是讓你把題目讀完，我以后一定要好好審題，細(xì)心細(xì)心再細(xì)心，只要做到這幾點(diǎn)，再笨的“傻瓜”也能變成天才。
這一場(chǎng)考試我會(huì)銘記在心。
特殊的考試作文 6
大屏幕上顯示出一幅遠(yuǎn)古動(dòng)物的圖片。這個(gè)動(dòng)物體型龐大，兩顆獠牙十分尖銳，毛發(fā)茂密。
“這是巨角煨。下面我來(lái)介紹它，請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真聽(tīng)，一會(huì)兒考一考大家的記憶力和思考力�！睂O老師指著圖片，面帶笑容地說(shuō)。
大家一聽(tīng)，立即目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師。孫老師繪聲繪色地介紹起來(lái)。
老師介紹完畢，考試開(kāi)始了，我讀著試卷上的題目，腦海里像過(guò)電影般，回憶著老師的介紹。哈哈，所有的題目我都記住了。我的記憶力真強(qiáng)。
做完后，我又認(rèn)真地檢查了一遍，確認(rèn)萬(wàn)無(wú)一失，胸有成竹地將試卷交到老師手中。老師看了看，露出了一絲笑容。望著老師的笑容，我想：老師莫非是被我驚人的記憶力折服了？帶著這份自信，我回到了座位。這時(shí)，同學(xué)們也紛紛將試卷交給了老師。
“全部是零分�！崩蠋煋u了搖頭，話語(yǔ)里流露著著失望。全班一片嘩然。我驚住了：孫老師，你糊涂了，別人我不知道，我的答案可是滴水不漏，怎么會(huì)是零分呢？
老師出示了剛才他口述的文字，在最后一行字下面劃了一道耀眼的紅色：至今人類還未見(jiàn)過(guò)它真正的樣子，科學(xué)家一直沒(méi)有發(fā)現(xiàn)過(guò)它的化石。”
“既然連化石都沒(méi)發(fā)現(xiàn)，證明上面的信息都是虛假的，子烏虛有的.你們都信？你們只關(guān)注了記憶的內(nèi)容，不動(dòng)腦筋思考，當(dāng)然是零分。只有不填，才是滿分。”老師意味深長(zhǎng)地說(shuō)。
我們恍然大悟。老師安排這場(chǎng)考試真是用心良苦�。≌l(shuí)讓我們按照固有的習(xí)慣去一味的記憶，疏于思考，盲目填寫(xiě)呢？
通過(guò)這堂課，我得到了一個(gè)啟示：我們不能盲目地迷信書(shū)本，盲從權(quán)威，應(yīng)該有自己的思考與判斷。正如有句名言：盡信書(shū)，不若無(wú)書(shū)；盡信師，不若無(wú)師。
特殊的考試作文 7
拈花灣，坐落在美麗的靈山上，因地勢(shì)十分像觀音的五瓣白蓮，才得名拈花灣。
久仰大名，終于有幸到此一游，來(lái)過(guò)的、沒(méi)來(lái)過(guò)的都請(qǐng)跟我的腳步，來(lái)認(rèn)識(shí)這個(gè)熱鬧并美麗的小鎮(zhèn)吧。
我是一個(gè)資深吃貨，為了完成吃這項(xiàng)繁忙而光榮的使命，我不惜犧牲一切前來(lái)靈山品嘗小籠包。
這里，好評(píng)最多的是秦香源的小籠。
一籠籠冒著熱氣的小籠包上來(lái)了。它的外皮晶瑩剔透，透過(guò)皮，可以看見(jiàn)里面粉紅色的肉，深吸一口氣，味道香極了，隔著五張桌子都能聞到。將小籠包放到醋盤里輕輕一蘸，放到嘴巴里，咬開(kāi)一點(diǎn)點(diǎn)皮，又薄又軟。吸進(jìn)一口湯汁，鮮極了!整個(gè)人感到十分舒適，咬一大口，皮薄肉嫩，鮮美的味道在嘴里遲遲不能散去。
拈花灣的香月花街就像它的名字那樣，是一條由花組成的大街。我在這條大街上迷失了方向，我不是一個(gè)路癡，我是被它深深地吸引，竟在這條街上迷路了……
它是由雪白、淡粉、寶藍(lán)、金黃和火紅組成的世界，一朵朵美麗的花隨風(fēng)搖曳，勤勞的蜜蜂和我一樣喜歡這漫漫花海，它將自己的身體緊貼在朵朵花上，吸取著甘甜的'花蜜�？矗嵌渌{(lán)色的，有六個(gè)花瓣的，小巧玲瓏的花上就有它的身影，在這片花海里中，我迷失了，迷失在香氣和幸福中……
遇見(jiàn)拈花灣，一個(gè)吃貨的天堂，一個(gè)攝影者的風(fēng)水寶地。
特殊的考試作文 8
“叮鈴鈴……”上課鈴響了。同學(xué)們紛紛走進(jìn)教室等老師上課。
老師推開(kāi)教室前門，大步地走進(jìn)教室，來(lái)到講桌前，兩手撐著講桌的角，怒氣沖沖地說(shuō)：“劉丹，你給我出去！”這下，教室里的氣氛凝重，大家屏息凝視。我偷偷地想，老師一向很喜歡劉丹，從沒(méi)有批評(píng)她。今天卻叫劉丹出去，劉丹是不是做錯(cuò)了什么事。劉丹從座位上慢騰騰又有點(diǎn)不情愿地走出教室，眼睛里好像有點(diǎn)晶瑩的淚花。
劉丹一出教室，老師也隨著跟去了。我心想，教師可不是我想象中的那樣，好像老師是要和劉丹談什么事吧。不對(duì)，為何又那么怒氣沖沖呢？出乎我有意料，老師讓劉丹孤苦一個(gè)站在寬敞的走廊上，進(jìn)教室時(shí)隨手把門關(guān)了。臉上由陰轉(zhuǎn)晴，笑容可掬地說(shuō)：“同學(xué)們，我們進(jìn)行一次特殊的考試�！薄班拧厥饪荚嚕裁刺厥饪荚�？”我們真猜不透老師今天要搞什么名堂。我的心十五個(gè)吊桶打水——七上八下。教師接著說(shuō)：“談一談劉丹今天穿的是什么衣服，什么褲子？”咦——有味，聊天。首先發(fā)言的是學(xué)習(xí)委員肖琴，她很自信地說(shuō)：“劉丹今天穿的是紅衣服，綠褲子，頭上還戴著紫色的花�！碧貏e是肖法慶，老師要他發(fā)言，他站在座位上啞口無(wú)言。老師叫劉丹進(jìn)來(lái)。劉丹此時(shí)笑嘻嘻地站在了講臺(tái)上，原來(lái)老師出去是告訴了劉丹為什么叫她出去。對(duì)呀，是紅色衣服，綠褲子，頭上還戴著紫色的花，漂漂亮亮的發(fā)夾，花花綠綠的.鞋子。最引人注目的是胸前的出入證。
老師在黑板上寫(xiě)著：“留心生活，仔細(xì)觀察，做生活的有心人�！编�，原來(lái)是要寫(xiě)現(xiàn)場(chǎng)作文。
特殊的考試作文 9
“叮鈴鈴”隨著一陣清脆的上課鈴聲，語(yǔ)文課開(kāi)始了。
老師緩緩地走進(jìn)教室，微笑著對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，今天我們考試！”我們哀嘆一聲，可是我看到老師兩手空空，驚訝地問(wèn)道：“老師，您手上什么都沒(méi)有，考什么呀？”老師神秘地對(duì)我們一笑：“這次我們進(jìn)行一次特殊的考試，所有的同學(xué)圍著教室走，記得走路小聲些，樓下還有同學(xué)在上課�！蓖瑢W(xué)們疑惑不解，“老師的葫蘆里賣的什么藥�。俊薄袄蠋熣f(shuō)什么我們就做什么嘛！”帶著滿肚子的疑問(wèn)同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地圍成了一個(gè)圈，開(kāi)始了今天的考試。轉(zhuǎn)了幾圈，我和幾位同學(xué)出圈了，我把垃圾桶扶了起來(lái)，呂紫璇拿著掃帚把地上的垃圾掃干凈倒進(jìn)垃圾桶，呂芊潼把掉落在地上的.尺子撿起來(lái)，擺放好。梅司羽和梅司翼把黑板擦干凈了。
我們把這些事干完后，又回到了圈里準(zhǔn)備繼續(xù)考試。老師突然大聲喊到：“停！所有人回到自己的位子上，剛才出圈的幾個(gè)同學(xué)請(qǐng)上臺(tái)來(lái)！”其他同學(xué)看我們被叫上了講臺(tái)，在底下哄堂大笑，有的同學(xué)幸災(zāi)樂(lè)禍地說(shuō)：“你們真是狗拿耗子，多管閑事！這下要挨批了吧！”老師嚴(yán)肅地叫同學(xué)們安靜，對(duì)著我們說(shuō)：“今天的考試這五位同學(xué)滿分！”“憑什么呀！不公平！”臺(tái)下的同學(xué)憤憤不平。老師說(shuō)：“我知道你們都很不服氣，我在讓你們圍著教室轉(zhuǎn)圈的時(shí)候，你們沒(méi)發(fā)現(xiàn)地上的所有垃圾都是你們?cè)斐傻膯��！闭f(shuō)完老師就離開(kāi)了教室。同學(xué)們都羞愧地低下了頭。
通過(guò)這次“考試”，讓我們意識(shí)到，要愛(ài)護(hù)教室，不隨地制造垃圾，時(shí)刻保持教室的整潔。因?yàn)榻淌揖褪俏覀兊诙䝼�(gè)家。
特殊的考試作文 10
“咚咚咚”門外傳來(lái)一陣撞門聲，打開(kāi)門一看，一只可愛(ài)的小狗跑了進(jìn)來(lái)。
我給它一根火腿腸，它狼吞虎咽地吃著，經(jīng)過(guò)細(xì)心地照顧與呵護(hù)，小狗終于對(duì)我溫順了。一身雪白的毛發(fā)，兩只圓溜溜的大眼睛。呆呆的盯著我看，好像覺(jué)得我可信了。我又拿了一根火腿腸，在小狗面前晃了晃，它立馬就興奮起來(lái)。吐出它的.長(zhǎng)舌頭，對(duì)著我蹦蹦跳跳。我一不小心扔遠(yuǎn)了，把火腿腸扔到了石頭堆下面的水溝里了，沒(méi)想到小狗也一不溜神的跳了下去，滾到了被草遮蓋的水溝里，它發(fā)出無(wú)力而又渴望的叫聲。
我被眼前的場(chǎng)景驚呆了，不知如何是好。突然兩種聲音在我耳邊響起：“不要救吧，反正沒(méi)人看見(jiàn)�！庇忠粋�(gè)說(shuō)：“還是救吧，它也是一個(gè)小生命啊�！彪S后，它們?cè)匠吃郊ち遥詈�，我決定救下小狗。
“小狗，別怕，我救你上來(lái)。”我扶著上面的石頭，一步一步地走下去，用腳踩一個(gè)固定點(diǎn)，再邁開(kāi)一只腳，我的手離小狗越來(lái)越近了：20米，10米，5米……用手一把抓住小狗，終于把小狗從臟的溝里救了上來(lái)�？粗」吩瓉�(lái)那雪白的毛變得又黑又臟，耳朵耷拉下來(lái)，水汪汪的眼睛失去了光澤，看的我都心疼了。但是我又覺(jué)得欣慰，因?yàn)槲彝炀攘艘粭l可愛(ài)的小生命。
這件事讓我明白了：每個(gè)人都有面對(duì)抉擇的時(shí)候，只要我們走向正確的道路，就會(huì)有很好的結(jié)果的。
特殊的考試作文 11
“丁零零——”上課鈴響了，同學(xué)們一窩蜂似的涌進(jìn)教室。曹老師叫我們四個(gè)小組到辦公室里，分別給我們一疊試卷袋，要我們發(fā)給本組的同學(xué)�？衫蠋焻s在辦公室“穩(wěn)坐泰山”，并沒(méi)到教室，不知葫蘆里賣的是什么藥。我們拿著考試卷走回教室。
“發(fā)試卷了，可能是期末考試前的練習(xí)吧！”“機(jī)靈鬼”楊杰第一個(gè)發(fā)現(xiàn)了我們，鴉雀無(wú)聲的教室頓時(shí)沸騰起來(lái)，同學(xué)們個(gè)個(gè)伸長(zhǎng)脖子，高高舉起小手。那迫不及待的樣子，真像饑餓的人見(jiàn)到面包一樣。
“這個(gè)袋子破了，換一只”
“下面這只給我”。
素來(lái)有“鐵面無(wú)私”之稱的我照樣按順序發(fā)放。
“糟糕，袋子不夠�！笨纯磩⒎夹拍墙辜钡哪樕�，我情不自禁地拿起自己的試卷袋遞給她�？墒莿⒎夹挪活I(lǐng)我的情，怎么也不肯接�！办o一靜！”正當(dāng)我們倆推讓時(shí)，老師不知什么時(shí)候站在了講臺(tái)上，教室里立刻安靜下來(lái)。
“現(xiàn)在進(jìn)行一次考試�！崩蠋熚⑿χf(shuō)。
“怎么，這單元沒(méi)上完就考試了？”多嘴的高劉靜搭腔了。
“試卷都已發(fā)下了�！崩蠋熞槐菊�(jīng)地說(shuō)。
同學(xué)們個(gè)個(gè)感到迷惑不解，睜大眼睛，你看看我，我看看你，真是丈二和尚摸不著頭腦。這哪來(lái)的試卷��！還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，“機(jī)靈鬼”楊杰胸有成竹地說(shuō)：“就這只試卷袋 �！蔽一腥淮笪�。“可這是一只空白試卷袋，考什么？”剛散的'疑云又聚攏來(lái)。
“在發(fā)試卷過(guò)程中謙讓過(guò)的同學(xué)請(qǐng)舉手�！崩蠋熖岣吡寺曇�。
“田夢(mèng)楠把試卷袋讓給了我。”劉芳信剛一開(kāi)口，五十幾雙眼睛一起盯向我。
劉芳信一定要還給我。我立刻反應(yīng)過(guò)來(lái)。
“你們兩位在這次考試中得滿分。”
��！我如夢(mèng)方醒，原來(lái)這是一次思想考試，考考我們是“爭(zhēng)”還是“讓”。老師這突如其來(lái)的一招可真妙！
特殊的考試作文 12
學(xué)校的課堂里怎么傳出一聲聲抱怨，到底是怎么回事？跟著我一起看看吧。
今天一上課老師就笑容滿面的對(duì)我們說(shuō)：“今天考試”話音剛落，同學(xué)們都瞪大了眼睛。我也覺(jué)得不可思議，我來(lái)這里是學(xué)作文的，又不是來(lái)考試的，難道我聽(tīng)錯(cuò)了嗎？同學(xué)們也莫名其妙的看著老師，老師看同學(xué)們都不愿意考試，便苦口婆心地說(shuō)：“這個(gè)試題非常簡(jiǎn)單，是知識(shí)淵博型的小學(xué)生測(cè)試題……”我聽(tīng)了老師的'話信心滿滿，準(zhǔn)備大顯身手�？墒抢蠋熡謫飭抡f(shuō)道：“一定要細(xì)心，按要求……”耳朵都快磨出繭子了。
終于老師發(fā)下卷子了，并說(shuō)“五分鐘時(shí)間”。一聲令下同學(xué)們伏下身子急急忙忙的寫(xiě)試卷。教室里鴉雀無(wú)聲了，只有筆碰到桌子“啪啪”的聲音。我也不例外，爭(zhēng)分奪秒一目十行的瀏覽題目沒(méi)想到還真簡(jiǎn)單，第一題是寫(xiě)出最喜歡的兩首古詩(shī)的題目和作者，我?jiàn)^筆疾書(shū)的寫(xiě)，我一著急把古詩(shī)的內(nèi)容也全寫(xiě)出來(lái)了。可寫(xiě)完第一題時(shí)間已經(jīng)過(guò)半了，一著急平時(shí)我會(huì)寫(xiě)的字都不翼而飛了，我想怎么辦呢？算了，用拼音吧，我急趕慢趕，時(shí)間到了也才寫(xiě)完兩道題，這已經(jīng)五分鐘了嗎？是不是老師看錯(cuò)表了呀，時(shí)間老人是不是坐了火箭“嗖”的一下就過(guò)去五分鐘了。
這時(shí)，老師改試卷了，老師瞟了一眼就給一同學(xué)打了零分。我想這有十道題，滿分是一百分，那每題十分，他寫(xiě)的那么快應(yīng)該至少得三十分呀；到了一個(gè)女生她得了一百分，可她才寫(xiě)了兩題呀；到我了，我得了五十分，我十分好奇。就問(wèn)老師，老師對(duì)我們說(shuō)：“看最后一題”原來(lái)只寫(xiě)一、二題，否則判為零分，我恍然大悟，我第一題寫(xiě)錯(cuò)了所以只得了五十分。
游戲在同學(xué)們的抱怨中結(jié)束了。
特殊的考試作文 13
由于今年的特殊情況，網(wǎng)上學(xué)習(xí)已經(jīng)一個(gè)月了。學(xué)校為了檢查我們的學(xué)習(xí)情況。準(zhǔn)備舉行一次網(wǎng)上考試。我一直想知道是怎么個(gè)考法。我認(rèn)真的復(fù)習(xí)，等待周五的考試到來(lái)。
由于在家考試、還是在網(wǎng)上、由家長(zhǎng)監(jiān)考，我覺(jué)得特新奇、特緊張。爸爸媽媽也和我一樣，早早的把考試設(shè)備準(zhǔn)備齊全：手機(jī)充足了電，打開(kāi)班級(jí)群的頁(yè)面、生怕錯(cuò)過(guò)了老師的.重要通知，還不時(shí)地在旁邊提醒，什么不要緊張呀、注意審題等老套的話，我哪聽(tīng)得進(jìn)去，我緊張得要命，眼睛一直盯著手機(jī)，等待老師把卷子發(fā)過(guò)來(lái)。
終于手機(jī)屏幕上蹦出來(lái)一個(gè)文件，上面寫(xiě)著四年級(jí)語(yǔ)文試卷，我緊張地連忙把它點(diǎn)開(kāi)。我一看，感覺(jué)不對(duì)勁，怎么只有三大題？接著又發(fā)現(xiàn)屏幕上出現(xiàn)一行字同學(xué)們開(kāi)始答題，注意標(biāo)清題號(hào)，只寫(xiě)答案�？吹嚼蠋熯@一行字，我才平復(fù)了一下心跳，安靜地開(kāi)始答題�？墒侵挥�30分鐘而且還有作文，我依然擔(dān)心時(shí)間不夠。于是不管三七二十一連三趕四地一手摁著手機(jī)屏，一手在空白紙上寫(xiě)答案。
開(kāi)始寫(xiě)作文了，我一看還有25分鐘，又慌了。連忙拿出紙，開(kāi)始寫(xiě)作文。作文是平時(shí)練習(xí)過(guò)的，還好大腦中已經(jīng)有了基本的輪廓與主題。我把手機(jī)放在一邊，開(kāi)始奮筆疾書(shū)的寫(xiě)起來(lái)。一口氣寫(xiě)下來(lái)，花了17分鐘。還有剩下八分鐘。我要從頭檢查一下，班級(jí)、考號(hào)、答題序號(hào)還有答案是否對(duì)位等，這一步很關(guān)鍵。檢查完后還有兩分鐘。我就找到老師要求提交的釘釘位置，然后把試卷拍照提交。提交完畢就看見(jiàn)老師發(fā)的交卷通知，這個(gè)時(shí)候我感覺(jué)輕松多了。
通過(guò)這場(chǎng)考試，我明白了：考場(chǎng)不管在哪里，只要平時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)，充滿自信，答卷一定會(huì)是滿意的。
特殊的考試作文 14
這場(chǎng)特殊的考試，令我們刻骨銘心！
鄧?yán)蠋煹哪槺却巴獾?烏云還黑，她請(qǐng)課代表把試卷發(fā)下去，請(qǐng)剛才說(shuō)“不可能”的閆子寒把最后一題讀一遍“如果你讀完了題，請(qǐng)你只做第二題。”我們恍然大悟，都羞紅了臉，低下頭，只有袁子恒一人自信地挺直了身子。
試卷終于發(fā)到了我的手上，我迫不及待地掃了一眼題目：這么多！我?jiàn)^筆疾書(shū)寫(xiě)了起來(lái)，鄧?yán)蠋熞辉購(gòu)?qiáng)調(diào)：“認(rèn)真讀題��！”我內(nèi)心急躁起來(lái)：“老師你煩不煩�。《己傲�10多遍了！”我抬起頭，嘆口氣，突然發(fā)現(xiàn)前面的袁子恒正若無(wú)其事地喝著水，我心里打了一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)“這么快，不可能吧！一定是他認(rèn)為做不完干脆放棄了�！�
“叮鈴鈴”上課了，鄧?yán)蠋熍踔淮箜吃嚲碜哌M(jìn)教室，然后大聲宣布：“現(xiàn)在開(kāi)始考試，請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真對(duì)待這次測(cè)試，測(cè)試時(shí)間為5分鐘�！编�?yán)蠋熢捯魟偮洌瑢W(xué)們就開(kāi)始嘰嘰喳喳地討論起來(lái)：“怎么可能，5分鐘，時(shí)間也太短了吧！”我們班的急性子閆子寒大叫：“鄧?yán)蠋�，這不可能！”鄧?yán)蠋熒衩氐匦α诵�，示意閆子寒坐下。
這時(shí)，鄧?yán)蠋煷蠛埃骸巴９P，請(qǐng)交卷�！蔽倚睦锎蠛埃何梗蠋�，沒(méi)寫(xiě)完，這么多題，你能寫(xiě)完嘛！沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間，鄧?yán)蠋熐辶饲迳ぷ�，宣布：“現(xiàn)在宣布考試成績(jī)，袁子恒100分，其余都是0分！”鄧?yán)蠋焺傄徽f(shuō)完，班里一片沸騰，只有我目瞪口呆，半天沒(méi)有緩過(guò)神來(lái)。
臨近期末，同學(xué)們都倍感緊張。
特殊的考試作文 15
人生就像一條坎坷的路，路途中設(shè)置了一道道關(guān)卡，就仿佛我們面臨的一場(chǎng)場(chǎng)考試。你通過(guò)了一次次考試，就會(huì)逐漸走向勝利的彼岸。
那場(chǎng)不尋常的考試發(fā)生在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午。我正在院子里玩秋千，我一邊玩一邊注視著身邊的一草一木，十分快活。
忽然，我眼前一亮：嘿，離我不遠(yuǎn)處竟然躺著一張十分耀眼的50元鈔票。我迅速環(huán)顧四周，確定沒(méi)人時(shí)，在2秒之內(nèi)飛快蹲下、撿起鈔票。心里打起了小算 盤。盤算著50元該怎么花：買5袋薯片、買3個(gè)甜筒、買……當(dāng)我做著美夢(mèng)、想入非非時(shí)，眼前突然閃現(xiàn)出失主焦急的模樣。是啊，這錢會(huì)不會(huì)是他的應(yīng)急錢？萬(wàn) 一他找來(lái)怎么辦？我是不是該拿去交公……到底該怎么辦？怎么辦？此時(shí)的我心里仿佛有兩個(gè)小人在打架，一個(gè)說(shuō)：“小主人，撿到的錢就是你的，你想買的零食正 向你招手呢！”另一個(gè)說(shuō)：“小主人，這錢是別人掙的辛苦錢。你應(yīng)該還給別人，千萬(wàn)不要聽(tīng)他的�！币贿吺钦T人的`零食，一邊是誠(chéng)實(shí)的信念，我的腦子亂得像垃圾 桶一樣。
抓在手中的這50元就像一個(gè)燙手的山芋，烤的我的手心都滲出了汗。這時(shí)，老師的諄諄教誨縈繞在了耳邊：“要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的孩子，這是中華民族的傳統(tǒng)美德……”我毅然走向值班室，把那“沉甸甸”的50元交給了值班爺爺，請(qǐng)他幫忙尋找失主。
走出值班室，我如釋重負(fù)。我知道：在這次特殊的考試中，我通過(guò)了。雖然過(guò)程顯得有點(diǎn)漫長(zhǎng)，但我相信，在今后的人生考場(chǎng)上，我一定會(huì)以最快的速度完成考試，交上滿意的答卷！
特殊的考試作文 16
“咚咚咚”門外傳來(lái)一陣撞門聲，打開(kāi)門一看，一只可愛(ài)的小狗跑了進(jìn)來(lái)。
我給它一根火腿腸，它狼吞虎咽地吃著，經(jīng)過(guò)細(xì)心地照顧與呵護(hù)，小狗終于對(duì)我溫順了。一身雪白的毛發(fā)，兩只圓溜溜的大眼睛。呆呆的盯著我看，好像覺(jué)得我可信了。我又拿了一根火腿腸，在小狗面前晃了晃，它立馬就興奮起來(lái)。吐出它的長(zhǎng)舌頭，對(duì)著我蹦蹦跳跳。我一不小心扔遠(yuǎn)了，把火腿腸扔到了石頭堆下面的水溝里了，沒(méi)想到小狗也一不溜神的跳了下去，滾到了被草遮蓋的水溝里，它發(fā)出無(wú)力而又渴望的叫聲。
我被眼前的場(chǎng)景驚呆了，不知如何是好。突然兩種聲音在我耳邊響起：“不要救吧，反正沒(méi)人看見(jiàn)。”又一個(gè)說(shuō)：“還是救吧，它也是一個(gè)小生命啊�！彪S后，它們?cè)匠吃郊ち遥詈�，我決定救下小狗。
“小狗，別怕，我救你上來(lái)�！蔽曳鲋厦娴�.石頭，一步一步地走下去，用腳踩一個(gè)固定點(diǎn)，再邁開(kāi)一只腳，我的手離小狗越來(lái)越近了：20米，10米，5米……用手一把抓住小狗，終于把小狗從臟的溝里救了上來(lái)�？粗」吩瓉�(lái)那雪白的毛變得又黑又臟，耳朵耷拉下來(lái)，水汪汪的眼睛失去了光澤，看的我都心疼了。但是我又覺(jué)得欣慰，因?yàn)槲彝炀攘艘粭l可愛(ài)的小生命。
這件事讓我明白了：每個(gè)人都有面對(duì)抉擇的時(shí)候，只要我們走向正確的道路，就會(huì)有很好的結(jié)果的。
特殊的考試作文 17
星期六，我們進(jìn)行了一場(chǎng)特殊的考試網(wǎng)絡(luò)期中考試。
這場(chǎng)考試既讓我興奮又讓我緊張。興奮是因?yàn)檫@是我第一次參加這種考試。緊張是因?yàn)槲也恢雷约旱降讓W(xué)會(huì)了多少知識(shí)，有沒(méi)有還沒(méi)學(xué)會(huì)的東西。
這次的考試和以前的截然不同。
以前的考試都是很多同學(xué)在一個(gè)教室里，一起考試，還有監(jiān)考老師。但這場(chǎng)考試，只有自己一個(gè)人在一個(gè)安靜的地方，獨(dú)自進(jìn)行。
這場(chǎng)考試，是在家里，而監(jiān)考老師，就是自己的父母。
8：30~10：10，我們進(jìn)行了語(yǔ)文考試。在考的時(shí)候，我很緊張，就怕有地方?jīng)]學(xué)會(huì)而不會(huì)做。10：30~11：30，我們進(jìn)行了第二場(chǎng)考試，考的.是英語(yǔ)。當(dāng)人考的時(shí)候我也很緊張，我害怕有的單詞沒(méi)學(xué)會(huì)，有單詞不會(huì)寫(xiě)，或者給忘記了。
在語(yǔ)文和英語(yǔ)考完后，我們休息了很長(zhǎng)一段時(shí)間。到了下午2點(diǎn)才開(kāi)始考數(shù)學(xué)，一直到下午3：30才結(jié)束。雖然我已經(jīng)進(jìn)行了兩場(chǎng)考試，但考數(shù)學(xué)時(shí)我還是會(huì)緊張，會(huì)害怕有沒(méi)有沒(méi)學(xué)會(huì)有不會(huì)做的。
在數(shù)學(xué)考試的時(shí)候，快要到時(shí)間時(shí)我還有很多題沒(méi)做。這時(shí)我非常的緊張，害怕會(huì)寫(xiě)不完。但在緊要關(guān)頭我終于寫(xiě)完了。
在考試當(dāng)天，老師就把卷子改了出來(lái)。當(dāng)我看到成績(jī)的時(shí)候，并不怎么理想。我覺(jué)得我還要更加努力、奮發(fā)圖強(qiáng)好好學(xué)習(xí)。
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