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考試風(fēng)波作文

時(shí)間:2022-02-01 19:32:11 考試 我要投稿

【精品】考試風(fēng)波作文四篇

  在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編整理的考試風(fēng)波作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

【精品】考試風(fēng)波作文四篇

考試風(fēng)波作文 篇1

  又到了一年中最熱的時(shí)候,蟬鳴不斷,人們都喜歡宅在家里,外面的溫度甚至近40℃。

  而我們的輔導(dǎo)班卻又是另一番模樣,大家的關(guān)系出奇意料的好,但也迎來(lái)了期中考試,不是說(shuō)考試會(huì)有多難,而是看到要考試,就不喜歡,前夜總少不了一絲緊張,趁著夜色翻著英語(yǔ)書,可又哪里看的進(jìn)去呢,幾頁(yè)過(guò)去后,我便真的一個(gè)字也看不進(jìn)去。

  第二天,我起得很早,不到鬧鐘響,便早早醒來(lái),到了教室,并未來(lái)幾人,只有他——坐在我后面的男孩子,他的成績(jī)并不好,我以為他們應(yīng)該比我更怕考試才對(duì),來(lái)這么早,應(yīng)該是想好好復(fù)習(xí)的,可走進(jìn)一瞧,卻不是那么回事了,他雖桌上放著書,卻從未看過(guò)它一眼,不知在等著誰(shuí),來(lái)回觀望。不過(guò)一會(huì),我前面的學(xué)霸也來(lái)了,我與他早已相識(shí),在一個(gè)班里,我當(dāng)然知道他的成績(jī),名列前茅,是老師眼里不可多得的好學(xué)生,但他在輔導(dǎo)班上卻一直很低調(diào),他來(lái)了以后,我便問(wèn)他“你緊張么?”,他笑著反問(wèn)我“緊張什么?”,待他嫻熟的把包放進(jìn)抽屜,便拿了試卷出來(lái)做,對(duì)他來(lái)說(shuō),似乎時(shí)間才是那樣的緊張。

  考試前,我?guī)缀跏菍?duì)數(shù)學(xué)信心十足,因?yàn)閿?shù)學(xué)的第一章是我們學(xué)過(guò)的內(nèi)容,前幾天的家作試卷也是做的得心應(yīng)手,連做試卷的時(shí)候,我也是滿懷信心,可看到分?jǐn)?shù)是卻不是這樣了,勉勉強(qiáng)強(qiáng)拿了個(gè)91,有很多不該錯(cuò)的題目都錯(cuò)在了我的筆下。相對(duì)而言,英語(yǔ)確實(shí)幸運(yùn)的,歷年來(lái),英語(yǔ)都是我的弱項(xiàng),回回考試都是個(gè)拉分對(duì)象,因而考試時(shí),我也算是謹(jǐn)慎,事后,竟拿了97。

  或許數(shù)年后,我依舊會(huì)害怕考試,依舊會(huì)害怕英語(yǔ),但好像事事攻破,也就沒(méi)那么難了。

考試風(fēng)波作文 篇2

  人在江湖飄呀,哪能不挨刀?

  懷著期待的目光,伴著一陣熟悉的腳步聲,我們迎來(lái)老師報(bào)分?jǐn)?shù)!稗Z”的一聲,老師像憤怒的公牛般踹開了前門,老師一進(jìn)來(lái)就把試卷甩在了講臺(tái)上說(shuō): “這次考試考得慘不忍睹!”老師說(shuō)完就開始火冒三丈地發(fā)考試的卷子。首先是黃雨涵,我們班的學(xué)霸中的`學(xué)霸,成績(jī)可是一流的哦!她非常得瑟地走上講臺(tái)接試 卷,她接過(guò)來(lái)一看居然是72.5分,她立刻面如土色,老師說(shuō):“雨涵啊雨涵,從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)你考得這么這么差!還自封是學(xué)霸呢!”我知道這一句話深深地在折磨 她的心。接下來(lái)是我們班聞名中的學(xué)渣中的學(xué)渣壽少龍。他無(wú)所謂地走上講臺(tái)接過(guò)試卷,還裝鬼臉給我們看呢!他接過(guò)來(lái)一看居然考了75.5分,整整比學(xué)霸高了 3分呢!老師表?yè)P(yáng)他說(shuō):“不錯(cuò)。【尤豢技案窳,以前你考十次里才有一次考及格!他得意洋洋地回到了座位上。 又開始發(fā)試卷了……報(bào)到我了,我心都快跳出來(lái)了。我以迅雷不及掩耳之勢(shì)跑上講臺(tái)遮住我的分?jǐn)?shù)準(zhǔn)備回座位再看;氐阶簧衔衣查_手掌看到了兩條豎,我以 為自己只考了11分!我全部挪開時(shí)發(fā)現(xiàn)自己居然考了99分。

  路上我一直哼唱著歌,腳步變得非常輕快。

考試風(fēng)波作文 篇3

  星期三早晨,第二節(jié)課是李老師的語(yǔ)文課。

  上課了,老師拿著一沓試卷面帶微笑地走進(jìn)教室,把試卷放到講桌上,對(duì)著大家說(shuō):“今天我們不上新課,來(lái)發(fā)一下昨天考試的卷子!甭(tīng)到這里丫丫得意極了,笑瞇瞇的。外面的天晴空萬(wàn)里,感覺(jué)暖洋洋的。丫丫心想:平時(shí)我考得不錯(cuò),這次考試也一定能名列前茅。

  丫丫正得意的時(shí)候,突然老師說(shuō)到:“丫丫,你給我上來(lái)!

  丫丫一聽(tīng),這語(yǔ)氣不對(duì)呀,低著頭上去了,心想:怎么有一種不詳?shù)念A(yù)感?她感覺(jué)自己頭上出現(xiàn)了幾朵烏云。果不其然,老師說(shuō):“你這次考試怎么只考了六十九分?是不是這幾天偷偷玩游戲了?”丫丫撅著嘴,不開心的想:老師怎么不講道理,我真的沒(méi)有玩游戲啊,她竟然懷疑我。老師仿佛看穿了丫丫的心思,生氣地說(shuō):“回答我的問(wèn)題,快點(diǎn)說(shuō),你是不是玩游戲了?”丫丫委屈的說(shuō):“我真的沒(méi)有玩游戲!边@時(shí)老師更生氣了,扯著丫丫的衣領(lǐng)說(shuō):“你現(xiàn)在快實(shí)話實(shí)說(shuō),否則就叫家長(zhǎng)來(lái)!毖狙狙蹨I在眼眶里打轉(zhuǎn),沖著老師大喊:“您真的冤枉我了,我沒(méi)有!

  老師心軟了,向她說(shuō):“下次考試努力點(diǎn),否則絕不輕饒!

考試風(fēng)波作文 篇4

  考,考,考,老師的法寶;分,分,分,學(xué)生的命根。現(xiàn)在考試越來(lái)越重要,作為學(xué)生的我們可要時(shí)刻防備著考試。

  最后一堂當(dāng)然是英語(yǔ)了。別的還好,可聽(tīng)力卻重重地給了我一拳。我聽(tīng)著聽(tīng)著,有時(shí)候像在唱歌,有時(shí)候又好像在說(shuō)繞口令,所以我只能用最經(jīng)典的方法——蒙了。

  這不,一月一度的月考已經(jīng)來(lái)臨,學(xué)生們個(gè)個(gè)是非常緊張,堪比期末考試。“叮鈴鈴…”這刺耳的鈴聲讓我意識(shí)到——考試開始了。第一堂是語(yǔ)文,拿下試卷,寫下姓名,我便“唰唰唰”地寫了起來(lái)。我一路破關(guān)斬將,馬上就輕輕松松的到了默寫古詩(shī)這道題!斑@還不簡(jiǎn)單?”我小聲念叨著。于是我便以迅雷不及掩耳之勢(shì)寫了起來(lái)。寫著寫著,突然一道題難倒了我。它要我根據(jù)上句默寫下句,我想啊想,費(fèi)力的想,絞盡腦汁的想——可我還是想不出來(lái)!奇了怪了!平常還背的好好的呢!怎么到關(guān)鍵時(shí)刻就忘記了!算了,這一分就不要了,別浪費(fèi)時(shí)間了,還是寫下一題吧。接下來(lái)的幾題都還蠻簡(jiǎn)單,可我又遇到了中學(xué)史上最坑的題目之一——沒(méi)學(xué)過(guò)的古詩(shī)文閱讀!還有十多分!哎,這次語(yǔ)文肯定考砸咯!第二堂是數(shù)學(xué)。我最先挑戰(zhàn)的是填空題。我可謂是用盡了所有公式,才將這些題勉強(qiáng)寫完,可接下來(lái)的選擇題便使我犯了難!斑x哪個(gè)好呢?”我琢磨著。隱隱約約聽(tīng)到ABCB在向我高呼:“選我!選我!”我看著A的尖頭尖腦不可靠,B的肥頭大耳不苗條,C的大嘴巴一張陷阱包,于是D便被我錄取了?山酉聛(lái)的幾何題又?jǐn)r住了我的去路。我眼看著一條直線突然卷了起來(lái),變成了圓,里面又突然跳出了一堆函數(shù),此時(shí)我早已是暈頭轉(zhuǎn)向。多虧了笛卡兒的指導(dǎo),才使我走出了困境。

  考試之后,老師們?cè)谛量嗟母木碜樱瑢W(xué)生們?cè)趯?duì)答案。我完全沒(méi)有心情參加這項(xiàng)“集體活動(dòng)”,只能在下次的考試“創(chuàng)造奇跡”嘍!

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