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考試風(fēng)波作文

時(shí)間:2022-02-20 17:24:57 考試 我要投稿

精選考試風(fēng)波作文四篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的考試風(fēng)波作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

精選考試風(fēng)波作文四篇

考試風(fēng)波作文 篇1

  “叮零零”,清脆的上課鈴打響了。老師一個(gè)箭步走上講臺(tái),滿面春風(fēng)地宣布道:“開始語文期中檢測(cè)!甭牭竭@句話后,頓時(shí),有的同學(xué)驚得張開了嘴巴,有的害怕地望著老師手上的卷子,有的悠然自得,好像一點(diǎn)也不怕,有的玩弄著橡皮,似乎不關(guān)他的事……接著,老師把卷發(fā)了下來。

  開始答卷了,有的差生見老師在批作業(yè),便蠢蠢欲動(dòng)——抄。先是王孝睿,正左瞄瞄,右瞧瞧,可大家把試卷蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),扼殺了王孝睿打小抄的想法。王先昊見老師在批作業(yè),也小心翼翼地從書包里掏出書,又輕輕地拿了出來,開始翻書,不料正巧被老師看見了,一個(gè)粉筆頭落到了王先昊身上,王先昊嚇得一個(gè)激靈,抬頭一看,老師正狠狠地瞪著他……有的學(xué)習(xí)好的同學(xué),鎮(zhèn)定自如地答著卷,可謂是如魚得水,只不過有時(shí)也是會(huì)遇到難題,可冥思苦想一會(huì)兒,就解開了這道讓人絞盡腦汁的難題。

  我答卷時(shí),先掃看了整個(gè)題目,覺得還挺簡(jiǎn)單,所以我一題一題寫了下去,可做到了一半,遇到了程咬金,我想了想,還是不知道,時(shí)間在我身邊溜走,我一直想不起來,只好放棄了這題寫下一題。說來也巧,我寫著寫著,想起了這道題的解法,我迅速回去攻克了它,終于大功告成了。時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼間,下課了。

  今天的考試可謂是有驚有險(xiǎn)。

考試風(fēng)波作文 篇2

  這兩天是我們縣教師考轉(zhuǎn)證,當(dāng)然我也參與了激烈的競(jìng)爭(zhēng)。

  縣教育局收了140元的考試費(fèi),當(dāng)然這個(gè)考試不是義務(wù)的所以收費(fèi)是正當(dāng)?shù)?理由,其實(shí)考試前我都不想去報(bào)名的了,因?yàn)闄C(jī)會(huì)很渺茫,30人中收4個(gè)人,最后還是把錢扔到咸水海。

  考試第一天是考筆試,科目是教育政策法規(guī),心理學(xué)和教育學(xué),試卷發(fā)下來了,看著試卷不是難的感覺,是一種令人感覺出試卷的人的態(tài)度很不端正,字體一大一小,排版很差,三行的字搞成一面紙 ,打印出來一眼就知道錯(cuò)漏百出了,懷疑著教育局究竟有沒有人看過這些試卷,接著錯(cuò)別字出現(xiàn)了,教育寫成各育出現(xiàn)在選擇題中,如果是錯(cuò)字的話肯定不選,但不是錯(cuò)的話又沒人來更正,如果這些錯(cuò) 別字是來考我們的水平的話是不是太高估我們了,最后我問監(jiān)考員,她直接說,你自己好好理解,我也不知道,暈,難道錯(cuò)別字也要我去好好理解,最后我還是當(dāng)那些不是錯(cuò)別字,算了,應(yīng)該是這樣吧 。

  第二天是考面試,也就是說課,這次應(yīng)該沒出錯(cuò)了吧,輪到我了,拿著書本和教案好開心,因?yàn)檫@是我這個(gè)學(xué)期教過的,應(yīng)該可以應(yīng)對(duì)自如,拿起稿就寫說課稿,寫到一半才知道我搞錯(cuò)了,寫錯(cuò)了,我 不應(yīng)該對(duì)著教案寫內(nèi)容,因?yàn)檫@兩本書是不對(duì)應(yīng)的,教案是最新的版本,而教科書是最舊的版本,內(nèi)容根本不對(duì)應(yīng),天啊,教育局,是你們玩我還是我自己太粗心,時(shí)間不夠了,緊張加速,搞得最后講 得很差,輸?shù)煤懿婚_心,很不服氣。

  我很不開心,這一次的考試。

考試風(fēng)波作文 篇3

  今天就要迎來五年級(jí)第六年級(jí)的期末考試了,早上去學(xué)校時(shí),弟弟問我:“姐,你緊張嗎?”“當(dāng)然不緊張了!”我嘴上雖這么說,心里卻在跳“迪斯科”。

  到了學(xué)校,我立馬拿出語文書讀,因?yàn)榈谝粓?chǎng)考語文。8:10正式考試,我把試卷瀏覽了一遍,題不算太難。做完基礎(chǔ)部分和閱讀部分,就該寫作文了,作文是圍繞“我最難忘的一個(gè)人”寫的,題目自擬。我想:這還不簡(jiǎn)單,我們寫過這個(gè)作文,當(dāng)時(shí)我寫的是我的媽媽,老師還夸我寫的不錯(cuò)呢!可轉(zhuǎn)念一想,老師平常不是教我們不能抄嗎?何況我還是老師心目中的乖乖女?這樣一想,我把作文題目改成了“我的爸爸”……

  可下午,我的眼淚卻像斷了線的珠子直往下掉,為什么呢?原因是我數(shù)學(xué)考砸了,只考了92.5。望著那鮮紅的分?jǐn)?shù),我的心好疼啊,五年來,10個(gè)期末考試,就這次考得最差。我……我怎么對(duì)得起我自己,對(duì)得起老師呢?

  我在心里下定決心,明年的期末考和畢業(yè)考,我一定會(huì)考好的!加油!

考試風(fēng)波作文 篇4

  這個(gè)星期剛考完試,過程是非常艱難?荚,考試教學(xué)生學(xué)會(huì)了什么?就是作弊。有的監(jiān)考老師竟然還在睡覺。真是讓我覺得納悶,可能那樣的老師才算是理智的,畢竟不會(huì)給自己帶來麻煩。 抬起頭一看一片過去都是倒在桌子上睡覺,口水直流“三千尺”真是讓人嘆為觀止。也許以后能研制一種考試作弊機(jī),那就大賺了。反正也是應(yīng)試教育給逼的,哎,校園生活真實(shí)越來越?jīng)]意義了我們都 成了為考試服務(wù)的機(jī)器。

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