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期中考試的作文

時間:2022-11-12 11:20:11 考試 我要投稿

期中考試的作文(精選27篇)

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的期中考試的作文(精選29篇),歡迎閱讀與收藏。

期中考試的作文(精選27篇)

  期中考試的作文 篇1

  今天是我們期中考試的日子。臨近考試前幾天,我就開始緊張起來,那幾天我開始主動復(fù)習(xí)學(xué)過的知識了,而不是為了做作業(yè)而做作業(yè)。我覺得我很多知識都忘記了,英語聽力可能聽不懂,有些數(shù)學(xué)題可能不會做,閱讀題可能不理解,作文可能寫不完……此時的我感覺自己整體退步了。好擔(dān)心呀!

  叮鈴鈴,數(shù)學(xué)考試開始了,馬上要發(fā)卷子了,心里特別緊張,會不會有難題我不會做呢。開始答題了,同學(xué)們個個認(rèn)真無比、精神抖擻,只聽見筆在卷子上書寫的沙沙聲。我略看了一下試卷。呵,沒有什么難題嘛,但我心里總是有疑惑。期中考試?yán)蠋熢趺磿鲞@么簡單的題呢?說不定里面暗藏玄機。

  我開始每道題都認(rèn)真審題,心里太緊張了!我終于答完了題,一看時間,還算充裕呢。我想,別看考試的數(shù)學(xué)題簡單,我還是應(yīng)該仔仔細(xì)細(xì)地檢查幾遍,該交卷了,但卷子一離開我手時我就緊張起來,比一開始答題還要緊張,會不會我漏題了呢?我是不是有些題沒看出玄機來呢?一切都是未知數(shù)!我天生就是樂天派,立刻就反過來想,我已經(jīng)努力過了,結(jié)果是什么就不重要了。

  我想起了二年級的考試,英語卷子只有a4紙一面,而今天的英語卷子,也和語文數(shù)學(xué)卷子一樣大了。語文以前只是個看圖寫話,而今,已經(jīng)變成正而八經(jīng)的作文兒。原來每門考試的時間就一節(jié)課,現(xiàn)在變成了七八十分鐘,每升一個年級,題的難度也大大增加,好懷念低年級的時光!

  期中考試的作文 篇2

  這個星期三是半學(xué)期的大事就是期中考試發(fā)試卷了。

  當(dāng)發(fā)試卷時,我心中還是有底的,因為我在家做好了準(zhǔn)備:寫試卷、看習(xí)題、做習(xí)題······但心中好似有一個小海不停地在你的胸前翻滾著還邊祈禱著,心中很緊張?斓轿伊,我心中的“海”平靜了下來:甘甜數(shù)學(xué)96。我聽到分?jǐn)?shù)有點失望。拿到試卷后覺得太可惜了,都是我會做的題。因為兩題填空題和兩題判斷題一下子把我的4分送上“西天”,可惜呀!

  英語雖說考了全班第二,可又是粗心娃娃不聽話的,竟然把what選成了 how。這個也是平時經(jīng)常做得題哦。這次期中考試就數(shù)語文自我感覺還不錯;A(chǔ)題只扣了2分,作文扣了3分。在我的預(yù)料之中。

  爸爸媽媽對我的這次考試給予了好的評價?墒请x我的目標(biāo)還差了一點。不過,我不氣餒,我要從錯題中吸取教訓(xùn)。改掉粗心這個壞毛病。下次繼續(xù)加油!

  期中考試的作文 篇3

  每人都有考不好的時候,我也不例外。

  星期二的時候,老師宣布下午要期中考試,要帶好自己的文具。老師說著,我就記錄下來:鉛筆、橡皮、鋼筆、圓珠筆、水彩筆、尺子等等。

  下午,我們班的同學(xué)有一半到三年級一班去考,我也去了。到了那兒,我把文具擺好,準(zhǔn)備考試。先考語文再考數(shù)學(xué)。一會兒,語文試卷發(fā)下來了,我們大家認(rèn)真地做起了試卷。試題剛剛做完老師就告訴我們快交卷了,我連檢查都沒來得及。第二節(jié)課考數(shù)學(xué),因為全是數(shù)字題,做起來很快,做完之后我還認(rèn)真檢查的一遍,不過還是有幾個題目不太確定,希望能蒙對吧。

  考試結(jié)束后,我們班的同學(xué)議論紛紛,有的說自己一定能拿第一,有的埋怨自己題不會做......

  第二天,試卷發(fā)下來了,我們班的成績相當(dāng)差。我語文才考了88分,數(shù)學(xué)考了94分。雖然這次成績已經(jīng)改變不了了,但是我還會努力地去準(zhǔn)備下一次的考試,爭取考得更好的成績。

  期中考試的作文 篇4

  光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,半個學(xué)期已經(jīng)過去了。

  半個學(xué)期以來,在老師的精心指導(dǎo)、教育下,我在各個方面都有所進(jìn)步。比如作文進(jìn)步了。去年上、下學(xué)期,我參加作文比賽,可是,每次都是“竹籃打水——一場空”什么名次也沒有獲得。雖然老師、父母一再跟我說:“重在參與”,但我還是有點失落。今年,老師讓我去參加作文現(xiàn)場賽。我還獲得了三等獎,我高興極了,不僅獲得了名次,更重要是為班級爭了光。我以前的作文本里,根本就看不到一個“優(yōu)”,今年,我作文得了好幾次“優(yōu)”。我發(fā)現(xiàn)我的作文,有所進(jìn)步了,對作文課更感興趣了。我的數(shù)學(xué)成績也有所進(jìn)步了。去年,我雖然每個單元都考九十幾分,但從沒有拿過一百分,今年,我拿了兩次一百分。成績進(jìn)步是因為老師的細(xì)心指導(dǎo)和每次考試前我都認(rèn)真復(fù)習(xí)的成果吧!

  雖然,有進(jìn)步的地方,但我也有缺點、不足。我發(fā)現(xiàn)我的語文成績退步了,也許是因為上課不夠認(rèn)真聽吧?考了兩次八十幾分,那是我從來沒有考過的語文成績,也是考得最差的語文成績,數(shù)學(xué)成績也有一次,考得很不理想,這全都是不認(rèn)真造成的后果。

  今后,我一定要多看課外書,多做題,把語文成績提上去,并認(rèn)真寫好作文,讓作文成績越來越好。

  期中考試的作文 篇5

  學(xué)生交上考卷后,我迫不及待地先把卷子翻看了一遍。不用看名字,通過筆跡我就知道是哪個學(xué)生的卷子。最讓我放心不下的依舊是哪幾個后進(jìn)生?赐晁麄兊目季恚抑荒車@息。不過,也有讓我欣喜的地方,他們的作文不再是寥寥可數(shù)的百字短文,已經(jīng)打破了常規(guī),這也說明他們的進(jìn)步啊!

  班里的卷子,我用了一上午就看出來了,現(xiàn)在分析一下試卷情況。

  學(xué)生基礎(chǔ)知識掌握的還是蠻可以的,很少有丟分的。其中有一題我班學(xué)生做得特別好,題目的要求是:本學(xué)期你讀過那些優(yōu)秀文章,介紹一下你的心得和收獲。

  這道題做得好的原因,是因為這學(xué)期學(xué)生讀的課外書比較多,這學(xué)期比較長,有充足的時間學(xué)完課程,于是我利用早讀的時間讓學(xué)生讀課外書。為了檢驗學(xué)生讀書情況,每周都讓學(xué)生寫三個讀后感悟。學(xué)生的讀書習(xí)慣在于日積月累,也在于慢慢養(yǎng)成。

  當(dāng)然,也有做的不盡人意的地方,那就是閱讀題。我班的學(xué)生基礎(chǔ)差得比較多,相對理解力就不好,試卷上的短文,基礎(chǔ)差的就讀不懂,讀不懂就不會做題。越到高年級,兩極分化越嚴(yán)重。我只有盡我最大的努力讓他們學(xué)好現(xiàn)在的知識,不至于被拉得更遠(yuǎn)。

  作文依舊有寫跑題的,對待這樣的學(xué)生,必須嚴(yán)厲“懲戒”。我給他們扣的分重了些,這也警告他們,下次作文時一定要認(rèn)真審題,別再犯這樣的低級錯誤。

  期中考試結(jié)束了,哪個地方學(xué)生掌握得還不夠好,我再和學(xué)生一起補過,就讓我和我的學(xué)生一起在期中考試中成長、進(jìn)步。

  期中考試的作文 篇6

  時間過的真快,走入教育崗位來到我們北曲河小學(xué)已有兩個半月之久,期間進(jìn)行了兩次月考,還有這剛剛結(jié)束的期中考試。懷著很沉重的心情批完五年級的數(shù)學(xué)卷子,發(fā)呆好久,也思考好多,看著卷子都是課上經(jīng)常強調(diào)的題型,為什么依然出錯?真的很茫然。

  也有同事在小白鄉(xiāng)帶五年級數(shù)學(xué),為什么人家的成績比我們好很多,30個學(xué)生的班級只有2個不及格,同校的也有及格率是100%的。我著急了,平時也在抓我們的學(xué)生,但是成績卻不盡如人意。好多次的。問自己,是否付出了100%的努力,回答是否定的,剛開始來到這陌生的環(huán)境,心情好復(fù)雜,逐漸心情也逐安靜下來。

  細(xì)細(xì)琢磨我們的孩子,都很可愛,很親,接下來只有盡自己最大的努力,讓孩子們有個好的成績,給家長們一個好的答卷。有幾個學(xué)生的數(shù)學(xué)計算能力很差,尤其是整數(shù)的乘法和除法,簡直是一塌糊涂,因為每一個題幾乎都要涉及計算,所以這方面能力很差,也想過辦法給學(xué)生補一下以前的知識,但是時間不允許。喬麗欣的計算能力就很差,其實其他的知識掌握的都很不錯,下一步接下來的時間要抓住這幾個學(xué)生的基礎(chǔ),利用邊角時間多做題,多練習(xí)。

  面對即將來臨的家長開放日,心情也好沉重,如何向家長交代,面對每一位家長應(yīng)該說什么,考慮好多。什么都是白說,把孩子們的成績提高上去,才是硬道理。退一萬步講不為別人,也為自己的發(fā)展努力。努力的去生活,去工作,給別人瞧一瞧!

  期中考試的作文 篇7

  “十天,九天,八天,七天……”半期考試的時間一天天臨近,我為了取得好成績,決不浪費時間,只要一有空閑,就拿著書來讀,拿閱讀訓(xùn)練題來做,把睡覺時間從21:30改到21:00。每天早上很早就起來復(fù)習(xí)。

  半期考試近在咫尺,首先是語文,我在前幾天,把書看了個遍,把閱讀題了不少,就等今天了,雖說這樣但我還是很緊張。語文試卷發(fā)下來了,第一題就給我來了個“下馬威”——糟糕,我忘復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識了,怎么辦,我眼看著時間分分過去了,沒辦法了,先做其他題,當(dāng)我做到改句子這題時,我暗自高興,這正是我這次的重點內(nèi)容,可是復(fù)習(xí)了很多便的,我快速做完這題,接下來的幾題真是“一帆風(fēng)順”,可“好景不長”當(dāng)我做到“請歸納文章的主要內(nèi)容”這題時,我又給難住了,心想:前幾個單元都錯在這題上,怎么辦!我只好一自然段一自然段地歸納,最后再把意思連起來還要讀通不通順,意思對不對,這讓我花了好長時間,時間只剩30分鐘了,我還要寫呢,急得我想熱鍋上的螞蟻,在最后3分鐘時我終于把寫完了。

  語文考試結(jié)束了,但再我的腦海里印下深深地印象——閱讀訓(xùn)練題、是固然重要的,但基礎(chǔ)知識也不能放松,要全面地復(fù)習(xí),在平時的學(xué)習(xí)上也應(yīng)該認(rèn)真,這樣才能取得好的成績。

  期中考試的作文 篇8

  那天,是我期待已久的期中考試?yán)!第一個考試是語文考試。

  早上,我和同學(xué)吃完飯,去教室做考前復(fù)習(xí)。這時,老師正在把語文考試的時間告訴我們,我跑去一聽:“八點到九點半!辈钜稽c把我嚇得摔在地上。我心里害怕極了,想:“那不是要我坐在座位上一個半小時嗎?”于是我就拿了一些小玩意兒準(zhǔn)備在考試的時候玩。然后我就繼續(xù)復(fù)習(xí)。

  “三到四年級考試馬上開始,請同學(xué)們做好考前準(zhǔn)備!比昙壊痪褪俏覀兊哪昙墕?原來,這讓我又害怕又期待的考試馬上就要開始了。為什么說又害怕又期待呢?害怕是因為我要在座位上坐一個半小時,期待是因為如果考了一百分,我就能得到爸爸媽媽的獎品——一百分是一百元,九十九分和九十八點五分是十元。

  過了一會兒,考試開始了。老師把試卷發(fā)給了我們,我拿起筆,看到第一題,是把上面的字寫到下面去,我想:要是有同學(xué)寫錯,肯定會把所有同學(xué)笑死。我不由自主地發(fā)出了笑聲,老師馬上盯了我一眼,好像在說:“不準(zhǔn)發(fā)出聲音!”于是我就好好地寫試卷。時間一分一秒地過去了,我正在檢查我的試卷,想起了句名人名言:失敗是成功之母。上次我們沒考好,這次一定會考得比上次更好。

  “收試卷!”老師說。老師把所有試卷收完就走了。下午,我去問老師我的分?jǐn)?shù),老師說試卷沒那么快到,明天再告訴你。

  第二天,老師告訴我我的分?jǐn)?shù):是九十分,比上次多了兩分。我終于離一百分更近一步啦!

  期中考試的作文 篇9

  再過兩天就要期中考試了,這將是我第一次參加的期中考試。經(jīng)過一個學(xué)期的學(xué)習(xí)生活,我有了不小的收獲:學(xué)會了所有拼音字母,會認(rèn)、會寫許多漢字,能自己讀一些課文;加減法計算能力有了提高,學(xué)會了不少數(shù)學(xué)運算、思維方法;英語單詞認(rèn)識量進(jìn)步很大,英語口語水平提升不;還有美術(shù)、唱游、體育、品德方面都有了很多收獲。

  雖然這幾天因為生病,期中復(fù)習(xí)不是很充分,但爸爸、媽媽對我說,主要看我平時的表現(xiàn),一個學(xué)期下來我的進(jìn)步是明顯的,學(xué)習(xí)自覺性也有了提高,所以不要把期中考試成績看得太重,他們鼓勵我克服生病的困難,盡自己的能力去考,只要做到認(rèn)真對待、發(fā)揮出平時水平就行。我想,我會努力的!

  謝謝老師們一學(xué)期的辛勤勞動!祝全班同學(xué)期中考試成功!

  期中考試的作文 篇10

  當(dāng)我們拿到期中考試的成績,很多同學(xué)本來烏云密布的臉?biāo)查g變得陽光燦爛,還有一些同學(xué)本來就抑郁的臉上開始電閃雷鳴下起了雨。而我正是后者。被考試實力的烏云所籠罩。在回家的路上,所有風(fēng)景都失了顏色,仿佛世界都在責(zé)怪我考試沒考好,我因此而更加傷心了。

  這次考試沒有達(dá)到我所期盼的那樣好,英語才考81!語文才考92!英語說實話很多聽力題都是亂蒙的,可能是這幾個月很少練習(xí)聽力題了,一時聽不懂什么意思。而且聽力考試時,有些原本播放兩遍的考題只播放了一遍,一時有點不適應(yīng),剛想聽的時候,結(jié)果就結(jié)束了,造成了大量失分。

  英語扣分題大多是完形填空和閱讀!我雖然買了練習(xí)題,但是由于作業(yè)多復(fù)習(xí)其他考試花費了太多,所以練習(xí)題沒有很好地利用起來。要是多做些,英語沒準(zhǔn)能上90分了。但是我有點擔(dān)心我的口語,因為考試不是真正的目的,學(xué)好英語跟人交流才是真正的目的'。以后要多加強口語上的

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  期中考試的作文 篇11

  有一句話是這樣說的:成績是衡量是我們學(xué)習(xí)的效果的一種尺度,但是我們也不應(yīng)該把成績看的太重。

  期中的考試成績發(fā)布了

  有看過的同學(xué)跑來告訴我:“吳雪梅,你語文考了91分。”我驚住了,我怎么考了這么低!隨后我就“噢”了一聲,并附上一句“謝謝”。同學(xué)們詫異于我的平靜,但馬上就帶著滿足的微笑離開了。我仍舊淡然,盡管我知道這個成績在我們班也是個精英。但我仍舊有想哭的餓沖動。

  半期的考試卷發(fā)下來了

  我沒有理會這種成績的,或許你會認(rèn)為這是我在為自己逃避的借口。但我可以很肯定的說這是事實。因為我的試卷里,不該扣的也扣,我的試卷了筆試全對,但閱讀題卻是扣了5分!當(dāng)我細(xì)下心來檢查時,才發(fā)現(xiàn)原來老師扣錯了。我不知道為什么?我心酸,我不甘心,我為自己尋找答案!這是為什么?當(dāng)時的我真的想不出來!經(jīng)過我跑到老師那里問時!答案問出來了?我的心舒服多了!因為答案很容易,我怎么會這么傻!這種情況還不明白!我跑到我的坐位真的很想痛苦一場!但我并沒有流淚!因為我不應(yīng)該為這種成績而流淚!

  我沒有像以前那樣分析試卷,也無法靜下心來分析試卷。趴在桌子上,問自己“這種分?jǐn)?shù)我的不在意嗎?”我沒有答案。然而深深的自卑卻茫然涌上心頭,我不可能了

  半期的考試前十名公布了

  半期考試總成績前十名公布了,教室上出現(xiàn)了刺眼的黑板,上面有我的名字在第二。也將是全級的第二,如果這是往年的我的話,我一定是喜出望外的高興往年的我只考了班上第六,分?jǐn)?shù)也比往年多了10多分。但今天的我怎么卻是垂頭喪氣的呢?(原因一:這個學(xué)期我可以說比上個學(xué)期努力了很多。原因二:這次我的目標(biāo)是第一。原因三:我已經(jīng)沒得第一了,但那些老師還是用那種眼光看著我!)

  于是,我坐在教室的角落,成了一個被遺忘的人,因為總有老師已經(jīng)教我一個學(xué)期以后還叫不出我的名字來。我沉默了。我只是重復(fù)著自己討厭的生活,我并沒有改進(jìn)!我不知道我的付出用在哪里?我的努力每次都是“恰似一江春水河?xùn)|流”。

  期中考試的作文 篇12

  期中考試終于結(jié)束了。同學(xué)們都放松了心情,而我卻緊張起來,因為我有一種不祥的預(yù)感,覺得自己考得很不理想。

  我每天帶著忐忑不安的心情,難過地度過了這個漫長的春假。

  語文試卷發(fā)下來了,一看,果然如此。我看了看周圍,同學(xué)們個個都露出了洋溢的笑容。我低下了頭,不敢看老師,也不敢看同學(xué)。好像一陣陣嘲笑聲在我耳邊回響,我恨不得地上有個洞,馬上鉆下去。老師在分析卷子,這些題目我都是可以做對的,但是我都做錯了。要是我認(rèn)真讀題,考試成績不知會有多好?上О,可惜,世界上沒有后悔藥。

  數(shù)學(xué)成績下來了。應(yīng)用題都是因為我不會,一直在那兒發(fā)呆,浪費了很長的時間,要是我這題先跳過,再做下一題,那該有多好。

  看來我真要反省一下,今后在學(xué)習(xí)上要有良好的學(xué)習(xí)態(tài)度。英語也要多聽多讀,不能半途而廢。數(shù)學(xué)要加強口算、筆算的練習(xí),應(yīng)用題要認(rèn)真審題。只要我用這些方法去做,下次考試一定會提高很多。就像媽媽說的那樣:“天下沒有一步登天的事,只有腳踏實地地去做,才能變得更優(yōu)秀!

  期中考試的作文 篇13

  老師說,每門考試后,都有監(jiān)考老師上門告狀,說班上某某同學(xué)回頭20多次,他是不是脖子有問題;還有某某作弊,被逮個正著。最可氣的是,每次考試都有同學(xué)早早的交了卷子,出去玩去了,有人語文考試不到一小時就交卷了等等。 我考試時,經(jīng)?吹綆讉人趴在教室窗戶上,而且大多是我們班的,我不禁想:那么急交卷干什么呢?

  不知道好好檢查檢查,急于求成,那怎么會考好呢?還有,考試期間不能回頭這連小學(xué)生都知道,可為什么他回頭呢?顯而易見,不怪監(jiān)考老師起疑心。有的人還把語文書放在桌屜里抄,我就不多說了。期中考試,也是考人的品德,也是對人生的磨煉!

  期中考試的作文 篇14

  今日是期中考試成績出來的日子,我的語文沒考好,只考了88.5分,所以我要來做一下反思。

  首先,我要反思一下我考試的時候是怎么樣做題的?荚嚂r,我寫作文沒有認(rèn)真審題,這是我多次出現(xiàn)的情況了,所以我以后寫作文前,要在題目的重要部分畫上三角號來強調(diào),提醒自己注意審題。而且我的作文還有一個缺點,就是描寫事物不具體,作文總因為這丟分,以后我也要注意。

  我在考試卷上還發(fā)現(xiàn)了一些沒復(fù)習(xí)到的地方,比如:用杏林春滿或譽滿杏林等成語填空,我由于沒復(fù)習(xí)到譽滿杏林這個成語,沒填出來而扣了分。所以復(fù)習(xí)要更加細(xì)致些才行。我還有些因為粗心而錯的題,希望大家以后也要吸取我的教訓(xùn)不要粗心。 我要在本學(xué)期的下個階段里改正這些缺點,爭取期末考試中考出一個好成績。

  期中考試的作文 篇15

  期中考試了。今天,期中考試。早上,我還有其它幾位同學(xué)到校有點晚了,剛一到校就開始打飯了。第一項考得是語文,監(jiān)考得老師不是一(3)的劉老師,是別得班老師。老師說不要相互看,還在黑板上寫了很多字,都是考試要注意的事,要求我們要認(rèn)真聽題,仔細(xì)思考,認(rèn)真答題,仔細(xì)檢查。

  在語文考試中,我們隔著書包,開始答題。每一題先由老師讀題,其中有一道題,老師問我們圖都能看清楚嗎?一位同學(xué)說,第三題看不清,大家告訴他,哪個圖是蜜蜂,而我寫了馬蜂,語文考試結(jié)束后,是數(shù)學(xué)考試。數(shù)學(xué)考試之前,周老師告訴我們一些做題的方式,還給我們提醒要注意的事項。鈴聲響起,數(shù)學(xué)考試開始了,我拿起筆認(rèn)真聽老師讀題,一道一道的答,這些題我感覺都見過,做完試卷,交卷鈴聲響起,組長收卷。中午吃飯洗碗時,一位同學(xué)問題是周老師,考了多少分,周老師說還不知道呢,卷子是校長批改的。我又問,量哪個校長,周老師說去問李博陽,他交給哪個校長,就是哪個校長批改。

  李博陽說是董校長。我們都很驚訝,因為這是我們試卷第一次被校長批改。下午起床后,當(dāng)我把這事告訴同桌時,他說沒有董校長,只有董組長,董組長就是我們班級的語文組長,我們在一起討論起來,這時老師來了,叫我們安靜。過了一會,美術(shù)老師走進(jìn)了教室,帶著我們考英語,答完題后,我把每個空都檢查了一遍?荚嚱Y(jié)束了,我心里想,今天三門考試,說不定我可能有一張卷子會是100分呢。

  期中考試的作文 篇16

  期中考試失利后的總結(jié)與反思 這次的語文考試令老師與父母大失所望,成績令我也十分震驚,是的,考砸了。

  總結(jié)了失敗的原因,才發(fā)現(xiàn)有很多。首先,學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,課前預(yù)習(xí)不充分,學(xué)完每一課后沒有及時復(fù)習(xí),導(dǎo)致考試時碰到以前課程的題目,失分過多。學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,沒有合理安排時間,作業(yè)的質(zhì)量與效率不高,經(jīng)常熬夜,上課沒有精神。

  其次,上課沒有積極參與課堂,對于每一個問題沒有仔細(xì)思考,以致思路不活躍,掌握的知識不具體、不全面,不會舉一反三,思考問題所需時間很長,導(dǎo)致作文時間不充裕。做的練習(xí)很少,做題的經(jīng)驗較少。 再者,便是課外書的閱讀,閱讀量過少,導(dǎo)致寫作文沒有素材,詞匯的積累也很少,語言沒有邏輯性,文章顯得十分雜亂,蒼白無力。對歷史與人文的理解也很少,對許多文章包括詩詞都不能理解,導(dǎo)致考試中的課外文言文失分不少,閱讀能力仍有待提高。

  最后,則是我最大的弱點:粗心。總是“大意失荊州”,做題馬馬虎虎,沒有審清題意便盲目做題,不知是語文,所有的科目都是這樣,做完試卷后沒有仔細(xì)檢查,導(dǎo)致犯了許多不該錯的失誤,正確率較低。以后做題一定要仔細(xì),不能因為題目簡單而不去在意,學(xué)習(xí)是一個循環(huán)漸進(jìn)的過程,只有打牢了基礎(chǔ),才能在此之上再去提高,所以,對以前知識的掌握,是必要性的。

  通過了對本次語文考試的總結(jié),我了解了更多自己的不足之處,知道了,自己的水平還差得很遠(yuǎn),只有下苦功夫,才能取得成功。

  期中考試的作文 篇17

  我們就要考期中試了,我很想考一個好成績報答辛苦的老師和媽媽。所以每天我都好好復(fù)習(xí)。上課認(rèn)真聽講、積極思考;回家及時完成作業(yè),多做一些課外試卷。我想做了這么多準(zhǔn)備,一定能取得一個好成績。考試卷發(fā)下來了,數(shù)學(xué)是96加5、語文是88加5(滿分是100加10)。我急忙將試卷合上,匆匆塞進(jìn)書包,這時我的心里很難過,感覺眼睛里有什么東西濕濕的。

  我放學(xué)回到家,看到媽媽就再也忍不住哭了起來。媽媽安慰我說,這次考試不理想,還有下次。我心里想“我怎么考得這么差,以前成績沒我好的同學(xué)這次都考到我前面去了。他們都進(jìn)步了,只有我退步了!狈此歼@次考試,我覺得沒有打好的原因是語文題很活,我心里著急沒有讀明白題的要求;還有平時讀得書很多,卻用不上。我打算以后還要多看,把好詞好句記到腦袋里;還要多做一些閱讀題,我想下次一定能考個好成績。我對自己說,只要堅持不懈,就會取得成功。

  期中考試的作文 篇18

  我們就要考期中試了,我很想考一個好成績報答辛苦的老師和媽媽。所以每天我都好好復(fù)習(xí)。上課認(rèn)真聽講、積極思考;回家及時完成作業(yè),多做一些課外試卷。我想做了這么多準(zhǔn)備,一定能取得一個好成績?荚嚲戆l(fā)下來了,數(shù)學(xué)是96加5、語文是88加5(滿分是100加10)。我急忙將試卷合上,匆匆塞進(jìn)書包,這時我的心里很難過,感覺眼睛里有什么東西濕濕的。

  我放學(xué)回到家,看到媽媽就再也忍不住哭了起來。媽媽安慰我說,這次考試不理想,還有下次。我心里想“我怎么考得這么差,以前成績沒我好的同學(xué)這次都考到我前面去了。他們都進(jìn)步了,只有我退步了。”反思這次考試,我覺得沒有打好的原因是語文題很活,我心里著急沒有讀明白題的要求;還有平時讀得書很多,卻用不上。我打算以后還要多看,把好詞好句記到腦袋里;還要多做一些閱讀題,我想下次一定能考個好成績。我對自己說,只要堅持不懈,就會取得成功。

  期中考試的作文 篇19

  今天語文,數(shù)學(xué)期中考試,同學(xué)們的心就像那弓上的弦,繃得緊緊的。這不,大家都在緊張地復(fù)習(xí)哩!

  "丁丁零----"上課了,監(jiān)考老師夾著一沓試卷帶著嚴(yán)肅的表情走進(jìn)教室。頓時,全班鴉雀無聲,連根針掉到地面都能聽得見。試卷發(fā)下來了,我打開試卷,也顧不得看一遍,就立刻動手做起來。教室里一片"沙沙沙"的寫字聲。有的同學(xué)用手托著下巴,側(cè)著腦袋,緊皺雙眉在思考;有的同學(xué)飛快地寫著,似乎信心十足;也有的先看看監(jiān)考老師,再在監(jiān)考老師冷不防的時候,機靈地把脖子一伸,又飛快地縮了回來匆匆地答起試卷來……考場如戰(zhàn)場,這話一點也不假,你看,同學(xué)們不都在緊張地戰(zhàn)斗嗎?

  時間過得真快,收卷的哨聲響了起來。"時間到了,收卷!"老師用嚴(yán)厲地語氣說。教室里立刻響起了各種聲音,同學(xué)們也表現(xiàn)出各種神情:有的瀟灑地出去,顯得胸有成竹;有的慢吞吞站起來,眼睛還盯著試卷;有的急三火四地加緊"動作",趕忙再添幾筆……

  老師把卷子收完后,同學(xué)們忙三五成群地對著答案。對了的,興高采烈;錯了的,便憂心仲仲。我有氣無力地坐在座位上,心里不停地祈禱:天靈靈,地靈靈,老天保佑我千萬要走運,不要挨K啊!

  期中考試的作文 篇20

  細(xì)細(xì)品嘗,這種愛的感覺,很美,很甜……

  初中了,學(xué)校離家遠(yuǎn)。我就辦理了住校。

  天,由澄凈的藍(lán)變得黑暗,像一床厚厚的棉被低低地壓在這個小小城的上空。

  下了自習(xí),匆匆跑回宿舍。打開柜子,驀然間發(fā)現(xiàn)里面多了一個茶葉盒,一旁,有幾件疊得平平整整的干凈衣服。我一看便知,媽媽來過了。掀開蓋子,里面塞著一團(tuán)用紙包著的東西,我越發(fā)的好奇了。慢慢揭開這層“面紗”,驚奇地發(fā)現(xiàn)里面竟全是一瓣一瓣完整而飽滿的核桃仁。

  慢慢傾下盒子,核桃仁順著坡度滾在我的手心里。我看到的每一顆都是那么圓潤,顏色是淺淺的棕,看上去那么誘人。一小堆淺棕色的核桃山,在日光燈下似乎閃著柔柔的光。都是媽媽一下一下地用夾子夾出來的嗎?其實我早知道問題的答案,可仍然一遍遍地問自己。我望著這一顆顆用愛凝成的果實,想吃,卻實在不舍將它吞下,猶豫再三,最終還是拿起一顆放進(jìn)嘴里。那味道清甜,似一股蜂蜜奶茶從舌尖一直流到心底,心中溫暖之意悸動開來。一向怕黑的我,在這個本來黑暗甚至讓我恐懼的夜晚,卻從一盒核桃仁中品到了香濃的愛。

  細(xì)膩、溫暖、親切、深沉的母愛呵,如水、如風(fēng)、如蓮、如夢,潤澤我的心田;伴著我輕輕漫步。

  于是在以后的日子里,我便慢慢愛上這種感覺,并且與她交換著那種無以言表的感覺。

  細(xì)細(xì)品嘗,這種愛的感覺,很美,很甜……

  期中考試的作文 篇21

  星期三我們年級考完了試,我一直以為自己能考得很好。

  星期四,第一節(jié)課,語文老師叫組長發(fā)卷子時,我的心緊張得像十五只水桶打水――七上八下。我坐在座位上等了好長一段時間可是卷子還沒發(fā)到我手上,我心急如焚。突然我的卷子被一個組長放到桌子,我一看,大吃一驚,才考了83.5分。我在心中暗暗安慰自己說,不用怕,只是語文沒考好,數(shù)學(xué)和英語一定考得好。

  第二節(jié)課,英語老師也叫組長發(fā)試卷,我的心里比上節(jié)課更緊張了,我默默的坐在座位上,深吸了一口長氣,卷子終于到了我手上,我屏息凝視,居然只考了89分啊?我現(xiàn)在越來越?jīng)]自信了。

  星期五數(shù)學(xué)老師同樣叫組長發(fā)卷子,我第這頭坐在那里。同桌碰碰我說:“低著頭干什么?你卷子掉地上了。"我撿起來一看雖然考了94分,可是沒達(dá)到老師說的分?jǐn)?shù),這次我完全沒了自信,悶悶不樂的。

  媽媽見我無精打采的,一下子猜透了我的心思連忙過來說:“你不要為了考試沒考好失去自信,你只要認(rèn)真分析錯誤的原因,知錯就改、博覽群書,那么以后就不會犯這種小錯誤了!”聽了媽媽的話我又恢復(fù)了以前的自信,看了一下錯題,我才發(fā)現(xiàn)那些題都是自己會做的,語文基礎(chǔ)知識做得很好,只是閱讀做錯了。數(shù)學(xué)題都是因為粗心大意,除了英語有兩個空不會做其余的也是粗心大意才錯的。

  我反思了一下,在以后的學(xué)習(xí)過程中一定要認(rèn)真審題,仔細(xì)檢查,多看書,多做閱讀題,爭取期末考出好成績。

  期中考試的作文 篇22

  期中考試了,今天考的是語文,昨天的考試因為粗心,錯失寶貴兩分,不過也讓我記住了春天暖、夏天熱、秋天涼、冬天冷!在今天的考試中,我認(rèn)真答題,仔細(xì)檢查,終于拿到了100分,不過不能驕傲,媽媽說,尾巴翹起來就很容易掉下去!

  今天還有高興的是就是我不用中午練鋼琴了,本來中午的時間就不夠,可媽媽還要我練鋼琴,昨天她和李老師通電話的時候,李老師大概告訴了她什么,李老師的話真靈,瞧,今天我就不用練了,但媽媽說讓我周末或者下午再練,唉!

  晚上,因為偷懶,被我撞上了媽媽同事的婚禮,可媽媽卻一臉的不高興,她說我練體操的時候是裝病,可當(dāng)時我的確肚子痛,但不知怎么回事,看到媽媽就不疼了!哈哈!

  爸爸又出去學(xué)習(xí)了,他答應(yīng)給我買禮物,作為送給我期中考試的獎勵!真高興!

  還有,還有,媽媽今天表現(xiàn)還不錯,給我買了件新衣服和褲子,也說是給我的獎勵,我覺得褲子比衣服好看,但因為我下午的表現(xiàn),我暫時還得不到褲子!嗚嗚!不過也快了,因為昨天的速算比賽,我的成績應(yīng)該不錯,到時就又有理由和媽媽要了!另外,我現(xiàn)在又有4張紅卡了,再拿一張又可以換喜報了,這次我想和李老師要一個漂亮的芭比娃娃!

  期中考試的作文 篇23

  在期末考試,別的沒有用,分?jǐn)?shù)才是硬道理。首先,我們要做好充分的溫習(xí),練習(xí)自己易錯的題目,多做練習(xí),才能在預(yù)備充足的情況下面對這 最后一戰(zhàn) ,F(xiàn)在努力溫習(xí),也是為了暑假能過得更加開心。記得有一年,我成績不是太好,又在旅途路上得知了沒考好的消息,一個暑假都放不開來玩兒,又有一次,由于拿了高分,所以整個暑假心情都非常愉快,游山玩水,興奮得不得了。這兩件事情,更讓我下定了要考好的決心。

  期末考試,是對一個人的知識和態(tài)度的考驗。我們既不能太過悲觀,是自己沒有信心,也不能盲目樂觀, 大意失荊州 保持平靜淡定的情緒是很重要的,很多人都是由于太過低落或浮躁而失了分。

  假如把一學(xué)期下來比作賽跑,那么這時就要做最后的沖刺,假如把一學(xué)期下來比作戰(zhàn)爭,那么最后一戰(zhàn)就是決定勝敗的關(guān)鍵。

  ?创蠹乙黄鹋,共同迎接期末考試的挑戰(zhàn)!

  期中考試前周記:迎接期中考就到這里結(jié)束了,同學(xué)們一定要認(rèn)真閱讀,希望能有所啟發(fā),對大家的學(xué)習(xí)和生活有所幫助。

  期中考試的作文 篇24

  期中考試在我們緊張而又忙碌的復(fù)習(xí)中結(jié)束了,好也罷,壞也罷,成也罷,敗也罷,喜也罷,愁也罷,都已經(jīng)過去了,我們現(xiàn)在要做的就是認(rèn)真總結(jié),積極反思,調(diào)適心態(tài),再決將來。 這次期中考試不僅給我們查找自己不足……

  期中考試在我們緊張而又忙碌的復(fù)習(xí)中結(jié)束了,好也罷,壞也罷,成也罷,敗也罷,喜也罷,愁也罷,都已經(jīng)過去了,我們現(xiàn)在要做的就是認(rèn)真總結(jié),積極反思,調(diào)適心態(tài),再決將來。

  這次期中考試不僅給我們查找自己不足的機會,還讓我們知道自己的真實水平。給我們指明了努力的方向!考試就像捕魚,每一次考試你都會發(fā)現(xiàn)魚網(wǎng)上的漏洞,經(jīng)過一次次的修補,一次次的捕撈,在中考的時候,你的知識與能力編成的魚網(wǎng)一定已經(jīng)是牢不可破的。這次期中考試,我們每一位同學(xué)都經(jīng)受了失敗、痛苦和成功的洗禮,得到了磨練、反省和升華自我的機會,這正是我們最大的收獲。 期中考試取得了高分,固然可喜,因為它是過去一個階段汗水的結(jié)晶。但這個成績不能代表全部,不能代表將來。成功自有成功的喜悅,以此為動力,一路向前,將成功串聯(lián),才能鑄就更大的成功。但是,失敗也有失敗的魅力,因為暫時未能成功,我們便有了期待,在努力中期待,在期待中努力,終究會迎來希望的太陽。成功不是驕傲的資本,失敗卻是努力的理由。某某人,為了發(fā)明某某物,失敗多少次,才終于取得最后的成功,不應(yīng)該只是作文時舉例論證的材料。戰(zhàn)之能勝是好漢,屢敗屢戰(zhàn)亦英雄。勤奮著,就是美麗的。

  期中考試,不管取得怎樣的成績,都要引起我們足夠的思考。一要反思我們的學(xué)習(xí)習(xí)慣。上課是否認(rèn)真聽講,認(rèn)真筆記?作業(yè)是否及時完成,獨立完成?是否主動學(xué)習(xí),主動鉆研?是否注意答題規(guī)范,書寫整潔?

  二要反思我們的勤奮度、刻苦度、專注度。學(xué)問永遠(yuǎn)是苦根上長出來的甜果。一切少付出多收獲的想法都是不現(xiàn)實的。我們要多自問:面對作業(yè),面對壓力,是否怨天尤人?我們的學(xué)習(xí),是心無旁騖,窮根究底,還是心猿意馬,淺嘗輒止?

  同學(xué)們,為了今后,我們要抓緊現(xiàn)在,只有善于總結(jié),才能贏得未來。一次考試并不是句號,更不能代表我們?nèi)康膶嵙ΑH松缆酚酗L(fēng)和日麗的日子,也有陰雨連綿的歲月,我們不能左右天氣,卻可以改變心情,我們不能改變?nèi)菝,卻可以展現(xiàn)笑容,我們不能改變世界,卻可以改變自已。我們要從暫時的喜悅中走出來,從暫時的沮喪中走出來,勝不驕,敗不餒,榮辱不驚,臥薪嘗膽,及時己,為下一次考試做好準(zhǔn)備.

  期中考試的作文 篇25

  中段考試已經(jīng)順利結(jié)束了,我覺得我考得很差。從這次考試中,我明白了“學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退!碑(dāng)自己還在為一次的成功而沾沾自喜的時候,別人已經(jīng)在暗暗努力,不斷進(jìn)步。終于,我這次只落得個全級第七名。在這次考試中,我明白了單單學(xué)會書面上的知識是不夠的,還要多做練習(xí)題,擴(kuò)展知識面,這樣成績才能節(jié)節(jié)攀升。除了課外的輔導(dǎo),還要細(xì)心。因為有可能在考試時,一道題的列式正確,可最后的計算卻錯了。這也是時常會發(fā)生的事。所以一定不能馬虎,不能掉以輕心,否則后悔莫及。

  這次考試我的語文成績算是最差的了,只有九十三分。為什么我的成績會這樣差呢?我從試卷上找到了答案:課文不夠熟練,基本知識薄弱。我明白了想要語文成績好,應(yīng)該多看一些有關(guān)提高閱讀寫作水平的課外書。因為現(xiàn)在的作文、閱讀占很多分,要提高寫作水平這樣才能拿到好分?jǐn)?shù)。還應(yīng)該多吉利一些好詞好句和古詩,這些都是有百利而無一害的,對語文考試也都有一定的幫助。其次就是要背書課文內(nèi)容。所以我決定要每天拿出一些時間來讀課文。

  我的英語成績只有九十七分,其中聽力和英語語法是最為薄弱的。所以,我想我可以利用周末的時間,做一些聽力、閱讀的輔導(dǎo)資料,來提高我的英語成績。我想紙上談兵是不夠的,我應(yīng)該從現(xiàn)在做起,實行我的計劃。還要有持之以恒的精神,這也是最重要的一點。我想我假如做到這一點,我的英語成績一定能更好。

  我這次的數(shù)學(xué)成績只有99.5分,這對于我來說是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,因為數(shù)學(xué)是我的強項,還害我被爸爸罵了一頓。那零點五分是因為粗心而失掉的。哎,我真后悔,那是做完試卷后沒有復(fù)查的后果,我的零點五分犧牲得可真冤枉。《际∥荫R虎的會習(xí)慣所賜,導(dǎo)致計算題的得數(shù)沒有約到最簡分?jǐn)?shù)。其實就像老師說的那樣,這些題目都非常簡單,不應(yīng)該錯,只是我覺得簡單而沒有認(rèn)真思考。我之所以取得這樣差的成績,是因為我想當(dāng)然的心理和過分粗心大意所造成的。這一次的失誤,我要把它當(dāng)做教訓(xùn),牢牢記在心中,讓它成為激勵我前進(jìn)的動力。今后我一定要改掉馬虎這個壞習(xí)慣。

  雖然我這次考試失敗了,但我認(rèn)為不應(yīng)該捶胸頓足地想:知今日,何必當(dāng)初。因為以后還要經(jīng)歷無數(shù)次的風(fēng)風(fēng)雨雨,這次失敗了不等于以后都會失敗。爸爸常說:“亡羊補牢,為時未晚。從哪里跌倒就從那里站起來!彼裕匾氖且鎸ΜF(xiàn)實,認(rèn)真分析出錯的原因,努力學(xué)習(xí),爭取下一次那倒好成績。

  我以后一定要養(yǎng)成認(rèn)真的好習(xí)慣,不在于馬虎為伴。勝敗乃兵家常事,大不了多下點功夫。我相信,功夫不負(fù)有心人,一分耕耘一分收獲,總有一天我會“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小!

  期中考試的作文 篇26

  在上星期五的早上,我們迎來了一學(xué)期一度的期中考試。在考試的前一天,我一如既往的玩耍,心里還想:不就是區(qū)區(qū)一個期中考試么?用不著那么用功,也用不著復(fù)習(xí),更用不著那么緊張。可是到了星期五,我的心里就像有一只小兔子在砰砰的亂跳。終于,考試開始了,在發(fā)過語文考卷后我漫不經(jīng)心的掃了一下卷紙。哈哈!這些題我全都會做!在小喇叭吆喝到:“開始答題開始答題”的一瞬間,我奮筆疾書的寫了起來。正當(dāng)我心里得意洋洋時,一只“攔路虎”卻橫沖直撞的出現(xiàn)在我的面前。真是“半路殺出個程咬金”使我措手不及。我抓耳撓腮的想了好大一會,還是毫無頭緒,這時,我想起了老師的叮囑:“如果你遇到不會做的題了,那么,你先把它丟下,等寫完后再想!庇谑,我決定先把這道題丟下,去做其他的。還好,不一會兒我就順利做到了作文題。寫完作文后,我開始繼續(xù)攻克那一道“攔路虎”,再三思考后突然腦子里出現(xiàn)了一絲靈光,我趕緊奮力把它揪出,這可真是“柳暗花明又一村”啊,終于把這“攔路虎”打趴下了!寫完后,我認(rèn)真檢查了一遍所有的題,考試時間結(jié)束后,我們就交卷了。

  第二場是數(shù)學(xué)了,我知道,數(shù)學(xué)只要你認(rèn)真答題,就能取的好成績的。果然,不一會兒,我就寫完了。在認(rèn)真檢查一遍后,我發(fā)現(xiàn)了一道錯題,幸虧我及時改正。

  剩下的英語和常識,用六個字來說就是“那都不是事兒”。由于我考試前不認(rèn)真復(fù)習(xí),使我遇到了“攔路虎”等問題,我以后一定會上課認(rèn)真聽講,在開始前也認(rèn)真復(fù)習(xí),這樣才能使我進(jìn)步,這樣才能讓我成為中上等學(xué)生,這樣才能讓我的學(xué)習(xí)更加優(yōu)秀!

  期中考試的作文 篇27

  今天,我們拿到了語文期中考試成績,盡管成績不算太差,但我還是不太滿意,我將試卷的錯誤總結(jié)了一下,原因也找到了,下面請看我的分析。

  首先是辯音題,挑ti(第一聲)不是挑ti(第四聲),這點我錯在積累較少,基礎(chǔ)也不扎實,平時讀課文也沒有注意到。

  第二點是解釋帶點字,這個地方最不應(yīng)該錯,這都是老師平時反復(fù)講、補充習(xí)題上面也有,可我每次都不能用心記,一共4個我就錯兩個,這只能充分說明我自己的浮躁。

  基礎(chǔ)部分最后一個失分點是修改病句,6分6處,我只找出來4處,俗話說得好:一分耕耘一分收獲,只有付出才能有回報。修改病句只練過一次,并沒有認(rèn)真練習(xí),如果我平時能多加練習(xí),就不會失去兩分。

  拳不離手,曲不離口,多多做題,才能考試考好。比如按課文內(nèi)容填空,我們平時經(jīng)常讀知識點,做填空題。果然,這類題的正確率比以往提高了許多。果然老話說得沒錯,業(yè)精于勤疏于嬉,行成于思?xì)в陔S。

  接下來就是大分題閱讀理解了。課內(nèi)閱讀錯了一個空,題型是根據(jù)自己的理解寫句子意思,這些就是多看書,勤寫批注的問題。我的讀書習(xí)慣并不是太好,我現(xiàn)在正在慢慢養(yǎng)成。課外閱讀錯在最后的一題,一題三分我扣了2分,聽了老師的講析,我明白了我的扣分處就是,沒把文章讀透,沒把問題分析透徹,就下筆做了,這點我也是需要改進(jìn)的。

  最后是習(xí)作,扣了兩分。我的作文寫得并不是太好,這次得分點應(yīng)該是能稍微抓到點,有著自己的思考和自己悟出的道理。

  這次考試總體來說并不是太好,我希望下次可以取得優(yōu)異的成績。希望大家能和我一起,將知識轉(zhuǎn)化為自己的東西,并可以做到舉一反三,成功是沒有捷徑的,只要付出,就會得到自己應(yīng)有的回報。

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