有關以考試的作文五篇
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的以考試的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
以考試的作文 篇1
那一次奧數(shù)考試,讓我們驚魂未定,記憶猶新!
那天早上,數(shù)學王老師像平時款款地走進教室,但手上卻多了一疊卷子,我心中暗暗叫苦:“是不是又要考試了?”真的,考試卷發(fā)下來,一會兒傳到我手里,我看了一眼,便大吃一驚,題目十分的難,不知考試結(jié)局如何?心中暗暗捏了一把汗!不由地瞄了一下四周。
那些三好生的后選人,則是一幅胸有成竹的樣子,筆在他們的手里揮灑自如,行走如飛。而另一幅情景同時不失時機的出現(xiàn),這時候只見陳姚韋頭上滲出豆大的汗珠,雙手不停地在動,徐佳鑫則是七竅通了六竅——一竅不通;而那尹致煜卻不慌不忙地找出書,開始“工作”,正當他抄得入神時,王老師像發(fā)現(xiàn)了什么,一個箭步?jīng)_了上去,尹致煜卻以迅雷不及掩耳的速度塞了進去,裝作一個正在苦思冥想、抓耳撓腮地樣子,王老師沒有抓出把柄,待王老師一轉(zhuǎn)身,他便開始拍拍胸膛,吐了吐舌頭,看來,剛才王老師那一個突擊,嚇掉了他那半條命!可他仍死不改悔,待王老師檢查陳姚韋時,他明目張旦地偷看,抄完以后,他還沾沾自喜,對周圍人笑笑,像在報喜似的。唉,真搞不懂這種人是怎么想的?
此時,時間過半,我的卷子上已經(jīng)寫完,可王老師突然的現(xiàn)身,我嚇了一跳,因為有許多題目是我蒙的,我生怕王老師也看出什么,于是我下意識的用手一擋,王老師也正好走掉了,我大口大口地喘氣,也不知自己到底是在緊張什么?
再看看陳磊,他似乎得了多動癥,動來動去,其實是想伺機偷看張卓犖的.,唉,誰讓他的腦子太笨了呢?張卓犖可不吃這套,先瞪了陳磊一眼,用手猛地一遮,他便什么也看不見了只好失望地和自己那頑固的卷子干瞪眼了!
那次考試真是驚魂未定,丑態(tài)百出,事后自己想想為什么會這樣?得出了結(jié)論:是我們平時不努力,基礎太差了。以后我們要不斷地努力,好好學習,牢記:少小不努力,老大徒傷悲!
以考試的作文 篇2
這次分數(shù)下來時,我心怦怦直跳,老師讓幾位同學發(fā)卷子,我發(fā)的是最后面,回來時卷子已經(jīng)鋪在桌子上了,我走過去都不敢看了,我一看 ,“啊…·三十六分??”同桌笑著說,”什么呀,是九十三分”,我的媽呀、可把我嚇壞了,要是真得了三十六分,爸爸媽媽還不生吞活剝
了我,我面對著卷子上星星點點的叉子,不由得有點失落,作文扣了3分,原本我可以寫好,可就是太慌了,總是改不了這個毛病,真想給自己兩個耳光,我的臉
一下子漲的通紅,因為同桌考了93.5,我都快狠死自己了,考的比同桌還少,平時我可是她的輔導老師啊,這次考試竟然比我考的好,我的淚水都要跳下來了,可她
還在幸災樂禍,本來就雪上加霜了,好家伙,又給我潑了一身冷水,心都結(jié)冰了,數(shù)學成績的到來,無疑是在我的大冬天的被窩里加了一塊冰,91分。同桌更高興了,舌頭都要笑沒了’我的臉快氣炸了;干脆不理她了。
經(jīng)過這次的中段考試,真是對我承受力的一次考驗,93,91,93,91,不停的在我的腦海之中,還有那火上澆油的嘲笑,我萬分羞愧,全是因為沒檢查和馬虎造成的,它就仿佛是我肚子里的蛔蟲,讓我上下不安,真是一塊掉入煤堆的豆腐,無論怎樣吹,怎樣洗,都干凈不了,必須用刀子把它給切了,所以,馬虎就好比豆腐上的黑煤,必須用刀子一刀兩斷了,才干凈利落,所以審題一定要認認真真,考出好成績。
以后我一定要把這塊黑煤從這潔白而干凈的豆腐上切去,把黑的扔了,白的留下,這樣才干凈,把馬馬虎虎的毛病真正的改了,不要只是口頭上說的怪好聽,一去做起來就打退堂鼓,那樣還是會考不好,所以打起精神來,努力去做,盡力去考,竭盡全力去考出好成績!
以考試的作文 篇3
黑白豬考試記今天,是放寒假的第二天,早上,我躺在床上,覺得好無聊,突然,我眼睛一亮,看見床頭放著那支印著“一只黑白豬正在‘沒了命’的奔跑的樣子”的圓珠筆,不禁“噗哧”一聲笑了起來,隨即,這一幅不起眼的小圖畫讓我浮想連綿……(接下來都以黑白豬為第一人稱敘述)大家好!我是同學們喜愛的黑白豬,你們看,我長著胖乎乎的身體,穿著一件白色的棉襖,呵呵,你見了我可別以為我是“國寶”——熊貓大哥,(因為我的眼睛旁邊有黑眼圈哦。,可是,人不可貌相,我的頭腦可是很聰明的,這不,在這次豬豬高等學院“豬豬清華大學”筆試中,我順利的通過了考試,但監(jiān)考老師說還有體能考試,這下可把我嚇壞了,唉!沒辦法,我只好借鑒一下上次那個什么一位小學生鄔昱圣寫的“加菲貓上學記”了,于是,我為了考試“日夜操勞”,可是,加菲貓可以在跑步考試中在終點放一個老鼠,我該放什么呢?為了這個事情,我絞盡腦汁想了8天7夜還沒想出來,不過,我畢竟是世界上最聰明的動物,嘿嘿,在考試前的最后一夜,我終于想出了一個辦法,哈哈哈哈哈……(狂笑了一個小時)第二天,一大早,我就來到了豬豬奧林匹克體育場,那里早已人山人海,這時,小豬斑納走了過來,對我說:“黑白豬,你好啊,聽說這次體能考試很難耶!”我一聽,嚇得快要魂飛魄散了,只好焦急不安地坐在椅子上,這是,“死對頭”發(fā)燒豬過來了,他見我這副樣子,便開始來笑話我:“黑白豬,我看你筆試通過已經(jīng)運氣不錯了,今天還想來碰運氣嗎,等一下你可別成為欄(跨欄考試)的“手下敗將”哦。發(fā)燒豬是體育健將,曾獲過全國大獎,他這樣挖苦我,我也無話可說。不一會兒,輪到我考試了,雖然考試只有舉重和110米跨欄兩項,但要求都非常嚴格,我先選擇考舉重,畢竟相對跑步來說它是我的強項,我用兩只肥肥的小手拿著杠鈴,然后準備了一下,便使出全身力氣,終于把杠鈴一次性舉了起來,考官們一見,發(fā)出了陣陣贊嘆,可這反而讓我愈發(fā)緊張了。輪到110米欄考試了,我從袋子里拿出個劉翔哥哥的玩具,這個玩具和劉翔破世界記錄時的速度一樣快,他可是爸爸在10歲時送我的禮物呢!只聽一陣哨響,“劉翔”和我一起跑了起來,可眼見他離我越來越遠,我卻真被那欄給難住了,根本就找不到節(jié)奏,最后,盡管我拼盡了全力,還是以1.888秒之差沒有考出,只好沮喪地走出了考場。過了一會兒,考試結(jié)束了,豬豬清華大學的校長宣布錄取名單,那邊,驕傲的發(fā)燒豬已經(jīng)在大侃自己肯定被錄取了,可是,我只好垂頭喪氣地準備離開體育場,這時“黑白豬”這三個字在我耳畔響起,我都快不相信我的耳朵了,我居然被錄取了,而我,也偏偏是最后一個,這下,發(fā)燒豬可“來勁”了,沖上“主席臺”,大聲叫道:“為什么,我樣樣都考出了卻沒有錄取,而黑白豬跑步?jīng)]考出卻錄取了?為什么?為什么?……”這時,校長說:“我在整個考試過程中細細觀察,我發(fā)現(xiàn)發(fā)燒豬考出后揚揚得意;可黑白豬對考試很認真,還拿了玩具來激勵自己,這一切的一切,可以說明黑白豬比發(fā)燒豬的學習態(tài)度好多了,所以本校打算錄取黑白豬……我聽了,高興極了,一蹦一跳地哼著歌回家去了。在豬豬清華大學的日子里,我學習刻苦,畢業(yè)后,開了一家文具公司,取名為黑白豬品牌,現(xiàn)在市場上火得很呢! 簡評:“浮想連綿”不如“浮想聯(lián)翩”合適。
以考試的作文 篇4
在生活中,我經(jīng)歷了各種各樣的考試,所以我最深刻的是我的小學考試。
因為幼兒園的生活已經(jīng)結(jié)束了,我想去小學,根據(jù)第一次考試的規(guī)定。我記得測試的地點是新的長征那里,或者我的祖父帶我。
一個在那里,只有看到無處不在的成年人,孩子,老師... ...都出現(xiàn)在我面前。我和我的爺爺擠進人群,最后到登記處是不容易的。老師的注冊讓我上樓檢查,父母在下面等等。我從來沒有做過孩子做事情,這一次甚至讓我上樓去考試,我?guī)缀鯐蘖顺鰜。但我不再是一個幼兒園的孩子,而我這么多的人背后,如果我哭了,我會感到太尷尬,所以我偷偷地說:強!
樓上,我看到很多孩子要測試,沒有父母陪同,那我就不用害怕了!
當對我來說,老師先問我叫什么名字,我回答,然后老師給了我一張照片,讓我說幾句話,這個人有一張圓桌,坐在桌子大象,兔子,刺猬,烏龜,也 有一棵樹
我說:“有一天,小烏龜邀請它一個好朋友 - 兔子,大象......當我講述的故事,我很快嚇壞了心臟病,緊張我說,故事被釘死,和后面的學生還在笑!
告訴故事完成了,我以為結(jié)束了,沒想到另一個老師和我在那里喊她,看到老師手上的數(shù)學卡,我知道肯定有測試數(shù)學!老師第一次問我是否不會乘桌,太簡單了!這對我很難!老師問我一百個不能很快回來,太簡單了,我很流利地讀一部分老師讓我停下來。她讓我拿分數(shù)表,我看,一切都很好,特別是激動的心。
以考試的作文 篇5
上課鈴響了,蔡老師手捧卷子走進教室,說:這節(jié)課我們英語測試。全班一聲驚嘆?荚嚂r我一刻也沒松過,直到考試結(jié)束。
第二天英語課上,老師開始報成績,我的心怦怦直跳,仿佛已經(jīng)到了嗓子眼。當報到我的時候,我的心一下子從嗓子眼跌落谷底,天哪!我只考了83分。我該怎樣回去更爸爸交代呢?我心里想。我看了看試卷,哎!有些題根本不該錯呀!為什么當時不好好檢查呢?我真后悔,可是世界上沒有后悔藥賣呀!只有面對現(xiàn)實。
放了晚學,我懷著一顆沉中的心情回到了家。當我打開家門,發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽都不在家時。我的心情稍微好轉(zhuǎn)了一些。爸爸回來以后,我忐忑不安地把這件事情告訴了他,爸爸聽了,拿起試卷仔細地看了起來,我小心翼翼地站在一旁心想爸爸不知會吧我怎樣。爸爸開口了,他耐著性子教育我說:有些題目你根本不該錯,完全可以考到90分以上,為什么不仔細檢查呢!有些錯誤明顯是可以檢查出來的,為什么不好好檢查?看把y抄成了r,這個一檢查就能檢查出來的......
爸爸的話一直在我的耳旁縈繞,是啊,為什么不好好檢查呢,我以后不管什么考試,一定好好檢查,不讓悲劇再次發(fā)生!
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