考試的作文600字3篇
在我們平凡的日常里,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的考試的作文600字3篇,歡迎大家分享。
考試的作文600字 篇1
今天,老師說要在語文課上對(duì)我們進(jìn)行第四單元的測(cè)試。下課的時(shí)候,我趕緊從書包里抽出語文書,這里讀讀,那兒背背,可是到了上課,我還是沒有把握。
老師開始發(fā)試卷了,可我心里像十五個(gè)吊桶打水??七上八下的,同學(xué)們都在做題目了,我也只好拿起筆寫了起來。做著做著,總有幾個(gè)“攔路虎”擋住我的去路。沒辦法,只好先把它們擱在一邊,繼續(xù)往下做?深}目越做越難,遇到了閱讀題,我只讀了一兩遍,便往下做了,“分段”,啊,我最怕分段了,但不做不行呀,我只好做了起來!吧成成场,教室里只有寫字的聲音。
“叮鈴鈴”,下課鈴響了,老師命令同學(xué)們將試卷收起,我交了卷子,松了口氣,但我很擔(dān)心會(huì)多少。我忐忑不安地回到座位上,我又拿出語文書,這回我發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了好幾題,聽老師分析好像分段也錯(cuò)了。
下午,老師公布成績(jī),當(dāng)報(bào)到我的名字時(shí)我心里猛地一驚,果然不出我所料,老師的評(píng)價(jià)是:本來應(yīng)該得優(yōu)秀的,但是太粗心了,只得了良好。我傻眼了,呆若木雞地坐在那兒。試卷發(fā)下來,我一看,試卷上白紙紅字清清楚楚,閱讀分段錯(cuò)了,段落大意錯(cuò)了,寫詞義也錯(cuò)了,連查字典也錯(cuò)了,這時(shí),我真是悔恨交加,悔自己沒有認(rèn)真復(fù)習(xí),恨自己太粗心,但不幸還在后頭呢。
布置家庭作業(yè)時(shí),老師要求家長(zhǎng)在試卷上簽名,這真是越怕見到越來得早。我不禁驚惶失措:這樣差的成績(jī)會(huì)不會(huì)挨罵呢?
放學(xué)了,我拖著沉重的步子回到了家,我拿出試卷請(qǐng)媽媽簽名,我緊張極了,生怕挨罵,果然,媽媽放下卷子,生氣地直瞪著我,那樣子,好像恨不得把我給吃了。
唉,考試!
考試的作文600字 篇2
期中考試,又是一次鼓足的風(fēng)帆一樣的那把沖勁和那種殷切的希望?捎质切沽藲獾那颍瑹o彈性,無動(dòng)力死了似的失望,不用批改試卷,不用排名,考完五門試,和同學(xué)們一對(duì)答案,我就知道我錯(cuò)了很多,我知道自己又退步了,又“名落孫山”。
我茫茫然地在操場(chǎng)上走著。不斷地反問自己:“這次考試又是哪里出了錯(cuò)?考前該復(fù)習(xí)的也都復(fù)習(xí)了,考場(chǎng)上也心無雜念地做題,已經(jīng)很認(rèn)真,仔細(xì)了?墒菫槭裁从行┎辉撳e(cuò)的題目又錯(cuò)?為什么總是失誤?這次我已經(jīng)全力以赴,平時(shí)也很努力,為什么總是考不好?為什么?為什么?”我喃喃自語著,也管不了別人是否認(rèn)為我瘋了,我大聲宣泄著內(nèi)心的不快,“為什么我又考砸了?這到底是為什么?”操場(chǎng)上響起我的回聲,沒人回答我。我感到一切都是那么空虛,那么委屈,真有一種欲哭無淚的痛楚。
這時(shí)候,一個(gè)好友跑了過來,皺著眉頭推了我一下,“你這算什么,考砸了也是80多分,而我呢?付出了很多努力,卻還是不及格!
我更加茫然了——人為什么總有那么大的差異呢?一進(jìn)入初中,我便有些迷茫。盡管每天都都充足地安排自己的時(shí)間,可總覺得過得迷迷糊糊的,再也不曾真正的有過“看庭前花開花落,望天上云卷云舒”的閑情逸致。即使有一點(diǎn),那也是勉勉強(qiáng)強(qiáng)的,更不曾回憶,向往過童年那最難忘的三個(gè)夢(mèng);有的只是那準(zhǔn)備奔赴“學(xué)習(xí)戰(zhàn)場(chǎng)”的矯健的步子,有的只是那微微彎著身子奮筆疾書的身影,有的只是“奮進(jìn),拼搏”的心中吶喊。再也沒有曾經(jīng)對(duì)自然的獨(dú)特的審美與思考,只覺得書就是營(yíng)養(yǎng),就是力量。
回了家,爸媽的打罵使我來到了另一個(gè)世界——叛逆。
考試的作文600字 篇3
“今天是周幾?”我一邊換校服一邊問媽媽。“周四。”媽媽說!爸芩模俊蔽倚闹幸活,今天是邵老師要考籃球的日子!我迅速地?fù)Q完了鞋,懷著一顆忐忑不安的心去了學(xué)校。
上午的課很快就上完了。終于,體育課的鈴聲打響了。一群“風(fēng)一樣的女子”飛奔到了籃球場(chǎng)上。雖然我的心在跟著她們“飛奔”,但心卻怎么也“飛奔”不起來。要知道,籃球考試中,最可怕的就是失誤,也就是說,一旦沒控制好球讓球跑了,后果將會(huì)是不堪設(shè)想的“0”分。而我上次就失誤了。俗話說得好:“一朝被蛇咬,十年怕井繩!彪m然失誤沒有被蛇咬那么嚴(yán)重,但卻足以讓我一聽到“考試”、“掐表”這類的字眼就緊張。練習(xí)了一小會(huì)兒以后,老師讓我們按學(xué)號(hào)站好。
考試伴隨著一聲尖厲的哨聲開始了。第一個(gè)是曉昀,她運(yùn)的嫻熟而自如,不一會(huì)兒就運(yùn)到了對(duì)面。盡管曉昀運(yùn)球運(yùn)得的很好,但我卻無暇欣賞,因?yàn)槔蠋熞呀?jīng)把哨子含到了嘴里。
“嘀”的`一聲,哨子吹響了。我快速的把球推了出去,然后自己也像一支離弦的箭一樣躥了出去。我用右手使勁地拍著球,心里想:“只要不分散注意力,就一定不會(huì)失誤的!雖然大腦一片空白,什么都沒有想,但我還是聽到了自己強(qiáng)烈的心跳,這是我的手都有些顫抖了。我定一定神,克制住了緊張的情緒,心里默默數(shù)著:運(yùn)球、變向、運(yùn)球、變向……終于我望到了勝利的曙光。在繞了最后一組桿后,我以最快的速度沖過了終點(diǎn)線。
“15秒1。”老師大聲說。雖然表面上還沉浸在緊張的氣氛中,但我的心里已經(jīng)在跳躍歡騰!雖然這個(gè)成績(jī)和許多同學(xué)比簡(jiǎn)直微不足道,但對(duì)于我來說,從失誤到能踏上“優(yōu)”的彼岸已經(jīng)是性質(zhì)上的飛躍!
這一切的成果,都源于平時(shí)的努力。“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”。付出的努力總和取得的成績(jī)成正比。讓我們堅(jiān)信:付出汗水就一定能收獲光輝閃耀的未來!
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