關(guān)于寫考試的作文合集10篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家收集的寫考試的作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
寫考試的作文 篇1
作為學(xué)生,考試是家常便飯,很是正常的事情?墒且宦(tīng)到考試,就要我們?nèi)缱槡?
在小學(xué)的六年時(shí)間里,我經(jīng)歷了大大小小不計(jì)其數(shù)的考試?荚囍暗膲毫σ膊挥(jì)其數(shù)。馬上就要經(jīng)歷小學(xué)階段的最后一場(chǎng)考試了,曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)的場(chǎng)場(chǎng)考試,依然讓我記憶猶新。
不知道是幾年級(jí),數(shù)學(xué)的一次突襲性的考試,雖然是小考,但是要把我緊張死了。
教室里一片寂靜,此時(shí)離收卷不差多少時(shí)間了。我還剩幾道應(yīng)用題沒(méi)有做!霸趺锤愕?我在前面明明抓緊時(shí)間了!”我環(huán)顧了四周,大多數(shù)同學(xué)早早的做完,一個(gè)個(gè)悠閑自得,穩(wěn)如泰山。還有同學(xué)趴在桌上打起了瞌睡。
“還有15分鐘,還沒(méi)做完的同學(xué)快點(diǎn)!”老師的話語(yǔ)劃破了教室原有的安靜。底下傳來(lái)一片竊竊私語(yǔ)的聲音!笆裁?”我神經(jīng)質(zhì)的把卷子翻過(guò)來(lái)又翻過(guò)去。眼睛死死的盯住題目,飛速的掃著題目的字,一遍、兩遍……我還是不知所然。會(huì)的題也全不會(huì)了。
過(guò)一會(huì)我茅塞頓開(kāi),近乎瘋狂的在演草紙上演算著,腦子里除了題目就是題目了。這時(shí)我真希望我是一臺(tái)計(jì)算機(jī)呀!我抓緊時(shí)間,讀題做題。終于在最后一刻把題目做完了。
考試成績(jī)下來(lái)后,一群群同學(xué)在一起對(duì)題。我手心癢癢,也加入了對(duì)題的行列中。經(jīng)過(guò)一場(chǎng)激烈的對(duì)題后。我寫的應(yīng)用題和大家一樣,我激動(dòng)萬(wàn)分,在心里歡呼——太棒了!
雖然,已經(jīng)過(guò)了這么長(zhǎng)的時(shí)間,但是這場(chǎng)考試依然讓我記憶猶新。
寫考試的作文 篇2
第一回合:期中考來(lái)襲——整裝待發(fā)
“報(bào)!主公,那應(yīng)試國(guó)竟又來(lái)犯!”IQ密探急急忙忙的喊叫驚動(dòng)了正操兵練馬的我。“什么!昨日才被我擊退了單元軍,不料他竟又來(lái)犯!”我急忙放下指揮尺,“來(lái)者何軍?”謀士皮擦大夫卻處變不驚!澳四窃鴵魯∥臆姷钠谥锌架!”猛士自動(dòng)筆一聽(tīng),便立刻拍案而起,向我請(qǐng)求道:“主公,正是我軍前次失利,才猖狂至此!”“自動(dòng)筆將軍實(shí)在勇猛過(guò)人,但細(xì)心谷于馬虎崖尚且只有決心一江之隔,不如主公親自率領(lǐng)八千知識(shí)精兵,在下可領(lǐng)二千小兵將其引入龍?zhí)痘⒀,主公和自?dòng)筆將軍再率兵將其殲滅!”水筆丞相娓娓道來(lái)!班,好!”我立刻調(diào)兵遣將,決心一舉殲滅使學(xué)生叫苦不迭的應(yīng)試國(guó)。
第二回合:捷報(bào)頻頻——大敗敵軍
“殺!”兩軍于課桌平原相交戰(zhàn),殺聲撼天震地。我軍一個(gè)個(gè)要報(bào)仇雪恨,再加上近日來(lái)的魔鬼訓(xùn)練,IQ軍個(gè)個(gè)不甘示弱,義勇當(dāng)先:記憶IQ營(yíng)率先干掉了填空陣法,思維營(yíng)對(duì)即使有千變?nèi)f化的選擇題也不在話下,就連那左將軍作文和右將軍閱讀也被我們技巧營(yíng)給打的暈頭轉(zhuǎn)向,就這樣,語(yǔ)文先鋒軍一下就被打得潰不成軍!肮!”望著被頻頻送來(lái)的戰(zhàn)利品,我笑得上氣不接下氣,“哼哼,語(yǔ)文軍簡(jiǎn)直是不堪一擊呀!”“報(bào)!主公,數(shù)學(xué)中隊(duì)一見(jiàn)語(yǔ)文先鋒敗下陣來(lái),便向我軍沖鋒!”得意之時(shí),探子又來(lái)回饋情報(bào)!爸鞴,那數(shù)學(xué)隊(duì)中可有好幾員大將,萬(wàn)萬(wàn)不可輕敵呀!”謀士圓珠筆提醒道!爸懒!”而我根本懶得去細(xì)聽(tīng)。
第三回合:與應(yīng)用題的交鋒——不幸失利
“來(lái)者報(bào)上名來(lái)!”號(hào)稱殺人無(wú)數(shù)的應(yīng)用題大將統(tǒng)領(lǐng)著一萬(wàn)的難題軍,向浩浩蕩蕩沖來(lái)的IQ大軍怒斥道。“吾乃智慧國(guó)國(guó)君麾下小學(xué)大將,專收你這禍害蒼生的奸賊!”我扛起兵器,橫眉豎眼道。“智慧國(guó)!考試乃人之嘗試,是為了幫助人們更好成長(zhǎng),而你卻破壞了這種秩序,還不趕快退兵!”應(yīng)用題應(yīng)道“哼,你也不可能看你害了多少人民?”我一聽(tīng),不禁怒氣沖天。“那乃是膽小之人,畏懼考試,不懂得考試的真諦,極力給我們抹黑,就像你們智慧國(guó)!”“還敢狡辯?拿命來(lái)!”我筆墨直刀,騎著嘯天神齊馬,向應(yīng)用題掃去一刀。他卻怒發(fā)沖冠道:“不識(shí)時(shí)務(wù)!”直接沖了,過(guò)來(lái)不愧是大將啊,密集的進(jìn)攻猶如暴雨沖洗,簡(jiǎn)直令人防不勝防,只見(jiàn)他虛晃一槍,逃到我后面去,不好,是回馬槍!我一驚,正要扛起筆墨直刀來(lái)提防,不料一把鐵鉤已近在眼前,完了!這時(shí),我急中生智,努力向后仰去——此乃師傅教給我的必勝草稿法!于是,我便僥幸躲過(guò)一劫,但一波未平,一波又起,不料那數(shù)學(xué)軍卻放冷箭,只見(jiàn)一支附加題之箭射來(lái),即使我將它打回,但應(yīng)用題卻占了上風(fēng),而我不敢戀戰(zhàn),急忙騎馬而歸?呻y題軍一見(jiàn),便氣勢(shì)大漲,鋪天蓋地向我軍涌來(lái)……
第四回合:考試國(guó)的一封信——真諦為此
“唉!”打了敗仗的我們正悶悶不樂(lè),誰(shuí)料一只飛鴿飛來(lái),停在了橡皮大夫的手上。橡皮大夫一驚,抓下鴿子腳上的一封信,粗粗瀏覽后,對(duì)我說(shuō)道:“主公,這是應(yīng)試國(guó)發(fā)來(lái)的信封!薄澳脕(lái),我看看!
將軍:
近來(lái)可好?
我們應(yīng)試國(guó),一直遵循著讓萬(wàn)物在應(yīng)試中得到提高,其實(shí),不僅僅是針對(duì)學(xué)生,在生活中也有考試。而您,將軍,把我們視為禍害蒼生,實(shí)在是我們的大大的委屈。
要知道,在考試中得到升華的也有不少,像通過(guò)了挫折考試的貝多芬,海倫凱勒,等等,將軍的故國(guó)——中國(guó),不也是通過(guò)了歷史的考試,才有今日的輝煌嗎?希望我應(yīng)試國(guó)和智慧國(guó)能永遠(yuǎn)結(jié)好,加強(qiáng)貴國(guó)兵力!
代我替貴國(guó)國(guó)君問(wèn)好!
應(yīng)試國(guó)國(guó)君
猴年馬月子鼠七日
“唉……是啊,我問(wèn)題實(shí)在想得太片面了……”我回味過(guò)來(lái),深思道。
第五回合:打道回府——退隱山林
打道回府的我已隱退山林,一日,我看見(jiàn)村里的孩子們都在高高興興的談?wù)摽荚嚭蟮那榫,不禁?huì)心一笑!翱荚嚻浞呛θ耸,看君子以為如何”。
寫考試的作文 篇3
分?jǐn)?shù)變奏曲
又是一個(gè)驕陽(yáng)似火的日子,持續(xù)的干旱擋不住綠葉的生長(zhǎng),束縛不了花蕾的綻放;厚厚的塵埃遮蓋不了樹(shù)木的綠意,模糊不了花的艷麗,就像我們阻止不了事情發(fā)展的腳步一樣。又是一次月考過(guò)去了,我努力控制自己不要去想考試的結(jié)果?墒俏医K究還是難逃分?jǐn)?shù)帶來(lái)的難堪與痛苦。
今天早上,一進(jìn)教室就聽(tīng)見(jiàn)有人在討論試題答案。我的情緒壞極了,心里也惴惴不安,害怕自己的成績(jī)一敗涂地。
狂風(fēng)暴雨的變奏
上午第四節(jié)課上數(shù)學(xué),一想到我的數(shù)學(xué)試卷我就“毛骨悚然”。老師把試卷往講臺(tái)上狠狠一摔,粉筆灰立刻飛揚(yáng)起來(lái),像是一群受驚的小鳥一樣四處亂竄。我的心揪了起來(lái),“仁慈的上帝啊,請(qǐng)你保佑我的分?jǐn)?shù)不要低到極點(diǎn),下次我一定會(huì)努力的。”我默默祈禱著。試卷發(fā)下來(lái)_r,我望著卷子上那點(diǎn)可憐的分?jǐn)?shù),原來(lái)上帝都不幫我,心冰冷到了極點(diǎn)。我偷偷地瞥了老師一眼,只見(jiàn)他依然板著面孔,眼光像一根根利箭,仿佛要穿透我們的胸口。
“這就是你們的分?jǐn)?shù)!這些題型,哪個(gè)我沒(méi)跟你們講解過(guò)?”教室里安靜得似乎能聽(tīng)見(jiàn)每個(gè)人“砰砰”的心跳聲。我們像是犯下了滔天大罪似的,低著頭,大氣都不敢出。“這次我不再講解,你們自己糾正錯(cuò)題,外加一份檢討書!闭f(shuō)完,老師大跨步走到最后一個(gè)座位,氣呼呼地坐了下來(lái)。我們不敢怠慢,趕緊改錯(cuò)。大家翻卷子都是輕輕的,拿筆也是小心翼翼的。
意料之外的變奏
本以為一場(chǎng)分?jǐn)?shù)風(fēng)波就此平息了,想不到下午又“卷土重來(lái)”。
“你把你的檢討書念給大家聽(tīng)。”“我……我還沒(méi)寫!蹦俏煌瑢W(xué)小聲地說(shuō)“沒(méi)寫?上來(lái)站!”緊接著,有幾位沒(méi)寫檢討書的同學(xué)都乖乖地站在講臺(tái)旁的角落里。我電緊張了起來(lái),因?yàn)槲乙矝](méi)寫啊!老師說(shuō)再給我們十分鐘寫檢討書。十分鐘過(guò)去了,他來(lái)個(gè)“大點(diǎn)兵”,要求被點(diǎn)到的人把檢討書念出來(lái)。我盡力壓低身子,想要借助桌子上的那堆書來(lái)?yè)踝±蠋煹目膳履抗狻!翱蓜e點(diǎn)我啊。”我存心里哀求道。
“劉慧!贝蟮溑R頭了。我小聲地嘀咕著:“第5道選擇題做錯(cuò)是因?yàn)榭村e(cuò)了題目……”“你們做錯(cuò)就是做錯(cuò),不要隨便找理由!蔽业哪槨班А钡匾幌聼崃似饋(lái),眼眶也熱了。我竭力遏制自己不要掉眼淚。講臺(tái)上那絮絮叨叨的聲音依然沒(méi)有停止,可是我已經(jīng)聽(tīng)不進(jìn)去。
這次分?jǐn)?shù)變奏曲,讓我經(jīng)過(guò)了內(nèi)心的強(qiáng)烈自責(zé),又受到了老師嚴(yán)厲的批評(píng),恐怕還要加上父母的暴跳如霄,這可是“爆炒青椒”啊。我們的青春,就是一道明媚的憂傷,我們?yōu)榉謹(jǐn)?shù)而努力拼搏,卻義被分?jǐn)?shù)主宰著情緒,這讓我想起J-曾經(jīng)看過(guò)的一首蹲:應(yīng)試教育終須改,繁瑣學(xué)習(xí)莫相侵;可憐學(xué)生甚艱苦,日暮仍為分?jǐn)?shù)吟。
寫考試的作文 篇4
茉莉是個(gè)樂(lè)天派,她的臉上總有“剪不斷”的笑容。一星期后將進(jìn)行一次數(shù)學(xué)考試。聽(tīng)到消息后,同學(xué)鳳兒一副大禍臨頭的表現(xiàn),茉莉則咧嘴一笑:“怕?沒(méi)什么好怕的!”雖然還沒(méi)考試,可風(fēng)兒已經(jīng)聞到了考場(chǎng)上特有的緊張氣息。
于是,風(fēng)兒為了備戰(zhàn)考試,每天比往日多做了五道題。考試前一天,茉莉打電話給風(fēng)兒:“嗨,出來(lái)玩嗎?”“你都復(fù)習(xí)好了?”風(fēng)兒有些吃驚,“明天就要考試了,你還有心思玩?”“我復(fù)習(xí)得差不多了,再說(shuō)我們玩一會(huì)也不會(huì)影響考試?yán)玻 避岳蚝艿。鳳兒拒絕了,“拜托,考前多看一分鐘,我就有可能多拿一分!”茉莉只好拿著球拍去找別人打球了。
一個(gè)小時(shí)后,茉莉回到家,遠(yuǎn)動(dòng)過(guò)后的精神讓茉莉復(fù)習(xí)功課事半功倍;另一邊的鳳兒正被一道數(shù)學(xué)題糾纏的頭暈?zāi)X脹。
考試當(dāng)天,茉莉的神采奕奕和鳳兒的朦朧睡眼形成了鮮明的對(duì)比。考試開(kāi)始,茉莉不但以沉著和自信的心態(tài)完成了所有基礎(chǔ)題,還成功地做出一道附加題;鳳兒因過(guò)度緊張,原本會(huì)做的題也留下空白。
同學(xué)們,只有懷著自信淡定的心態(tài)來(lái)面對(duì)考試,才能拿到好成績(jī),當(dāng)然認(rèn)真復(fù)習(xí)也是必不可少的元素。在復(fù)習(xí)期間,要懂得勞逸結(jié)合,累的時(shí)候可以聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè),和家人聊聊天。電視上的中考狀元和高考狀元,有著良好的時(shí)間作息和學(xué)習(xí)方法,也會(huì)適當(dāng)?shù)膴蕵?lè),減輕身心壓力,考試前必有的小緊張,告訴自己我可以,讓自己的復(fù)習(xí)效率提高。所以,千萬(wàn)不要讓自我懷疑的心態(tài)影響考試哦!
寫考試的作文 篇5
一個(gè)晴朗的早晨,我來(lái)到學(xué)校,慢吞吞的坐在座位上,取出作業(yè)交給組長(zhǎng),然后我回過(guò)頭從書包中拿出語(yǔ)文書和數(shù)學(xué)書,上早自習(xí)。
突然數(shù)學(xué)老師進(jìn)來(lái)說(shuō):今天第一節(jié)課和第二節(jié)課我們考數(shù)學(xué)。一下子把我怔住了,這幾天數(shù)學(xué)沒(méi)學(xué)好,昨天也沒(méi)復(fù)習(xí),這怎么辦?早自習(xí)的下課鈴響了,我趕緊拿出數(shù)學(xué)書和數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)卷,一邊看一邊做。
上課鈴響了,我緊張的`滿頭大汗,好像腳心有出不完的汗似的。數(shù)學(xué)老師嚴(yán)肅的走進(jìn)來(lái),手中拿著一摞厚厚的卷子,我心想這次要是考不好怎么辦,媽媽會(huì)不會(huì)罵我?爸爸會(huì)不會(huì)打我?隨著不安的心我開(kāi)始了考試。
考完了試,有的人來(lái)問(wèn)我第二大題的第三小題怎么做,還有的同學(xué)問(wèn)我解決問(wèn)題怎么做?我都無(wú)言以對(duì)。
回到家后,我總是想著這回考試要是考砸了怎么辦,想著想著我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
星期五下午,數(shù)學(xué)老師怒氣沖沖地闖進(jìn)教室,好像要用盡他平生力氣似的大喝一聲:你給我站起來(lái)!那是在指我啊。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地站了起來(lái),老師沖到我面前,把一張?jiān)嚲砼镜呐脑谖颐媲埃⒅液暗剑耗憧茨憧嫉!頓時(shí)我驚呆了,一個(gè)大大的50映入了我的眼簾,這可是我上學(xué)以來(lái)最差的一次成績(jī)了。同學(xué)們都用驚異的可憐的目光望著我這個(gè)一貫成績(jī)優(yōu)秀而最近成績(jī)直線下降的學(xué)生。我知道都是那個(gè)連續(xù)劇搞的鬼;诤薜臏I水模糊了我的視線,老師嚴(yán)厲責(zé)備我的話我沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),同學(xué)們的小聲議論我沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)
寫考試的作文 篇6
期末到了,音樂(lè)考試也在一個(gè)接著一個(gè)項(xiàng)目的考試,這不,上個(gè)星期考了唱歌,我向來(lái)是五音不全的,不過(guò),還好,在上次的考試中,總算考得還行。
今天的這節(jié)音樂(lè)課,是考口風(fēng)琴,說(shuō)真的,這項(xiàng)目對(duì)于我來(lái)說(shuō),也是有點(diǎn)難度,再加上,我平時(shí)都不練習(xí)的,怎么能考好呢?我只能硬著頭皮的去考,老師一個(gè)接著一個(gè)的叫,輪到我的時(shí)候,我的心砰砰的直跳,我真的心里一點(diǎn)底也沒(méi)有,希望保佑我能抽到一首簡(jiǎn)單的,讓我過(guò)關(guān)就好了。哎!可是,我竟然抽到了一首《洋娃娃和小熊跳舞》,我的天,我一點(diǎn)都沒(méi)有練過(guò),這下可糟了。我只能一邊看著普,一邊用我那僵硬的手指一個(gè)一個(gè)的彈著,我自己都聽(tīng)的這么難聽(tīng)了,這下,肯定過(guò)不了關(guān)了。果真,我才彈了幾個(gè)音,老師就說(shuō)停,不用繼續(xù)彈下去了,準(zhǔn)備下次補(bǔ)考吧。我焉焉的回到了座位,聽(tīng)著別的同學(xué)彈奏著優(yōu)美的曲子。
終于下課了,我想我得好好的練習(xí)口風(fēng)琴了,要不然,這門課就考砸了,得勤加練習(xí),爭(zhēng)取下次過(guò)關(guān)。
寫考試的作文 篇7
在經(jīng)過(guò)了10天的培訓(xùn)后,為了檢驗(yàn)我們學(xué)習(xí)態(tài)度以及學(xué)到的知識(shí)有沒(méi)有用,我們進(jìn)行了一場(chǎng)考試,說(shuō)是考試,但卻是在舞臺(tái)上展示自己的風(fēng)采。(在上面為大家講解。)
在考試的前幾個(gè)小時(shí),老師告訴我們要放松,要以平常心去對(duì)待。可我們那兒會(huì)掌握呀?每個(gè)人心里都有一顆跳跳糖,那顆跳跳糖讓我們心神不安,讓心“撲通撲通”地跳個(gè)不停,真怕考試時(shí)腦子里一 片空白。
考試時(shí)間到了,我們走進(jìn)考試場(chǎng)地,天哪!這竟有一個(gè)大舞臺(tái),下面100多個(gè)座位,哪是考試?通過(guò)這場(chǎng)考試,從中選出15個(gè)優(yōu)秀的同學(xué)晉級(jí)決賽,并且凡是進(jìn)入決賽的,都可以免費(fèi)去廣州一日游 ,所以每個(gè)人都很想進(jìn)入決賽。我們是以抽簽的方式來(lái)決定你要講哪個(gè)。一個(gè)又一個(gè)的同學(xué)講完了,有的很靦腆;有的很自信;有的很緊張;有的很自然!皡菈(mèng)蝶請(qǐng)準(zhǔn)備!蔽乙宦(tīng),到我了,我整理 了一下思緒,大大方方,滿面笑容的走了上去。前面進(jìn)展得還不錯(cuò),但背著背著,突然背錯(cuò)了,我剛想反回去重背時(shí),突然想起了老師說(shuō)的一句話,當(dāng)你背錯(cuò)時(shí)不要反過(guò)去重背,要不然失分會(huì)很大,背 錯(cuò)了就背錯(cuò)了,繼續(xù)背下去,這樣失分才不會(huì)多。我又看了看評(píng)委的眼神,一個(gè)個(gè)盯著我,害得我又緊張了起來(lái)。于是,我試著讓眼睛往遠(yuǎn)看,這樣就不會(huì)緊張了。這方法果然有用,我一下子就講完了 ,完整的下了臺(tái)。
雖然我認(rèn)為我有可能考不上,但是這并不重要,重要的是我們參與了,而且其中也有收獲,也感覺(jué)自己進(jìn)步了。比如我了解了這個(gè)展品的結(jié)構(gòu)和其中的奧秘和道理。當(dāng)然,考上了最好,所以,讓我們期 待結(jié)果吧!
寫考試的作文 篇8
每次考試過(guò)后,都是幾人歡喜多人憂,今年也一樣。
在去學(xué)校領(lǐng)成績(jī)單時(shí)的路上,天空灰蒙蒙、陰森森的。雖然我早已知道成績(jī),但一想到領(lǐng)成績(jī)冊(cè)時(shí),老師那灰蒙蒙、陰森森、比天氣還陰沉的臉,我真不知該怎么面對(duì)。
每次在領(lǐng)成績(jī)冊(cè)之前,老師總要先上一碗“開(kāi)胃泡菜”,里面酸甜苦辣應(yīng)有盡有,它將你的舌頭完全麻痹,不給你一絲辯駁的機(jī)會(huì),真有啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出的感覺(jué)。下雨了,雨婆婆似乎在靜靜地為我們這些可憐的孩子流眼淚。那淅淅瀝瀝的雨點(diǎn)打在窗上,像一杯鹽水澆在我鮮血直流的傷口上。但雷公公好像對(duì)我不太滿意,老是轟轟隆隆地亂喊:自己不好好學(xué)習(xí),現(xiàn)在后悔,晚了吧!
領(lǐng)完了成績(jī)冊(cè),我獨(dú)自一人走在雨中,不停地想著:這一年里,我有過(guò)努力,有過(guò)悲痛,有過(guò)懊悔,有過(guò)責(zé)備,但是面對(duì)失敗和挫折,我又能怎樣呢?難道是像一個(gè)懦夫一樣逃避嗎?不,我不能讓自己的汗水付諸東流!為了兩年后的中考,為了高考,為了今后的生活,更為了養(yǎng)育我、教育我十幾年的父母,我要奮發(fā)圖強(qiáng),努力學(xué)習(xí),找出這次失敗的原因,填補(bǔ)學(xué)習(xí)上的漏洞,一次失敗算得了什么,從頭再來(lái)才是最關(guān)鍵的。
我到家了,雨也停了。望著雨過(guò)天晴的彩虹和太陽(yáng),我笑了……
寫考試的作文 篇9
站在慘白的起跑線上,我知道,我已經(jīng)沒(méi)有了退路頓時(shí)間手心里冒出了冷汗,心跳的很快,急促的呼吸聲壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。
“預(yù)備,跑!”發(fā)令員槍落,冒出一大片煙霧。
我們一橫排,想離弦之箭一般,“刷”地從我身邊飛了出去,逐漸并攏。我也連忙擠進(jìn)了大隊(duì)伍。
我咬著牙,保持著一個(gè)速度,防止被身后的人超過(guò)。已經(jīng)半圈了,我想著,別放棄,這次你不是最后一個(gè),只要堅(jiān)持,這項(xiàng)一定能滿分!
還剩一圈,我感到呼吸越來(lái)越急,頭重腳輕的感覺(jué)直達(dá)。已經(jīng)有好幾個(gè)人超過(guò)我了,身后也傳來(lái)了粗重的呼吸聲和腳步聲。我的心已經(jīng)亂了,不行,我不能和平常一樣就這么放棄了,籃球已經(jīng)完了,只有平時(shí)最差的體育滿分才行。
最后半圈了,身體擺動(dòng)的幅度加快,渾身黏膩膩的,口干舌燥,難受極了。我覺(jué)得眼前白茫茫的,只是跟隨著前面那個(gè)人的步伐。
最后一百米,我看著人群涌動(dòng)的地方離我越來(lái)越近,耳邊的一切全消失了,只有我的心跳聲轉(zhuǎn)進(jìn)我的耳膜。加速,再快點(diǎn)!
寫考試的作文 篇10
上課的音樂(lè)鈴響了,只見(jiàn)王老師抱著一疊試卷,急匆匆地趕來(lái),同學(xué)這下子才緩過(guò)神,想起今天要進(jìn)行語(yǔ)文單元考試。沸騰的教室,一下子變得鴉雀無(wú)聲。王老師逐個(gè)地分發(fā)試卷,時(shí)不時(shí)地提醒我們:“字要寫端正,要仔細(xì)看題目!蔽医舆^(guò)老師遞過(guò)來(lái)的試卷,正反面快速地看了遍,就開(kāi)始考試了。
前部分的基礎(chǔ)題目,我一字不落地對(duì)答上了。等到做到第三大題時(shí),難題出現(xiàn)了。我一時(shí)著急,不知道怎么辦,手心里霎時(shí)冒出了許多汗珠。正在這時(shí),我想起王老師經(jīng)常說(shuō)的一句話:“ 等你緊張了,那就做幾下深呼吸!毕胫曳畔率种秀U筆,深深地吸了幾口氣,果真有效果。我靜靜地思考著題目,可是還是不知道怎么解答。于是,我在心里鼓勵(lì)自己:“倪子涵,你上課這么認(rèn)真聽(tīng)講了,一定能想得出答案的!苯又,我又想了一兩分鐘,這難題依舊攔著我前進(jìn)。這時(shí),我決定放棄,不想了,因?yàn)檫@么想下去會(huì)浪費(fèi)好多時(shí)間,不能因小而失大。
我沒(méi)花太多的時(shí)間,就把剩余的題目全給回答上了。當(dāng)我剛做好最后一道題時(shí),剛才攔我的那道難題的答案,竟然在我腦海中一閃而過(guò)。我追著那絲記憶,總算讓我回想起了答案,我立馬把最后一個(gè)空 格填上。
唉,我終于把這張?jiān)嚲斫o統(tǒng)統(tǒng)解決了。我揉了揉手,松了一口氣。突然,王老師叫道:“寫完試卷的同學(xué),仔細(xì)檢查一下!蔽疫@口剛松掉的氣,就像烏龜剛把頭探出來(lái),又很快縮回去了? 是,我早已檢查幾遍了,實(shí)在找不到錯(cuò)誤,只好假裝著檢查,騙過(guò)老師。
這是一場(chǎng)多么緊張的考試呀!
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