【熱門】以考試的作文錦集七篇
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的以考試的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
以考試的作文 篇1
周二下午，我們進(jìn)行了一場(chǎng)數(shù)學(xué)考試。
美術(shù)老師的監(jiān)考讓一向死氣沉沉的考試氣氛活躍起來(lái)，大家一副胸有成竹的樣子高談闊論起來(lái)。我也擱下筆，稍稍舒了一口氣。
考試開(kāi)始了，我心無(wú)旁焉地開(kāi)始答題。筆觸所指，為清晰。波下的筆墨如一朵朵素白淡雅之花綻放在每一個(gè)空格里，清理溫婉。前面的幾道題讓我嘗到了順風(fēng)順?biāo)奶痤^�？赏蝗缙鋪�(lái)的一道題目讓我的筆“不受控制”地從高空落下，眼里滿是疑惑與惶恐。
我試過(guò)很多種方法，這兒連一條線那兒做一個(gè)垂直，可這些方法如同石沉大海，血本無(wú)歸。放棄這道題，我不甘心；繼續(xù)想，我又耗不起這個(gè)時(shí)間。我現(xiàn)在該怎么辦呢？
這時(shí)，一個(gè)可怕而又有誘惑力的念頭在我的心田里滋生——抄。我很快把這個(gè)念頭打消掉了，可它卻迅速蔓延，溢滿了每一個(gè)毛孔。我終究抵不過(guò)誘惑，要到了一個(gè)貌似正確的答案。那慶幸而又內(nèi)疚的心情化作一個(gè)分值為“3”的答案落在這“美妙”的“山水畫”上，成了濫竽充數(shù)一筆。
事后，我這一筆永遠(yuǎn)地定格了試卷上，雖然我的成績(jī)并不是很差，但我知道這并不是我的真實(shí)成績(jī)。在那3分中，我的成績(jī)得分為3，可我的誠(chéng)信分只有0。
以考試的作文 篇2
天空還是那么高遠(yuǎn)，卻好像淡了許多;新生的小草依舊站在風(fēng)中，卻似乎沒(méi)了精神;太陽(yáng)仍然停在高空，卻散發(fā)出詭異的光熱……
“考考考，老師的法寶，分分分，學(xué)生的命根”唉，我悲苦的命運(yùn)是在那次考試中深華。
為什么要考英語(yǔ)啊，從三年級(jí)開(kāi)始，我的英語(yǔ)成績(jī)都沒(méi)有上過(guò)90分，那些單詞像是一個(gè)個(gè)惡魔，正阻擋我走向成功之路。每一張英語(yǔ)卷子似乎都是一大群妖魔鬼怪，無(wú)論我怎樣抵抗，頑固的它們總會(huì)把我擊退，而我呢?像是一個(gè)目不識(shí)丁的“文盲”胡亂做成一氣。抬頭，正看見(jiàn)同學(xué)們?cè)趭^筆疾書，環(huán)顧四周，他們頭上似乎有一道光，引領(lǐng)著他們邁向成功，而我頭上呢?像有一團(tuán)云，不知何時(shí)會(huì)下一陣大雨…
“嗨，那位女同學(xué)，時(shí)間所剩無(wú)幾，別看了，趕緊寫，小心我給你零分處理�！蹦俏槐O(jiān)考老師胖胖的，戴著一付厚厚的眼鏡，令人生畏�？粗活w晶瑩的淚珠奪眶而出，此時(shí)此刻，我想，如果有一種后悔藥，我一定會(huì)毫不猶豫地吞下，讓它帶我回到從前，重新學(xué)習(xí)，不會(huì)變得和現(xiàn)在這么不堪了。陽(yáng)光射進(jìn)教室，卻顯得異常炫目，亮得我看不見(jiàn)前行的路。光線照在我身上，似乎團(tuán)團(tuán)火焰串縛著我，那種感覺(jué)如何?像是一把利刃，刺痛著我。8時(shí)45分，考試時(shí)間到，監(jiān)考老師準(zhǔn)時(shí)收上卷子，而我的試卷上姓名一欄，卻怎么也下了手……
世界上沒(méi)有后悔藥，因?yàn)樵?jīng)的不認(rèn)真，不努力，使得我迷失了航向，我會(huì)努力做好自己，改變態(tài)度，用實(shí)際行動(dòng)去證明我可以的。
以考試的作文 篇3
“期中考試就要到了，請(qǐng)大家做好準(zhǔn)備�！崩蠋熡衷谡n堂上強(qiáng)調(diào)，可同學(xué)們卻身在曹營(yíng)心在漢，心懷“鬼”胎，“亂象”叢生，“國(guó)民”眾多。
第一類“國(guó)民”是“歐洲國(guó)”“國(guó)民”。他們是我們班的優(yōu)等生，占班上人數(shù)最少。他們平時(shí)學(xué)習(xí)就特別認(rèn)真，臨近考試一點(diǎn)都不慌張。他們學(xué)習(xí)效率特別高，學(xué)習(xí)輕松，注重生活質(zhì)量�！拔梗覀�?nèi)ゴ蚯虬�！”“喂，我們�(nèi)ネ嬗螒虬�？”“喂，我們放學(xué)去品嘗一下牛肉湯的味道吧？”天啊！都期中考了，還有心思玩？還有心思吃？不愧是優(yōu)等生，不復(fù)習(xí)也能考出好成績(jī)。
第二類“國(guó)民”是“非洲國(guó)”“國(guó)民”。他們是差等生，人數(shù)與優(yōu)等生不相上下。他們上課無(wú)所事事，玩小動(dòng)作，說(shuō)閑話，課后也不復(fù)習(xí)。到考試了，才臨時(shí)抱佛腳，慌慌張張拿起課本復(fù)習(xí)�！巴炅�，這些題目我都不會(huì)做，這次考試肯定又不及格！”誰(shuí)讓你上課不聽(tīng)講？活該！考完準(zhǔn)備回家吃“竹筍”炒肉吧。
第三類“國(guó)民”是“發(fā)展中國(guó)家”“國(guó)民”。他們是中等生，占班上人數(shù)最多。他們成績(jī)沒(méi)有冒尖，但也不會(huì)太差，努力一下就進(jìn)步，不努力也退不了多少。他們想玩就玩，想睡就睡，想復(fù)習(xí)就復(fù)習(xí)，不復(fù)習(xí)就不復(fù)習(xí)。所以，這類人的心態(tài)最好，最幸福，因?yàn)槲揖褪菍儆谶@類人。
人們都說(shuō)考試如戰(zhàn)場(chǎng)，考試如手術(shù)，而我們班卻是考試如世界，什么“國(guó)”都有。
以考試的作文 篇4
考試，對(duì)于一個(gè)新世紀(jì)的小學(xué)生來(lái)說(shuō)，是一個(gè)恐怖的消息。魔鬼老師盯著緊張的我們，我們寫著一種叫“遺書”的東西，考不好了，還有一個(gè)暴怒的生物等著我們——家長(zhǎng)。
考試后就如雨后晴天，趁試卷沒(méi)發(fā)下來(lái)時(shí)，好好玩玩吧！這時(shí)，電腦﹑電視﹑游戲機(jī)神馬的就會(huì)被從“回收站”里運(yùn)回來(lái)。
可是，試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，就如同——晴天霹靂，優(yōu)秀生興奮，良好生滿意，差等生垂頭喪氣。老師走后，同學(xué)們立刻給優(yōu)秀生打了鎮(zhèn)定劑，和良好生結(jié)伴去玩，差等生則盯著稿紙，當(dāng)然是寫——怎么給爸爸媽媽交代。就拿我舉個(gè)例子吧！
老師第一個(gè)發(fā)的偏偏就是我最擔(dān)心的數(shù)學(xué)卷子，是按學(xué)號(hào)公布成績(jī)的，我是60號(hào)，在這之前我一直在祈禱：考了85分以上吧！85分上不了，80分也行��！老師念到59號(hào)時(shí)，我的.心都提到嗓子眼了，心里好像有一只調(diào)皮的小鹿在亂撞。59號(hào)念完后，老師停頓了一小會(huì)，忽然瞇起眼睛，若有所思的喃喃了一會(huì)，又忽然皺著眉頭，大聲嚷道：“陳萌萌，74。5分！”我呆住了，捂住大張的嘴巴：是不是判錯(cuò)了？中考我考了84。5分哎！怎么退步這么多？我還有一個(gè)強(qiáng)硬的對(duì)手，超過(guò)那個(gè)對(duì)手，我才能﹑才能得到父親的贊賞……淚水奪眶而出。為什么，為什么每次都這樣，不論我怎樣努力，都超不過(guò)她。終于，我明白：她是天才，就算數(shù)學(xué)不復(fù)習(xí)，也可以考到100分，而我不能。但是，父親讓我爭(zhēng)，我又有什么辦法。數(shù)學(xué)我是復(fù)習(xí)的最認(rèn)真的，如果數(shù)學(xué)只考了74。5分，那……
又輸了吧！我呆呆的想著，殊不知語(yǔ)文老師已經(jīng)走進(jìn)了教室。“這次語(yǔ)文考試比起中期來(lái)有點(diǎn)進(jìn)步，但還是沒(méi)有達(dá)到我理想的標(biāo)準(zhǔn)�！闭Z(yǔ)文老師這樣對(duì)我們說(shuō)。有點(diǎn)進(jìn)步！我有了信心，繼續(xù)等待。當(dāng)學(xué)習(xí)委員將我的卷子發(fā)下來(lái)時(shí)。我的笑容僵在了嘴角：80分，嚴(yán)格的說(shuō)，是79。9分。我抓亂了頭發(fā)，淚水又一次飛瀉下來(lái)。語(yǔ)文，曾是我學(xué)的最好的科目�。�
下課了，胡德瑞興沖沖的對(duì)我說(shuō)：“陳萌萌，告訴你個(gè)好消息！”一瞬間，我的眼睛閃閃發(fā)光。“你的英語(yǔ)考了65分，還是沒(méi)我高，哈哈哈哈……”“哦，那又怎么樣？”我就說(shuō)嘛，學(xué)的最差的英語(yǔ)怎么會(huì)考好呢？
回到家，如實(shí)的告訴媽媽我的成績(jī)吧，我心里這樣想。只要她肯再相信我一次，我一定會(huì)努力，直到，超過(guò)她，我的對(duì)手——何欣蔚。
成績(jī)雖然有些可怕，但我卻有一點(diǎn)期待，下一次考試，我一定要為父母，自己爭(zhēng)口氣！
以考試的作文 篇5
哦耶！96分萬(wàn)歲！你知道是怎么回事嗎？一會(huì)兒再告訴你！
昨天，我們語(yǔ)文驗(yàn)收了，今天就發(fā)卷子了。試卷一發(fā)到我手里，就看見(jiàn)了那又紅又大的96分，我心里甭提有多高興了。一下課，我那再也按捺不住的激動(dòng)一下子涌到了嘴邊，我2笑得合不攏嘴。我一蹦三尺高，嘴里歡呼著：“哦耶！96分萬(wàn)歲！第四名萬(wàn)歲！”此時(shí)，我恨不得馬山飛回家去，把這個(gè)喜訊告訴媽媽�？扇祟惍吘共荒茱w翔，我只好收回了這個(gè)念頭。這時(shí)，有幾個(gè)同學(xué)走過(guò)來(lái)，我以為他們只是走過(guò)，誰(shuí)知鉆進(jìn)我耳朵的竟是一連串祝福的話：“哇！你好棒啊！我祝你再接再厲！取得更好的成績(jī)�！薄爸x謝！”那掩飾不住的喜悅在我臉上展現(xiàn)出來(lái)。李可漪走過(guò)來(lái)，問(wèn)我：“你幾分？”“96分！”“唉，也比我高！”李可漪失望地說(shuō)。我急忙安慰她：“你不是也上高分了嗎！”
“我的家好大，我的家好大……”隨著這優(yōu)美的鈴聲，我收拾好書包，急急忙忙往家跑。一進(jìn)家門，我就扯著脖子喊：“媽，我考96分，全班第四�！眿寢屜仁且汇�，然后抱住我說(shuō)：“你沒(méi)有辜負(fù)我的希望！”我也緊緊地抱著媽媽。
父母撫養(yǎng)我們很辛苦，我們也要回報(bào)他們，他們不要禮物，也不要金錢，他們只要我們健康的成長(zhǎng)和優(yōu)異的成績(jī)！
以考試的作文 篇6
這次考試我有很多錯(cuò)誤，而這些錯(cuò)誤都是因?yàn)槲易砸詾槭窃斐傻�。比如：老師要求我們做完后認(rèn)真檢查卷子，我卻沒(méi)有認(rèn)真檢查。老師要求先易后難，我答題時(shí)就沒(méi)有做到先易后難。我要認(rèn)真檢討自己，以后不能再犯這些錯(cuò)誤了。
1、檢查卷子要認(rèn)真。這時(shí)有人會(huì)說(shuō)：“你以前不是不檢查卷子嗎？現(xiàn)在你檢查了，應(yīng)該是進(jìn)步呀！”我會(huì)說(shuō)：“就算檢查了，但檢查的不認(rèn)真，很多錯(cuò)誤都沒(méi)有檢查出來(lái)，那和沒(méi)檢查有什么兩樣呢？”有人會(huì)說(shuō)：“就算剩的還有錯(cuò)誤，你得分也不少呀。”我會(huì)說(shuō)“就算能多得分，但檢查出來(lái)的都是小題，得不了多少分。不過(guò)是‘丟了西瓜撿芝麻——因小失大’而已。”以后我要認(rèn)真檢查卷子，不放過(guò)任何一個(gè)錯(cuò)誤。
2、要先易后難。這次考試數(shù)學(xué)，我發(fā)現(xiàn)了一道難題，我沒(méi)有跳過(guò)去，而是左思右想，很長(zhǎng)時(shí)間才做出來(lái)了�？墒�，剩下的時(shí)間不多了。我就匆匆忙忙的做了起來(lái)，總算在收卷子前做完了，但我卻沒(méi)有來(lái)得及檢查就下課了。如果我要是先易后難就不那么慌張了，我就能認(rèn)真的答題，就不會(huì)出現(xiàn)那么多的錯(cuò)誤。因此，我要做到先易后難。
考試結(jié)束了，但學(xué)習(xí)并沒(méi)有結(jié)束，而是剛剛開(kāi)始。我要努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取下一次考出更好的成績(jī)。
以考試的作文 篇7
臨近期末考試了，復(fù)習(xí)壓得我們喘不過(guò)氣來(lái)，只有我的同桌還是那么安然自在。
下課十分鐘，他笑嘻嘻地說(shuō)：“你能不能借我抄一下期末試卷？”
天吶！別人抄卷子總是神不知鬼不覺(jué)地抄，他竟然說(shuō)得出口。他可能有所不知，我平常最痛恨喜歡抄人卷子、不勞而獲的同學(xué)。
我狠狠地瞪了他一眼：“憑什么？”
片刻思考后，同桌從筆盒里拿出一個(gè)精致的的茶壺型橡皮，我眼前一亮，這不是本學(xué)期最流行的彩色橡皮擦嗎？
“你如果借我抄，這個(gè)橡皮擦就送你了�！蓖浪坪蹩闯鑫覜Q心已動(dòng)搖，又拿出一個(gè)草莓蛋糕型的橡皮擦，一同遞到我跟前。
突然間，我的腦海中閃出兩個(gè)小精靈，一個(gè)說(shuō)：“橡皮擦有什么了不起，道德最重要！”
另一只精靈用鄙視的目光望著那只精靈，開(kāi)口說(shuō)道：“你太老土了，現(xiàn)在人人都追隨潮流，普通橡皮早就過(guò)時(shí)啦！”
“我并不反對(duì)用彩色橡皮，可是得到它的代價(jià)竟是用道德去交換！”
“那又怎樣，道德算什么！”
兩個(gè)小精靈在腦海中打架，經(jīng)過(guò)一番激烈的思想斗爭(zhēng)，我還是決定收下橡皮。
考試當(dāng)天，考場(chǎng)的氣氛格外嚴(yán)肅，題量較大，我?jiàn)^筆疾書，習(xí)慣性地拿書本遮住寫完的部分。同桌用手臂碰了碰我，暗示我將書本拿開(kāi)，我心中一緊，唉，即使我有一千個(gè)不愿易，一萬(wàn)個(gè)不愿意，為了那兩塊橡皮，我豁出去了！只得把書本放進(jìn)書包，心想，算了，忍忍就過(guò)去了。
考完試，回到家中，我拿起橡皮默默端詳許久，心中竟有一種悵然若失的感覺(jué)。原本的欣喜早已蕩然無(wú)存，反而像有一塊大石頭壓著自己，透不過(guò)氣來(lái)。我把這件事情告訴了媽媽，她語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，你雖然得到了兩塊精美的橡皮，可你失去的是最基本的是非觀念和良好的品德��！”我慚愧地低下了頭，并暗下決心，以后再也不會(huì)因?yàn)橐粫r(shí)的利益而做出有違道德的事情。
雖然這件事情過(guò)去兩年了，但它給我的啟示我會(huì)永遠(yuǎn)銘記心中。
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