實用的考試的作文匯總七篇
無論在學習、工作或是生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的考試的作文8篇,希望對大家有所幫助。
考試的作文 篇1
今天,是段考的日子,我早早地來到了學校,那時,太陽公公還沒起床,自然教學樓也是一片漆黑。我走到教室的門口,從上面東瞄瞄西看看:咱班的開門負責人還沒來呢。過了大概五六分鐘,一個熟悉的身影映入眼簾,是……蔣嘉儀!但是,我們手上都沒有鑰匙,這下我發(fā)愁了。突然,蔣嘉儀打開后門的窗戶,把手伸了進去,我有點莫名其妙,只聽見“叮噠”地響了一聲,她就把手伸了出來,把后門一推,門便開了!我連忙問蔣嘉儀,這是怎么回事。她嘴角微微上揚,說,這是他們沒有鑰匙又來得早的同學的開門秘籍……
我們進了教室,放好書包,便各干各的事了。忽然,蔣嘉儀神秘兮兮地叫我站起來,把我的椅子放回原來的位置,又把我的書包藏了起來,沒等我開口,她便說:“嘿!我們把門關上吧!捉弄一下他們!啊哦!我看到吳思怡來了!”我還沒反應過來,她就拉著我躲到了老師的講桌下面去了!案隆āǎ 币魂囃崎T的聲音響了起來,一個高大的身影走了進來,完全不知道我和蔣嘉儀在教室內(nèi),她放下書包,走到黑板前……我和蔣嘉儀立刻站了起來,把她嚇得連魂都沒了!“哈哈哈!”這是我和蔣嘉儀的笑聲,這時吳思怡已經(jīng)被嚇得發(fā)抖了。我們聊了一小會,又關上了教室的后門。
過了幾分鐘,天還是那么黑,呂林鋮來了,他看到教室里有個書包,就敲了敲門,沒反應,他就以為是同學沒帶書包回家,就在外面等了一下,蔣嘉儀忽然古靈精怪地走到后門,用陰森的聲音說:“呂林鋮,你……還我命來——還我命來——哇咔咔!”這時,我和吳思怡已經(jīng)憋不住了笑聲,就哈哈大笑起來,這讓呂林鋮識破了我們,我們打開了門。這樣的游戲我們重復了好幾回。都七點十五分了,教室的門還沒開,教室外面也沒有一個同學,別班的同學都莫名其妙的。
怎么樣?我們班的“試前裝鬼”游戲很有趣吧?你們考試前做了什么游戲呢?
考試的作文 篇2
啊!有考試了!我在心里大聲地吶喊,但又有點期待這次的考試。
老師開始發(fā)了,我的心砰砰直跳,像一只小鹿在四處亂跑。
開始考試了,我拿起筆,翻開試卷,把眼睛睜開像圓球一樣大,我謹慎地寫下了我的名字,生怕有陷阱,我抬頭一看,四周的人都奮筆疾書,我寫完三題后,往下一看,心里暗暗慶幸:好險!還好我往下看,要不然就掉進陷阱了。我拍了拍自己的胸口,可等我再一看,我發(fā)現(xiàn)只用寫2,3兩題,而我寫了3題,我有點不相信我的眼睛,我又揉了揉我的眼睛,可還是那樣。我連忙吧第四題劃掉,就在這時,老師喊了一聲:“停!”
考完后,我有點興奮不已,我在內(nèi)心哈哈大笑:太好了,他們肯定沒有看見,哈哈哈哈!
這是,老師說了一句讓我大跌眼鏡的話:“這次的考試只是測試你們的審題!斑@讓我得到了一個啟示:考試一定要認真審題,審題是最重要的,人生也是這樣,在生活上每一個決定都會讓人誤入歧途,只有認真,才能走上正道。
考試的作文 篇3
為了下個禮拜的期中考,我正在努力奮斗著。這是我上初中以來的第一次大型考試,這次考試就是對我們學習的檢驗,我很重視,很緊張。為了讓大家好好準備期中考,學校放假了四天,這四天,我要好好備戰(zhàn)期中考了!
我興沖沖的回到家中,便開始了一天的奮斗,媽媽一見我回家,便立即拿出了試卷,我一看試卷,立即心領神會地拿過試卷,開始了一天的奮斗。我?guī)ьI著鉛筆戰(zhàn)士和橡皮同志走上了戰(zhàn)場,我先來到詞海,糟糕,我軍的戰(zhàn)士們和敵軍的錯字高混在了一起,怎么辦?我靈機一動,我可以讓水筆戰(zhàn)士把錯誤的字給圈起來啊。就這樣,我順利的過了第一關。
第二關是多項式的計算。我不禁有些害怕,多項式可是最難算一步了啊。我周圍的橡皮戰(zhàn)士們連忙鼓勵我:“你看我們都闖過了第一關,這關算什么。”我頓時有了信心,我三下五除二立馬戰(zhàn)勝了第二關。
第三關就是辨別正確的拼音。我揮舞著手中的長矛小將(水筆),“刷刷刷”順利過了其余的幾關。我終于做完了測試。我放下筆,躺在床上,想著后天的期中考。我一定要加油,為后天的期中考而做準備。
通過這段時間的備戰(zhàn),我希望我可以再期中考考出一個滿意的成績,不讓爸爸媽媽失望,不讓老師失望,更重要的是讓自己之后可以更有信心去學習。
考試的作文 篇4
在我童年的記憶中,有許許多多的事情給了我很大的啟示,但是有的事情我已經(jīng)不記得了,或者只有一點印象,可是有一件事情,無論怎樣我都無法忘記,因為那一件事給了我終身的啟示。
我記得那時候我剛上二年級,在臨近期中考試的時候,我一心想要考個好名次,不辭辛苦的復習著,終于功夫不負有心人,最終在期中考試的成績中我一鳴驚人,在整個年級里一舉奪冠,考了一個年級第二,當試卷發(fā)到我手中的時候,我高興地差點跳起來!剛一放學,我便一路小跑跑回了家,并對媽媽說:“這一次期中考試,我考了一個年級第二!”媽媽看到了的試卷以后,直夸我是一個聰明愛學習的好孩子呢,聽了媽媽的夸獎我的驕傲的心里頓時上升百倍,但是隨后,老媽還是說了幾句我“不愛聽”的話,比如:“要向第一名學習,不能驕傲!”等等這種打擊我膨脹心理得話,媽媽每次說這樣的話時,我總是左耳朵進,右耳朵出,完全忽略這些話,自從我得了第二,班上經(jīng)常說:“就是他,他只與第一名相差0。5分,”聽了這些后,我更驕傲了,以至于上課不認真聽講,不完成作業(yè)這樣。
有一次,我上課不聽講,我的同桌要舉報我,我說:“你去告訴老師啊,反正我是年級第二,”同時我也知道我的.同桌是個膽小鬼,在聽了我的威脅后,一定不會去老師那里舉報我的。時間轉瞬即逝,轉眼間,期末開始即將來臨,在期末考試之前又進行了幾次小練習,我都取得了很好的成績,可是在期末考試的時候,眼看試卷上的這道題不會,那道題也不會,考場上的我心里很著急,就像熱鍋上的螞蟻一樣,焦躁不安,不久以后,在公布成績的時候,我的數(shù)學竟然考了一個全班二十,一向自稱為“語文天才”的我,語文竟然考了全班第十,老師把我叫到了辦公室,問我為什么一個年級第二的成績這次會考出這樣低的成績,并要求我找出自己的毛病,在老師的教導下,我知道意識到了自己的錯誤,當你取得成功時不能驕傲,那是你用自己的努力換來的,當你失敗時,也應及時總結教訓,要做到“勝不驕,敗不餒!”
從這次的事件中我懂得了一個道理,所有成功的背后都包含著太多的努力付出,心中要時刻銘記“謙虛使人進步,驕傲使人落后”!
考試的作文 篇5
在英語試卷發(fā)下來之前,我的心就像一只兔子在在肚子里蹦蹦跳跳,想著考卷會出什么難題難我們。果然,在考卷發(fā)下來之后,我看了一遍考卷,發(fā)現(xiàn)了有許多的題目我都不會做。當時,我的心一沉,臉繃得緊緊的。
考試開始了,我先做了一些自己會做的題目,然后再想想難題怎么做。我先看了第一個空位,上面寫著:be__de,顯然是單詞填空。我想了一會兒,寫上了“hi”,我松了一口氣,接著我又看第二個空位,那是一道選擇題,我又想了一會兒,便選了“B”。
然后,我又去解第三、四、五個空位。每一次填滿一個空位,覺得心里就少一份負擔。
總算把所有的空位都填滿了,我心里有陣輕松的感覺,繃緊的臉也放松了,這時,離結束考試的時間只剩下五分鐘,我趕緊檢查試卷,看看還會漏下空位嗎?
叮叮叮,時間到了,我馬上把試卷交上去,這時,我就像一只跳離籠子的小鳥,在空中快活自由地飛翔。
考卷上的空位,你讓我嘗到了沒有認真復習的苦果,看來下次考試,我一定要認真復習。
考試的作文 篇6
每個人都有自己的發(fā)現(xiàn),比如有人發(fā)現(xiàn)了同學的秘密,有人發(fā)現(xiàn)了爸爸的秘密,有人發(fā)現(xiàn)了媽媽的秘密,有人發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密,而我發(fā)現(xiàn)了考試的方法。
最近這幾個星期都在考試,我在這幾次考試中發(fā)現(xiàn)了考試的方法。
第一次考試,我錯得一塌糊涂,考了80多分?鄯肿疃嗟氖浅烧Z的意思。我發(fā)現(xiàn)這些成語的意思老師都講過,可我沒記住。知道了原因,我就用下課的時間把不會的成語都記住了。
第二次考試,我錯了一題閱讀理解和“蓮蓬”這兩個字的機構!吧徟睢边@兩個字都是上下結構,我把它們寫成了半包圍。這是因為看書的時候沒看仔細才犯的。通過這次錯誤我明白了做任何事情都不要跑馬觀花,要認真仔細對待。
通過這兩次考試,我總結了幾點。要想考好,上課就要認真聽課,認真聽老師講。除此之外還要仔細地聽同學的發(fā)言,看看同學的答案和你的答案是否相同,比較一下,看看哪一個答案更準確。課堂上要積極舉手發(fā)言,讓老師和同學知道你的想法。即是發(fā)言回答錯誤了也沒關系,因為老師可以幫你糾正。要認真做筆記,圈一圈,畫一畫,看看這個句子是什么意思,看看那個成語說明了什么。只有這樣才能把學過的知識記得更牢,更準確。
考試的時候要仔細審題,認真作答,遇到不會做的或者沒有把握的暫時放在那里,先去做其它題目,不能因為一道題不會耽誤太多的時間。題目答完之后要仔細檢查,檢查看看有沒有漏題。
這就是我的發(fā)現(xiàn)。上課認真學習,考試前認真復習,考試時認真答題。只有這樣才能將每次考試都考好。
考試的作文 篇7
考試,對于我來說簡直就是過鬼門關。每次考試,無論是單元考、月考,還是期中期末考,都令我頭昏腦脹,討厭萬分。
我討厭考試前瘋狂的復習。那時,老師會留一大堆的卷子,每天耳旁都會回蕩幾次親切而又令人討厭的話語:“快考試了,你們要好好復習,考個好成績,過個好年,給老師和家長長長臉”。我很納悶,難道我們考試,就是為了給老師、家長長臉嗎?我們?nèi)找共煌5貜土,就是為了應付考試嗎?/p>
我討厭考試下堂的鈴聲。為了做完試卷,考場上,我奮筆疾書,不敢有絲毫的怠慢。盡管如此,有時還未寫完,就被這討厭的鈴聲打斷了。我想不通,難道學生除了要聽家長老師的話,還要聽這鈴聲的擺布?
我更討厭因考試而生的“別人家的孩子”。因為他們的比較,我不得不上很多的輔導班兒,只為了做別人家的孩子。如果沒有成效,還要挨父母的責罵。你看看人家,門門分數(shù)不下九十五,我們?yōu)槟愀冻鲞@么大的代價,你卻不好好學!我搞不明白,我們學這學那,只為了討父母歡心,成為別人家的孩子?
我討厭考試,因為我不想聽到老師的責罵,父母的呵斥,我真心希望考試從我身邊離開,我累了!
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