【精品】寫(xiě)考試的作文合集9篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的寫(xiě)考試的作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
寫(xiě)考試的作文 篇1
語(yǔ)、數(shù)、英……
一張張冰冷無(wú)情的紙張?jiān)诔跚锏念j敗中黯然飄零,殷紅的字跡緩緩腐蝕活力的心情——當(dāng)一切塵埃落定,那些所謂的忐忑、糾結(jié)、猜忌與患得患失都在霎時(shí)間煙消云散——是沉默,而非豁然。痛徹心扉,那是一種宛如亙古持恒的鈍痛,不尖銳,卻足以萬(wàn)劫不復(fù)。
忙碌,將一切掩埋在混沌的深處。卻總是不禁得,在一個(gè)個(gè)萬(wàn)籟俱寂的燈火闌珊夜,潸然淚下。成績(jī)的巨滑,于我向來(lái)意氣風(fēng)發(fā)的驕傲來(lái)言是一種致命的打擊。我開(kāi)始用痛得麻木的雙眼重新審視自己:難道,唯有成績(jī)才是人才的證明?
我彷徨著,憤懟著,期待著……
于是,當(dāng)散文誦讀、演講比賽、手抄報(bào)的設(shè)計(jì)及主辦、學(xué)生會(huì)職務(wù)的競(jìng)選與工作以及班級(jí)內(nèi)忙也忙不完的瑣事與要事等種種繁重事務(wù)接踵而來(lái),我選擇了毫不猶豫。我用心去雕琢每一件任務(wù),盡力用努力去證明自己的價(jià)值,讓自己,也讓別人看到:剔除學(xué)習(xí),我也并不是一無(wú)是處。
或許,我是懦弱,不敢去直面殘酷的現(xiàn)實(shí)。但,當(dāng)期末大考伴隨著時(shí)間的流逝迫在眉睫,茫茫惘然中卻瞬息劃過(guò)一道清明:所謂備受推崇的“高分高文憑”,在當(dāng)今各方面均迅猛發(fā)展的21世紀(jì),扮演的,其實(shí)是一個(gè)何其孤寂的角色——
書(shū)山有路,卻不只通向唯一的方向;
學(xué)海無(wú)涯,蒼茫中要學(xué)會(huì)自主打造睿智的方舟。
成績(jī),能力,孰重,孰輕!
寫(xiě)考試的作文 篇2
那天我既興奮又緊張,興奮的是要發(fā)數(shù)學(xué)卷子了,緊張的是擔(dān)心自己考砸。
終于等到了上數(shù)學(xué)課,只聽(tīng)老師89、96、100的念著,我越來(lái)越緊張,心里就像有一只蟲(chóng)子在爬動(dòng)一樣,忐忑不安。老師終于念到了我的名字,只聽(tīng)符婧軒89,我的心怦怦地跳了一下,心情瞬間掉到了谷底,后來(lái)的我自己都不知道是怎么上完的后面的課程。
終于挨到了放學(xué),我一個(gè)人走在回家的路上,抬頭只見(jiàn)天灰蒙蒙的,仿佛被蒙上了一層黑紗,路邊的花兒不像早晨那么紅了,路邊的小草也有氣無(wú)力的,它們無(wú)精打采地沉默著,我在心里想著回家肯定會(huì)挨媽媽一頓臭罵。
好不容易回到了家,蹭進(jìn)門(mén),媽媽迫不及待地抓著我的手問(wèn):數(shù)學(xué)單元考試發(fā)卷了吧?考多少分?我不敢直視媽媽的眼睛,低頭吞吞吐吐地說(shuō):考了,考了89分。本以為媽媽會(huì)大發(fā)雷霆,誰(shuí)知媽媽沉默了一會(huì)兒,心平氣和地說(shuō):沒(méi)關(guān)系,認(rèn)真分析做錯(cuò)了的題,下回注意,繼續(xù)努力!媽媽相信你,下一次定能取得好成績(jī)。
聽(tīng)了媽媽的話(huà),我的心情仿佛一下子從深谷里被拉回了地面,陰云密布的天空,一下子放晴了,我感覺(jué)心里暖暖和和的。我站在窗前向外望去,天空清澈蔚藍(lán),云朵輕盈潔白,小花、小草又恢復(fù)了往日的生機(jī),好像在對(duì)我招手歡笑。
我決心下回期末考試一定不負(fù)媽媽的期望,展現(xiàn)一次最滿(mǎn)意的答卷。
寫(xiě)考試的作文 篇3
考試對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō),上學(xué)、工作,不管到哪考試,都是人生中要經(jīng)歷的一條道路,所以有的時(shí)候我們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己在考試前會(huì)畏懼和緊張,往往在考試中沉著和專(zhuān)注,當(dāng)考試結(jié)束后就會(huì)期待和感想……等等。
記得我在上學(xué)的時(shí)候,剛上初中有的東西都是剛剛接觸,還不是很懂,剛上學(xué)的第一次考試我考了全班最差的成績(jī),心情很低落,考試前的晚上我在家里很專(zhuān)心的復(fù)習(xí),以為自己什么都會(huì)了,可是面臨考試真正來(lái)的時(shí)候,我卻很緊張,在考試的過(guò)程中我認(rèn)真閱讀了很多的題,那種專(zhuān)注的表情真的想把這第一次考試考好,所以認(rèn)真的答題,考試結(jié)束后,我開(kāi)心的回到家,默默的等待考試的結(jié)果,一直再等我考試的分?jǐn)?shù),可是結(jié)果我考的并不好,當(dāng)時(shí)的心情很不好,覺(jué)得很對(duì)不起自己的父母,同時(shí)也對(duì)不起我的老師,那個(gè)時(shí)候家人告訴我,不管做什么事情,都要認(rèn)真的去做,認(rèn)真的去理解,認(rèn)真的去分辨自己的想法。
現(xiàn)在的我已經(jīng)20歲了,走向了工作崗位,每天面對(duì)的還是考試,單位要比學(xué)校復(fù)雜很多,剛走向工作崗位的時(shí)候誰(shuí)都不認(rèn)識(shí),只有一步一步的走下去,面對(duì)考試我已經(jīng)很喜歡了,但是還是有些心里的緊張和畏懼,但是我都會(huì)克服考試的困難,我喜歡考試,喜歡那種感覺(jué)。
每次考試結(jié)束后,我都會(huì)很期待,那種等待,真的是人生中最美的一件事了,所以每個(gè)人不管什么心情都要好好的去面對(duì)考試!寫(xiě)考試的作文200字關(guān)于考試的作文800字關(guān)于寫(xiě)考試的作文不尋常的考試
寫(xiě)考試的作文 篇4
“你考得怎么樣?”“成績(jī)出來(lái)了沒(méi)?”剛考完試,耳邊這兩句話(huà)出現(xiàn)的頻率最高。有許多同學(xué)已經(jīng)迫不及待地向老師詢(xún)問(wèn)成績(jī)了。不過(guò),這些人大多都是老師眼中的佼佼者,只有他們才敢信心滿(mǎn)滿(mǎn)地追問(wèn)考試結(jié)果。
老師報(bào)分?jǐn)?shù)時(shí),班里大多數(shù)人的心里都是沒(méi)底的,學(xué)習(xí)不踏實(shí)的這個(gè)時(shí)候只能抱著僥幸心理了,同學(xué)們的心態(tài)真可謂“幾家歡樂(lè)幾家愁”啊。這邊考得好的,手舞足蹈,迫不及等地把自己的快樂(lè)與他人分享,那邊考場(chǎng)失意的,蜷縮在角落里,無(wú)精打采,懊惱不已。
這就是中國(guó)的應(yīng)試教育的問(wèn)題所在。考試早已司空見(jiàn)慣,但數(shù)十年寒窗只不過(guò)是為了換取那張大學(xué)文憑,換取一片光明的前景。
每天,校園里的學(xué)生都是那么忙碌。講得夸張點(diǎn),臨近期末的時(shí)候,你站到初中校門(mén)口去瞧瞧,放學(xué)后每個(gè)班里都會(huì)涌出一大批如同機(jī)器人一樣麻木僵硬的學(xué)生,你走過(guò)他們,你會(huì)發(fā)現(xiàn)他們無(wú)不例外都頂著黑眼圈,有著腫脹的雙眼——那是他們熬夜苦讀的戰(zhàn)果。這就是中國(guó)的教育制度培養(yǎng)出來(lái)的新一代,祖國(guó)未來(lái)的希望。這時(shí)你也許會(huì)不由自主地想起一句話(huà):“小草正在成長(zhǎng),請(qǐng)不要踐踏!
我也是個(gè)初中生,對(duì)于這一點(diǎn)我深有體會(huì)。為了分?jǐn)?shù),為了自己的將來(lái),我必需要以極其嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度去對(duì)待學(xué)習(xí)?嫉煤,我所擁有的就是贊揚(yáng)和夸獎(jiǎng);考得不好,等待我的就是父母的責(zé)備和內(nèi)心的羞愧。
更有甚者,不惜以犧牲自己的誠(chéng)信為代價(jià)來(lái)?yè)Q取分?jǐn)?shù),他們做作弊,寫(xiě)小抄……看,這樣的應(yīng)試教育坑害了多少中學(xué)生?為了考試竟丟失了起碼的做人原則。想想中華民族的希望都將寄托在這一代人身上,而他們卻因考試而沒(méi)有了誠(chéng)信,悲哀。
在這樣的考試壓力下,學(xué)生們根本無(wú)法做到“考試成績(jī)好不好不重要,重要的是用心對(duì)待,讓快樂(lè)留下,把煩惱丟掉。”而是過(guò)早地變得孤寂、沉默,有許多人甚至已經(jīng)害怕考試。
由此,我想:中國(guó)的教育者是不是也應(yīng)該捫心自問(wèn)一下:“應(yīng)試教育真的能培養(yǎng)出祖國(guó)的未來(lái)的希望嗎?”
寫(xiě)考試的作文 篇5
看了題目你們肯定會(huì)很奇怪,什么鴉雀無(wú)聲呢?考試?聽(tīng)課?還是......不賣(mài)關(guān)子了,還是揭開(kāi)謎底吧,那個(gè)鴉雀無(wú)聲——當(dāng)然是考試咯!
今天是20xx年12月20日,數(shù)學(xué)老師胡老師一大早走進(jìn)教室,她環(huán)顧了一下全班同學(xué),很大聲地告訴我們:“同學(xué)們,今天要進(jìn)行數(shù)學(xué)考試,大家好好準(zhǔn)備一下!”聽(tīng)到這個(gè)消息,班里同學(xué)立刻騷動(dòng)起來(lái)。我環(huán)顧了一下左右,只見(jiàn)有的同學(xué)緊握拳頭自言自語(yǔ);有的同學(xué)旁若無(wú)人快樂(lè)地聊天;有的低著頭唉聲嘆氣;有的一聽(tīng)這個(gè)消息,愣了一下,就馬上拿出書(shū)本大聲讀了起來(lái);還有的同學(xué)則不停地嘀咕:“好緊張呀!考不好怎么辦?”我心想:偶滴神!一個(gè)復(fù)習(xí)考試就把班里同學(xué)弄得緊張兮兮,那期末考試呢?得了,不想了,先復(fù)習(xí)!我馬上拿出書(shū)本讀著,可是心里卻害怕地扭成一團(tuán)!
隨著時(shí)間一分一秒過(guò)去,我的心情反而更緊張了,看看大家也都是一樣。在大掃除時(shí)候,胡老師沖進(jìn)來(lái)說(shuō):“快點(diǎn)!快點(diǎn)!準(zhǔn)備開(kāi)始考試了!”總算等到考試了!懸著的心似乎一下子落了下來(lái),來(lái)就來(lái)吧!誰(shuí)怕誰(shuí)啊!考試時(shí)間到了,鈴聲一響,原本教室里面鬧哄哄如同菜市場(chǎng)似的味道立刻聞不到了,只留下鴉雀無(wú)聲的感覺(jué)。桌子?xùn)|一張西一張排著,看似很有序的但實(shí)際上感覺(jué)卻是亂糟糟的,這就如同我們當(dāng)時(shí)的心情。想著想著,試卷落到我的手上都渾然不覺(jué),感覺(jué)自己的臉都緊繃著,上面就刻著兩個(gè)大字“緊張”。我半晌才回過(guò)神來(lái),該開(kāi)始做試卷了。感覺(jué)周?chē)目諝舛寄Y(jié)了,大家大氣都不敢出,只顧著埋頭奮筆疾書(shū)。我也拿著筆不敢有半點(diǎn)分心,凝神靜氣,認(rèn)真看著題目寫(xiě)著。此刻的我們個(gè)個(gè)都成了提線木偶,只知道不停做試卷。以往鬧哄哄充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的教室飛走了,留下的是靜悄悄充滿(mǎn)緊張氣氛的教室。在我聽(tīng)來(lái),擦橡皮的聲音不絕于耳,鉛筆也時(shí)上時(shí)下時(shí)左時(shí)右。早些做好試卷的同學(xué),有的認(rèn)真地一遍又一遍檢查,有的則無(wú)所事事地?cái)[弄著尺子,有的在發(fā)呆。沒(méi)做完的則都埋著頭,手中的筆不停地動(dòng)著。
“還有五分鐘!五分鐘之后我就要收卷了!”胡老師走進(jìn)來(lái)說(shuō)。大家一聽(tīng)都不約而同地啊了一聲,做完的同學(xué)暗自欣喜,繼續(xù)認(rèn)真檢查,沒(méi)做完的拼命地趕,額頭不知不覺(jué)有了三條不深不淺的皺紋。個(gè)別同學(xué)不管不顧大筆一揮,草草了事硬碰硬去了。五分鐘很快就過(guò)去了,胡老師走進(jìn)教室收試卷,同學(xué)們各自不同反應(yīng)。有的把試卷交給前面的同學(xué)長(zhǎng)吁一口氣,有的則是把試卷一扔就像一匹脫韁的“野馬”跑出去撒歡去了,而有的沒(méi)做完被強(qiáng)行收卷的則垂首頓足大喊:“失策。∈Р甙!”,之后便不說(shuō)話(huà)沉著臉。是三個(gè)一群五個(gè)一組,勾肩搭背聚在一起談?wù)擃}目的對(duì)錯(cuò)!考試的心情!真是六月的天陰晴不定!不過(guò)談?wù)撛?huà)題最多的就是這次考試的陷阱——6,很多人以為不能再約分,便把它圈了起來(lái),事實(shí)上這個(gè)是還能約分的!哈哈哈!幸好還有我們這些聰明之人!
這是一場(chǎng)鴉雀無(wú)聲的考試,真正的聲音都藏在我們的心里了,此時(shí)無(wú)聲勝有聲!
寫(xiě)考試的作文 篇6
星期四和星期五,我們學(xué)校進(jìn)行了全體學(xué)生的期中考試。考試時(shí)最緊張的的一次要數(shù)科學(xué)考試了。
科學(xué)考試剛剛考,我就覺(jué)得這張?jiān)嚲肀绕綍r(shí)文老師給我們做的試卷不一樣。我覺(jué)得這張?jiān)嚲淼碾y度是一般試卷的好幾倍呢!
我花了整整半小時(shí)的時(shí)間才做好整張?jiān)嚲淼娜种。?dāng)監(jiān)考老師說(shuō)在過(guò)十分鐘就要交卷了。一聽(tīng)這話(huà),我萬(wàn)分焦急,飛快地做試卷來(lái)。也許是因?yàn)榻辜钡木壒拾,我平時(shí)很快就能做好的題目,我也要想上半天才想出來(lái)。就到最后五分鐘的時(shí)候,我還有最后一到簡(jiǎn)答題不會(huì)做。急得我像熱鍋上的螞蟻在燒熱的鍋上團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。就在這要緊時(shí)刻,我突然想起了以前文老師對(duì)我們說(shuō)的話(huà),文老師說(shuō)我們?cè)诳荚嚂r(shí)要好好思考,遇到難的題目要冷靜下來(lái)好好思考,那不論什么題目都能解決。于是我就冷靜下來(lái),開(kāi)始好好思考起來(lái)。終于,我解決了試卷上最后的一道難題。我心事眈眈的把試卷交了上去。因?yàn)槲以诘奈姨羁疹}有三個(gè)小空格沒(méi)有填好,我在想那三個(gè)小空格會(huì)被扣去幾分。
我這一次期中考試的成績(jī)很不理想,但我相信我以后回加油的。
寫(xiě)考試的作文 篇7
每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)大大小小的考試,或多或少觸及靈魂,留下些印象。而那次特殊的考試,使我經(jīng)歷了一次心靈的'洗滌,深深地刻在我的心靈深處。六年級(jí)時(shí),我參加了暑假夏令營(yíng)活動(dòng)——軍訓(xùn)。剛來(lái)初期,教官要選一個(gè)班長(zhǎng),并神秘地對(duì)我們說(shuō):“這可是要進(jìn)行一次特殊的考試!蓖瑢W(xué)們都莫名其妙,并做好了應(yīng)試的準(zhǔn)備。 一天,教官帶著我們訓(xùn)練。那天異常的炎熱,同學(xué)們都懇求教官到那邊陰涼的地方訓(xùn)練,教官卻始終不肯答應(yīng)。真奇怪,前幾天,教官每天都是帶我們到陰涼的地方訓(xùn)練,可最近幾天卻跟換了一個(gè)人似的。終于訓(xùn)練完了,同學(xué)們抱怨著擁進(jìn)宿舍,直奔飲水機(jī)。頓時(shí),宿舍里一片混亂,同學(xué)們都各不相讓?zhuān)踔粱ハ酄?zhēng)吵了起來(lái):小明皺著眉頭指著小寧說(shuō):“你真能擠!貪嘴!”“你才是呢!”小寧不甘示弱的回答到……但是,只有王海沒(méi)有去。我們奇怪地問(wèn)他:“還不快去!都快沒(méi)水了!”“怎么,你不渴嗎?”他擦了擦干裂的嘴唇說(shuō):“你們先喝吧。待會(huì)兒我再喝!蓖瑢W(xué)們都沒(méi)在意。不知什么時(shí)候,教官出現(xiàn)在宿舍門(mén)前。他用力地向我們點(diǎn)了點(diǎn)頭,從他的眼里流露出一種異樣的神情,似乎在說(shuō)著什么…… 第二天,軍營(yíng)里放假,同學(xué)們興高采烈的一起逛街。正玩得起勁,忽然,后面?zhèn)鱽?lái)“哎呦!哎呦!……”的聲音。我尋聲望去,原來(lái)是一位老奶奶摔倒在路邊上。“走走,看什么看!”同伴嚷道。這時(shí),王海飛速地跑了過(guò)去,一邊扶起老奶奶,一邊拍去她身上的灰塵。“謝謝你,真是個(gè)好孩子!”老奶奶夸著!皣K嘖!真會(huì)裝好人!哼!”我們不屑地瞥了他一眼。“呵!他什么事都愛(ài)出風(fēng)頭,刻意的表現(xiàn)自己。讓別人覺(jué)的他多么的好!真不知羞!”我看著王海,嘴里嘟囔著。 剛剛回到軍營(yíng)里,教官就把我們叫到一起,說(shuō):“我宣布!由王海同學(xué)做我們的班長(zhǎng)!”說(shuō)完后,教官轉(zhuǎn)身就走了,沒(méi)有留下絲毫的解釋。大家沉默了…… 后來(lái)我們才明白,原來(lái)“飲水之事”、“老奶奶之事”全都是教官設(shè)下的一次“考試”呀!的確,自從來(lái)到軍營(yíng)里,王海每次在同學(xué)們遇到困難時(shí),總是主動(dòng)幫忙。不管多苦多累,他從沒(méi)有推辭,沒(méi)有怨言。想到剛才自己說(shuō)的話(huà),我感到臉上一陣火辣辣的熱,哎!再看看同學(xué)們,他們也都低下了頭,大家此時(shí)都在思考著同一個(gè)問(wèn)題…… 雖然這次“考試”我沒(méi)有成功,雖然我失去了一次鍛煉的機(jī)會(huì),但是,從此以后,我學(xué)會(huì)了怎樣培養(yǎng)自己的素質(zhì)和品德,我相信以后如果再遇到這樣事情,我也會(huì)毫不猶豫的像王海那樣舍己為人,樂(lè)于助人。我將永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這次那次特殊的考試。
寫(xiě)考試的作文 篇8
今天,六(1)班的同學(xué)們開(kāi)始了他們最緊張的一天:考試。
大家都知道,如果考得不好的話(huà),回家可能將收獲一頓“竹筍炒肉”,那樣可就尷尬。于是,考場(chǎng)上呈現(xiàn)了同學(xué)們各式各樣的表情:有的同學(xué),剛開(kāi)始考,就一頓亂填,不知道的還以為他是學(xué)神呢;有的同學(xué),靠拋硬幣在蒙答案;有的同學(xué)抓耳撓腮;有的則忐忑不安;而學(xué)霸們則在看好戲……
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了。不久,老師鄭重地宣布說(shuō):“同學(xué)們,考試還剩下5分鐘,請(qǐng)快速檢查。”霎時(shí),教室里呈現(xiàn)出一幅幅與之前截然不同的生動(dòng)表情包:“學(xué)霸們”好像是看了一場(chǎng)好戲一般,偷偷地笑著;“學(xué)渣們”在鎮(zhèn)定自若地“聽(tīng)天由命”;介于兩者之間的同學(xué)則還在奮筆疾書(shū)地“掙扎”著……
“丁鈴鈴——”考試結(jié)束的鈴聲響起。教室里一陣喧鬧,又是另一幅生動(dòng)的畫(huà)面:有的同學(xué)在對(duì)答案,有的同學(xué)在預(yù)測(cè)分?jǐn)?shù),還有的同學(xué)在默默祈禱……
“丁鈴鈴……”這次響起的是上課的鈴聲,同學(xué)們?cè)俅巫刈簧,迅速撤換成了上課狀態(tài)。
寫(xiě)考試的作文 篇9
期末考試結(jié)束了,我語(yǔ)文扣了0.5分,數(shù)學(xué)扣了2分。成績(jī)很一般,我和媽媽認(rèn)真的找了一下原因。
主要有以下幾點(diǎn):一是馬虎,比如:4和6合起來(lái)等于多少?這么簡(jiǎn)單的題我竟然打錯(cuò)了。二是不扎實(shí),比如:“九”的筆順,課本上最基礎(chǔ)的知識(shí)都忘了,我覺(jué)的很不應(yīng)該。我要改掉這2個(gè)壞毛病,爭(zhēng)取下次能考出好成績(jī)。
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