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學(xué)生考試作文

時(shí)間:2022-11-13 13:10:53 考試 我要投稿

學(xué)生考試作文集錦15篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的學(xué)生考試作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

學(xué)生考試作文集錦15篇

學(xué)生考試作文1

  終于過(guò)了多久,期中考試如約而至。說(shuō)不出的壓抑感,充滿了內(nèi)心。

  不得不承認(rèn),我多少有點(diǎn)考試恐懼癥,同時(shí)也討厭那些永遠(yuǎn)也考不完的試,我厭倦那些沒(méi)完沒(méi)了,厭倦那些被迫接受了。

  但是那又能怎樣,那些你討厭的也不可能因?yàn)槟愕挠憛挾У臒o(wú)影無(wú)蹤。除了接受,或許沒(méi)有多少選擇。這樣的日子里,學(xué)霸在拼命的復(fù)習(xí)和記憶,學(xué)渣在拼命的享受他們?yōu)閿?shù)不多的高中生活?傻拇_讓我這種,既不是學(xué)霸,又不是學(xué)渣的人,好不尷尬。就這樣整日渾渾噩噩的度過(guò)每一個(gè)分秒。

  開(kāi)始極端的喜歡陽(yáng)光,希望它的光芒可以把我心里所有的負(fù)面情緒全照出來(lái)。也希望它的'光芒,可以帶給我溫暖。我想說(shuō),在一個(gè)全是陽(yáng)光的日子里,我開(kāi)始害怕一個(gè)人,害怕去面對(duì)那些未知。有時(shí)也會(huì)覺(jué)得諷刺,不過(guò)這樣也好,獨(dú)自矛盾著,至少這樣就沒(méi)有時(shí)間去感嘆,去難過(guò)了!

  時(shí)間正好,歲月尚早,放下手中的筆,去過(guò)好每一天!

學(xué)生考試作文2

  這次考試無(wú)疑是一次很重要的考試,當(dāng)考試之后,就感覺(jué)這次考得不會(huì)太理想的,可老師開(kāi)始念分?jǐn)?shù)發(fā)卷紙的時(shí)候,我還是不由自主的緊張起來(lái)。

  “陶佳銘96分……李萌琳89分……”雖然之前就隱隱約約的感覺(jué)考得不好,可聽(tīng)到考成這樣還是會(huì)不由得暗自傷心。算了分?jǐn)?shù)都出來(lái)了,至少?zèng)]考到85分以下。自己在心理安慰道。哎!粗心大意不 好惹!一定要提防它。

  對(duì)于語(yǔ)文,我還是有些信心不會(huì)考的那么“轟”的,可分?jǐn)?shù)是有些驚喜——98分,恩,還行!還是中國(guó)人的正宗文化好學(xué)呀!——可我按說(shuō)應(yīng)該考99的,有一個(gè)讓寫(xiě)課文內(nèi)容的,可我明明不加標(biāo)點(diǎn)符號(hào) 正好30個(gè)字,可改卷老師給我扣了一分,是因?yàn)樽謹(jǐn)?shù)的原因,搞得我心里有些郁悶。

  終于到了最“激動(dòng)人心”。“驚心動(dòng)魄”的時(shí)刻了——英語(yǔ)1!對(duì)于英語(yǔ),不瞞大家說(shuō),俺不才,考了67分,這不僅是個(gè)分?jǐn)?shù),還是我班的班號(hào),可貌似為班抹黑了,丟人呀!不過(guò)我要以此為動(dòng)力,好 好學(xué)習(xí)英語(yǔ)!

  這次雖然考的不大好,但我從中知道了我哪一門(mén)的哪一科目哪一點(diǎn)掌握的不好,不牢固。希望這次考試之后,我可以把學(xué)習(xí)上的小漏洞全都補(bǔ)好,沒(méi)有這一種的差錯(cuò)了,加油!

學(xué)生考試作文3

  今天,我們迎取了本學(xué)期的最后一場(chǎng)考試——期末考試!大家都懷著激動(dòng)和緊張的心情來(lái)到了班級(jí),聽(tīng)著老師講考試要求,終于,快到考試時(shí)間了,一部分同學(xué)被調(diào)到了另外一個(gè)教室,剩下的留在原班級(jí)。“叮鈴鈴”輕脆的考試鈴響徹校園。

  我拿到了試卷,先按要求仔細(xì)閱讀了一下試卷,然后認(rèn)真填寫(xiě)班級(jí)、考試號(hào)、姓名。接著就開(kāi)始答題。教室里非常安靜,同學(xué)們都埋頭認(rèn)真地解答著試卷上的每一道題。第一場(chǎng)數(shù)學(xué)考試結(jié)束了,時(shí)隔不久后,第二場(chǎng)英語(yǔ)考試又繼續(xù)進(jìn)行。好不容易,一個(gè)上午下來(lái),數(shù)學(xué)和英語(yǔ)都考完了,大家懷著忐忑不安的心回去吃飯,準(zhǔn)備著下午的一場(chǎng)考試。

  下午迎來(lái)了語(yǔ)文考試,當(dāng)我將語(yǔ)文試卷全部翻閱一遍后,發(fā)現(xiàn)題目沒(méi)什么新穎,這倒使我的心情平和了許多,不過(guò),我還是很認(rèn)真地慢慢審題書(shū)寫(xiě)?荚嚭芸旖Y(jié)束,希望自己能夠考個(gè)理想的成績(jī)!

  考完了試,同學(xué)們都回到了自己班級(jí),我們班里初選了三好生和紅花少年,我也得了29票,雖然還沒(méi)有結(jié)果,但心里還是蠻高興的!這是同學(xué)們對(duì)我的鼓勵(lì)!

  無(wú)論如何,今后我都得更加把勁,爭(zhēng)取更好!考試,我等著你的“音訊”啊!

學(xué)生考試作文4

  明天就要考試了,是學(xué)習(xí)的六年中最重要的一次考試,學(xué)了六年的知識(shí),就在上午下午畫(huà)上句號(hào),每個(gè)日日夜夜寫(xiě)的作業(yè)也在一瞬間所迸發(fā)出來(lái)!等待著明天的到來(lái),可是不知道,它是讓人高興,還是讓人悲傷,時(shí)間在一分一秒的流逝,我的心中涌出一種莫名的緊張感,是一種用語(yǔ)言所難以言狀的。

  在窗子前,月亮的余暉透過(guò)窗子射進(jìn)來(lái),這使我的`愁思又增加了幾分,腦中里的思想系統(tǒng)全被明天的考試所包圍住,很想從中解救出來(lái),別的同學(xué)都在復(fù)習(xí),可是盡管這樣,我也沒(méi)有絲毫想復(fù)習(xí)的“痕跡”,這時(shí),我突然想大叫一聲,來(lái)緩解我那緊張的心情。輾轉(zhuǎn)回想在這六年中大大小小的考試都經(jīng)歷過(guò)了,不知道我還在怕什么?

  此時(shí)心里還有一個(gè)聲音在高呼,那就是 ——希望明天的考試快點(diǎn)到來(lái),讓我去嘗試我到底行不行!

  天上的星星入睡了,月亮也在星星的一旁入睡了,仿佛這普天下只有我難以入睡了,我關(guān)了燈,坐在椅子上繼續(xù)我的“發(fā)呆歷程”,看著時(shí)間不停的流逝,卻總覺(jué)得很慢,現(xiàn)在的我更加沒(méi)有了一絲疲憊了……

  明天就要考試了……

學(xué)生考試作文5

  今天,我小學(xué)生涯的最后一次考試,來(lái)臨了。我開(kāi)始很害怕,媽媽說(shuō),如果考不好就讓我去上輔導(dǎo)班?墒,好不容易有一個(gè)沒(méi)有作業(yè)的假期,我可不想浪費(fèi)著大好時(shí)光!

  來(lái)到教室,大部分同學(xué)已經(jīng)坐在座位上,語(yǔ)、數(shù)老師都在。我連忙跑到我的座位上,平靜自己的心態(tài),讓自己保持鎮(zhèn)定。

  “下面,收拾好書(shū)包,去考場(chǎng)!痹捯魟偮洌瑢W(xué)們便蜂擁而至地沖出教室。在樓梯上的時(shí)候,人并不多,但下了樓,走廊里就亂成了一鍋粥,大家擠擠攘攘,都想方設(shè)法地走到自己的考場(chǎng)旁邊。

  考試中(語(yǔ)文)

  哇!這題也忒簡(jiǎn)單了吧!我?jiàn)^筆疾書(shū),不一會(huì)兒,我就搞定了一大半,就剩作文了。作文,我一點(diǎn)也不愁,經(jīng)過(guò)思考,十五分鐘后,作文也完成了。至于這個(gè)附加題嘛,我看有點(diǎn)難度。冥思苦想了五分鐘,十道題,還有三個(gè)空著。最后收卷時(shí),我“恍然大悟”,寫(xiě)上了答案。

  數(shù)學(xué)

  這一科可是我的弱項(xiàng),我要小心行事。做題時(shí),我不敢有一絲一毫的怠慢,生怕做錯(cuò)了題,這個(gè)分扣得可厲害了!前三面沒(méi)什么難題,倒是后面有題有一點(diǎn)點(diǎn)難算,那個(gè)圓錐的體積,我怎么算都除不開(kāi),等我做完其他題,又回來(lái)處理這道題,終于算出來(lái)了?杀У氖,考完試,與同學(xué)對(duì)答案,我寫(xiě)錯(cuò)了!

學(xué)生考試作文6

  我看了看自己的卷子,簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛,看到好幾個(gè)鮮紅的大叉子,我才如夢(mèng)方醒。試卷上有許多題是不應(yīng)該錯(cuò)的,像“根據(jù)要求默寫(xiě)有關(guān)內(nèi)容”中《孫子》我還以為這本與《孫子兵法》不是同一本書(shū),又失去了1分;在“閱讀短文”的第二篇文章,我把“最后一自然段”看成了“第一自然段”,我真是粗心,又失去了寶貴的2分;還有更冤的,在用幾個(gè)詞造句里,我把“都不會(huì)屈服”加了個(gè)“被”,扣了0.5分,要不然就滿90分了……當(dāng)然,不是我自夸,我也有做得好的,我作文因沒(méi)有審錯(cuò)題而沒(méi)扣分,有些同學(xué)因?yàn)閷忓e(cuò)題而扣了20分。

  我感到很后悔,但是我卻深深地知道,這個(gè)世界上唯一沒(méi)有賣(mài)的就是后悔藥,經(jīng)過(guò)了這次的教訓(xùn),我以后一定要改掉我粗心大意的毛病,做什么事情都要認(rèn)真,而且還要了解更多的知識(shí),這樣才能答上課外題。我想,經(jīng)過(guò)我的努力,在下次的考試中,一定要超其他同學(xué),我會(huì)更加努力。如果太陽(yáng)是我的目標(biāo),那我會(huì)踮起腳尖,因?yàn)橹挥羞@樣,才能更靠近陽(yáng)光,才能向著目標(biāo)一步一步的進(jìn)發(fā)!

學(xué)生考試作文7

  今天,上英語(yǔ)課的時(shí)候,夏老師突然說(shuō):”今天,我們不復(fù)習(xí)了,我來(lái)考考大家,我沒(méi)有通知大家事先復(fù)習(xí)英語(yǔ),你們能考多少分?我就來(lái)個(gè)突擊檢查,看看你們平時(shí)的英語(yǔ)基本功掌握的怎么樣?“

  話音剛落,教室里就竊竊私語(yǔ)起來(lái)了。大家都擔(dān)心的要命,我也不例外,這下可怎么辦呢?沒(méi)復(fù)習(xí)過(guò)能考的好嗎?考砸了,怎么辦呢?只見(jiàn),夏老師才不管三七二十一呢?她利索的發(fā)下了試卷,我一拿到試卷,就抓緊時(shí)間看題目,因?yàn)橛新?tīng)力題目,我得先看看題目是怎么樣的?試卷發(fā)完后,夏老師就拿著聽(tīng)力資料報(bào)起聽(tīng)力題目來(lái)了,我一邊仔細(xì)的聽(tīng)著,一邊認(rèn)真地作答,不一會(huì)兒,聽(tīng)力題就報(bào)好了。哦!謝天謝地,總算聽(tīng)力部分結(jié)束了,還好,沒(méi)碰到什么難的題目。接下來(lái),我要攻破的是筆試部分,我小心翼翼地做著每一道題目,總算還是比較順利,我很快就做完了,然后,我認(rèn)真地檢查題目。過(guò)了一會(huì)兒,就下課了,夏老師把試卷收走了。

  通過(guò)這次突擊檢查,讓我明白了,只有時(shí)刻做好準(zhǔn)備,什么時(shí)候突擊檢查都不怕了,以后,對(duì)待學(xué)習(xí)還是要一絲不茍,不能抱有僥幸心理啊。

學(xué)生考試作文8

  今天下午,我們五年級(jí)要進(jìn)行摸底考試,自考英語(yǔ)這一門(mén)。

  走進(jìn)考場(chǎng)時(shí)我十分緊張,因?yàn)槲腋緵](méi)有復(fù)習(xí)呀!要是考砸了可怎么辦呀!萬(wàn)一有不會(huì)的單詞該怎么辦?我的腦子里一片空白。可當(dāng)我看到試卷時(shí)又覺(jué)得:這

  次肯定能考好。一個(gè)個(gè)可愛(ài)的英語(yǔ)單詞又一蹦一跳地回到了我的記憶中。

  這時(shí),我的耳邊傳來(lái)了清脆響亮的聲音:“開(kāi)始報(bào)聽(tīng)力部分!蔽乙宦(tīng)到這句話,

  立刻集中了注意力,豎起耳朵仔細(xì)地聽(tīng)著老師所報(bào)的每一個(gè)句子,生怕聽(tīng)錯(cuò)了造成錯(cuò)誤。漸漸地,我感覺(jué)自己的心一點(diǎn)一點(diǎn)平靜下來(lái),輕輕松松地做完了筆試部分的所有題目。可是時(shí)間還沒(méi)到,我心想:何不趁這個(gè)機(jī)會(huì)檢查檢查呢?于是我又一頭扎進(jìn)了題海里,認(rèn)真仔細(xì)地檢查了幾遍。

  終于,下課鈴響了。我像一只得到自由的小鳥(niǎo)一樣,背好書(shū)包,一蹦一跳地出了考場(chǎng)。

學(xué)生考試作文9

  在開(kāi)考的第二天上午,當(dāng)數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候,我一瞧,滿容易的,我不費(fèi)吹灰之力就把它OK了?磥(lái)“萬(wàn)事俱備,只欠膠卷了”在之后漫長(zhǎng)的半個(gè)小時(shí)里,我不停地看時(shí)間,在紙上畫(huà)小人。居然沒(méi)有檢查過(guò)試卷。我看見(jiàn)同學(xué)們?nèi)齻(gè)一伙,五個(gè)一群,圍在一起討論答案,就懷著自信也和他們湊在一起討論答案。后來(lái),我發(fā)現(xiàn)一道判斷題,還有兩道應(yīng)用題錯(cuò)了。

  我知道,我肯定考差了。果然,當(dāng)媽媽告訴我數(shù)學(xué)只考了83分時(shí),我的心里好像被雷電打了一下似的。我最擅長(zhǎng)的數(shù)學(xué)居然考得這么低。我仿佛看見(jiàn)了那鮮紅的數(shù)字,同學(xué)們驚異的目光。不由得嘆了口氣,一種失落,一種悔恨油然而生,但也是無(wú)奈的啊。我恨自己為什么當(dāng)時(shí)沒(méi)有認(rèn)真檢查,仔細(xì)計(jì)數(shù)!我情不自禁得流下了悔恨的眼淚。

  后來(lái),我想:哭又有什么用呢?少壯不努力,老大徒傷悲,現(xiàn)在還來(lái)得及呀!我一定要努力努力再努力。從哪里摔倒,就要從哪里爬起。我打算每天堅(jiān)持做奧數(shù),不斷提高數(shù)學(xué)理解能力;認(rèn)真計(jì)數(shù),力求準(zhǔn)確,爭(zhēng)取下學(xué)期考取優(yōu)良的成績(jī)。

學(xué)生考試作文10

  今天是我們的考試,個(gè)個(gè)在考試前都十分緊張,恨不得吃撒拉喝都在課室做,終于等到了這一天。

  我精神飽滿,因?yàn)槲以谶@之前做好了準(zhǔn)備,迎接了考試。我慢慢地做好了卷子,檢查也沒(méi)做,靜靜地等待著鈴聲的到來(lái)!扳彙扁徛暯K于響了起來(lái),我如釋重負(fù)地交了卷子。

  終于,到了公布成績(jī)的日子了。我微笑地坐在課室里,等待著老師的表?yè)P(yáng)我。老師說(shuō)了前十名的人,我靜靜地聽(tīng)了,可我把前十名挖底了,竟沒(méi)我的名!!我在看看倒數(shù)前30名的,別找了,卻放在了最顯而易見(jiàn)的位置。我從天上的心掉下了地下。這不算了,回到家后,還免不了爸媽的一頓“”亂轟“”.我沒(méi)法了.我還真想問(wèn)問(wèn)考試是誰(shuí)發(fā)明創(chuàng)造的.唉,算了,我還是裝死吧.

  考試煩惱多多,我恨考試!!!!

學(xué)生考試作文11

  當(dāng)我面對(duì)考試的時(shí)候,不知道是什么感覺(jué)?鞓(lè)?悲傷?討厭?喜歡?不,我不知道。

  當(dāng)考試來(lái)臨,我害怕,怕考不好,回家讓爸爸媽媽失望,怕自己落后。我真的不想讓家人傷心,目標(biāo)是第一,沒(méi)有到,仿佛被抓住翅膀的小鳥(niǎo),飛不動(dòng)。我想當(dāng)永遠(yuǎn)的第一,可是不可能,每次考試都是在決定,無(wú)法更改。

  當(dāng)考試來(lái)臨,我開(kāi)心,因?yàn)槲也皇莻(gè)差生,不用被老師討厭,不用被同學(xué)的目光鄙視。說(shuō)不定是第一,有同學(xué)羨慕的目光。每次考試結(jié)束,我都有個(gè)優(yōu)異的成績(jī),爸媽都還挺開(kāi)心的,我知道他們?yōu)槲腋袆?dòng)驕傲。

  當(dāng)考試來(lái)臨,我討厭,每次一個(gè)勁的復(fù)習(xí),生怕有的題目不知道。同學(xué)們都不喜歡考試,雖然最后有個(gè)優(yōu)異的成績(jī),但萬(wàn)一很難呢!每次提心吊膽,怕作文寫(xiě)不出,一直想,不知死了多少腦細(xì)胞。

  當(dāng)考試來(lái)臨,我興奮,因?yàn)榭荚囀悄ルy,過(guò)去了,就不擔(dān)心,就像事情有個(gè)經(jīng)過(guò)。結(jié)束的拼搏,就是玩耍。不會(huì)擔(dān)心考得好不好。

  啊!考試是害怕,開(kāi)心,討厭,興奮的混合體,它們?nèi)転橐惑w,在考試的時(shí)候出現(xiàn)。

  一包調(diào)味料,就是當(dāng)我面對(duì)考試的時(shí)候!

學(xué)生考試作文12

  在1月16日的時(shí)候,我們進(jìn)行了本學(xué)期的期末考試。在考試的時(shí)候,我十分的緊張。

  考數(shù)學(xué)的時(shí)候,我覺(jué)得題目并不是很難,考完了之后,自以為考得比較不錯(cuò),后來(lái)聽(tīng)同學(xué)們以交流,發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了好幾題呢!都是因?yàn)椴患?xì)心而導(dǎo)致的,唉。

  后來(lái),我們又考了英語(yǔ),我最喜歡英語(yǔ)了,閱讀短文可是我的強(qiáng)項(xiàng)!很快英語(yǔ)就考完了,與同學(xué)們之間相互對(duì)了對(duì)閱讀短文的答案,發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了不僅僅是一題,這下我心可慌了!

  在中午的時(shí)候,魏老師幫我們復(fù)習(xí)了一下語(yǔ)文,讓我們?cè)俅戊柟桃幌滤鶎W(xué)的重點(diǎn)知識(shí)。

  到了下午1:30的時(shí)候,我們進(jìn)行了語(yǔ)文期末考試,很快我連作文也寫(xiě)好了,便開(kāi)始認(rèn)真檢查試卷,當(dāng)我檢查到了“大自然的文字”這篇課內(nèi)閱讀的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)有一題沒(méi)有看清題目,而寫(xiě)錯(cuò)了,便趕忙改正了過(guò)來(lái)。這時(shí),我意識(shí)到了檢查的重要性。等到語(yǔ)文試卷發(fā)下來(lái)才知道,我連最基本的根據(jù)課文內(nèi)容填空,竟然都錯(cuò)了!

  通過(guò)這次考試之后,我明白了考試一定要細(xì)心,不然會(huì)導(dǎo)致錯(cuò)很多題的。我們無(wú)論干什么事情都要認(rèn)真、細(xì)心,不能馬馬虎虎的!我要改掉這個(gè)毛病,要多審題,多思考,這樣就能取得好成績(jī)!

學(xué)生考試作文13

  雖然現(xiàn)在已經(jīng)放寒假了,但我還是要想想有關(guān)期末考試的事情。

  真是難忘啊。期末考試以前,雖然不像以前似的抄一大頁(yè)稿紙了,但五年級(jí)的復(fù)習(xí)換成了一張有一張的卷子。我其實(shí)想清楚了,有了卷子的操練總比把背得滾瓜爛熟的玩意兒抄來(lái)抄去強(qiáng)。但那個(gè)時(shí) 候,我還是感覺(jué)很累,很累……一天里,做卷子,班干部批卷子,老師講卷子,我們回家再改卷子成了家常便飯。我不覺(jué)得累了,因?yàn)槲曳浅O氚堰@次考試考好,不要給春節(jié)送上和去年一樣的悲劇。

  “功夫不負(fù)有心人!碑(dāng)我返校那天去看成績(jī)時(shí),語(yǔ)文竟然考了全班第一!數(shù)學(xué),英語(yǔ)也考得非常不錯(cuò);氐郊依铮易匝宰哉Z(yǔ)地說(shuō):“想不到。 逼鋵(shí)考試前,我還得感謝媽媽說(shuō)我數(shù)學(xué)是最棒 的,不然我也沒(méi)信心考數(shù)學(xué)了。就更得不到老師對(duì)我今天的表?yè)P(yáng)了。因?yàn)檫@場(chǎng)考試,我得回了超級(jí)拉姆,得回了我想要的一切。

  考試風(fēng)波結(jié)束了,但那驚心動(dòng)魄的一幕卻永遠(yuǎn)的刻在了我的心里。

學(xué)生考試作文14

  周四,我們學(xué)校進(jìn)行了第三階段月考,我考得不是很理想。

  我的語(yǔ)文成績(jī)是八十八點(diǎn)五加一分,出現(xiàn)的問(wèn)題是"載"字,"載入"什么時(shí)讀四聲,寫(xiě)什么時(shí)讀三聲,我給寫(xiě)錯(cuò)了。還有就是閱讀題丟分現(xiàn)象比較嚴(yán)重,主要是丟題落題,馬馬虎虎!

  今后語(yǔ)文我一定努力學(xué),上課認(rèn)真聽(tīng)課,課后認(rèn)認(rèn)真真地完成作業(yè),我相信我一定能取得好成績(jī)!

  數(shù)學(xué)我打了八十八分,出現(xiàn)的問(wèn)題是脫式計(jì)算第一部算錯(cuò)了及應(yīng)用題審題不明,還有看錯(cuò)題等。

  最主要的原因還有我答題速度太慢,效率不高,今后我一定要注意,做什么事情都要認(rèn)真,講究速度,我相信期末我一定能考出好成績(jī)。相信我,媽媽說(shuō)我能改掉慢的毛病就更好了,我一定能做到!

學(xué)生考試作文15

  上了一年半的學(xué),經(jīng)歷過(guò)很多次考試了,但是沒(méi)有一次考試讓我記憶這么深刻。語(yǔ)文單元三四的考試,讓我體會(huì)出學(xué)習(xí)是一件腳踏實(shí)地,不摻雜任何僥幸心理的事情。

  這次考試,實(shí)際不難,考的都是書(shū)上的內(nèi)容。實(shí)際就是書(shū)上要求背誦的課文。只要熟背課文了,那些從中挑選出來(lái)的句子,就可以填的很正確。而我背書(shū)前學(xué)后忘,沒(méi)有用心去記,所以一次簡(jiǎn)單的課文抽測(cè),我不會(huì)的地方很多。媽媽看了我的試卷,幫我分析錯(cuò)誤原因。譚老師也在講評(píng)卷子時(shí),專門(mén)指出了我的不足。

  我知道在以后的語(yǔ)文學(xué)習(xí)過(guò)程中,日積月累,認(rèn)真背誦是掌握這門(mén)課最直接的方法。老師說(shuō)了很多遍這種話,我也沒(méi)體會(huì)出這里面的意思。經(jīng)過(guò)這次考試,我又總結(jié)出學(xué)習(xí)語(yǔ)文這門(mén)課的學(xué)習(xí)方法了。

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