【熱門】考試的作文300字集合五篇

　　在學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的考試的作文300字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

考試的作文300字 篇1

　　今天的我非常緊張，

　　是我一生中最緊張的一天，因為明天我就要面臨分班考試。

　　初一的新生雖然很多，但只有前40名的同學才能進實驗班，實驗班只有緊緊一個，不知道我是不是其中的一個。

　　今天我一大早就起床了，開始了我一天的看書計劃。首先我要去書房把六年級上下冊的語文，數(shù)學書找出來，把書一本一本的過一遍，在把書中的重點和自己不會的，我又看了一遍。到了下午我該放下書本了，這是媽媽說：“你的.書已經(jīng)看完了，書中的知識應該掌握的差不多了，該去模擬一下了，你現(xiàn)在的任務就是到電腦上去找一些關于模擬的試卷。”聽了媽媽的話，我放下了書本，坐到電腦面前，找了關于模擬的試卷，我就開始做了起來，一抬頭望望窗戶，天已經(jīng)黑了，我應經(jīng)做了五、六十張試卷了。希望明天考出好成績！

　　最后，我希望我能考上實驗班，如果我考上了，我會珍惜這次機會，考上一個好中學大學，為我以后的人生做出一個很好的鋪墊。

考試的作文300字 篇2

　　期末語文考試就要開始了。我坐在座位上，回想著期中語文考試的情景。那一次，我既交了頭卷，又得了98分的好成績。老師贊揚，同學們羨慕，那滋味，夠美的了！“今天我要爭取再一次交頭卷！”我在心里這樣囑咐自己。

　　試卷一到手，我就抓緊時間走馬觀花地看了一遍。嗬，試題如此容易，交頭卷不成問題！于是我提起筆就埋頭答題，答完半張試卷，我猛一回頭，不得了，好幾個同學都已著手答完后半張試卷了！這意外的發(fā)現(xiàn)，給我敲響了警鐘：得加把勁，迎頭趕上！我的.筆馬不停蹄地在試卷上來回奔馳……

　　最后一題總算答完了。還沒有人交過卷，看來，交頭卷有希望啦！我停下筆，發(fā)現(xiàn)情況不妙，有兩三個同學眼看就要動身交卷。“該沖刺了！”我急匆匆地離開座位，終于如愿以償，交了頭卷。

　　第二天，老師把試卷發(fā)下來了。我一看傻了眼！林泉98分；陳萍95分……而我呢，別說啦，77分。我羞愧得抬不起頭來，先前那美滋滋的味道突然變得酸溜溜的了……

　　老師來到我身邊，用親切而又認真的語氣對我說：“在學習上來不得半點驕傲，也來不得半點浮夸��！”老師的聲音不大，可它卻像重錘一樣敲擊著我的心。這搶交頭卷的教訓我能忘嗎？

考試的作文300字 篇3

　　天蒼蒼，野茫茫。在一個夜不算深，人不算靜的地方（沒上晚自習）有一個少年此時的心情無比的有一種說不上來的感覺（大概明天考試的人都是這樣）。只見少年感慨道：人生短短數(shù)十載，身在學校有幾載？一載能讀幾天書？為何費時來考試�。ㄓ悬c叛逆）

　　不說廢話了，當我回來時，因為特別早，又沒下雨（我們這只有下雨才不上晚自習）所以老媽就知道我要考試了，因為老師讓我們好好休息。我為了放松就想看看書神馬的`，但我媽媽說臨陣磨槍，不快也光但我在心里小聲嘀咕道臨陣磨槍，不死也傷。

　　我絞盡腦汁的想明天怎么考（別想歪了），但是想不到，于是干脆不想了。因為我們學過怎樣調節(jié)自己的情緒，為了使自己不產(chǎn)生消極情緒，所以看了看其他的書轉移一下自己的注意力。

　　但是現(xiàn)在已經(jīng)21：：39了為了保證充足的睡眠我不得不停筆（準確地說是停手）沒事！明天補上。

考試的作文300字 篇4

　　在一個森林里，住著一群快樂的動物。森林里有一所學校，老師是山羊博士，學生有小兔、狐貍、螢火蟲、袋鼠……它們跟其它學校一樣，要舉行一年一度的考試。

　　一聽說這個消息，小兔抓緊時間復習，眼睛里布滿了血絲。螢火蟲每天在夜晚讀書，在晚上總會傳來她的讀書聲。

　　只有狐貍每天這悠悠，那轉轉，非常悠閑，因為大家都知道，狐貍前幾年考試成績都是第一名，所以大家也沒有懷疑他。

　　山羊博士知道了其中的密秘。決定教訓他，怎么教訓呢？山羊博士想出了一個好主意。

　　終于到了考試的那一天，大家早早的.到了教室，狐貍挑了一個位置，正好是班長小兔和學習委員螢火蟲中間。

　　發(fā)卷了，狐貍趁借筆的時候，偷看了一下所有同學的卷子，這下糟了，同學的答案都不一樣，狐貍心想：這老山羊，出的什么破題目，他看一下山羊博士，他正摸著胡子瞪著狐貍，狐貍嚇的趕快扭過來頭。

　　考完了，大家都很有信心，狐貍卻有一些反常，早早的溜回家了，山羊博士公布分數(shù)，狐貍居然是最后一名，很多記者都去采訪，狐貍還很有天理的說：“都怪那個老山羊，出題沒水瓶，我自然是……”不管怎么說，大家以后再也不相信狐貍了！

考試的作文300字 篇5

　　今天上作文課，周老師想考考我們細不細心，沒想到我們被周老師給騙了。

　　周老師給我們每人發(fā)了一張“小博士”試卷，說：“同學們，我給大家一張試卷，請大家用五分鐘做完�！�

　　我們開始做題了。同學們有的抓著腦袋想，有的眼睛一直盯著試卷，生怕做不完，還有的手一直在轉筆，好像能轉出魔法來解題似的。

　　五分鐘到了，周老師開始收卷。他把每張試卷都看完之后，說：“我們班只有一個人全對，她就是陳翕媛。”說完，給陳翕媛獎勵了一個“撕牌還原”的'道具。我很奇怪，我應該也是全做對了，為什么周老師沒有給我“撕牌還原”的道具呢？

　　周老師好像看懂了我們的心思，便和我們一起來檢查自己哪里做錯了。當我們看到第十二題時，我們傻眼了，只見試卷上面寫著：讀完以上各題，請只做第二題和第三題。我很后悔自己沒有認真讀題，才有了粗心的后果。我看見同學們也一臉的失望，一個個像泄了氣的皮球一樣，無精打采的。

　　回家后，我下定決心說：“我以后一定要細心，不要像今天這樣馬馬虎虎、粗心大意了！”

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