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有關(guān)考試后的計劃作文4篇
時光在流逝，從不停歇，我們又將接觸新的知識，學(xué)習(xí)新的技能，積累新的經(jīng)驗，來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計劃。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編精心整理的考試后的計劃作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
考試后的計劃作文 篇1
走進校園，便聽到銀龍樓里鬧哄哄的，找?guī)讉�同學(xué)一問，原來是期末考試結(jié)束了，同學(xué)們?nèi)齼蓛傻鼐墼谝黄饘Υ鸢改�，接下來，就讓我�(guī)阕哌M教室吧。
同學(xué)們?nèi)宄扇�，聚在一起對答案，他們的表情也不一樣：每道題對過去，做對的滿臉笑容，做錯的則愁眉苦臉。同學(xué)們心情有的沉重、有的開心。但很快大家就象忘記了這事似的，東一堆西一群地玩起了游戲。前一秒種還憂心忡忡，后一秒就變得喜笑顏開。有些同學(xué)心里還是有些擔憂，這讓他們在等待成績揭曉的五天內(nèi)無時無刻不想著成績。
五天時間很快就過去了，同學(xué)們回到學(xué)校，領(lǐng)取自己的成績單和度試卷，真是“幾家歡喜幾家愁”。幾個成績優(yōu)秀的同學(xué)聚集在一起有說有笑，沒考好的'后悔莫及。當我接過試卷時，心里一驚，讓我沒有預(yù)料到我的成績還挺讓我滿意的�；氐阶簧希矣窒肫鹆宋覀兛荚嚂r的情景：鈴聲響了，我和同學(xué)們一起走進了教室，老師發(fā)下了試卷，我們便開始作答。每一次考試我們都是如此，就像一臺臺被輸入了程序的機器在不停地寫著。
現(xiàn)在我們最于放下心來，不知道下次期末考試同學(xué)們心情又會怎樣呢？
考試后的計劃作文 篇2
整整三天，每天我的心情都無法平靜，就像是一個嫌疑犯等待著能決定他是有罪還是清白的判決時的感覺一樣。以往每年，多少也都會有點這種感覺，可一坐到電腦前就什么不痛快都消失了。但今年不一樣，這種感覺是那么的'強烈，時刻心臟都高速跳動著……即使坐在電腦前，心里也是時刻得不到放松。
我懷著忐忑不安的心情回到家里，爸爸媽媽一下子就看出來了，媽媽只問了一句：“考砸了？”我無語了。之后的一小時，媽媽一直站在窗口，而爸爸呢，則是坐在沙發(fā)上抽悶煙。這一晚我們一家人都沒有說話，也沒有吃飯。這是一個令人窒息的夜晚，我知道爸爸媽媽對我徹底失望了……
第二天早晨，媽媽沒有喊我，只是輕輕地敲了敲我的門。我來到客廳看到桌子上擺著我喜歡的牛奶和面包。我流淚了！我真后悔，爸爸媽媽這樣愛我，我卻考出了這樣的成績來回報他們。早飯后，我制訂了詳細的學(xué)習(xí)計劃，我一定要按照計劃去做，考出好成績來，不會再讓媽媽傷心。一定，一定……
考試后的計劃作文 篇3
期中考試過后，我知到成績以后，我知道我沒考好，我很傷心。
我分析了一下，語文考了87分，沒考好的原因是考試讀題不認真，審錯了題意，作文內(nèi)容不豐富，字數(shù)太少，平時閱讀不夠，積累的好詞好句太少，以后我要在學(xué)習(xí)語文方面做到：多閱讀，積累好詞好句做到課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)字詞，平時做作業(yè)要認真審題讀懂題意在做題。
數(shù)學(xué)考了87分，主要是沒認真思考，認真分析題意，沒有畫出圖形計算，應(yīng)用題沒認真讀題只做了一步，以后我要在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)方面做到細心觀察，認真思考，認真分析，畫圖計算，認真讀題審題，多做練習(xí)題。把錯題抄在錯題本上。
英語81分，因為平時沒堅持聽磁帶，對單詞和句子沒背熟，以后我要在學(xué)習(xí)英語方面做到堅持聽磁帶把單詞、句子背熟。
做到課前預(yù)習(xí)，上課認真聽講，課后復(fù)習(xí)。努力做到這些可以考出好成績。
考試后的.計劃作文 篇4
今天，是期末考試以后的返校日，今天要宣布考試成績，我心情很不平靜的走進學(xué)校，我生怕這次考砸了。因為這次科學(xué)、社會考的題有許多是老師沒有講過的，我雖然絞盡腦汁，費了好大的勁都做出來了，可我覺得沒多大的把握。因為我除了在學(xué)校老師講的課以外，沒有參加任何補習(xí)班，有些不懂的題都是蒙的，我好擔心��！
我的心像十八只吊桶打水、七上八下的`走進教室。老師宣布成績了，我的心怦怦跳個不停，念到我的名字：“侯翔，數(shù)學(xué)99、語文92。5、英語70（滿分是70）、社會91、科學(xué)89、閱讀19（滿分20）”我的成績很不理想，全班排名第四。
等到卷子發(fā)下來之后，我看到數(shù)學(xué)丟的一分很可惜，假如我認真做一下就不會錯了，就會是100分的。數(shù)學(xué)卷子發(fā)下來以后，有一道判斷題，我沒有認真思考，只看了一眼，就選擇了答案，我好后悔�。≌Z文也有粗心的地方，科學(xué)、社會也有粗心的地方……一切已晚，以后我一定要吸取教訓(xùn)！
還有我的閱讀測評，我看到判了錯的地方，我沒有錯，是老師判錯了。我找了老師，老師看了一下，確實是判錯了�？擅我呀�(jīng)排好，第四名是無法再改了。
我看一下排名均分表，我和兩個并列第二的只差0。5分，我為什么這么倒霉呢？假如閱讀測評，要是老師沒有判錯的話，我就是第二名；假如數(shù)學(xué)、語文不要粗心的話，我會是第一名。一切的一切，陰差陽錯，讓我得了第四名。
我經(jīng)過總結(jié)，覺得我還是學(xué)的不夠扎實，我以后一定認真學(xué)習(xí)，加倍努力，不能再犯這次的錯誤了。假如這次是高考，會給我?guī)矶啻蟮膿p失��！
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