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考試后作文(經(jīng)典)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編精心整理的考試后作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
考試后作文 篇1
第一節(jié)課,英語(yǔ)老師走了進(jìn)來(lái),說(shuō):“這次我們班98,99有很多人,好像還有99。5的,是誰(shuí)。 鼻昂笸瑢W(xué)都指著我,老師走過(guò)來(lái),拿起我的試卷看,當(dāng)老師看到我扣了0。5分的作文,指著錯(cuò)誤說(shuō):“我覺(jué)得這一點(diǎn)錯(cuò)誤不用扣0。5分!”同桌羨慕地說(shuō):“100分哦!”我滿心都溢滿了喜悅。
上個(gè)星期五我們進(jìn)行了期中考試,我原本以為我的成績(jī)會(huì)很好的,可是出人意料的是,卷子一發(fā)下來(lái),我就傻眼了。我的成績(jī)很不理想,特別是語(yǔ)文,只得了85。5分,光作文就被扣掉了12分;數(shù)學(xué)97分,還算說(shuō)得過(guò)去;英語(yǔ)雖說(shuō)只考了90。5分,但是由于同學(xué)們大部分都考的`不是太好,分?jǐn)?shù)相對(duì)來(lái)說(shuō)在班里面不怎么低?傊,我對(duì)這次期中考試的成績(jī)很不滿意。
考試的俄文我得了很高分,而閱讀不理想,基礎(chǔ)知識(shí)還扣了好多分,唉!可能我語(yǔ)文本來(lái)就不好。閱讀的概括主要內(nèi)容我總是寫(xiě)的不全?磥(lái)在語(yǔ)文上我得多下功夫才能得高分,而數(shù)學(xué)沒(méi)的說(shuō)。英語(yǔ)因?yàn)闆](méi)發(fā)卷子,所以我不知道那一分扣在哪里了。
總的來(lái)說(shuō),這次考試數(shù)學(xué)和英語(yǔ)應(yīng)該可以考滿分的,語(yǔ)文也至少應(yīng)該在95分以上,這些扣分的地方大多是粗心造成的,這可不行,如果你想要考大學(xué),錯(cuò)了一分就可能上不了你想上的大學(xué),所以我一定要克服粗心,不要讓粗心毀了我的一生!我不要讓粗心改變我的命運(yùn)呀!!!我要努力,爭(zhēng)取期末再不犯類似的錯(cuò)誤了!
考試后作文 篇2
又是一次期中考試,每次考試結(jié)束大家都是這樣來(lái)回的問(wèn)著:“你那道題是怎么寫(xiě)的?”“!我這一道題寫(xiě)錯(cuò)了!”“太棒了,我這一道題做對(duì)了!”這樣的話題填滿了教室里的每個(gè)角落。
如果考得好,自己的心里就會(huì)美滋滋的,老師會(huì)欣慰、家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)心、同學(xué)會(huì)羨慕;但如果考得不好、自己心里就會(huì)難受、老師會(huì)失望、家長(zhǎng)會(huì)生氣、同學(xué)們也可能會(huì)冷嘲熱諷。為了得到大家的認(rèn)可,成為別人學(xué)習(xí)的榜樣,每次考試我都在用盡全力努力著……
這次考試,我真的認(rèn)為自己已經(jīng)努力了。雖然成績(jī)并不理想,沒(méi)有達(dá)到我期望的那個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。但是再回過(guò)頭來(lái),我對(duì)自己說(shuō):“我努力過(guò)!那便無(wú)憾。”許多哲人們都說(shuō)“過(guò)程往往比結(jié)果重要得多”。而我也認(rèn)為,在這一段過(guò)程中傾灑過(guò)汗水,學(xué)到了知識(shí),嘗到過(guò)快樂(lè),那也就可以讓結(jié)果隨波逐流。
雖然那并不是一件容易的事。
如果說(shuō),考不好是因?yàn)榇中拇笠饣蝰R虎,那的`確只是一個(gè)客觀原因。而我覺(jué)得,事實(shí)上真正的原因還是在于沒(méi)有100%努力。疏忽,是每個(gè)人都不可避免的錯(cuò)誤,但是,如果每次都在疏忽過(guò)后懊惱,那就真的有點(diǎn)無(wú)理取鬧了。所以,考試過(guò)后,最好的辦法就是先讓自己清醒過(guò)來(lái),然后加倍努力,全力以赴迎接下次可能會(huì)有的成功。
寂靜的夜晚,微風(fēng)送涼。風(fēng)兒搖動(dòng)著滿樹(shù)的枝葉,挲挲輕響,窗外的雨滴,隨風(fēng)輕灑,如歌如訴。我的腦海中閃現(xiàn)出這幾句話:失敗乃成功之母,考好不驕,考差也不能氣餒。對(duì)我而言,復(fù)習(xí)的時(shí)候太緊張,營(yíng)造危機(jī)感反而不好。把考試當(dāng)作一場(chǎng)游戲,以心平氣和的心態(tài)來(lái)應(yīng)考反倒是更好。接下來(lái),我會(huì)重振旗鼓,樹(shù)立信心,帶著微笑去拼搏,迎接下個(gè)考試的到來(lái)……
考試后作文 篇3
緊張的考試結(jié)束了,我感覺(jué),我的'考績(jī)很不理想與家長(zhǎng)要求差距太遠(yuǎn)特別是數(shù)學(xué)考的很差主要是基礎(chǔ)知識(shí)沒(méi)掌握好,做題速度太慢平時(shí)訓(xùn)練也少因此數(shù)學(xué)沒(méi)考好。
今后,我要加大數(shù)學(xué)訓(xùn)練,提高速度和運(yùn)算的準(zhǔn)確性,假期再重新把數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)1遍認(rèn)真做題爭(zhēng)取取得個(gè)好成績(jī)。
考試后作文 篇4
我數(shù)學(xué)考了滿分,語(yǔ)文考99、5分。我這次有點(diǎn)粗心了,下次一定要把粗心的'壞習(xí)慣改掉。
下次期中考試的時(shí)候能得滿分。我的看圖寫(xiě)話?cǎi)R老師還給我得了一個(gè)五角星,我很開(kāi)心。因?yàn)檫@次看圖寫(xiě)話錯(cuò)了兩個(gè)字,以后要加強(qiáng)漢字的書(shū)寫(xiě)能力。
考試后作文 篇5
時(shí)光飛逝,不知不覺(jué)八年級(jí)上學(xué)期的學(xué)習(xí)生活已匆匆掠過(guò)一半,有多少故事值得回憶,有多少語(yǔ)言可以訴說(shuō)?風(fēng)輕花落定,時(shí)光踏下輕盈的足跡,卷起昔日的美麗悠然長(zhǎng)去,它就像一陣風(fēng),吹過(guò)了一個(gè)又一個(gè)春夏秋冬,吹遍了世界的每一個(gè)角落,它不會(huì)為誰(shuí)停留……
八年級(jí)是一個(gè)十分重要的階段,時(shí)間一晃,八年級(jí)上學(xué)期就過(guò)去了一半。期中考試的到來(lái),有些人或多或少有些憂愁——考試失利,這次期中考試對(duì)我來(lái)說(shuō)比以往考的糟糕得多。桐柏一中的卷子對(duì)我們大家來(lái)說(shuō)都是一樣的,可是成績(jī)出來(lái),差別就不一樣了,有些人在期中考試中奮力向前,而有些人或是后退,或者不進(jìn)則退。這次期中考試,我可能排班級(jí)三十名之外了,數(shù)學(xué)、物理是我的弱科,偏科較為嚴(yán)重,其他科不太偏科,但成績(jī)也不理想,六科中屬政治最好了。
在以后的'學(xué)習(xí)生活中,我要找準(zhǔn)適合自己的學(xué)習(xí)方法,上課認(rèn)真聽(tīng)講,多記筆記,不懂的地方多問(wèn)老師。做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí),對(duì)出錯(cuò)的題更正在錯(cuò)題本上,保持會(huì)的認(rèn)真去做,不能馬虎大意,偏科的學(xué)科也要多下點(diǎn)功夫,爭(zhēng)取在今后的月考與期末考試中達(dá)到自己的小目標(biāo)——哪怕前進(jìn)一點(diǎn),爭(zhēng)取更上一層樓!
考試后作文 篇6
“!毕抡n鈴響了,全班熱鬧起來(lái)了。因?yàn)閯傔M(jìn)行了考試。同學(xué)們?nèi)宄扇旱卦谝黄饘?duì)答案,答對(duì)者興高采烈,答錯(cuò)者后悔莫及,這就叫“幾家歡喜幾家愁”。有的同學(xué)沖出教室,不想沉浸在答錯(cuò)題的無(wú)限后悔之中。
到了中午,之間老師走進(jìn)了教室,手里拿著——正是考試卷!老師一步一步走向講臺(tái),皺緊了眉頭,臉上沒(méi)有一絲笑容。我心驚膽戰(zhàn)。想:糟了,肯定考得不理想,不然老師怎么會(huì)陰著臉呢?等會(huì)兒還是表現(xiàn)好一點(diǎn)吧!老師走到講臺(tái)上,對(duì)同學(xué)們生氣地說(shuō):“看看,看看,你們考的什么?這么差。”我嚇得呆住了,一個(gè)個(gè)數(shù)目從我腦海中浮過(guò):55分?54分?40分?20分?我不敢再往下想了,因?yàn)槲遗挛視?huì)激動(dòng)地沖出教室,大哭一場(chǎng)。接著,老師瞪著我們說(shuō):“怎么?不吃飯了?”我坐在那兒一動(dòng)也不敢動(dòng),生怕自己的一舉一動(dòng)會(huì)遭到老師的責(zé)罵。直到鄭茗月提醒我打飯,我才輕輕地站起來(lái),端起凳子朝講臺(tái)上走去,輕手輕腳地將板凳放在飯桶旁。吧菜蓋子揭開(kāi)輕放在塑料蓋上,接著,老師又說(shuō):“好好聽(tīng)聽(tīng)你們考的分?jǐn)?shù)!”我的心一下子提到了嗓子眼兒,原本緊張的心現(xiàn)在更急切了,似乎還能感受到心臟的跳動(dòng)“咚、咚、咚!
時(shí)間一分一秒過(guò)去了,我祈禱著,希望能考得很好,但一直都沒(méi)叫到我的名字。突然覺(jué)得時(shí)間過(guò)得好慢好慢。
終于到我的了,一個(gè)刺耳的分?jǐn)?shù)鉆進(jìn)我的腦袋,直到我的'腦海,腦中還不時(shí)響著那分?jǐn)?shù)。我的腦袋嗡嗡作響,分?jǐn)?shù)在我的腦海里翻來(lái)覆去的出現(xiàn),整個(gè)倒帶都大了。霎時(shí)間,我要崩潰了,心里不停地罵自己:怎么考的這么爛,你這個(gè)笨人。
我終于平靜下來(lái)了,給同學(xué)們服務(wù)完后,回到座位上?焖俪酝觑,將試卷看了看后,想到:是!平時(shí)不用功,臨時(shí)抱佛腳又有什么用呢?這次沒(méi)考好沒(méi)關(guān)系,只要在老師講的時(shí)候認(rèn)真聽(tīng)就好了,下次別在犯同樣的錯(cuò)誤就好了,振作起來(lái)吧!
考試之前——認(rèn)真復(fù)習(xí),考試之時(shí)——仔細(xì)答題,考試之后——全對(duì)沒(méi)問(wèn)題!這便是我所積累的經(jīng)驗(yàn)。
考試后作文 篇7
提到”期中考”這三個(gè)字,不禁令我如臨大敵,從此憂心如焚,精神緊繃。只要它一來(lái)到,我這個(gè)迷糊大王,才想到有一大堆數(shù)學(xué)搞不清楚如何應(yīng)用呢!而且社會(huì)、自然、語(yǔ)文和英文也都還沒(méi)背熟,這些科目對(duì)我而言,都是頭號(hào)敵人,但是我仍要迎頭出擊。
考試當(dāng)天,眼看同學(xué)們?cè)诳季砩险窆P疾書(shū),奮力作答,教室里充滿沙沙聲,好像正上演一場(chǎng)鉛筆們的演唱會(huì)呢!
有些同學(xué)胸有成竹的應(yīng)考,三兩下就寫(xiě)完;有些同學(xué)則低頭苦思,久久無(wú)法下筆;有些同學(xué)則仰天長(zhǎng)嘆,胡亂作答;而我緊張到眼睛睜得大大的看著題目,要是遇到 不會(huì)寫(xiě)的題目,我只能一直看著天花板,或抓著頭發(fā)努力想該如何作答,突然聽(tīng)到老師溫柔的說(shuō)”先寫(xiě)會(huì)寫(xiě)的.”,我才回神過(guò)來(lái),繼續(xù)寫(xiě)下去。 考完試了,老師發(fā)下考卷,平時(shí)上課認(rèn)真的同學(xué),喜上眉梢;分?jǐn)?shù)不理想的同學(xué),則愁眉苦臉;真是幾家歡樂(lè)幾家愁。我的成績(jī)雖然不盡理想,但是老師總是肯定我的努力,沖淡了我些許的悵然。
經(jīng)過(guò)了這次考試,讓我體會(huì)到要努力才有甜美的果實(shí),讀書(shū)并不是為了應(yīng)付考試,而是測(cè)驗(yàn)我們到底學(xué)會(huì)了多少。
所以,只要平時(shí)用心聽(tīng)講、溫故知新,就不必畏懼考試了。
考試后作文 篇8
期中考試結(jié)束,成績(jī)還沒(méi)有出來(lái)的這一晚,是默認(rèn)不用學(xué)習(xí)的。
早晨上班,我把網(wǎng)線和Ipad放在進(jìn)門(mén)就能看見(jiàn)的桌子上,作為一天考四門(mén)的慰勞。相信鉑原推開(kāi)家門(mén),一定滿心歡喜。
果然,等我回家時(shí),他正戴著耳機(jī)手捧Ipad,坐在沙發(fā)上享受。問(wèn)他考試情況,他說(shuō)英語(yǔ)聽(tīng)力難,歷史也有難度,政治不清楚。我關(guān)心的是數(shù)學(xué)有沒(méi)有做不出來(lái)的?因?yàn)榭记八麚?dān)心萬(wàn)一就是沒(méi)思路怎么辦?弄得我也跟著緊張。得知不管對(duì)錯(cuò)都寫(xiě)完了,我略微松了口氣。
晚飯后看雜志,又打了一個(gè)多小時(shí)乒乓球,過(guò)足了球癮。聽(tīng)說(shuō)有一個(gè)練了兩年乒乓球的'小學(xué)生,和父母路過(guò),看到有人打球,也回家拿來(lái)拍子打。結(jié)果根本打不起來(lái),和鉑原當(dāng)初一樣,兩年都是練基本功,一直是教練喂球,不會(huì)打?qū)。相比之下,鉑原現(xiàn)在進(jìn)入實(shí)戰(zhàn),才能真正激發(fā)興趣。
打完球回來(lái),心情特別好,快速洗澡,繼續(xù)看雜志、看視頻,直到睡覺(jué)。這樣忙中偷閑的時(shí)光,比一直玩更讓人激動(dòng)和開(kāi)心吧?
這些年來(lái),鉑原考完試的感覺(jué)經(jīng)常不準(zhǔn),明明感覺(jué)很好,成績(jī)出來(lái)卻嚇一跳。次數(shù)一多,他就不太主動(dòng)透露考試情況了。反正現(xiàn)在中考和高考都是見(jiàn)分填志愿,不需要培養(yǎng)估分能力,他不想說(shuō)我就不問(wèn),耐心等待。
這次只聽(tīng)他說(shuō)作文題目《精彩》,因?yàn)榍安痪脛倢?xiě)過(guò)一篇《……的精彩》,直接套用了。又說(shuō)物理錯(cuò)了一道腦殘選擇題,有點(diǎn)懊惱。其余沒(méi)講,我就完全不知道了。
希望鉑原接下來(lái)每次大考成績(jī)都能穩(wěn)中有升,不求急進(jìn),但求給他信心,給他好狀態(tài)。
考試后作文 篇9
期中考試之后,我們黑暗的日子又開(kāi)始了。這是為什么呢?因?yàn)榭荚嚪謹(jǐn)?shù)就要下來(lái)了。
徐銘陽(yáng),語(yǔ)文94分!老師興高采烈地報(bào)道。
只見(jiàn)徐銘陽(yáng)得意洋洋地走上了講臺(tái),高傲地抬著頭,翹著她的下巴,對(duì)老師說(shuō)了聲謝謝!又在同學(xué)們熱烈的掌聲之中,踏著輕盈的'步子,走上了位置。她到位置上向其他同學(xué)炫耀道:你們看看我考了94分!還是語(yǔ)文呦!我想:考了94分就沾沾自喜,難道沒(méi)有人考得比她高?李若愚一定考得比她高,看她那得瑟那樣!
李若愚全校最高分——98分!老師揚(yáng)著歡快的笑容報(bào)道。
老師的話音剛落,下面就驚訝地叫了起來(lái)。
李若愚的成績(jī)一直很好,她是一個(gè)謙虛的女孩子,一般對(duì)自己考得好已經(jīng)習(xí)以為常,但是這次考得真是十分好,所以她開(kāi)心地笑了出來(lái),蹦著跳著走上了講臺(tái)。她拿到了試卷,左看右看,仿佛永遠(yuǎn)看不夠似的。她和徐銘陽(yáng)是一對(duì)仇人,當(dāng)她知道自己分?jǐn)?shù)時(shí),她對(duì)我說(shuō):徐銘陽(yáng)比我低4分,就得意成那樣,真是不知道自己幾斤幾兩。
汪子盟,語(yǔ)文——61分。老師惡狠狠地說(shuō)道。
汪子盟垂頭喪氣地走了上來(lái),老師對(duì)他說(shuō):你一定要下功夫呀!汪子盟膽怯地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我考了89分,我對(duì)于這個(gè)成績(jī)只能說(shuō)——慘!
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