考試作文【集合】
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的考試作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
考試作文 篇1
看了題目你們肯定會(huì)很奇怪，什么鴉雀無(wú)聲呢？考試？聽課？還是......不賣關(guān)子了，還是揭開謎底吧，那個(gè)鴉雀無(wú)聲——當(dāng)然是考試咯！
今天是20xx年12月20日，數(shù)學(xué)老師胡老師一大早走進(jìn)教室，她環(huán)顧了一下全班同學(xué)，很大聲地告訴我們：“同學(xué)們，今天要進(jìn)行數(shù)學(xué)考試，大家好好準(zhǔn)備一下！”聽到這個(gè)消息，班里同學(xué)立刻騷動(dòng)起來(lái)。我環(huán)顧了一下左右，只見有的同學(xué)緊握拳頭自言自語(yǔ)；有的同學(xué)旁若無(wú)人快樂地聊天；有的低著頭唉聲嘆氣；有的一聽這個(gè)消息，愣了一下，就馬上拿出書本大聲讀了起來(lái)；還有的同學(xué)則不停地嘀咕：“好緊張呀！考不好怎么辦？”我心想：偶滴神��！一個(gè)復(fù)習(xí)考試就把班里同學(xué)弄得緊張兮兮，那期末考試呢？得了，不想了，先復(fù)習(xí)！我馬上拿出書本讀著，可是心里卻害怕地扭成一團(tuán)！
隨著時(shí)間一分一秒過(guò)去，我的心情反而更緊張了，看看大家也都是一樣。在大掃除時(shí)候，胡老師沖進(jìn)來(lái)說(shuō)：“快點(diǎn)！快點(diǎn)！準(zhǔn)備開始考試了！”總算等到考試了！懸著的心似乎一下子落了下來(lái)，來(lái)就來(lái)吧！誰(shuí)怕誰(shuí)��！考試時(shí)間到了，鈴聲一響，原本教室里面鬧哄哄如同菜市場(chǎng)似的味道立刻聞不到了，只留下鴉雀無(wú)聲的`感覺。桌子?xùn)|一張西一張排著，看似很有序的但實(shí)際上感覺卻是亂糟糟的，這就如同我們當(dāng)時(shí)的心情。想著想著，試卷落到我的手上都渾然不覺，感覺自己的臉都緊繃著，上面就刻著兩個(gè)大字“緊張”。我半晌才回過(guò)神來(lái)，該開始做試卷了。感覺周圍的空氣都凝結(jié)了，大家大氣都不敢出，只顧著埋頭奮筆疾書。我也拿著筆不敢有半點(diǎn)分心，凝神靜氣，認(rèn)真看著題目寫著。此刻的我們個(gè)個(gè)都成了提線木偶，只知道不停做試卷。以往鬧哄哄充滿歡聲笑語(yǔ)的教室飛走了，留下的是靜悄悄充滿緊張氣氛的教室。在我聽來(lái)，擦橡皮的聲音不絕于耳，鉛筆也時(shí)上時(shí)下時(shí)左時(shí)右。早些做好試卷的同學(xué)，有的認(rèn)真地一遍又一遍檢查，有的則無(wú)所事事地?cái)[弄著尺子，有的在發(fā)呆。沒做完的則都埋著頭，手中的筆不停地動(dòng)著。
“還有五分鐘！五分鐘之后我就要收卷了！”胡老師走進(jìn)來(lái)說(shuō)。大家一聽都不約而同地啊了一聲，做完的同學(xué)暗自欣喜，繼續(xù)認(rèn)真檢查，沒做完的拼命地趕，額頭不知不覺有了三條不深不淺的皺紋。個(gè)別同學(xué)不管不顧大筆一揮，草草了事硬碰硬去了。五分鐘很快就過(guò)去了，胡老師走進(jìn)教室收試卷，同學(xué)們各自不同反應(yīng)。有的把試卷交給前面的同學(xué)長(zhǎng)吁一口氣，有的則是把試卷一扔就像一匹脫韁的“野馬”跑出去撒歡去了，而有的沒做完被強(qiáng)行收卷的則垂首頓足大喊：“失策�。∈Р甙�！”，之后便不說(shuō)話沉著臉。是三個(gè)一群五個(gè)一組，勾肩搭背聚在一起談?wù)擃}目的對(duì)錯(cuò)！考試的心情�。≌媸橇碌奶礻幥绮欢ò。〔贿^(guò)談?wù)撛掝}最多的就是這次考試的陷阱——6，很多人以為不能再約分，便把它圈了起來(lái)，事實(shí)上這個(gè)是還能約分的！哈哈哈！幸好還有我們這些聰明之人！
這是一場(chǎng)鴉雀無(wú)聲的考試，真正的聲音都藏在我們的心里了，此時(shí)無(wú)聲勝有聲啊！
考試作文 篇2
時(shí)間是不等人的。經(jīng)常都能聽見這句話，某此事請(qǐng)做了才感悟，原來(lái)有這么多不經(jīng)意的地方。過(guò)后才使我受益匪淺。
這次半期考試結(jié)束了，使我感到非常吃驚，基本各科都在下降，這也只怪平時(shí)不夠加倍努力，才倒至現(xiàn)在這樣的結(jié)果，真感到有些后悔，上期期末最起碼及格了三科。可是，這次半期一科都沒及格，使我真的有些失落。
下降最高的科目“思品”，上學(xué)期都考七八十分，這次卻只考了40多分，這多減了這么多分，我真不知道回去怎么跟家人開口。不僅是這科，其它科目都在下降，不該丟分的卻丟了分，現(xiàn)在想想怎么這樣粗心大意呢。
一想到他們給我定的分?jǐn)?shù)不僅不得高分，反而下降了許多。這次真是全泡湯了。父母掙得血汗錢千方百計(jì)讓我們能得到更好的學(xué)校讀書，讀書是為我們自己，雖然是這樣想，每次都不能夠持久。老師是教書育人的.神圣職責(zé)，培育了許多教給我們做人的道理。父母給予我們生命，哺育我們成長(zhǎng)，同樣給予我們?cè)S多怎樣做真正的一個(gè)人，而我們卻只考了這么點(diǎn)分?jǐn)?shù)。別人在議論考多少分時(shí)，我都顯得十分尷尬，我們每個(gè)人都應(yīng)考好一點(diǎn)，我們要為我們班爭(zhēng)光，這是我們做學(xué)生的基本原則，這次期末我們每個(gè)人要進(jìn)步。
我們要共同諧手、共同團(tuán)結(jié)、共同繁榮，爭(zhēng)取考好一點(diǎn)為我們班集體爭(zhēng)光，共同走向那成功的喜悅。
考試作文 篇3
在學(xué)習(xí)生活中，考試，就如那天上的點(diǎn)點(diǎn)繁星，但是，那次考試，一定是一顆閃亮的啟明星。
上課鈴響了，老師手里捧著“法寶”—一沓子潔白的試卷，輕輕地推開門，邁著輕盈的步伐跨上講臺(tái)，露著詭異的笑容說(shuō)：“今天我們考試。”教師里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，這下完了，老師也不提前通知一下，讓我們打個(gè)預(yù)防針，這下肯定考砸了。再看看周圍的同學(xué)，坐在前面的“尖子生”胸有成竹地拍拍桌子，小聲說(shuō)道：“這次我又能得到獎(jiǎng)勵(lì)了！”左邊的張涵低著頭，唉聲嘆氣地喃喃自道：“希望題能簡(jiǎn)單些。”
發(fā)下試卷后，時(shí)間仿佛凝固了，教室后面的鐘表“滴答滴答”的聲音清晰地環(huán)繞在耳邊。把試卷上的題都觀察了后，我驚呆了，為什么我背過(guò)的知識(shí)都沒有，而沒有準(zhǔn)備的知識(shí)全都有�。课覔]筆疾書地寫著簡(jiǎn)單的題，把難題都留在最后。時(shí)間一分一秒地流逝著，我仿佛聽到了周圍同學(xué)緊張著急的呼吸聲�？煜抡n了，我又翻到前面做那些難題，我冥思苦想著，可是，就連以前背過(guò)的題都忘記了。我左顧右盼，有的`同學(xué)抓耳撓腮，苦苦思索著一個(gè)個(gè)猶如小蟲子侵蝕著身體的問(wèn)題；有的同學(xué)躡手躡腳地拿出語(yǔ)文書，想臨時(shí)抱佛腳一下，但是在眾目睽睽之下，又放回抽屜里。還有的同學(xué)早已得意洋洋地答完試卷，坐在凳子上等待收卷。
下課鈴響了，同學(xué)們蜂擁而至地沖上講臺(tái)交試卷。我回到座位上，癱在了課桌上，回想著試卷中的問(wèn)題。但“尖子生”孫穎卻“漫卷詩(shī)書喜欲狂”地說(shuō)：“這次考試真輕松啊！”而圍坐在她身邊的趙志杰緊鎖眉頭地翻著語(yǔ)文書，試圖尋找著答案。
人生中，難免會(huì)遇到些挫折，只要你勇于克服，幸福的曙光就會(huì)照著你走向成功。
考試作文 篇4
今天，是期中考試，我的心情非常地緊張。我想“這次我能不能考好呢？”
一來(lái)到學(xué)校，我就拿起書來(lái)復(fù)習(xí)。但因?yàn)橛泻芏嗤瑢W(xué)在邊鬧邊跑，影響我沒法復(fù)習(xí)。于是我就對(duì)他們說(shuō)：“你們?cè)趺茨芡婺兀恳蛟搹?fù)習(xí)才對(duì)呀！你想，如果你考出了好成績(jī)，老師會(huì)對(duì)你刮目相看的！”那些同學(xué)一聽到“老師會(huì)對(duì)你刮目相看”這9個(gè)字。于是就紛紛拿起書來(lái)復(fù)習(xí)。那些一直在吵的同學(xué)也不吵了。
第一個(gè)考試鈴打響了，我不得不走進(jìn)其他班的'教室里準(zhǔn)備考試。坐在別人的座位上，我一直提醒自己放松，放松�？荚嚵�，我拿到卷子后，就馬上看內(nèi)容是什么。當(dāng)看完所有內(nèi)容后，我緊張的心情才有所好轉(zhuǎn)。因?yàn)榇蟛糠值膬?nèi)容我都學(xué)過(guò)了。考試下課鈴響了，走出教室后，我緊張的心情才完全放松下來(lái)……
這次考試的成績(jī)出來(lái)了。我得了班上的前三名，當(dāng)我把這個(gè)消息告訴爸爸媽媽時(shí)，他們很開心。當(dāng)天晚上，我們?nèi)胰コ粤吮貏倏停?/p>
這次考試令我終生難忘，因?yàn)檫@次考試讓我勇敢地面對(duì)一切！還能做到不害怕，不緊張。跟重要的是“讓我變得更有自信！”。
四年級(jí):馬云碩
考試作文 篇5
說(shuō)到轉(zhuǎn)學(xué)，想必是新奇而又有趣，每個(gè)人轉(zhuǎn)學(xué)的理由都不同，有些人是因?yàn)榧议L(zhǎng)工作的關(guān)系，有的是因?yàn)閷W(xué)習(xí)環(huán)境轉(zhuǎn)學(xué)，我呢？是因?yàn)榘峒�，所以我只好轉(zhuǎn)到離家里近一點(diǎn)的學(xué)校學(xué)習(xí)了。
我的新家應(yīng)該是里水小學(xué)的地段生，爸爸媽媽想讓我去距離新家比較近的華師附小，但是要經(jīng)過(guò)考試，合格了上了，才能上這個(gè)學(xué)校，考不上就去里水小學(xué)讀。這段時(shí)間正巧進(jìn)入了期末總復(fù)習(xí)，班主任劉老師數(shù)學(xué)何老師英語(yǔ)李老師對(duì)我們抓得很緊，我的成績(jī)也進(jìn)步了許多。學(xué)校期末考試完的當(dāng)天，媽媽就告訴我這個(gè)星期六上午到華師附小考試，能不能錄取就看我的成績(jī)了。雖然經(jīng)過(guò)了這段時(shí)間的總復(fù)習(xí)，但心里還是覺得沒有底，不知道那里的老師能出什么題？
星期五的晚上，我還是不到10點(diǎn)就上床了。心里默念著“明天一定要早起……”
星期六的早上，我一改假期睡懶覺的習(xí)慣，7點(diǎn)多在被窩中醒來(lái)，還想再睡一會(huì)兒，忽然覺得不對(duì)，今天要去考試，來(lái)了一個(gè)鯉魚打挺坐了起來(lái)。洗了臉，刷了牙，吃好了爸爸準(zhǔn)備好的早餐。
和爸爸媽媽一起下樓，到了停車場(chǎng)，爸爸發(fā)動(dòng)好車，我們開車去考試。一路上，沒有心思看路邊匆匆忙忙的行人，只想著還有那些不會(huì)的……過(guò)了金沙洲大橋，我們的車，沿著江邊路行駛，這條路車不多，也許是星期六的原因。媽媽好像看出了我有點(diǎn)緊張的樣子，告訴我不用緊張，和在學(xué)校考試一樣就好。這條路的景色很美，晨練的人很多。雖然是冬天，但路邊的花開的還是那么燦爛，我緊張的心情也輕松了許多。
不一會(huì)，我們就到了學(xué)校大門外，爸爸停好車，我們就快步走到學(xué)校大門口�？撮T的保安叔叔，告訴我們到招生辦報(bào)到。
來(lái)到招生辦的時(shí)候，看到對(duì)面的教室門口有很多家長(zhǎng)，有的家長(zhǎng)看到我們，主動(dòng)告訴我：“來(lái)考試的吧，這里，這里”。
我連忙走進(jìn)了教室，看到里面有很多各年級(jí)和我一樣準(zhǔn)備來(lái)插班的學(xué)生了，老師問(wèn)“叫什么名字？幾年級(jí)的`？”
“我叫林越，四年級(jí)。”
老師讓我坐到前面一排。很快就給我們發(fā)了考試卷紙，我一看是語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三科試卷。仔細(xì)看了看卷紙上面的題，心里一陣高興，這些都是我們班老師，帶著我們做過(guò)的，一直有點(diǎn)懸著的心，一下子就放下了，信心也足了。老師宣布答卷開始以后，我頭也沒抬，一口氣很快就做完了所有的題。我又反復(fù)檢查了幾遍，確定沒有錯(cuò)的，我問(wèn)一直坐在我前面的老師說(shuō)：“老師，可以交卷嗎？”
老師告訴我：“不要著急，再檢查一下，和大家一起交卷�！�
又過(guò)了一會(huì)兒，老師讓交卷了。
我高興地走出教室，看了一下這所學(xué)校的校區(qū)，很大，綠化也好。心想如果能被錄取一定要好好努力，改掉自己的壞毛病，不能給廣園小學(xué)丟臉，不能給爸爸媽媽丟臉。
距離轉(zhuǎn)學(xué)考試已經(jīng)一周的時(shí)間了，不知究竟有沒有被錄��？心里又開始打鼓了。晚上媽媽下班，告訴我，學(xué)校正式通知了，我被錄取了，心里甭提有多高興了。
新學(xué)期、新同學(xué)、新老師……還有很多新的事物，我相信在新學(xué)校學(xué)習(xí)，也會(huì)像在廣園小學(xué)一樣越來(lái)越快樂，學(xué)習(xí)越來(lái)越好。
考試作文 篇6
隨著時(shí)間的流逝，大家慢慢地長(zhǎng)大了，已不再是小時(shí)只愛玩的小同學(xué)了，大家都開始有了目標(biāo)，可童年的事，已成了我們最美好的回憶......
小時(shí)候，我們會(huì)因?yàn)橐粔K糖而大發(fā)脾氣，而現(xiàn)在，則不同了，我們變得成熟起來(lái)，變得獨(dú)特了；兒時(shí)的我們，可愛又活潑，就像一朵開放的花朵，美麗而鮮艷，并有著我們最開心的記憶。
小時(shí)候，我們不去在乎那么多，快樂才是我們的宗旨，想起以前的玩伴們一起玩的時(shí)候，就會(huì)忍不住哈哈大笑。在小時(shí)，是最難熬過(guò)的，可如今回憶起來(lái)仍是美好的，如上課時(shí)的心驚膽膽戰(zhàn)，同學(xué)們的搞笑的事，都是不錯(cuò)的。那時(shí)候，我們都誠(chéng)懇地盼望課間十分鐘能長(zhǎng)一點(diǎn)長(zhǎng)一點(diǎn)再長(zhǎng)一點(diǎn)，上課的時(shí)間可以短一點(diǎn)。下課時(shí)，同學(xué)們的`瘋玩場(chǎng)景讓我想起來(lái)會(huì)心一笑，而上課時(shí)的鴉雀無(wú)聲又讓我閃過(guò)一絲驚愕。呵呵，真是很好玩呢！
小時(shí)候，自然也少不了老師嚴(yán)格的教導(dǎo)。老師那手下不留情的棍子，如今回想起來(lái)貌似也沒有那么可怕，老師那橫眉冷對(duì)的表情，想起來(lái)很搞笑呢！
對(duì)了，童年已過(guò)去了，頓時(shí)心中升起了一種無(wú)奈，不能再像以前那樣玩了吧！學(xué)習(xí)變得緊張了。唉！不過(guò)也不一定是壞處，雖童年已過(guò)去但不是有最美好的回憶嗎？也要向新的目標(biāo)努力呀！就讓童年的往事為以后的前進(jìn)做一臺(tái)階吧！
考試作文 篇7
無(wú)情的鈴聲響了，考場(chǎng)中寂靜如墳，大地上的空氣仿佛霎時(shí)間凝固了。我，面對(duì)那張冷冰冰的試卷，低聲哀嘆。
因?yàn)檫@是第一次英語(yǔ)考試，沒有一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)，所以我開始犯難了，我想給監(jiān)考老師肚子疼，一好逃過(guò)一劫，5分鐘過(guò)去了。10分鐘過(guò)去了。經(jīng)過(guò)我大腦的激烈斗爭(zhēng)，我決定賭一把。盡管筆試部分已經(jīng)做完了，但我的心仍象兔子一樣，好象馬上就會(huì)蹦出來(lái)。我試圖讓自己平靜下來(lái)�？墒菬o(wú)論怎樣都做不到。我目不轉(zhuǎn)睛的盯在試卷上。偶爾看看正在做試卷的同學(xué)們，只見同學(xué)們也眉頭緊鎖，屏聲呼氣。為了使我在人生的第一次成績(jī)，所以我大膽的決定再重新做一遍，說(shuō)干就干，我將寫過(guò)的答米毫秒度案一題題全部都給擦了，，剛開始做的時(shí)候，還算順利，可漸漸的我便陷入思考的.圓圈中，怎么跳都跳不出來(lái)。時(shí)間一分一秒的流逝。眼見就要收試卷了，我趕忙隨便填了一個(gè)答案教了上去。卷子被收走了。我的心也提到了喉嚨眼......
試卷發(fā)下來(lái)了，同學(xué)們都?xì)g天喜地炫耀著成績(jī)，但我低低藏藏，我只考了80分。哎，真如大人們的一句話呀；專頭不顧腚�。�
雖然我的成績(jī)并不怎么好，但是第一次英語(yǔ)考試，謝謝你，你讓我勇敢的邁出第一步，戰(zhàn)勝了我自己。戰(zhàn)勝了我對(duì)英語(yǔ)的恐懼！
考試作文 篇8
今天一上課，周老師就笑瞇瞇地說(shuō)：“我們來(lái)玩一個(gè)有趣的游戲，好嗎?”教室里頓時(shí)沸騰起來(lái)，大家紛紛猜測(cè)是什么游戲，周老師聽著我們的答案， 微笑著頻頻搖頭。見我們實(shí)在猜不出來(lái)，她只好揭曉答案：“今天玩的游戲叫‘我們都是木頭人’!
講完游戲規(guī)則，周老師在黑板上寫下了一首兒歌：我是木頭人，不許說(shuō)話不許笑，不許動(dòng)，不許叫，誰(shuí)動(dòng)誰(shuí)笑撓癢癢。我們都是木頭人，看誰(shuí)做得最最棒!
游戲開始了，大家一邊拍手一邊搖頭晃腦地念起兒歌，念到最后一個(gè)字時(shí)，教室里頓時(shí)變得鴉雀無(wú)聲 。 再看同學(xué)們的.姿勢(shì) ，真是五花八門。周子越兩只手伸向前方，腳放在桌子上，真像一位俠客;劉子樂像一個(gè)很久沒睡覺的人，躺在了地上;劉棋櫟雙手握拳，眼神直視前方，像一個(gè)運(yùn)動(dòng)員正在跑步;我呢，雙手叉腰，腳尖點(diǎn)地，像一個(gè)小模特……
周老師對(duì)著我們做鬼臉，她一會(huì)兒拉拉耳朵，把雙手立在頭上，學(xué)小兔子;一會(huì)兒一只手捏鼻子，另一只手放在身后，彎著腰，學(xué)公雞打鳴;一會(huì)兒又伸出手在我們面前晃來(lái)晃去，故意逗我們。我們使勁憋著笑。
后來(lái)，王鵬棋實(shí)在忍不住，第一個(gè)笑了出來(lái)，這下其他同學(xué)也憋不住了，全都哈哈大笑起來(lái)。周老師手一揮，說(shuō)：給先笑的人撓癢癢吧!”大家蜂擁而上，王鵬棋笑得倒在地上縮成一團(tuán)。歡樂的笑聲充滿了整個(gè)教室。
這個(gè)游戲真是太有意思了，一整天我們的心情都特別好。
現(xiàn)場(chǎng)感十足
寫話極具現(xiàn)場(chǎng)感，那快樂的氣氛把每個(gè)人都感染了!文中有兩個(gè)亮點(diǎn)，你發(fā)現(xiàn)了嗎?其一，小作者把同學(xué)們玩游戲時(shí)擺出的姿勢(shì)描寫得活靈活現(xiàn);其二，周老師在游戲中對(duì)著我們做鬼臉，那動(dòng)作、那神情，實(shí)在是太生動(dòng)、太形象了!
考試作文 篇9
時(shí)間在飛逝，一切在變化，我們四年級(jí)四班也發(fā)生了很多的變化。今年新學(xué)期開學(xué)，我們升入了四年級(jí)，我們的語(yǔ)文，數(shù)學(xué)，英語(yǔ)等老師都換了，特別是班主任換成了我們非常喜歡的張老師，她和以前的班主任有很多不同。我們班發(fā)生了很多變化，其中主要的變化就是“三多”，哪三多呢？
第一“多”就是作業(yè)多，在三年級(jí)時(shí)，晚上我一般都是七點(diǎn)左右就可以完成了作業(yè)，然后看自己喜歡的書�？墒钱�(dāng)上了四年級(jí)后，作業(yè)變得很多，語(yǔ)文每課都要預(yù)習(xí)新課，平時(shí)還要做好詞好句的摘抄，數(shù)學(xué)每天都很多數(shù)學(xué)計(jì)算題，更可怕的是有時(shí)一道錯(cuò)題，還會(huì)被懲罰抄很多遍，有一次我就被罰把數(shù)學(xué)試卷的題目抄十遍。我經(jīng)常需要做很多懲罰的作業(yè)，這樣我每天都差不多要九點(diǎn)才能完成。我就擔(dān)心，如果這樣每升一級(jí)增加這么多作業(yè)，如果到六年級(jí)是不是，更上一層樓，作業(yè)要到半夜十二點(diǎn)才能完成呢？想想就可怕了。
第二“多”就是讀書多。以前我們班愛讀書的同學(xué)很少，感覺就吳伊男和我倆個(gè)。在三年級(jí)的時(shí)候我們班里有一個(gè)大書柜，這就是我們班級(jí)的圖書館。但幾乎沒有開放過(guò)，我們的班主任朱老師。最先制定規(guī)則大家都可以自由借閱，可是不久后卻改為只能成績(jī)好的同學(xué)才能看。可是不久后老師便改為一個(gè)人也不讓看了，圖書館的就是擺設(shè)。但是因?yàn)橛袔妆緯貏e有趣，我很想看，有一次我偷偷的拿了一本。朱老師還懲罰了我。然而在四年級(jí)時(shí)，我們張老師非常鼓勵(lì)同學(xué)多看書，還推薦給我們曹文軒和沈石溪的很多書，現(xiàn)在我們同學(xué)幾乎都看過(guò)《草房子》和《狼王夢(mèng)》。張老師讓我們平時(shí)讀書時(shí)做摘抄，在班上分享書上的故事�，F(xiàn)在我們整個(gè)班級(jí)都喜歡閱讀課外書，并且后面的班級(jí)圖書館任意借閱，在三年級(jí)只能學(xué)習(xí)好的`同學(xué)才享有的權(quán)利，現(xiàn)在我們每個(gè)都可以直接借閱。真是“舊時(shí)王謝堂前燕，飛入尋常百姓家”。
第三“多“就是歡樂多。自從四年級(jí)以后我們班組織了很多課外活動(dòng)。比如我們班每個(gè)月都有同學(xué)們的生日活動(dòng)，給我們班的同學(xué)過(guò)生日。我們還組織的元旦晚會(huì)，拔河比賽。今年的冬季長(zhǎng)跑比賽我還得了全年級(jí)第27名。乒乓球比賽我們班還獲得了第2名。這些活動(dòng)我們都非常積極參與，我們同學(xué)們都感覺有了集體榮譽(yù)感。同學(xué)們之間感覺都友好了很多。
時(shí)間在飛逝，一切在變化，我希望我們四四班還有更多更好的變化。
考試作文 篇10
記得老師說(shuō)過(guò)這樣的一句話：爭(zhēng)取做到考后一百分。
拖過(guò)分析整張?jiān)嚲�，我發(fā)現(xiàn)前面的基礎(chǔ)題做得還行，可見平時(shí)的.積累湊效了，但是詩(shī)歌鑒賞題非常弱，基本得不到什么分了，正如老師所說(shuō)�？磥�(lái)以后得多做這類題目了，多分析歸納答題技巧，答題的思路。還有文言文的翻譯也拿不到什么分，所以我以后也要注意積累文言文中的實(shí)詞與虛詞的用法，最重要的是作文了，作文實(shí)在是太差了，是我平時(shí)不善于留心觀察身邊事物的結(jié)果，還是我平時(shí)作文寫得太少了�。恳虼�，我決定以后的學(xué)習(xí)中，要做到以下幾點(diǎn)：
1.堅(jiān)持每天睡前看兩篇作文。
2.做筆記，積累字音，字形與成語(yǔ)。
3.錯(cuò)題集，搜集平時(shí)做錯(cuò)的題目成冊(cè)。
4.把課文吃透，早自習(xí)20分鐘讀語(yǔ)文。
5.買專題練習(xí)做，哪里薄弱就專攻哪里。
通過(guò)這次反思，我知道了語(yǔ)文是注重積累的一門學(xué)科，應(yīng)該堅(jiān)持不懈，是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，所謂滴水穿石。我堅(jiān)信我下次一定會(huì)更好。