考試的作文(大全5篇)
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖侨藗円詴嫘问奖砬檫_意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的考試的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
考試的作文1
考試,它既是我最畏懼,但又是我最期待的每逢考試前夕,我總會睡不著,心七上八下的,就像用棒子重重地打在心上“咚咚”直響。但我又非常期待考試。因為考試才能證明我的真實成績,才能證明我一個學(xué)期里用努力換來的勞動成果有多豐厚。
“鈴、鈴、鈴”進考室鈴響了,同學(xué)們相繼走進考室。監(jiān)考老師也走進了教室。我仔細打量著這位老師。她不高不矮的個子,苗條而勻稱的身材。一張充滿希望與自信的臉上,鑲嵌著一雙明亮而有神的'大眼睛,嘴角總帶著一絲親切的微笑,她很快就把卷子發(fā)到了同學(xué)門手上。開始答卷了,教室里靜悄悄的,只聽見沙沙的寫字聲,同學(xué)們在緊張的答卷……應(yīng)用題前三題我很快就做出來了,第四題可把我難住了。我反復(fù)看了幾遍題目,還是不知道從哪里下手。怎么辦?怎么辦?我急得像熱窩上的螞蟻,兩夾漲得通紅,差點把含在嘴里的筆套咬碎。冷靜點!冷靜點!我強迫自己鎮(zhèn)定下來……對了,老師不是說過,碰到難理解的應(yīng)用題,可以畫線段圖幫忙嗎?于是,我在紙上“沙沙”的畫著。這法寶真靈,線段圖一畫,難題終于解決了。我臉上露出了勝利的微笑……
經(jīng)過那次考試后,我不再害怕考試呢!只要心情平靜,再加上平時的努力學(xué)習(xí),就一定能取得好成績。
考試的作文2
盼望已久的兩日營到來了!我們坐著大巴前往崇明島活動。
在長途期間,坐在我身邊的是我們班的搗蛋大王小明。他看上去很難受,嘴唇發(fā)紫,眉頭皺成個“川”字,他有氣無力地對我說:“我想吐,你能不能借我一個塑料袋?”我心想:我為什么要借他呢?他平時還欺負我呢。想到這,我堅決地搖搖頭。他看上去有些失望,皺起了眉頭,扭過臉去。
突然,我的'耳畔邊響起了爸爸的話:遇到有困難的同學(xué),要及時幫助,這樣,你的朋友就會越來越多。我猶豫不決,該怎么辦呢?我思忖著,是借他呢?還是不借呢?終于,我從書包里掏出一個塑料袋,遞給小明,板著臉說:“拿去吧!毙∶鲿牡匦α艘幌。
自從那天開始,小明仿佛變了個人似的,不再在班級里搗蛋,更不會欺負弱小。有時會看見他幫助有困難的同學(xué)呢!其中的奧秘,只有我知道。
在生活中,考試往往是無形的,它不像真正的考試一樣用白紙黑字將問題擺在我們面前,可以十分清楚地檢驗我們的得與失。當(dāng)我們?nèi)ド拼说臅r候,他人從我們身上也學(xué)會去善待別人。
考試的作文3
看著桌上的期中考數(shù)學(xué)考卷,就想起當(dāng)時我在考試的心情,七上八下的十分緊張。我非常害怕數(shù)學(xué)會考不好,坐立不安的想著我的答案有沒有錯?心里覺得十分恐怖。
考完數(shù)學(xué)時,老師開始在座位上改我們的數(shù)卷,我也在老師的旁邊看著別人的答案。結(jié)果我發(fā)現(xiàn)其它人的答案都跟我的答案不同,我開始擔(dān)心是我的答案錯了,還是別人的答案錯了?
緊張的時刻到了,老師開始發(fā)考卷。當(dāng)老師陸陸續(xù)續(xù)的叫著別人到達九十分以上的分?jǐn)?shù)時,我的心愈來愈緊張。老師突然喊到我的名字,可是老師卻沒有喊我的分?jǐn)?shù),我的心涼了一半。我驚慌失措的拿著我的考卷,看到成績那么不好,心情也突然從期待變成失望。果然不出所料,我錯的都是粗心題,十分可惜,可能是我前半段算太慢了,讓我來不及想只好趕快寫,沒有把題目看清楚,才會考得一蹋糊涂。就連媽媽看見成績也嚇了一大跳,因為題目都是復(fù)習(xí)過的。我非常傷心,因為其它科都考得很好,只有數(shù)學(xué)成績不理想,媽媽也一直說我好可惜喔!
經(jīng)過這次的`經(jīng)驗,我要好好改進寫字的速度,不要慢吞吞、考試時腦筋要保持清醒,不要空白。希望期末考時我不要再犯同樣的毛病,讓自己能有進步的空間。媽媽也鼓勵我要努力加油,才能達到理想的成績!
考試的作文4
這次期中考試結(jié)束后,試卷發(fā)下來了我只考了95分,我覺得不是十分滿意,比起考的好的同學(xué)還有一點差距,我看了試卷內(nèi)容作文被扣了3分,格言被扣了1分,這些扣分和我平時學(xué)習(xí)直接有關(guān),比如作文沒寫好扣了3分是我平時課外讀物看的太少,平時寫得東西也不夠多,直接影響了我的寫作能力,通過這次測驗我深刻的認(rèn)識到自己的問題,下一步我決心要把這一方面問題加強訓(xùn)練,平時多看課外書,多練習(xí)寫作,真正提高自己的寫作能力。
另外,我覺得我平常還不夠仔細,有些方面的知識掌握的還不夠牢固,特別是閱讀方面知識不夠好,理解能力不夠強,思路還不夠活躍,這些方面的不足我要加強練習(xí),讓自己在閱讀文章時能更加仔細的理解文章和分析文章,把這種好的學(xué)習(xí)方法,養(yǎng)成習(xí)慣。
通過這半學(xué)期的學(xué)習(xí),我覺得自己的.學(xué)習(xí)成績還不夠穩(wěn)定,每次測驗成績總是忽上忽下,在接下來的學(xué)習(xí)時間中,我一定要努力學(xué)習(xí),上課專心聽講,積極回答老師的提問,認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),爭取期末考出好的成績。
考試的作文5
就要考試了,我的心里很緊張。
考試的鈴聲響了,老師把試卷發(fā)了下來,我一看這時一個拼音cangying,這個我還真不會,我又看了看其他的'題,那些都會,這才不緊張了。
開始答題的鈴聲響了,我就拿起筆開始答題。剛開始我寫的好好的,到了cangying那個題,我本想空下來不寫了,可是我又想語文老師不讓空題,所以我就隨便寫了一個“蒼蠅”也不知道對不對。
寫著寫著又遇到一個拼音xian起。這個我也忘了怎么寫了,所以就隨便寫了一個“弦”字,寫出來一看不對,我又改成“引”,感覺還是不對,這可怎么辦,只好空了下來。在寫其他題的時候我很興奮,因為這些我都會?墒窍氲侥莾蓚不會的題,我還是很傷心。最后的作文我一看很驚訝,只有一小面,再看看題目《我和小鳥的故事》,心想這篇作文老師讓我們背過了,肯定沒問題。當(dāng)我把作文寫完了,我非常激動,終于把卷子寫完了。接著,我又從頭到位檢查了一遍,這才放心了。
考試終于結(jié)束了,我終于可以放松一下了。今天的語文考試真是有一些難呀!以后我必須好好學(xué)習(xí),爭取下一次考試時一個題也不空。
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