考試的作文

時間：2024-03-16 09:04:26 考試我要投稿

考試的作文精華(9篇)

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的考試的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

考試的作文精華(9篇)

考試的作文篇1

　　俗話說的好“考考考，老師的法寶。分分分，學(xué)生的命根。”對我來，考試的滋味就是苦。

　　不知道為什么，每次考試前都做好了充分的準備，可是每次都考不好。有人說，我是他緊張了，把會的`，所學(xué)的都急沒了，腦袋一片空白�？墒俏也粫。覐牡谝淮慰荚嚨浆F(xiàn)在，從沒緊張過，腦袋一片空白啊。平時，難一點的題，只要話多一點的時間去想就會了，太難的進去問同學(xué)和老師。可是，一到考試遇到難一點的題，怎么想額想不會，無論我在腦袋里如何搜索就是搜索不到，盡搜到一些亂七八糟的東西，把自己搞的頭暈暈的。

　　每次考試前，我都做好充分準備，連明知不可能出的題都復(fù)習(xí)了好幾篇，怕它來個突擊檢查�？墒敲看味疾粫�，都有一些不把握的題。以前，語文怕考試有作文，但是那一張沒有的啊�，F(xiàn)在不怕作文了，卻怕起閱讀來了。每次在老師沒說開始前早早做好準備，可是每次突擊檢查的分數(shù)少得讓人心裂啊。

　　六年級時，我們班的作文分數(shù)不太好，老師怕升中考時作為成了我們的累贅，所以每天都教我們寫，寫到現(xiàn)在不怕作文了，卻怕起別的。我最怕數(shù)學(xué)了。我對數(shù)學(xué)是特別敏感，平視還好，一到考試就想哭，考完后有時差點就哭出來了。別的科目還算可以。

　　唉，考試的滋味真不好受啊！苦啊！

考試的作文篇2

　　期末考試就如同一陣陣“麻煩狂風(fēng)”，每學(xué)期期末，它都會把許多的麻煩吹向我們——

　　麻煩1：累死人的作業(yè)

　　“咳咳！”我們的語文老師腳踏鈴聲，走進教室�！巴瑢W(xué)們，還有3周就期末考試了。所以，我們得為期末考試的到來做準備了�！�

　　“唉！這下有苦頭吃的了。”“倒霉……”全班紛紛小聲地“開會”。我們都知道，老師說的“準備”，就是做許多許多……（此處省略10000個“許多”）的練習(xí)題！每學(xué)期期末復(fù)習(xí)階段，我都會把自己右手的小指和左手的小指拿來做比較，結(jié)果，每次都一樣，右手的小指腫得跟氣球，左手的小指真是骨瘦如柴啊。右手小指的不同就是做題練出來的。“同學(xué)們，現(xiàn)在拿出你們的作業(yè)本，抄下今天的練習(xí)題：1．抄寫日積月累全部；2．聽寫生字表一，二；按閱讀方法閱讀X頁X段；3．背誦該背的'課文……”語文老師說�！疤彀這么多，這……這什么時候才能做完��？？”我們紛紛叫苦連天。

　　麻煩2：考試如同地毯式轟炸

　　早上來學(xué)校——“同學(xué)們，今天考試數(shù)學(xué)X單元……”

　　接近中午時——“孩子們，今天做試卷，語文X單元……”

　　下午上課時——“各位同學(xué)，今天考試科學(xué)，卷子3張，一大兩小……”

　　幾乎天天如此，忽忽，差點累得半死……

　　麻煩3：險些嚇出心臟病

　　考完數(shù)學(xué)沒有幾節(jié)課，數(shù)學(xué)老師臉色沉重地走進教室，點名：“XXX，XX，劉忻顏……”

　　啊啊�。。。≡趺磿形业拿职。磕恰噶隋e？沒考好？難道是不及格……啊啊啊啊啊，不敢往下想了。

　　這時，老師點完了名，頓了頓，說：“這些同學(xué)，拿上紅筆，到辦公室，改卷子�！�

　　呼……嚇死我了，到辦公室一看，我是滿分……

　　還有一次，考完試的第2天，老師抱著一摞卷子，走進教室，說：“XXX，你把卷子發(fā)下來�！卑““““�，發(fā)卷子了�。。。∥业降卓嫉迷趺礃幽兀坎粫菦]有考好吧？萬一下了90呢？萬一不是100呢？萬一……這是，卷子發(fā)下來了，我趕緊把卷子上批有分數(shù)的地方用手緊緊捂住，然后，慢慢地打開……

　　哇！又是一個100分。虛驚一場……麻煩4：……停！我們的老師又抱著卷子進來了，要考試了，噓，下次再給你說吧！啊，不好！老師發(fā)現(xiàn)我了……

考試的作文篇3

　　光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，半個學(xué)期過去了。我們的學(xué)習(xí)又變得緊張起來，準備迎接那即將到來的期中考試。

　　期中考試終于到了。那天，我早早地來到學(xué)校，復(fù)習(xí)語文和數(shù)學(xué)。在我復(fù)習(xí)的時候，班上亂哄哄的，那是臨考前班上最激動的時刻。

　　第一門考的是數(shù)學(xué)。這張考試卷很簡單，這讓我輕松了許多。但是考完數(shù)學(xué)就不好辦了，因為語文卷子中有“攔路虎”。語文考試開始了，我很快的做完了前面的`題目，但是卷子中的攔路虎還是來了，那是一道閱讀理解的題目。我絞盡腦汁，怎么想也想不出來。就在我思前想后的時候，時間不知不覺得流走了。在我終于把答案寫在卷子上的時候，離交卷只有20分鐘了。我竟然還有一篇作文沒寫！“來不及了”，我心想。但是不幸中的萬幸是:卷子上那篇作文是我們這周剛寫過的，我直接把它寫到卷子上就行了。我奮筆疾書，不言不語，一轉(zhuǎn)眼，幾行字就出現(xiàn)了。但是寫字還是需時間，馬上就要交卷了！下課鈴已經(jīng)響了，老師開始收卷子，我還沒寫完，老師先收了別的同學(xué)的卷子。我省略了一些作文中的語句，又加快了速度。兩行、一行、半行……寫完了！我欣喜若狂，我終于寫完了！我趕緊把卷子交給老師，看到那一個個正在低著頭寫作文的同學(xué)，我是多么興奮；聽到那一個個沒有寫完作文的嘆息，我是多么開心！

　　通過這次考試，我明白:在考試的時候，我們不要把時間耽擱在一道題上，不然后面會很緊張。

考試的作文篇4

　　人生中有許多考試，可令我最難忘的一場考試還是那一次數(shù)學(xué)考試。

　　“叮叮�！笨尖徛曧懫鹆�，同學(xué)們陸續(xù)回到教室。監(jiān)考老師走進教室，給每個組都發(fā)了一些試卷。當試卷傳到我手中時，我不禁想到：天吶，怎么會這么簡單？

　　即使試卷非常簡單，可我也不會掉以輕心。我認真地做起試卷來。但漸漸的，我開始放松了。我以最快的速度做完了試卷，就趴在桌子上玩起筆來。玩了一會，見同學(xué)們都在認真地檢查試卷，我心想：萬一有什么錯點呢？想著想著，便認真地檢查起來。

　　不查不知道，一查嚇一跳，天呀！我竟然錯了那么多題！還是最基本的題。檢查到最后，我發(fā)現(xiàn)有一道應(yīng)用題做錯了。我擦了答案，左思右想，怎么也想不出解法。眼看時間就要到了，我不停地抱怨自己為什么剛剛不好好檢查�！笆赵嚲�！”老師一喊，我急中生智，立馬想到了正確答案，以最快速度完成了試卷。

　　從這次考試中，我明白了一個人生道理：再簡單的`題，都不能掉以輕心，要認真對待，才能做到最好。

考試的作文篇5

　　今天，我去參加了“陳省身探索與應(yīng)用等級考試”。一進考場，我就開始緊張起來，怕題目考得太難，怕文具準備得不對……

　　“叮咚！”鈴聲打響了，監(jiān)考老師開始發(fā)試卷。我拿到試卷后，大概瀏覽了一下，長舒一口氣：“噢，考得不太難嘛！”第一部分填空題對我沒什么難度，三下五除二就做好了，倒是第三部分簡答題中，有2道題難住了我。有一道題是考排列問題的，我花了很長的時間去排，終于排出來了。我一看時間還有很多，就去專攻另一道題目。可一看題目，我就傻了眼了，那是一道我沒學(xué)過的'行程問題，媽媽給我講過這類題目，可我認為沒學(xué)過，就不會考，所以沒認真聽。到這時，我才知道后悔了。我放棄了這道題，去認真檢查前面的題目，因為，與其把時間浪費在思考沒學(xué)過的題目上，倒不如檢查檢查會做的題目，保證會做的題目不要做錯。

　　雖然那道題的十分丟了，但我想我應(yīng)該還是能考出一個好成績。

考試的作文篇6

　　前幾天是個好日子，天空萬里無云，可是我們的教室里卻是烏云密布，因為可怕的期中考試到來了！

　　叮鈴鈴以前的鈴聲是那么的清脆，前幾天卻感覺格外的'刺耳，它像在威脅著我們，又像在提醒我們：考試即將開始了！緊接著從走廊傳來蹬蹬的腳步聲，那是老師帶著恐怖的試卷一步一步的地向我們慢慢走來。老師一進門，原本像菜市一樣的教室，突然聽不到一丁點聲音了，整個教室彌漫著一種緊張感。老師發(fā)下考試卷，嚴肅地說：考試開始。我們幾乎同一時刻埋頭開始寫起來，現(xiàn)在的教室就只有寫字嘩嘩的聲音了。前面的題目我做的還算順利，可后面有一道題難住了我，為了不浪費時間，我先把最后一題的作文先寫好�；剡^頭來再慢慢思考那個不會的題目，我在文中找了半天就是沒找到相關(guān)的答案，我急得像熱鍋上的螞蟻一樣，苦思了半天，半知不解的把內(nèi)容給填了一點進去，這讓我想到了平時閱讀文章遠遠不夠，所以才導(dǎo)致現(xiàn)在對閱讀理解題的不夠理解，沒有更多的語言去組織文章內(nèi)容等等問題。

　　很快考試的時間到了，隨著老師宣布：大家放下手中的筆，把試卷交上來吧！在放下筆的那一刻心中還是忐忑不安的，希望能考出一個好成績來！

考試的作文篇7

　　第一步，先把GMAT作文第一段的廢話敲好，此時基本無需動腦，但一定要手快，意在搶時間、湊字數(shù)。

　　第二步，略動腦筋，根據(jù)七宗罪，寫好三段論的總起句。注意：此時不要展開，只寫總起句即可!這樣可以確保每小段論點明確，且全篇文章論據(jù)完整，結(jié)構(gòu)思路清晰。

　　第三步，把GMAT寫作中間段落的'總起句復(fù)述一遍，完成最后一段的廢話。此時一篇完整的文章已經(jīng)基本成型，時間應(yīng)當還剩余18-20分鐘。

　　第四步，看看剩余的GMAT考試時間，可以深吸一口氣，告訴自己慢慢來。把中間三段逐一展開，把魔版里面的話套進去，有時間就多寫，沒時間就少寫，拼拼湊湊，順利的話，用上十五分鐘就可以敲滿一整屏了。

　　第五步，GMAT考試要學(xué)會檢查。

　　上述五步雖然看似簡單，真正要達到這個層次卻不是一件容易的事�？忌贕MAT寫作的練習(xí)階段就要有意識地分配寫作時間，按GMAT考試規(guī)定時間去完成GMAT作文，不要拖拖拉拉，若復(fù)習(xí)的時候不注意這些問題，等到了真正要考試的時候就已經(jīng)晚了。

考試的作文篇8

　　我們班曾進行過一場沒有試卷的考試，至今令我難忘。

　　那是在一節(jié)課上完后，同學(xué)們端端正正地坐在各自的座位上，丁老師對我們說：“今天，我們來進行一次考試，請同學(xué)們排成一排”，我們雖然弄清怎么回事，但還是從座位上站了起來，這次測試沒有試卷非常特殊，老師接著說。

　　“啊!”同學(xué)們都驚奇地叫道，教室里頓時像炸開了鍋似的。有的說，這算什么考試呀，難道丁老師在和我們開玩笑不成？有的說，不會吧，丁老師是不是現(xiàn)在對我們五(3) 班網(wǎng)開一面，考試開始實行無紙化了？還有的說，那這次考試一定是非常簡單嘍。當我們還在交頭接耳、議論紛紛的時候，丁老師開始發(fā)話了。

　　“下面請同學(xué)們排好隊，繞講臺走兩圈”。老師神秘地笑著說，同學(xué)們更是丈二和尚摸不著頭腦，一位同學(xué)說：“走就走唄!聽老師的準沒錯�！�

　　瞧!同學(xué)們有的邁著八字步、滿不在乎；有的輕手輕腳、小心謹慎；有的猶如好奇的小猴子、東張西望。我前面的幾個同學(xué)一邊走，一邊交頭接耳的.議論著：“你說這走來走去的，算什么考試，丁老師這次到底葫蘆是里賣的是什么藥啊”？

　　同學(xué)們都好奇地走著，只見陸艷同學(xué)撿起地上的一張白紙扔進了垃圾桶。

　　兩圈走完了，大家坐回原位，老師笑著說，現(xiàn)在我宣布考試結(jié)果：陸艷同學(xué)得了滿分!同學(xué)們滿腹狐疑，不滿的嚷道：“為什么？為什么？憑什么她能得滿分”？丁老師說：因為只有陸艷同學(xué)把廢紙扔進了垃圾桶里，所以她在道德方面得了滿分。

　　哦!同學(xué)們這才恍然大悟，心中都羞愧不已。

考試的作文篇9

　　期中考試考完了，我一直在想，我呢哪前數(shù)，第十級名考試的分數(shù)出來了。老師念了一下我們的.分數(shù)，沒想道，我數(shù)學(xué)考了第一名，過了幾天，語文老師念了分數(shù)。我考了第六名，膽是，我還是考少了，因為我是班長，我當班長當了一年，老師想，呂長林考了雙百，膽他們交傲，老師也夸啦他，老師說我們班的人都進步了。

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