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考試后的作文必備7篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的考試后的作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。
考試后的作文 篇1
昨天舉行了期中考試,我一回家就開始擔(dān)心了,想著哪道題會(huì)錯(cuò),哪個(gè)答案不太確定,大概能考多少分。爸爸見我沒出去玩,知道是因?yàn)榫o張就安慰我,只要自己盡力了,成績是真實(shí)的,就行。
今天早上,我剛來到學(xué)校就聽見同學(xué)們議論昨天的考試。我默默地坐到自己的座位。忽然有一個(gè)同學(xué)來問我:“張景岱,你考得怎樣?不擔(dān)心嗎?”其實(shí),我比任何人都關(guān)心我的'成績,萬一考不好,媽媽又該念“緊箍咒”了。終于等到發(fā)卷紙了,短短的幾分鐘,我卻覺得過了好幾個(gè)小時(shí)。當(dāng)老師念到我的名字時(shí),我趕忙去拿,緊張地往卷紙上掃了一眼,95分,我欣喜若狂。懸起來的心才落了一半,又開始為數(shù)學(xué)成績而擔(dān)憂了。心里七上八下一直到下午,我去辦公室取作業(yè)本,剛好遇到數(shù)學(xué)老師,她告訴我數(shù)學(xué)考了70分。這猶如晴天霹靂,我鼻子一酸,差點(diǎn)哭出來。走出辦公室,我的心一片灰暗。
在回家的路上,我左思右想,是告訴媽媽呢?還是不告訴她。告訴母親吧,肯定會(huì)挨一頓海批,不告訴吧,我的心里也不好受,像做了錯(cuò)事一樣。誠實(shí),一直是母親告誡的。進(jìn)行過激烈的思想斗爭后,我終于鼓起勇氣向媽媽說了成績,沒想到媽媽只是說,認(rèn)真點(diǎn),下次考好就行了。
吃晚飯時(shí),爸爸語重心長地對(duì)我說:“跌倒了不要緊,最重要的是從哪里跌倒,就要從哪里爬起來!”爸爸的話我將牢牢記在心里。
考試后的作文 篇2
在剛剛結(jié)束的期中考試?yán),我犯了很多不該犯的錯(cuò)誤。
我一向語文很好,可是這次鬼使神差的,語文竟然錯(cuò)了很多不該錯(cuò)的地方。經(jīng)過我的仔細(xì)反思,我想這和我閱讀題目不認(rèn)真有著很大的關(guān)系。這點(diǎn)也同樣延伸到了數(shù)學(xué)和英語方面。很多計(jì)算和語法上的小錯(cuò)誤讓我丟掉了不少分?jǐn)?shù)。
首先我要改掉考試不細(xì)心讀題目的壞習(xí)慣。有時(shí)候我往往看著題目前面就順手把后面的問題寫上了,但是卻錯(cuò)了很多。這也許也和答題技巧有關(guān)系?傊ㄟ^以后的`練習(xí),我一定要在考試的過程之中認(rèn)真審題,自習(xí)讀題,把題目看準(zhǔn)、看好。時(shí)間允許的時(shí)候要多檢查幾遍,絕對(duì)不允許自己再犯類似于這樣的無謂的錯(cuò)誤。
其次,我還要加強(qiáng)語文、數(shù)學(xué)、英語三門主科以及政治、歷史、地理、生物和物理的習(xí)題強(qiáng)化。通過考試,我終于明白山外有山,人外有人。平日大家都聚在一起做一樣的題目,感覺不出來有什么明顯的差異。可是一當(dāng)考試,才發(fā)現(xiàn)原來那么多考試題目是我從來看都沒看過的(你就先編著吧)。只怪自己買的練習(xí)題做的少。不能允許自己再繼續(xù)這樣下去,所以,我一定要加倍努力,從這次考試之中汲取教訓(xùn),增加力量,為下一次考試做好準(zhǔn)備,打好基礎(chǔ)。
考試技巧貴在練習(xí)。生活之中,我還要多多加強(qiáng)自己的練習(xí)和復(fù)習(xí),考試之前制定周詳?shù)膹?fù)習(xí)計(jì)劃,不再手忙腳亂,沒有方向。平日生活學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)積累,語文積累好詞好句,數(shù)學(xué)也要多積累難的題目,英語則是語法項(xiàng)目。對(duì)做完形填空等練習(xí)題也是提高英語的好方法。
對(duì)于各科老師,我希望老師不要對(duì)我失去信心,雖然我這次考得并不理想,但是我相信自己的實(shí)力。下一次考試,我一定會(huì)努力的!
考試后的作文 篇3
今天,也就是星期六,育才學(xué)校六年級(jí)進(jìn)行了一場期中考試
這次考試之后我也知道做題的重要,此前我碰到簡單的數(shù)學(xué)題,認(rèn)為自己肯定會(huì),便沒有去做,而往往,不做題便讓自己的大腦處在非思考狀態(tài),這樣在做試卷時(shí)粗心的問題發(fā)生的幾率就很高!可一旦自己每時(shí)每刻都在做題,那在做題時(shí)就可以做到又快又對(duì),因?yàn)槭炷苌!所以今后不能小看這些簡單的數(shù)學(xué)題,要把基礎(chǔ)打牢,一步一個(gè)腳印,把數(shù)學(xué)學(xué)好。
這次語文做的'也并不夠好。其實(shí)語文的基礎(chǔ)得分不需要?jiǎng)邮裁茨X筋。只要多讀多記多默,基礎(chǔ)知識(shí)就不會(huì)有什么問題。而后面的閱讀和作文則重在平時(shí)。平時(shí)多積累,好詞好句積累的多了,文章自然能寫好。在此之前,我缺乏閱讀量,導(dǎo)致詞語積累不夠,今后應(yīng)多讀書,讀好書。語文成績就自然會(huì)上去。
科學(xué)這次的發(fā)揮屬于失常。 因?yàn)榭茖W(xué)老師就沒有上過幾節(jié)課。
英語這次考試基本發(fā)揮了正常水平。如果都會(huì)背,那問題就不會(huì)很大。而我在英語方面總認(rèn)為自己會(huì),不用去多背,所以也嘗到了一些苦頭。
這次考試總體還是不錯(cuò)的!
考試后的作文 篇4
“終于考完了”,我走出考場大聲說道。我的話音剛落,就聽見后面有人叫我,我回頭一看,看見了她,!原來是同班同學(xué)張彤彤呀!她走到我的身邊,高興地問我:“你考得怎么樣?”我也高興地對(duì)她說:“不錯(cuò)!”
回到家里,爸爸也問我:“考得怎么樣。俊蔽疫是高興地對(duì)爸爸說:“挺好!”爸爸還說,我要是數(shù)學(xué)、語文都能考95分以上,就請(qǐng)我吃肯德雞,我高興極了。
今天該領(lǐng)通知書了, 我懷著興奮的心情走到學(xué)校,老師說我得了兩個(gè)98分,我喜上眉梢,心想:這回肯德雞我是吃定了。放學(xué)后,我快步向家走去,恨不得,把這事馬上就告訴爸爸。
回到家里,爸爸問我考了多少分?我高興地說兩個(gè)98分,爸爸逗樂地說:“我的錢又快沒了。”
我又去告訴媽媽,媽媽聽我說有兩道附加題,每題10分,共20分。媽媽說,按照120分折算,我的成績才82分。這么說我的分?jǐn)?shù)不就低了嗎?我對(duì)媽媽說:“是因?yàn)槲乙?jié)省時(shí)間檢查前面的題,所以才把后面做了一半的附加題給擦了!眿寢屨f:
“為什么當(dāng)時(shí)做題時(shí)不認(rèn)真,還要把做附加題的時(shí)間擠出來檢查前面的`題,這不是得不償失嗎?”我對(duì)媽媽說:“我下次一定得100加20分,媽媽高興地笑了。
通過這次考試,我得到了很多經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn):我這次考試沒有馬虎,是因?yàn)槲覚z查得認(rèn)真,這是我的經(jīng)驗(yàn);有一道題做了一半,還會(huì)往下做,但檢查時(shí)間不夠了就給擦了,如果不擦,還能得分,這是我的教訓(xùn)。我以后要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和吸取教訓(xùn),爭取獲得更好的成績。
考試后的作文 篇5
今天是星期四,我們學(xué)校進(jìn)行了一場考試。
考場上試卷發(fā)下來時(shí),我的心怦怦直跳,心里想:老師會(huì)出什么題來難住我們呢?我會(huì)不會(huì)有不會(huì)的呢?等我看完整張?jiān)嚲砗螅睦锩獠涣俗匝宰哉Z:原來這么簡單!為什么我這么肯定試卷簡單呢?原來,在考試前,我已經(jīng)復(fù)習(xí)完了。但不久,問題又來了,試卷中,有一道題我不會(huì)了,于是我絞盡腦汁的想,過了一會(huì),這道題還沒想出來,我有點(diǎn)急,不過又一想:車到山前必有路,哪有過不去的火焰山?我努力的.靜下心來,想呀想。終于想出來了,趁“靈感”沒消失,我抓緊寫出來了。后面的題猶如順口溜,很快就寫完了。
通過考試,讓我明白了:只有平常多多努力,多多學(xué)習(xí),考試才能考好成績,而且不要粗心,不要急躁;遇到不會(huì)的題要靜下心思考;還要有耐心。
考試后的作文 篇6
我們考試后,我的成績很快就出來了。我這次的成績還不好,如果你們聽了后,說很好,或差不多。我確認(rèn)為還不太好,下面我就給你們說一下我的成績:數(shù)(數(shù)學(xué)):99。5分語(語文):93分 英(英語):95分。
從這次考試中,我明白了許多。我以前一答完試卷,就東看西看,左顧右盼。不認(rèn)認(rèn)真真檢查。每次語文上不了90分,雖然這次的語文進(jìn)步了,但離我們班的最高分?jǐn)?shù)還差6分;還有我的數(shù)學(xué), 我的.數(shù)學(xué)每次每次上不了97,這次終于上升了;我的英語現(xiàn)在也提高了很多,單詞記會(huì)了,能把課文讀下來了;這次我最多最大的進(jìn)步。
考試后的作文 篇7
一次考試,我又看見了一個(gè)不同的自己。在接到試卷的時(shí)候,我很難過,覺得無地自容。上一次考得好的的同學(xué),都還是考得好,就我一人,沒有考出理想的成績。老師念我的分?jǐn)?shù)時(shí),所有的人都用驚訝的眼神注視著我,教室里失去了往日的掌聲,變成了一片寂靜,我瞬間感覺所有的空氣都凝結(jié)了。我難受得無法形容,就只差沒哭出來了……
這次的'成績可能是我在小學(xué)階段最差的。回到家后,我一遍又一遍的翻著以往的成績,我都感覺我不再是的那個(gè)王偉林了,我瞬間脫胎換骨變成了一個(gè)別的人,就因?yàn)檫@一次的成績,我覺得我不再是同學(xué)眼中的好榜樣,爸爸媽媽眼中的好孩子,以及老師眼中的好助手,好學(xué)生……
接到試卷后,我?guī)缀跏裁炊紱]聽老師講,下課后,同學(xué)們都圍著我,陪我說話,或許那是他人對(duì)我的嘲笑,也說不定是他人的同情?晌覅s總覺得我和同學(xué)們之間的距離越來越大。
回到家后,我把成績告訴爸爸媽媽,媽媽還比較穩(wěn)定,可爸爸卻還在開著玩笑說:“哈哈!這次又在騙我,我不會(huì)再上當(dāng)了!”我是多么想告訴爸爸我在騙他,可這卻已經(jīng)成為了不能改變的事實(shí),我不禁潸然淚下,爸爸這才明白。雖然爸爸媽媽沒有罵我,但我卻深深的感受到了他們的失落感。
老師在發(fā)試卷給我的時(shí)候,拿著試卷看了一遍又一遍,或許老師也感到不可思議,可試卷的左上角卻用紅筆清清楚楚地寫出了我的分?jǐn)?shù),在這一段時(shí)間里,我沒有積極參加學(xué);虬嗉(jí)組織的活動(dòng),又外加沒有考出好成績,難免老師會(huì)有點(diǎn)失望,或許在老師眼中的好助手,好學(xué)生,早就已經(jīng)不存在了。
我花了一晚上的時(shí)間來想我該怎么辦?畢竟人只要犯了錯(cuò),就必須想辦法去彌補(bǔ)。
在今后的日子里,我要加倍努力學(xué)習(xí),永遠(yuǎn)以學(xué)習(xí)第一,不斷更換自己的目標(biāo),使自己進(jìn)步,并且多探究課外知識(shí),開啟更深一層的知識(shí)的大門!
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