考試的作文

時(shí)間：2024-08-28 09:17:11 考試我要投稿

考試的作文匯編(9篇)

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的考試的作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。

考試的作文匯編(9篇)

考試的作文篇1

　　考試匆匆的來(lái)，匆匆的去，考試后的“失”與“獲”。

　　在考試后，每個(gè)人都有收獲，而我也一樣。？

　　失，失去的是老師的信任，老師對(duì)我的信心；失去的是父母的期盼，大家臉上的贊許的笑；失去……失去……？

　　獲，獲得的是老師的鼓勵(lì)，考試完要檢查的.道理；得到了做事要三思而后行的道理；得……獲……？

　　在擴(kuò)句中，沒(méi)看題目，失去的是我的細(xì)心，得到的是一份更重的粗心；在根據(jù)句子寫近義詞中我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)規(guī)律：在相近的詞中，總有一個(gè)字是一樣的；在寫“眼睛”這個(gè)詞中，我把“眼睛”寫成了“眼眼”，我獲得的是’馬大哈”的稱號(hào)。

　　在寫作文時(shí)，我隨機(jī)應(yīng)變，把前一天的是寫上去，因此而得到了一個(gè)好分?jǐn)?shù)。？

　　讓我們大家一起說(shuō)一說(shuō)考試后的“失”與“獲”吧！

考試的作文篇2

　　我陳佐茂天不怕地不怕，可就怕考試!這是怎么一回事兒呢?讓我給你細(xì)細(xì)道來(lái)……

　　1月25日，這個(gè)吉祥而又惡魔的日子!今天乃是吾班之期末考試!那天的上午，陽(yáng)光明媚，可我的心里卻一點(diǎn)也不陽(yáng)光。一路上，媽媽不停地叮囑著考試的注意點(diǎn)，我的心里忐忑不安極了，總是在想：今天會(huì)考什么呢?一進(jìn)教室，就看到同學(xué)們有的'拿著語(yǔ)文書認(rèn)真地讀著，有的正用筆在本子上比劃著，還有正嘴帖著別人的耳邊輕聲地提問(wèn)著……我趕緊放下包，拿起語(yǔ)文書和筆記本，再次認(rèn)真地看了起來(lái)!唉，真希望老師考的試題都是我已經(jīng)復(fù)習(xí)過(guò)的啊!正在這時(shí)，從門外走進(jìn)來(lái)了一位表情嚴(yán)肅的男老師。她穿著大衣，一絲不茍，一雙水汪汪的大眼睛正盯著我們，散發(fā)出冷峻逼人的目光�！跋旅骈_始考試!請(qǐng)大家把書本收起來(lái)!”他大聲地說(shuō)道。

　　試卷發(fā)下來(lái)了，教室里鴉雀無(wú)聲。我打開試卷一看，上帝保佑啊，題目不太難，但題里真大啊，整整兩大張呢!大家不由得輕輕地嘆息了一聲。我顧不得多想，立刻動(dòng)手做了起來(lái)。教室里一片沙沙的寫字聲�？紙�(chǎng)就是戰(zhàn)場(chǎng)，這話一點(diǎn)也不假，你看同學(xué)們不都正在緊張地戰(zhàn)斗嗎?時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我冷靜地做著題目上，心也漸漸自信起來(lái)!“哎呀，這道題沒(méi)學(xué)過(guò)，該如何是好啊!”我著急得像熱鍋上的螞蟻!我靈機(jī)一動(dòng)，想起了老媽常講的一句話：即使不會(huì)也不要空著!腦子中突然浮現(xiàn)出了一個(gè)似是又好像不是的答案，算了，一口氣填了上去心中還有些擔(dān)心，但快沒(méi)時(shí)間了，快做!“叮鈴鈴!”

　　考試結(jié)束了，我長(zhǎng)長(zhǎng)的呼了一口氣……可接下來(lái)還沒(méi)完呢!是焦急的等待考試結(jié)果!我徹底暈倒……考試啊考試，你真是我的克星!

考試的作文篇3

　　考試，自古就有，從隋唐至明清的一千多年中，中國(guó)一直以科舉考試來(lái)選拔建設(shè)國(guó)家的人才。進(jìn)入社會(huì)主義法制階段的新中國(guó)，中考、高考也是選拔人才再深造的重要方法�？荚嚦煽�(jī)關(guān)系到每個(gè)學(xué)子的前途和國(guó)家建設(shè)的發(fā)展進(jìn)度。

　　初三、高三可以說(shuō)是人生中兩個(gè)最辛苦、最勞累的時(shí)期，無(wú)數(shù)學(xué)子為了自己的夢(mèng)想日夜勤奮讀書，當(dāng)考試成績(jī)公布的那天，有多少學(xué)子歡喜地看到用自己辛勤汗水澆灌結(jié)出的果實(shí)，又有多少學(xué)子痛思自己為何沒(méi)有加入前者的.行列中，這其中應(yīng)有不少“發(fā)揮失�！被颉疤厥庠颉钡膶W(xué)生們，但是也有一些被老師、家長(zhǎng)甚至同學(xué)早已認(rèn)定考不上的人們。為什么？因?yàn)樗麄兊某煽?jī)確實(shí)不怎么好，無(wú)法用成績(jī)單扣響高等學(xué)府的大門，只好去普通學(xué)校學(xué)習(xí)，再?gòu)钠胀▽W(xué)校走向工作崗位。高等府中的“高智商”學(xué)生們與普通學(xué)校的學(xué)子們不期而遇。

　　但是有這樣一個(gè)事例，在上海師范大學(xué)數(shù)學(xué)系讀書的田某，由于英語(yǔ)四級(jí)未通過(guò)，一門高等數(shù)學(xué)未及格被現(xiàn)行的“分?jǐn)?shù)標(biāo)準(zhǔn)”判定為一名不合格大學(xué)生，但在上海十二中學(xué)半年實(shí)習(xí)中，卻得到校方高度評(píng)價(jià)，工作投入，肯動(dòng)腦，能力強(qiáng)，給學(xué)生以親切感，感染力強(qiáng)，被十二中學(xué)聘為教員。一個(gè)兩門未通過(guò)的大學(xué)生成為中學(xué)教員，這是因?yàn)樗荚嚦煽?jī)不好而被社會(huì)拋棄了嗎？不！而一些滿腹理論的研究生、博士生工作又怎樣呢？有些用人單位只看學(xué)位、成績(jī)，到頭來(lái)被聘的是“一本理論大典”，毫無(wú)動(dòng)手與人際交往能力，又有何用。只有二者的完美結(jié)合才是真正的人才。《四書》、《五經(jīng)》背得滾瓜爛熟的科舉狀元、榜眼、探花們，在清末外國(guó)分爭(zhēng)中國(guó)的談判中，有幾個(gè)能與洋人唇槍舌劍以理?yè)?jù)爭(zhēng)呢？

　　我們不應(yīng)該把考試成績(jī)作為選擇人才的唯一標(biāo)準(zhǔn)，在以后的考試科目中，除語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)、物理、化學(xué)、政治這“老六位”，還應(yīng)有“能力”這一門，把某個(gè)專業(yè)所要達(dá)到的工作能力、社交能力做為一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，用實(shí)際操作、親身體驗(yàn)來(lái)評(píng)定他們“合格”還是“不合格”，并作為重要標(biāo)準(zhǔn)記入成績(jī)單，以便選拔人才之用。

　　希望以后的教育考試體制比現(xiàn)在的考試制度更人性化、更科學(xué)性，為能建設(shè)祖國(guó)的人才們提供機(jī)遇。我堅(jiān)信這一天的到來(lái)，因?yàn)榭荚囈褟摹端臅贰ⅰ段褰?jīng)》的死扣中走向了檢測(cè)科學(xué)文化知識(shí)的掌握，必定向能力測(cè)評(píng)為標(biāo)準(zhǔn)的新考試制度邁進(jìn)，在這其中獲勝的才是真正的勝利者。

考試的作文篇4

　　這一學(xué)期又要結(jié)束了，一轉(zhuǎn)眼就到了期末考試。在考試的前夕，同學(xué)們都在努力地復(fù)習(xí)，只有身為學(xué)習(xí)委員的小東在睡覺(jué)。同桌小舞多次勸導(dǎo)他，可小東總是傲慢地說(shuō)：我學(xué)習(xí)這么好，用不著你管！小舞無(wú)奈地走開了。

　　盼星星，盼月亮，期末考試終于開始了。老師把試卷發(fā)給同學(xué)們。鬧哄哄的教室一下子變得寂靜無(wú)聲了，安靜的教室里只聽(tīng)見(jiàn)沙沙沙的寫字聲。大家都在一絲不茍地做著，小東和小舞這對(duì)同桌也不例外。小東剛開始做還順利，可做著做著，就被幾道題難住了。他開始回想，但怎么也記不起來(lái)，因?yàn)槔蠋熢谥v這道題的時(shí)候，他早就把差開到大洋洲去了。怎么辦呢？豆大的汗珠從臉頰滑落。他臉漲的通紅，頭皮都快抓破了，還是想不出答案。時(shí)間就這樣飛瀉著。他看看表，沒(méi)有多少時(shí)間了，急得就像熱鍋上的螞蟻。后悔自己當(dāng)時(shí)沒(méi)有聽(tīng)小舞的`勸告。他下意識(shí)地瞅了一下小舞，她面目從容，臉帶微笑，正在認(rèn)真檢查做完的試卷。一個(gè)壞主意出現(xiàn)在他的腦中：偷看！他伸長(zhǎng)了脖子，活像個(gè)長(zhǎng)勁鹿；眼睛瞪特大，像要掉出啦了一樣。他甚至能聽(tīng)見(jiàn)自己的心跳了，他怕被同學(xué)發(fā)現(xiàn)了。筆飛快的炒著，速度之快，小舞一時(shí)竟沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。終于抄完了，小東深吸口氣，靜靜地等待著下課。

　　叮鈴鈴隨著一聲清脆的下課鈴響起，考試結(jié)束了。同學(xué)們紛紛交上試卷，小東也懷著忐忑不安的心把試卷交給了老師。他臉紅撲撲的，心里非常難過(guò)，因?yàn)樗雷约鹤隽艘患缓玫氖�。他在心里暗暗發(fā)誓：今后一定要聽(tīng)別人的勸告，要講誠(chéng)信，做一個(gè)道德的人！

考試的作文篇5

　　“爸爸，你慢點(diǎn)，我不行了�！笨粗矍斑@高大的身影，漸漸離我遠(yuǎn)去，我連忙喊道�！鞍职�，我累了回去吧！”自以為講完這段話后，爸爸會(huì)帶我下山去買冰淇凌，到頭來(lái)，卻發(fā)現(xiàn)這只是我的一廂情愿罷了。想想平時(shí)跑幾階樓梯都會(huì)氣喘吁吁的爸爸，今兒咋就脫胎換骨了。

　　“快點(diǎn)過(guò)來(lái)看看！”爸爸的一句話立刻把我從想象的天堂拽了回來(lái)�！罢�？”我順著爸爸手指的方向望到。“一棵大樹而已，有什么好稀奇的。”我滿不在乎的說(shuō)道�！霸僮屑�(xì)看看！”爸爸的勸誘，使我的好奇心大增。

　　我連忙瞪大了眼睛，朝遠(yuǎn)處望去。一個(gè)亭子，一群石頭，一棵大樹……要是現(xiàn)在能坐在亭子里，喝一口茶，再賞賞風(fēng)景，對(duì)現(xiàn)在的.我來(lái)說(shuō)，這簡(jiǎn)直就像仙境一般。等我從幻想中慢慢抽出時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)父親呢？怎么不見(jiàn)了。我四處張望著，終于在遠(yuǎn)處有一個(gè)寬大的背影，我明白那就是父親。

　　等我追上他時(shí)，只見(jiàn)他坐在亭中，拿著一杯茶，安詳?shù)睾戎？粗呐e動(dòng)，我頓時(shí)惱怒了。只瞧父親給了我一個(gè)眼神，我環(huán)顧四周。一個(gè)亭子，一棵樹，一堆石頭……我遲疑了一會(huì)兒�！斑@就是山頂。”“是的�！蓖蝗灰恢挥辛Φ氖执钤诹宋业募缟��！敖裉�，我?guī)銇?lái)爬山的目的就是這個(gè)，我想讓你明白，只有努力了才會(huì)有成功。只有歷經(jīng)風(fēng)雨才能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有什么事是可以一步登天，懂了嗎？”我似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭，站在山頂，仿佛我就是世界的主宰。

　　現(xiàn)在，我才領(lǐng)悟到了，父親的一段話。當(dāng)今社會(huì)，一段段的石子路，但只要我們?nèi)ョP平它，就會(huì)走向成功。

　　那一次，我真的長(zhǎng)大了，明白了不歷盡風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹。

考試的作文篇6

　　又一個(gè)學(xué)期就這樣結(jié)束了。迎來(lái)了盼望已久寒假。

　　時(shí)光飛逝，斗轉(zhuǎn)星移�；厥走@半年點(diǎn)點(diǎn)滴滴，朝朝暮暮，心中頓生了許多感觸。這半年中經(jīng)歷每一天，都已在我心中留下了永久印記，因?yàn)檫@些印記見(jiàn)證我這樣一個(gè)新生成長(zhǎng)。在過(guò)去半年內(nèi)，通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)，我收獲了很多。時(shí)間就是這么無(wú)情頭也不回向前走著，而我們卻在為了不被它丟下死命追趕著。是，誰(shuí)都不想被時(shí)間丟下。而我們也隨著時(shí)間流逝一點(diǎn)一點(diǎn)成長(zhǎng)。而美好純真隨著風(fēng)雨磨滅化成了成熟�；蛟S這正是成長(zhǎng)代價(jià)�；叵胱约哼€是考生那段日子，顯得是那么遙遠(yuǎn)。我在憧憬中懂得了來(lái)之不易珍惜；在思索中了解了醞釀已久真理；在收獲后才知道努力甜美。突然覺(jué)得自己似乎明白了許多事情，但是仔細(xì)琢磨后又不盡然……原來(lái)過(guò)去所見(jiàn)所識(shí)都是那么偏見(jiàn)而又膚淺，以前天真似乎在一瞬間幻化成無(wú)知和可笑，我想誰(shuí)又不是這樣呢？或許在以后也會(huì)嘲笑現(xiàn)在渺小……我們不得不笑著回首我們所走過(guò)路：

　　出勤情況：請(qǐng)了一次病假。拉下一天課希望下學(xué)期爭(zhēng)取做到全勤本學(xué)期沒(méi)有遲到情況。

　　在日常生活上：以前我是一個(gè)衣來(lái)伸手飯來(lái)張口小孩子，而通過(guò)緊張學(xué)習(xí)生活和這半年老師和同學(xué)們幫助，使我養(yǎng)成了獨(dú)立性，不再嬌生慣養(yǎng)，現(xiàn)在我已經(jīng)能做一些力所能及家務(wù)了。

　　在學(xué)習(xí)上：我深知學(xué)習(xí)重要性。面對(duì)二十一世紀(jì)這個(gè)知識(shí)時(shí)代，面對(duì)知識(shí)就是力量，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力科學(xué)論斷，我認(rèn)為離開了知識(shí)將是一個(gè)一無(wú)是處廢人。以資本為最重要生產(chǎn)力“資本家”時(shí)代將要過(guò)去，以知識(shí)為特征“知本家”時(shí)代即將到來(lái)。而中學(xué)時(shí)代是學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)黃金時(shí)代，中國(guó)本科教育又是世界一流，我應(yīng)該抓住這個(gè)有利時(shí)機(jī)，用知識(shí)來(lái)武裝自己頭腦，知識(shí)是無(wú)價(jià)。首先，合理安排時(shí)間，調(diào)整好作息時(shí)間，分配好學(xué)習(xí)、工作、娛樂(lè)時(shí)間。時(shí)間是搞好學(xué)習(xí)前提與基礎(chǔ)，效率和方法更為重要。其次，要保質(zhì)保量完成老師布置作業(yè)，老師布置作業(yè)一般是她多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，具有很高價(jià)值，應(yīng)認(rèn)真完成。認(rèn)真對(duì)待考試，考前認(rèn)真復(fù)習(xí)。另外，積極閱讀有關(guān)書籍和資料，擴(kuò)大自己知識(shí)面；經(jīng)常提出問(wèn)題，與同學(xué)討論，向老師請(qǐng)教；搞好師生關(guān)系，師生相處得融洽和睦；抓住點(diǎn)滴時(shí)間學(xué)習(xí)一些其它專業(yè)領(lǐng)域知識(shí)，知識(shí)總是有用。在這學(xué)期期末考試中，雖然考得不好，但只需繼續(xù)努力，抓緊自己學(xué)習(xí)。

　　知識(shí)無(wú)止境，探索無(wú)止境，人發(fā)展亦無(wú)止境，我還有很多知識(shí)需要學(xué)習(xí)。

考試的作文篇7

　　星期三，老師說(shuō)明天考試。我的心開始“咚咚”的跳了起來(lái)。我回到家立即把作業(yè)完成，然后再?gòu)?fù)習(xí)。我把整個(gè)練習(xí)五都讀了十二遍才睡覺(jué)。

　　到了星期四，開始考試了。我覺(jué)得試卷比較簡(jiǎn)單。我寫著寫著，寫完了，老師突然說(shuō)：“收卷�！蔽铱戳丝醋雷游业木碜硬灰�(jiàn)了！原來(lái)是語(yǔ)文組長(zhǎng)給收掉了。

　　到了星期五，老師講卷子了，我想：我一定考的'不好。老師講完了卷子開始發(fā)卷子了，楊明語(yǔ)98分，吳翹楚95.5分......周伊傳90.5分。我聽(tīng)了第一感覺(jué)很想哭，但是我沒(méi)有哭，因?yàn)槲抑垃F(xiàn)在哭也已經(jīng)晚了。我領(lǐng)下了卷子看到了我把珠子的“珠”寫成了“球”字，“小露珠”少了一個(gè)珠字......都是因?yàn)槲掖中膶懙糜致龥](méi)來(lái)得及檢查試卷。我中午回到家，媽媽說(shuō)：“兒子考了多少分？”我說(shuō)：“90.5分。”媽媽說(shuō)：“考那么差�！蔽艺f(shuō)：“嗯�！眿寢屨f(shuō)：“錯(cuò)在哪里？”我說(shuō)：“基礎(chǔ)題�！眿寢屨f(shuō)：“基礎(chǔ)題該錯(cuò)嗎？”我說(shuō)：“不該。”說(shuō)完，媽媽用尺子打了我五下。

　　呀！考試考差了，又傷心，又要挨媽媽的板子，真疼。以后一定仔細(xì)寫題，認(rèn)真檢查，速度要快，才能取得好成績(jī)！

考試的作文篇8

　　今天，林老師捧著一疊的試卷匆匆走進(jìn)教室，迅速分起試卷，邊分邊說(shuō)：“同學(xué)們，現(xiàn)在馬上開始考試，今天的內(nèi)容很多，再不開始考會(huì)來(lái)不及的�！庇袥](méi)有搞錯(cuò)��？這么夸張，到底有多少內(nèi)容��？我正想著，試卷發(fā)下來(lái)了，我一看立即傻了眼，居然有四頁(yè)密密麻麻的內(nèi)容，不過(guò)我也馬上回過(guò)神，拿起筆寫開了。這時(shí)，教室里是眾人低頭奮筆疾書，不是試卷發(fā)出的沙沙聲，就是同學(xué)們的'喘氣聲。而我呢，前兩頁(yè)考得還算順利，自我感覺(jué)沒(méi)錯(cuò)一道題目，速度也挺快。但是第三頁(yè)的一道解方程x難住了我，這類題目書本上不曾出現(xiàn)過(guò)，老師也沒(méi)有講過(guò)，眼看著時(shí)間一分一秒地過(guò)去，而我卻一直困在這道題目里，怎么辦？怎么辦呢？還是把我知道的算式寫進(jìn)去吧，雖然我敢肯定不是正確的，總比不寫強(qiáng)，也許還能少扣幾分。寫完這道題后我一看表，哎呀，不好！剛才花在這道題上的時(shí)間太多了，快要來(lái)不及了，我在慌亂中可以說(shuō)是把最后的五道應(yīng)用題亂寫一氣。

　　最后，懷著復(fù)雜的心情上交了這張慘不忍睹的試卷。按照慣例，平常數(shù)學(xué)考完后應(yīng)該是對(duì)照答案的，而今天，各個(gè)傻愣愣地坐在自己的位子上，面無(wú)表情，看來(lái)這次的考試可都不怎么樣。第二天的數(shù)學(xué)課，這個(gè)緊張而又恐怖的時(shí)刻來(lái)臨了。林老師又捧著一疊的試卷不慌不忙地走進(jìn)教室，帶著一臉的憤怒發(fā)下考卷。試卷終于傳到我的位子上了，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，我竟然考了一個(gè)7字開頭的分?jǐn)?shù)，真是太不可思議了，我怎么可能考出這種分?jǐn)?shù)。咦？且慢，第一頁(yè)沒(méi)有一道錯(cuò)題，干干凈凈；翻到第二頁(yè)，也只錯(cuò)了一道題，扣了一分而已；再看看第三頁(yè)，一道題計(jì)算錯(cuò)誤，那道解方程x沒(méi)有全錯(cuò)，加起來(lái)只不過(guò)2。5分，前面扣的分?jǐn)?shù)都不多，天啊，那第四頁(yè)豈不是，我股起勇氣看了第四頁(yè)，唉，五道應(yīng)用題就錯(cuò)了四道…… 不過(guò)在傷心的同時(shí)，我也分析了造成這個(gè)成績(jī)的原因，主要是因?yàn)槲业男睦硭刭|(zhì)不行，碰到時(shí)間來(lái)不及這種情況，我就會(huì)心慌意亂，以導(dǎo)致這幾道應(yīng)用題的錯(cuò)誤。其實(shí)反過(guò)來(lái)想想我只不過(guò)沒(méi)有成功，并未失敗，正是這一場(chǎng)場(chǎng)考試使我學(xué)會(huì)冷靜思考，學(xué)會(huì)克制不良情緒，更使我明白了：冰凍三尺，非一日之寒，長(zhǎng)江萬(wàn)丈，非一日之功。