考試后作文

時(shí)間：2024-09-12 14:11:50 考試我要投稿

【薦】考試后作文8篇

　　在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的考試后作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【薦】考試后作文8篇

考試后作文篇1

　　“叮鈴鈴……”放學(xué)了，同學(xué)們都高興地跑出了校門，惟獨(dú)小兔子和小烏龜踏著沉重的腳步向前走著，因?yàn)樗麄z在期中考試中都考得很差。

　　“你怎么向家長(zhǎng)交待呢？”兔子問(wèn)烏龜。烏龜說(shuō)：“向他們說(shuō)明實(shí)情�！蓖米右宦�(tīng)，對(duì)烏龜說(shuō)：“你真笨，撒個(gè)謊不就行了。”烏龜什么也沒(méi)說(shuō)。

　　小烏龜一回家，龜媽媽就問(wèn)小烏龜：“考得怎么樣？”小烏龜說(shuō)“考得不好，只考了七十六分�！毙觚斂s著腦袋，準(zhǔn)備接受媽媽的'訓(xùn)斥。龜媽媽卻溫和地對(duì)小烏龜說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，一次失敗不等于永遠(yuǎn)失敗，下回別再錯(cuò)了。”說(shuō)完，便耐心地給小烏龜講題。

　　小兔一回家，兔爸爸就問(wèn)它：“考了多少分？”小兔說(shuō)：“分?jǐn)?shù)沒(méi)出來(lái)。”兔爸爸半信半疑，但也沒(méi)說(shuō)什么。晚上，兔爸爸幫小兔收拾書包的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了這張考卷，便生氣地對(duì)小兔說(shuō)：“這是怎么回事？”小兔很害怕，便招供了。兔爸爸火冒三丈地打了小兔一巴掌。

　　第二天，小兔問(wèn)小烏龜：“你昨天挨打了嗎？”小烏龜說(shuō)：“沒(méi)有，你呢？”小兔捂著紅腫的臉說(shuō)：“先別問(wèn)，我的臉還痛著呢�！�

　　通過(guò)這次考試，小兔再也不撒謊了，它要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好孩子。

考試后作文篇2

　　“這次語(yǔ)文考試，我們班同學(xué)考的都不怎么樣，有些人，其實(shí)本應(yīng)該考得更好的……”聽(tīng)著語(yǔ)文老師嚴(yán)肅的話語(yǔ)，瞥見(jiàn)老師意味深長(zhǎng)的目光，我不禁兩臉通紅，想起了考試時(shí)的情景……

　　做完題后，還有好長(zhǎng)的時(shí)間，這段時(shí)間本應(yīng)該用來(lái)檢查試卷的，可我這個(gè)人一向容易驕傲，看到別人正奮筆疾書時(shí)，就忍不住飄飄然起來(lái)，想象著考試后同學(xué)們嫉妒的眼光；想象著媽媽欣慰的眼神；甚至不止一次埋怨時(shí)間過(guò)得慢……

　　可是現(xiàn)在呢？曾經(jīng)的飄飄然換來(lái)的卻是現(xiàn)在的老師的失望;家長(zhǎng)的責(zé)備；換來(lái)的是同學(xué)們的冷嘲熱諷；第一名的桂冠已經(jīng)離我遠(yuǎn)去，這樣的成績(jī)，可能只排到了第十幾名吧！我不禁反思起了自己，不禁埋怨起了自己，不禁羞愧難當(dāng)……

　　但是老師卻仿佛洞察了我的心思，把我叫到辦公室里，耐心的開(kāi)導(dǎo)我：“人生嘛，總不可能是一帆風(fēng)順的，它分高潮和低潮兩個(gè)部分，其實(shí)，在低潮時(shí)，人會(huì)更容易的認(rèn)識(shí)到自己。”我聽(tīng)了只是不以為然，隨便他說(shuō)什么大道理吧。老師繼續(xù)說(shuō)道：“人在低潮時(shí)往往和虛榮心有很大的關(guān)系，其實(shí)，只要一直保持著一顆平常心，心情就會(huì)平靜下來(lái)。只要你勝不驕，敗不餒，在失敗時(shí)耐心總結(jié)失敗的原因，在位為之去努力奮斗，就一定會(huì)成功！”我頓時(shí)恍然大悟，老師的話已深深地印到了我的腦海里。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后嘛!這次考試，就當(dāng)是一次教訓(xùn)好了。想到這兒，我一掃滿臉愁云，精神抖擻，“待從頭，收拾舊山河”！于是，我有小小的總結(jié)了一下考試情況：

　　在語(yǔ)文上，我錯(cuò)的.還真不少呢！因?yàn)槠綍r(shí)課外詞語(yǔ)積累較少，成語(yǔ)填空都錯(cuò)了一大堆，就連“優(yōu)勝劣汰”這個(gè)成語(yǔ)都沒(méi)填對(duì)。我想，為了避免成語(yǔ)再錯(cuò)，惟一的方法就是積累。然而積累成語(yǔ)的好方法，在此我也總結(jié)了幾點(diǎn)：

　　1.聯(lián)系生活實(shí)際；2.多讀書，多背詞，多抄寫；3.多看些成語(yǔ)故事；4.把成語(yǔ)分類記憶；5.與同學(xué)交流課外學(xué)習(xí)的詞語(yǔ)，注意在寫作文時(shí)要學(xué)以致用；6.在課外多抽點(diǎn)時(shí)間來(lái)記憶10至20個(gè)成語(yǔ)。

　　所以，在以后的時(shí)間里，我會(huì)根據(jù)這些方法努力的去記一些成語(yǔ)，以免以后再遇到這種題時(shí)答錯(cuò)。相信在我的努力下，我的語(yǔ)文成績(jī)會(huì)提高的；我的詞匯也會(huì)豐富的；我的寫作水平會(huì)努力進(jìn)步的。這次考試，我明白了“驕傲是無(wú)知的產(chǎn)物”，也由此來(lái)看到了自己的不足，在迎接期末考試中的這一段時(shí)間，我會(huì)不斷的彌補(bǔ)自己的不足，在期末考試中，取得輝煌的成績(jī)！

考試后作文篇3

　　近幾天，因?yàn)橐獪?zhǔn)備學(xué)校的教材考試，所以，我的`神經(jīng)一直緊張著。緊張的原因有兩點(diǎn)：一是自己畢竟是班主任出身，教了這么多年的數(shù)學(xué)、語(yǔ)文，如果考得不好，實(shí)在是說(shuō)不出口。二是我剛到這所學(xué) 校，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、老師還都不認(rèn)識(shí)我，我也想拿好成績(jī)來(lái)證明自己。

　　下午一點(diǎn)，考試如期舉行，因?yàn)闇?zhǔn)備的充分，題答起來(lái)還挺順利。

　　祝愿我能取得好成績(jī)！

考試后作文篇4

　　中段考試已經(jīng)順利結(jié)束了，我覺(jué)得我考得很差。從這次考試中，我明白了“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退�！碑�(dāng)自己還在為一次的成功而沾沾自喜的時(shí)候，別人已經(jīng)在暗暗努力，不斷進(jìn)步。終于，我這次只落得個(gè)全級(jí)第七名。在這次考試中，我明白了單單學(xué)會(huì)書面上的知識(shí)是不夠的，還要多做練習(xí)題，擴(kuò)展知識(shí)面，這樣成績(jī)才能節(jié)節(jié)攀升。除了課外的輔導(dǎo)，還要細(xì)心。因?yàn)橛锌赡茉诳荚嚂r(shí)，一道題的列式正確，可最后的計(jì)算卻錯(cuò)了。這也是時(shí)常會(huì)發(fā)生的事。所以一定不能馬虎，不能掉以輕心，否則后悔莫及。

　　這次考試我的語(yǔ)文成績(jī)算是最差的了，只有九十三分。為什么我的成績(jī)會(huì)這樣差呢？我從試卷上找到了答案：課文不夠熟練，基本知識(shí)薄弱。我明白了想要語(yǔ)文成績(jī)好，應(yīng)該多看一些有關(guān)提高閱讀寫作水平的課外書。因?yàn)楝F(xiàn)在的作文、閱讀占很多分，要提高寫作水平這樣才能拿到好分?jǐn)?shù)。還應(yīng)該多吉利一些好詞好句和古詩(shī)，這些都是有百利而無(wú)一害的，對(duì)語(yǔ)文考試也都有一定的幫助。其次就是要背書課文內(nèi)容。所以我決定要每天拿出一些時(shí)間來(lái)讀課文。

　　我的英語(yǔ)成績(jī)只有九十七分，其中聽(tīng)力和英語(yǔ)語(yǔ)法是最為薄弱的。所以，我想我可以利用周末的時(shí)間，做一些聽(tīng)力、閱讀的輔導(dǎo)資料，來(lái)提高我的英語(yǔ)成績(jī)。我想紙上談兵是不夠的，我應(yīng)該從現(xiàn)在做起，實(shí)行我的計(jì)劃。還要有持之以恒的精神，這也是最重要的一點(diǎn)。我想我假如做到這一點(diǎn)，我的.英語(yǔ)成績(jī)一定能更好。

　　我這次的數(shù)學(xué)成績(jī)只有99。5分，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，因?yàn)閿?shù)學(xué)是我的強(qiáng)項(xiàng)，還害我被爸爸罵了一頓。那零點(diǎn)五分是因?yàn)榇中亩У舻�。哎，我真后悔，那是做完試卷后沒(méi)有復(fù)查的后果，我的零點(diǎn)五分犧牲得可真冤枉啊！都失敗我馬虎的會(huì)習(xí)慣所賜，導(dǎo)致計(jì)算題的得數(shù)沒(méi)有約到最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)。其實(shí)就像老師說(shuō)的那樣，這些題目都非常簡(jiǎn)單，不應(yīng)該錯(cuò)，只是我覺(jué)得簡(jiǎn)單而沒(méi)有認(rèn)真思考。我之所以取得這樣差的成績(jī)，是因?yàn)槲蚁氘?dāng)然的心理和過(guò)分粗心大意所造成的。這一次的失誤，我要把它當(dāng)做教訓(xùn)，牢牢記在心中，讓它成為激勵(lì)我前進(jìn)的動(dòng)力。今后我一定要改掉馬虎這個(gè)壞習(xí)慣。

　　雖然我這次考試失敗了，但我認(rèn)為不應(yīng)該捶胸頓足地想：知今日，何必當(dāng)初。因?yàn)橐院筮€要經(jīng)歷無(wú)數(shù)次的風(fēng)風(fēng)雨雨，這次失敗了不等于以后都會(huì)失敗。爸爸常說(shuō)：“亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)未晚。從哪里跌倒就從那里站起來(lái)。”所以，更重要的是要面對(duì)現(xiàn)實(shí)，認(rèn)真分析出錯(cuò)的原因，努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取下一次那倒好成績(jī)。

　　我以后一定要養(yǎng)成認(rèn)真的好習(xí)慣，不在于馬虎為伴。勝敗乃兵家常事，大不了多下點(diǎn)功夫。我相信，功夫不負(fù)有心人，一分耕耘一分收獲，總有一天我會(huì)“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小�！�

考試后作文篇5

　　期中考試后不幾天分?jǐn)?shù)就要出來(lái)了，不確定自己能考試多少分，有點(diǎn)不安。

　　老師就要讀分?jǐn)?shù)了，放我聽(tīng)到我的分?jǐn)?shù)后，就特別的失望。

　　作文扣了2分，閱讀題扣了1.5分，可見(jiàn)我讀書很少。放學(xué)一回家就寫作業(yè)，寫完作業(yè)我就去玩了。要知道課外閱讀這么重要，應(yīng)該寫完作業(yè)多讀書。我的字寫的也很馬虎了草。數(shù)學(xué)做的也很馬虎，有時(shí)家庭作業(yè)，媽媽一給我檢查，就錯(cuò)了三分之一。如果平常認(rèn)真寫作業(yè)，這次考試也不會(huì)這么差。

　　其中考試后，我一定要把我的缺點(diǎn)改正，換為優(yōu)點(diǎn)。我以后要認(rèn)真讀書，認(rèn)真學(xué)習(xí)。我要給自己寫一個(gè)作息表和計(jì)劃。下定決心認(rèn)真學(xué)習(xí)，下次一定拿出好成績(jī)，做一個(gè)真正的自己。我的課外閱讀之所以錯(cuò)了，因?yàn)槲覜](méi)有好好讀書閱讀能力比較差，所以題的內(nèi)容就理解錯(cuò)了。判斷題第四題不應(yīng)該錯(cuò)的題錯(cuò)了，這是課文里的`內(nèi)容。我以后要認(rèn)真做題，看拼音寫漢字，我都扣了0.5分，我平常沒(méi)有認(rèn)真做題，寫的字太少了，我要積極改正我的錯(cuò)誤，并在改正本上重寫一遍。92.5分與82.5分整整差十分。我一定要努力。

　　這次考試，我一定要認(rèn)真思考，做出一個(gè)真的我，希望下次能考出好成績(jī)，我一定行，劉浩蕾，加油！

考試后作文篇6

　　時(shí)間總是如流水一般，在不知不覺(jué)中逝去。轉(zhuǎn)眼間，開(kāi)學(xué)已經(jīng)有一個(gè)月了，我們又迎來(lái)了月考。

　　同學(xué)們都懷著緊張的心情考完了試。報(bào)分了，大家更緊張了�？荚嚽岸ǖ哪繕�(biāo)能達(dá)到嗎？自己的成績(jī)是否出人意料呢？有沒(méi)有由于大意而失去本不該失去的分呢？這一個(gè)月的努力學(xué)習(xí)換來(lái)得是優(yōu)異的`成績(jī)嗎？一系列的問(wèn)號(hào)在大家的腦海里浮現(xiàn)，報(bào)完了分真是“幾家歡樂(lè)幾家愁”呀！

　　先報(bào)的是數(shù)字，我考了滿分，不免有些激動(dòng)。見(jiàn)其他幾位同學(xué)考的也不賴，心想：以后還得繼續(xù)努力，更加細(xì)心，爭(zhēng)取永遠(yuǎn)保住一百。再看看我的好友張?zhí)N考了九十九分，就錯(cuò)了條填空題，原因就是沒(méi)看清單位。和她“同病相憐”的還大有人在，看來(lái)題目還真得用手指著一個(gè)字一個(gè)字地讀呢！隨后報(bào)的就是語(yǔ)文，呀！九十四。我考得比預(yù)期目標(biāo)還高一分吶�？稍俾�(tīng)聽(tīng)別人的，九十五，九十七，九十五點(diǎn)五，就顯得有些不好意思。當(dāng)時(shí)就下決心：要比、學(xué)、趕、幫、超，更上一層樓。再分析一下，試卷就錯(cuò)在短文和作文上了，那就是一個(gè)字“練”。再看英語(yǔ)九十七，整張?jiān)嚲沓寺?tīng)力和短文，沒(méi)有一條是老師沒(méi)講過(guò)的，真是“粗心大意失分多”、“世上沒(méi)有后悔藥”！

　　這次，算是總結(jié)了教訓(xùn)。我要繼續(xù)“奮戰(zhàn)”，到期中考試，再顯風(fēng)采吧！

考試后作文篇7

　　到達(dá)初中學(xué)校門口，我穿梭在熙熙攘攘的人潮中——今天是分班考，從家長(zhǎng)的臉上看出，他們?cè)谝慌越辜钡乜粗诖裉焖麄兊膬号疀](méi)有辜負(fù)他們的希望，獲得好成績(jī)。

　　進(jìn)校，找到自己的座位，動(dòng)作利索，可一到座位上，雙腳像是著了魔似的發(fā)著麻。想停，但怎么也停不下來(lái)。內(nèi)心變得忐忑不安。捫心自問(wèn)一下自己：“有什么好怕的呢？又不是第一次了，而且這也不是什么大考試，只是一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的入學(xué)考！”對(duì)于語(yǔ)數(shù)英三科來(lái)說(shuō)，最沒(méi)底的就是數(shù)學(xué)，一個(gè)個(gè)加減乘除在我腦海里回旋，還有什么比例，計(jì)算公式……

　　語(yǔ)文卷發(fā)下來(lái)了。沒(méi)有人給你多慮的機(jī)會(huì)，一行行密密麻麻的字映入眼簾，一個(gè)個(gè)整齊的方格也隨之跳入了我的視線，剛到古詩(shī)詞，便看到了一個(gè)不懂的題目：馬上相逢無(wú)紙筆，岑參《逢入京使》這是什么呀！頭緒很亂的我隨便填了一個(gè)高適的《別董大》：天下誰(shuí)人不識(shí)君。

　　平復(fù)了緊張的心情，又一道難題來(lái)了。蒲松齡的代表作是什么？這還真不知道，之前參加小文學(xué)家比賽的時(shí)候，還翻過(guò)的呢！看到上面蒲松齡的'《自勉聯(lián)》，也就寫了《自勉聯(lián)》，想當(dāng)然。（正確答案：《聊齋志異》）

　　再是三國(guó)。哪個(gè)朝代周郎和誰(shuí)并肩作戰(zhàn)發(fā)起了什么戰(zhàn)役？我寫了諸葛亮，回家一搜還真寫對(duì)了！因?yàn)樯厦娴臇|風(fēng)使我想到了諸葛亮的名言：萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)。戰(zhàn)役嘛，我寫了銅雀，打敗的話，我不知道寫了劉備還是曹操。反正都是暈暈乎乎，隨便寫寫的。（正確答案：三國(guó)時(shí)代，赤壁戰(zhàn)役，曹操）

　　分班考在新生們的嘆息和抱怨中結(jié)束了。失落地走在通往校門外的路上，我好好反思了一下自己，我十分懺悔。

　　這次的分班考，能用一句話來(lái)形容：“書到用時(shí)方恨少”，良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行。媽媽之前再三催促我要看三國(guó)演義，因?yàn)橹袊?guó)的歷史悠久，而現(xiàn)在的語(yǔ)文又十分注重文言文。文言文并不像白話文一樣通俗易懂，我看了不久，便因?yàn)闆](méi)興致而把《三國(guó)演義》隨手一拋。媽媽讓我看語(yǔ)文知識(shí)大全，我也沒(méi)有把語(yǔ)文放在心上，總是隨隨便便的態(tài)度。

　　這個(gè)題目本來(lái)懂，就是不小心。不小心？沒(méi)有不小心這個(gè)詞匯。就是因?yàn)椴恍⌒亩屇闶Х�？不小心就是你的缺點(diǎn)，不小心就是你和別人的差距，你只能做的是，把你的缺點(diǎn)改正，抱怨不小心是沒(méi)用的！

　　像是在寫懺悔錄，一邊寫一邊反省著自己面對(duì)考試的所作所為……

考試后作文篇8

　　“叮——”下課鈴響了，全班熱鬧起來(lái)了。因?yàn)閯傔M(jìn)行了考試。同學(xué)們?nèi)宄扇旱卦谝黄饘?duì)答案，答對(duì)者興高采烈，答錯(cuò)者后悔莫及，這就叫“幾家歡喜幾家愁”。有的同學(xué)沖出教室，不想沉浸在答錯(cuò)題的無(wú)限后悔之中。

　　到了中午，之間老師走進(jìn)了教室，手里拿著——正是考試卷！老師一步一步走向講臺(tái)，皺緊了眉頭，臉上沒(méi)有一絲笑容。我心驚膽戰(zhàn)。想：糟了，肯定考得不理想，不然老師怎么會(huì)陰著臉呢？等會(huì)兒還是表現(xiàn)好一點(diǎn)吧！老師走到講臺(tái)上，對(duì)同學(xué)們生氣地說(shuō)：“看看，看看，你們考的什么？這么差�！蔽覈樀么糇×�，一個(gè)個(gè)數(shù)目從我腦海中浮過(guò)：55分？54分？40分？20分？我不敢再往下想了，因?yàn)槲遗挛視?huì)激動(dòng)地沖出教室，大哭一場(chǎng)。接著，老師瞪著我們說(shuō)：“怎么？不吃飯了？”我坐在那兒一動(dòng)也不敢動(dòng)，生怕自己的一舉一動(dòng)會(huì)遭到老師的責(zé)罵。直到鄭茗月提醒我打飯，我才輕輕地站起來(lái)，端起凳子朝講臺(tái)上走去，輕手輕腳地將板凳放在飯桶旁。吧菜蓋子揭開(kāi)輕放在塑料蓋上，接著，老師又說(shuō)：“好好聽(tīng)聽(tīng)你們考的分?jǐn)?shù)！”我的心一下子提到了嗓子眼兒，原本緊張的'心現(xiàn)在更急切了，似乎還能感受到心臟的跳動(dòng)“咚、咚、咚�！�

　　時(shí)間一分一秒過(guò)去了，我祈禱著，希望能考得很好，但一直都沒(méi)叫到我的名字。突然覺(jué)得時(shí)間過(guò)得好慢好慢。

　　終于到我的了，一個(gè)刺耳的分?jǐn)?shù)鉆進(jìn)我的腦袋，直到我的腦海，腦中還不時(shí)響著那分?jǐn)?shù)。我的腦袋嗡嗡作響，分?jǐn)?shù)在我的腦海里翻來(lái)覆去的出現(xiàn)，整個(gè)倒帶都大了。霎時(shí)間，我要崩潰了，心里不停地罵自己：怎么考的這么爛，你這個(gè)笨人。

　　我終于平靜下來(lái)了，給同學(xué)們服務(wù)完后，回到座位上�？焖俪酝觑�，將試卷看了看后，想到：是��！平時(shí)不用功，臨時(shí)抱佛腳又有什么用呢？這次沒(méi)考好沒(méi)關(guān)系，只要在老師講的時(shí)候認(rèn)真聽(tīng)就好了，下次別在犯同樣的錯(cuò)誤就好了，振作起來(lái)吧！

　　考試之前——認(rèn)真復(fù)習(xí)，考試之時(shí)——仔細(xì)答題，考試之后——全對(duì)沒(méi)問(wèn)題！這便是我所積累的經(jīng)驗(yàn)。

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