(精選)考試作文3篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家收集的考試作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
考試作文 篇1
“踏、踏、踏……”王老師的腳步聲又將我卷入那次考試中。
考試成績(jī)出來(lái)了,王老師用她強(qiáng)有力的手拿著卷紙,往墻壁砸去,“碰、碰、碰”我心中一顫,忐忑不安地坐著,心中念著:天靈靈,地靈靈,觀音菩薩快顯靈。王老師坐到位置上,開(kāi)始報(bào)分?jǐn)?shù):“姜亦喬100分……管俊昭89分……”。∥89分?不可能,老師肯定報(bào)錯(cuò)了我不可能考這么少的。我趕緊上去,在試卷里尋找著,抽出我的試卷,。89分?不可能,肯定是老師改錯(cuò)了。我看了一遍后,發(fā)現(xiàn)我的`錯(cuò)誤不是計(jì)算出錯(cuò),就是題目抄錯(cuò)。頓時(shí),我感覺(jué),窗外小鳥(niǎo)歡快的聲音在我的耳中,就如同小鳥(niǎo)的諷刺,深深扎進(jìn)了我的心,它們仿佛在說(shuō):“嘿!嘿!才89分,真笨!”我的頭低了下來(lái),坐在我旁邊的同桌頭探了過(guò)來(lái),說(shuō):“啊!你89分啊!”我聽(tīng)了,更垂頭喪氣了。!早知道這樣,我就不看電視了,我愧疚極了,媽媽看了以后肯定會(huì)來(lái)頓“紅燒肉”,想到這里,我不由地嘆了口氣。
放學(xué)后,我心驚膽戰(zhàn)地跟在媽媽后面,一路上,我們安安靜靜地。
在家里,媽媽親切地問(wèn)我:“兒子,數(shù)學(xué)考試你考多少分?”我的心猶如被毒蛇咬傷,心驚肉跳地從書(shū)包里拿出試卷,交給了她。
媽媽看了,我的心仿佛被繩子捆綁,媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,兒子,這次考不好,下次可以考好,你只要改正錯(cuò)誤,認(rèn)真聽(tīng)講,不要灰心哦!”媽媽雖然這樣說(shuō),我的心還是仿佛被人咬了一口,心里很難過(guò)。
媽媽!我以后一定不會(huì)讓你失望的。我相信只要我有信心、有恒心、能夠堅(jiān)持下去,我的政治就一定會(huì)找回曾經(jīng)的輝煌。失敗是成功之母,這次失敗就當(dāng)是磨練磨練自己了,從哪里跌倒就要從哪里爬起來(lái),我一定會(huì)努力的,我會(huì)努力地找回曾經(jīng)的輝煌。
考試作文 篇2
“叮鈴鈴”上課鈴把我們的快樂(lè)打斷了,我們不情愿的進(jìn)了教室。
我們班太“飛”了,連坐在教室里夜不忘和誰(shuí)扯上幾句。整個(gè)教室里充滿了喧鬧聲,教室成了茶館。有幾個(gè)認(rèn)真看課外書(shū)的,而我呢,正專心致志的寫(xiě)作文。
突然,老師走了進(jìn)來(lái)。頓時(shí),整個(gè)教室安靜下來(lái),無(wú)一個(gè)人說(shuō)話,都坐得端正了,裝出“小綿羊”的乖模樣。數(shù)學(xué)老師看起來(lái)十分生氣,“考試!都自覺(jué)點(diǎn)!”隨后一邊罵我們一邊發(fā)答題卡和卷子。
我一看這卷子——糟了——怎么這么多跟一次函數(shù)有關(guān)的題!而這恰恰是我不會(huì)做的題型,因?yàn)樯险n忙著開(kāi)小差了……哎,自己種的苦果自己咽,看來(lái)這次是死定了!
我拿著卷子就“奮筆疾書(shū)”——寫(xiě)班級(jí),寫(xiě)姓名……選擇題蒙著做一會(huì)兒就做完了,第一題So easy,可是剩下的——幾乎不會(huì)做。算了,以我平時(shí)上課開(kāi)小差的'“功勞”,再加上我本來(lái)就IQ低,除了蒙和作弊,別無(wú)選擇了,F(xiàn)在我要把耳朵盡可能的放靈一些,因?yàn)橛小昂眯娜恕蹦畲鸢,幫助我們這些學(xué)渣們免受考零分的災(zāi)難。
老師走出了教室。
“第二題選A”我聽(tīng)到旁邊的zjr念了一聲,便以飛一般的速度將(正確過(guò)錯(cuò)誤)答案寫(xiě)在了卷子上。“第三題選B”我接著寫(xiě)……我們那兒一堆四五個(gè)人很“團(tuán)結(jié)”,不一會(huì)兒,選擇題和填空題都被我們“商量著”搞定了。還好沒(méi)被老師發(fā)現(xiàn),真是捏了把汗。可是其余的全是解答題——我的“強(qiáng)項(xiàng)”,這種題我只會(huì)寫(xiě)“解:”。我知道老師交代過(guò):不管考什么,不留白空是最基本的原則。但我卻連一點(diǎn)雞毛蒜皮都寫(xiě)不出來(lái)。煩死了,我唯一能做的只有浪費(fèi)時(shí)間。也罷,懶得做了,反正也不會(huì)做。
我就這樣無(wú)聊的呆坐著浪費(fèi)了三節(jié)課的時(shí)間?际裁丛嚶铮疾缓眠得挨罵,還不如多寫(xiě)幾篇作文多賺點(diǎn)稿費(fèi)呢!
我該怎么辦?這次終于要考“高分”,從以前的九十多分一落千丈。我問(wèn)自己:我這是怎么了?怎么越來(lái)越不爭(zhēng)氣了?怪誰(shuí)?怪自己。從一開(kāi)始就選擇了做學(xué)渣這條路。
難道我真的要“翻身”為學(xué)渣?不!從今天開(kāi)始,重新開(kāi)始認(rèn)真學(xué)習(xí),就算是臨時(shí)抱佛腳,總有一天,我要“翻身”為“學(xué)霸”!
考試作文 篇3
離考試還有20分鐘,教室里就坐滿了人。這面三個(gè)一團(tuán),那面兩個(gè)一組,形態(tài)各異。有的探討問(wèn)題,有的毫不在乎,有的憂心忡忡,有的自信非凡……看這兩個(gè),一個(gè)在翻書(shū)找題材,另一個(gè)催道:“快點(diǎn)、快點(diǎn),馬上考試了!”那兩個(gè)同學(xué)正為一道題爭(zhēng)得面紅耳赤。又來(lái)了一個(gè)同學(xué),那個(gè)人幾乎同時(shí)拽住他問(wèn):“這道題是不是這樣做?”
令人揪心的鈴聲響了。同學(xué)們趕快把書(shū)收好,只剩下文具和草紙。監(jiān)考老師發(fā)完卷紙說(shuō):“請(qǐng)大家遵守考試紀(jì)律,祝大家考出好成績(jī)。”考試說(shuō)完,整個(gè)教室靜得連掉根針都能聽(tīng)到——好不緊張。
考試開(kāi)始了,那個(gè)同學(xué)正在聚精會(huì)神地答卷,但又咬了咬筆桿,皺起眉頭。忽然,他靈機(jī)一動(dòng),迅速地將答案寫(xiě)在試卷上,嘴角露出一絲微笑:“天助我也,這么難的題我都會(huì)了,剩下的`還算什么?考第一易如反掌!边有的同學(xué)冥思苦想,卻無(wú)力回天,也只好望“卷”興嘆:“這道題太難了,我又死定了,老天爺救救我呀?”
時(shí)間就是這樣,你讓它慢,卻過(guò)得非常快。一個(gè)小時(shí)的考試馬上就結(jié)束了。有些同學(xué)趁此機(jī)會(huì)不管三七二十一狂抄一頓,長(zhǎng)吁一口氣,在老師的督促聲中走出教室。
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