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考試的作文

時(shí)間:2022-02-02 14:18:20 考試 我要投稿

考試的作文

  導(dǎo)語:絕大多數(shù)小學(xué)生都怕考試。下面是小編整理的一些優(yōu)秀范文,歡迎查閱!

考試的作文

  【第1篇】考試中的考試

  今天,我們進(jìn)行了一場非比尋常的考試。全班同學(xué)都考了0分,你們想聽聽這個(gè)故事嗎?

  上課時(shí),老師非常奇怪,問了些關(guān)于《水滸轉(zhuǎn)》的問題,在我的印象中,只有4.5歲時(shí)看過電視。出呼意料的是,老師竟讓我們來做《水滸轉(zhuǎn)知識大闖關(guān)》,要知道,我對這行可是一竅不通的啊!

  我膽怯地接過試卷,看著“認(rèn)真審題”這幾個(gè)字視而不見,慌慌張張往下做。做完一、二兩題我愣住了,下面的'題我根本聽都沒聽說過啊!沒辦法,只好瞎蒙?墒,根本蒙都蒙不出來啊!我只好干著急:“怎么辦啊,怎么辦啊,萬一考不好給老師的印象就差了!”我心急如焚。教室里靜得連一根針掉下來都聽得見。我偷偷地瞄了下旁邊,只見同學(xué)們都在抓耳撓腮,苦思冥想,個(gè)個(gè)眉頭緊索?衫蠋焻s故意要打破寧靜似的,不時(shí)地催促:“還有2分鐘,還有1分鐘……”看她在一旁陰笑,不知道在笑什么。就這樣,短暫而又漫長的4分鐘過去了。我無奈地把試卷叫了上去?纯茨菑埧湛盏脑嚲,我垂頭喪氣,知道自己肯定不行了。

  老師把所有的試卷都瞄了一遍,遺憾地說:“全班都是0分!”我納悶了,明明自己有幾道題做對的啊,怎么還是0分呢?同學(xué)們紛紛議論起來:“是不是要道扣啊?”“還是答錯(cuò)的太多,您一怒之下就全都0分?”老師說:“通通不對。同學(xué)們,你們難道沒注意最后一句話嗎?只需做一、二兩題,你們知道為什么了吧!”

  哦!

  大家恍然大悟。而我呢,啞口無言,待在座位上苦笑,真是啞巴吃黃連——有苦說不出啊!

  同學(xué)們都在自責(zé),覺得自己不夠認(rèn)真。而不管做什么事情,都要靜下心來,認(rèn)真仔細(xì)地做,否則,倒霉的是自己這句話也成了我的名言。這次刻骨銘心地測驗(yàn),給我敲響了一次警鐘!

  【第2篇】恐怖的考試

  絕大多數(shù)小學(xué)生都怕考試。我們班的同學(xué)也不例外,一些同學(xué)一聽到“考試”這個(gè)詞就嚇得魂飛魄散。

  一天下午,許多同學(xué)剛來到學(xué)校,幾個(gè)“消息靈通的情報(bào)人員”向大家宣布:今天下午要考試語文!

  頓時(shí),教室里炸開了鍋,有的同學(xué)埋怨:“老師可真煩!”有的同學(xué)驚叫:“遭了,我都沒有復(fù)習(xí),咋辦呢?”于是同學(xué)們拿起書,讀得搖頭晃腦。但還是有的同學(xué)在痛痛快快地玩耍。似乎有種臨危不懼的氣魄。有同學(xué)問他:“你還有心思玩啊?”他得意地說:“我早就知道今天要考試,所以昨天晚上就復(fù)習(xí)完了!”許多同學(xué)圍了過來,問道:“有什么秘訣嗎?”“一個(gè)單元學(xué)完了,就要考試了。”這不是廢話嗎?同學(xué)們掃興而歸。

  “叮鈴鈴——”往日清脆的鈴聲此時(shí)帶著點(diǎn)恐怖、威脅的味道。不一會兒,老師走進(jìn)教室,把卷子發(fā)了下來。同學(xué)們開始答題。緊張的氣氛,空氣似乎凝結(jié)了。過了一會兒,有的同學(xué)像長頸鹿,在別人的試卷上掃來掃去,搜尋著“目標(biāo)”;有的同學(xué)愁眉緊鎖,咬著筆桿,擦著試卷,橡皮屑鋪滿一桌;有的“長勝將軍”則悠閑地?cái)[弄著橡皮……

  時(shí)間一分一秒地過去,那帶有恐怖和威脅味道的鈴聲有變的'清脆了。教室里熱鬧起來了,同學(xué)們?nèi)宄扇旱卦谝黄饘Υ鸢,答對者興高采烈,答錯(cuò)者后悔莫及,這就叫“幾家歡喜幾家愁”。有的同學(xué)像兔子一樣沖出教室,不想沉沁在答錯(cuò)題的無限后悔中。

  考試之前“天氣悶熱”,考試之時(shí)“風(fēng)狂雨驟”,考試之后“晴空萬里”,這就是同學(xué)們對考試的理解。

  【第3篇】誠實(shí)考試

  明天又要進(jìn)行考試了,雖然不能決定命運(yùn),但是年級排名次,班級排名次,老師講評,家長狂轟濫炸……就夠我們受得了。我們或是心悅誠服總結(jié)教訓(xùn),或是口是心非地承認(rèn)不足,或什么感覺都沒有。

  第二天,我走進(jìn)考場,直挺挺地坐在座位上等待監(jiān)考老師。這時(shí)大腦里一片空白。接過卷子,我的心咚咚亂跳,頭皮發(fā)脹,眼前卷子上的字也直跳。我閉上眼睛晃晃腦袋,想想老師曾講過要鎮(zhèn)定,先看簡單題。于是睜開眼全神貫注地看一遍題,挑著做了幾道小題。這時(shí) ,心神穩(wěn)定下來了,答題速度也快了。會做的題做完了,再挑些似會非會又弄不準(zhǔn)確的題。同時(shí)調(diào)動全部精力回憶老師是怎樣講過類似的題型的,課本上又如何講解的,東一耙子西一掃帚,盡量地多寫。然后再仔細(xì)“相面”難題,不管我怎么想,那藏在記憶角落里的、在很久以前老師曾講過的那幾個(gè)字就是不肯出來。天氣雖然很涼爽,但我卻渾身躁熱。怎么辦?離考試結(jié)束的時(shí)間快到了,我還有一個(gè)空沒填。

  我心里焦急地喊著:到底是哪一個(gè)呢?忽聽耳邊有個(gè)很輕的聲音,“是A、C”我愕然抬頭,只見我的一個(gè)最要好的朋友從我身邊走過。她是去交卷的,她拿起包走了,走時(shí)還向我擠了擠眼。我低下頭,看著那個(gè)空。我心里翻滾,到底填不填?我那位好朋友,成績在班里那是數(shù)一數(shù)二的,她說的,十有八九是對的。可老師的教誨,父母嚴(yán)厲的.目光在我眼前晃動。人說:誠實(shí)是金。可分?jǐn)?shù)的力量非同小可,雖然只有三分。到底填不填?我問自己……

  最終,我把試卷交上去了,那個(gè)空仍然是空的。

  晚上,我查了書,的確應(yīng)是“A、C”,可我不后悔。在這次考試?yán),我通過了比考試成績更重要的考試——誠實(shí)考試。

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