初一考試滿分作文精選
【篇一：成長足跡作文600字】
周末，我一個人在家忙碌著，不但有各科的卷子，而且還要準(zhǔn)備紅色題材的征文，就在我翻閱資料的時候，我找到了幾本厚厚的影集。
打開最舊的一本相冊，映入眼簾的是一個抱著玩具狗的胖娃娃，幾顆未長齊的乳牙，彎彎的眼睛朝你笑著，你可能猜不到，那個剛會怕的小寶寶就是我，我在慈祥的姥姥，和藹可親的爸爸媽媽的精心呵護(hù)下，想小樹一樣茁壯的成長著。
淺淺地，我學(xué)會了走路，淘氣的我在爸爸媽媽的攙扶下，留下了一個個彎彎曲曲的小腳印。
翻開另一本相冊，那時的我已經(jīng)上幼兒園了，雖然一天除了玩就是睡覺，但我還是哭著鬧著，不想去上學(xué)，為此，彩氣球，爆米花，巧克力，喜之郎，我的家人就是用這總方式給我騙到學(xué)校，放學(xué)了，媽媽就帶我去荷花池，眼前這個手中拿著粉氣球，扎著兩個羊角辮，嘴邊還帶著這兩個小酒窩的小淘氣就是我，現(xiàn)在回想起來，那是多么只有的時光呀！
隨著年齡的增長，腳印也越來越大，周國的路也越來越長，稚嫩的笑臉也略顯成熟。
我又找到了一組相片，是我和姥姥，媽媽，妹妹，在世博園拍的，當(dāng)時的我，應(yīng)經(jīng)是一名五年級的小學(xué)生了，那時的我，瘦瘦小小的，坐在下木橋上，見著短發(fā)，活像一個男孩子，雖然最編譯就掛著不變的笑容，但從那組照片中，能讓人感受到積分疲勞和壓力。
時間如流水，轉(zhuǎn)眼間，那個天真的我，淘氣的我，已經(jīng)變成了大家眼前那個文靜，自信卻略顯成熟的花季少女。
從小到大，一路走來，我得到了姥姥姥爺?shù)膵蓱T，老師們的戲栽培，爸爸媽媽的指教和呵護(hù)，正因?yàn)橛心銈儯艜形疫@可被扶正的小樹。
這幾本厚厚的影集，我會好好保存，它記錄著我的成長，是我成長的足跡。
【篇二：永不言敗的作文】
人生也許會有遺憾，但決不會有真正意義上的失敗。
帶著未成熟的念頭，在兩年前步入初中，還以為自己會像小學(xué)那樣無憂無慮，可是我錯了。也許是太愚鈍了，一個課間，和好友無聊的趴在桌子上，看著眼前朝夕相處的同學(xué)，突然有一種陌生感；女生扎堆在一起玩，沒有人留意我的那個角落，那一瞬我的那個脆弱的世界有了崩塌感。
一直沉浸在過去可不是好事，可一旦現(xiàn)實(shí)擺在眼前，還是禁不住那最后的創(chuàng)傷。在班里待了那么久，也可以分清多和誰玩了，我應(yīng)該與更多的同學(xué)友好相處，但那個朋友圈子提醒我失態(tài)有些不可改變了。
沒錯，初一我確實(shí)在小心翼翼地觀察每一個人，判斷失誤了；在只有一次的接觸中，只許成功，不許失敗。
那就這樣好了，反正我還有一兩個朋友，周末也不經(jīng)常出門，每天發(fā)生什么是也是父母告訴我的。這不叫失敗，這叫積累經(jīng)驗(yàn)；經(jīng)歷更多的事情，才會有更多的感悟，無論成功與否，我都在成長。初中不行，還有高中、大學(xué)，走向社會……我一定會做得更好。
永不言敗，從今往后，我會叫它經(jīng)驗(yàn)；失敗，請到一邊。
【篇三：以窗為話題的作文】
我喜歡這扇窗。
這是我房間的一扇窗，通過這扇窗可以讓我看到好多東西，獲得許多樂趣。
春天，通過這扇窗，看到小草偷偷地從土里鉆出來，花朵你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟�；ㄏ鲁汕С砂俚拿鄯湮宋说娘w著。鳥兒姜超安在繁花嫩葉當(dāng)中，高興起來了，呼朋引伴的賣弄起清脆的喉嚨，唱出婉轉(zhuǎn)的曲子。農(nóng)民們在田里忙活著，小孩子在草地上打滾、踢足球、捉迷藏。
夏天，透過窗向外看，樹木用茂密的枝葉擋住炎炎的烈日，獻(xiàn)出一片濃蔭。小草更加碧綠了，一顆顆挺直身軀為夏天獻(xiàn)出一份綠意�！疤锛椅逶氯吮睹Α�，夏天地里的農(nóng)民總是忙碌的。不僅要看天氣變化，還要看著莊稼。
秋天，看向窗外，花兒凋零了，但“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”，它的凋零是為明年更美。樹葉像舞倦的黃碟紛紛落下，但“葉落歸根”，葉子又回到母親的懷抱。產(chǎn)的生命已走到盡頭，但它死而無憾，能出來鳴叫一個夏天它已近很滿足了。樹頭出現(xiàn)了沉甸甸的果實(shí)把樹壓彎了腰。田里的農(nóng)民臉上洋溢著笑臉，因?yàn)檫@是一個豐收的季節(jié)，心里充滿了喜悅。
冬天，先窗外看，銀裝素裹，大地上白雪皚皚，所有的事物都被批上厚厚的大衣，舒適的睡在下面做著美夢。所有的物都安靜下來，但孩子們耐不住寂寞，呼朋引伴的在雪地上打雪仗、堆雪人、滾雪球，給大地增添了幾分生氣。這事要是有位詩人，定會吟上幾句詩。
通過這扇窗，給我?guī)砹嗽S多快樂。在傷心時，看到這扇窗會讓我想起快樂的事；再急燥時，看到窗會給我?guī)砝潇o的心里；在我疲勞時，看到窗會讓輕松下來。
我喜歡這扇窗。
【篇四：珍惜每一個微笑的機(jī)會】
我并不能算作一個好學(xué)生，成績不好，有過打架等違紀(jì)行為，我實(shí)在不知道我是如何以一個好學(xué)生的姿態(tài)走入那家學(xué)校，又能以好學(xué)生的姿態(tài)走出來。生活擺給我一道道難題，我甚至不知道自己<能>邁過幾關(guān)，也許頹廢可以形容我如今的生活，但這卻不是我要的生活。
我總是因?yàn)橐粫r的頭腦發(fā)熱而做一些不可理喻的事，有些還算是美好的回憶，有些卻變成揮之不去的夢魘。我便開始試著擺脫這一切。有人說，你要給自己一個微笑，給自己一些做下去的動力，給自己一個支點(diǎn)，讓自己能夠繼續(xù)下去。微笑，這個詞匯曾無數(shù)次綻開在我的臉龐，但卻從未給予我分毫的力量，動力從哪里來？我試著尋找一個真正的微笑！
我時常抱怨，時常放棄。在過去有限的生命中，我不知道什么是努力！什么是自己！我從未珍惜過什么，那種用心去呵護(hù)，深深的珍愛，如履薄冰去珍惜的感覺從來未有過。有的只是揮霍，揮霍有限的生命！可是有一天在看報紙時，我找到了重新鼓起生命風(fēng)帆的勇氣，去珍惜每一次微笑的機(jī)會，從每一次微笑開始，充滿陽光的渡過自己的學(xué)生時代！那是著名學(xué)者于丹說的一句話"今天得到的一切我都珍惜，世間萬物都是這樣，給你的是情分，沒給你的是本分。"我有些怔怔的看著這句話，似乎刀劍插入了心臟猛地抽動了一下，這不正是生命的真締，我們所能把握的不正只是對生活的態(tài)度嗎？我開始給自己微笑，錯過的已經(jīng)錯過，失去的已經(jīng)失去，任憑你使盡萬貫家產(chǎn)，費(fèi)盡九牛二虎之力也不會挽回，我只有珍惜眼前所擁有的一切，微笑著去奮斗，即使有再大的風(fēng)浪，也會微微一笑，淡然接受，風(fēng)浪也是生活給予我的禮物！
也許，本就應(yīng)該如此，只是我發(fā)現(xiàn)的太遲了！
【篇五：我因幫助別人而快樂】
從小到大，讓我快樂的事情有很多，一張100分的卷子；一次老師的表揚(yáng)；一份生日禮物；一張圣誕賀卡。生活中充滿了快樂，但是最讓我記憶猶新的，還是那次幫助福利院兒童時收獲的快樂。
還記得兩年前，我和媽媽乘車來到了天津兒童福利院，陪那兒的小朋友玩兒一天。到了福利院，那兒的院長熱情地接待了我們，并且?guī)覀兒唵蔚貐⒂^了一下福利院。那個福利院很大，從幾個月到十幾歲的孩子都有，他們有的先天性殘疾，有的生下來就失去了爸爸媽媽。我知道了以后很同情他們，并且很希望能夠幫助到他們，帶給他們快樂。
到了自由活動時間，我看見了一個悶悶不樂的小弟弟一個人獨(dú)自坐在椅子上。我決定要努力讓他高興起來。于是我走到他面前，對他說：“小弟弟，姐姐帶你去玩兒好不好？”他開心地笑了笑，說：“好啊！我要去玩兒滑梯。”于是我?guī)搅艘粋�足足有三層樓高的大滑梯前，他幾乎高興得跳了起來！于是我牽著他的手，走上滑梯。他走起路來一跳一跳地。我們的臉上都掛著笑容。終于走到了最上面，我先坐在滑梯上，然后把他抱到了我的腿上，等他坐穩(wěn)后我雙手一用力，我們便滑了下去。頓時整個圓柱體的滑梯都充滿了他的笑聲，他的笑聲像銀鈴一般好聽，看到他這么開心，我也情不自禁的笑了起來。
我就這樣愉快的陪他玩兒了不知多少次，給他照相，陪他吃飯。一天時間過得真快，我要帶他回去了。我走的時候，他哭著問我：“大姐姐，你明年回來嗎？”我摸著他的頭：“一定會來，再見！”他笑了，我也笑了。
“贈人玫瑰，手有余香”，我沒有贊助，沒有捐款，但是我讓一個小孩快樂起來了，這是錢不可以解決的。而且我也感到了快樂，前所未有的快樂。
【篇六：美好的生活來自每一天】
生活是什么？生活的滋味是什么？你知道嗎？生活有酸，有甜，有苦，有辣。有艱辛，有快樂，有委屈，有乏味。但人必須要生活，不是嗎？在馮驥才的《日歷》中有句話，我十分喜歡“你快樂它就是快樂的一天，你無聊它就是無聊的一天，你匆忙它就是匆忙的一天�！笔悄兀钣袝r不想你想的那樣一帆風(fēng)順，通往成功的路也許平坦也許坎坷。但這不都是自己的選擇嗎？
有人說“生活就是要靠天，靠天來保佑你”其實(shí)不是，要靠自己，靠自己每一天的積累；靠每一天的辛勤工作，學(xué)習(xí)；靠自己的雙手去勞動去爭取，才是自己想要的。我也有時在想，人為什么要生活？因?yàn)槿诵枰�，人只有知道自己為什么而生活著，他就離他的夢想就不遠(yuǎn)了。有人曾說過“沒有做不到，只有想不到”沒錯，你想不到也就意味著之間是你做不到，就不如我的數(shù)學(xué)，從初一就沒有上過120甚至有些時候都不及格，但這一次，我努力了，朝著我的那個目標(biāo)前進(jìn)了，這次我竟奇跡般的考了135分對我來說是奇跡般的突破。我想到了并為之努力了所以我成功了，生活也是如此，你不為之努力你就達(dá)不到你的目標(biāo)，你的理想。
生活如一團(tuán)亂麻，雖說是亂麻，但你不捋，怎么就會知道沒有緒頭！
生活我認(rèn)為就是”認(rèn)真，細(xì)心，努力，拼搏！”作文
【篇七：成長是一種幸�！�
成長是每個人都會經(jīng)歷的，酸甜苦辣，多姿多味。細(xì)細(xì)品味，噢，原來別有一番滋味在心頭：成長是一種幸福。
羽翼漸豐的雛鷹，帶著對廣闊蒼穹的向往，努力地，使出全身的力量——成功了，他一展稚嫩的雙翼自由自在地飛翔；剛出生的小牛犢不愿跪在柔軟的草地上，帶著對于母親一起奔跑的渴望，努力地，使出全身的力量——成功了，他穩(wěn)穩(wěn)地直立起小小的身子，一聲奶氣的“哞”是向世界宣告：我長大了！飛翔時幼鷹的幸福；騰躍是牛犢的成長。于是，我說：“成長是一種幸福。”
我從呱呱落地到依依呀呀學(xué)語，成長始終伴我左右，會奶聲奶氣喊媽媽時，溫馨的笑容蕩漾在母親的臉頰；會自己穿衣服了，奶奶舒心地說一聲：“乖孫子，長大了！”直到自己捧著厚厚的字典查閱不認(rèn)識的生字，直到笨手笨腳地把咸得不可入口的土豆端上飯桌，我都能從媽媽、奶奶口中聽見：“乖寶貝，長大了！”我長大了，能讓日夜操勞的母親開心地笑了，能讓整日奔波的奶奶歇一歇了。母親的微笑是她的幸福；父親的平緩喘息便是我的成功。于是，我說：“成長是一種幸福�！�
自小就不愿喝牛奶，童年的理論是不愿和牛寶寶爭一個好媽媽；自小看到別人摘花就心疼，天真的理論是花會疼；自小就不明白天上為什么會掉下小水點(diǎn)，魚兒為什么在水里卻不會嗆死……自小就愛揣摩世上的一切，滿腦子充滿稀奇古怪的問號，于是，便會摟著媽媽的脖子問為什么，纏著放學(xué)回來的小姐姐問為什么……隨著時間的推移，我自己從書中讀到這些知識時，當(dāng)我用自己日漸理智的思維學(xué)會分析時，知曉了答案后舒心愉悅的一種幸福，日漸理智的思維便是成長。于是，我說：“成長是一種幸福�！�
成長是一種幸福，你用心品味到了嗎？你仔細(xì)品品，也許會揣摩到：成長是一種幸福。
【篇八：樂在其中的作文】
快樂是生活的精靈，他帶著你飛往想象的密林深處，領(lǐng)著你領(lǐng)略自然奧妙，引著你步入知識的殿堂。而書籍正是這快樂精靈的化身，他讓我沉醉癡迷，樂在其中。
封面是一只綠葉樣子的蝴蝶，正如里面的內(nèi)容一樣充滿生機(jī)。沒錯，這是法布爾的《昆蟲記》。我讀著那些清新詼諧的句子仿佛來到了奇妙的大自然中，昆蟲們自由而快樂，生命的光彩在自然的絢麗舞臺上演繹著一個個動人的故事。勤儉持家的蟋蟀，默默奉獻(xiàn)的碧蠅，慈母情懷的被管蟲……被注以人類思想的文字和著神奇的自然故事成了一篇旋律翩然的樂章。幽默風(fēng)趣的語調(diào)總令人忍俊不禁。在這里，自然的美麗與文字的色彩結(jié)合，呈現(xiàn)的生命世界，其奇妙令我樂在其中。
翻開深紅的古樸厚書一下子又讓我沉浸到另一個悠遠(yuǎn)的世界里。感受“采菊東籬下，悠然見南山”的高遠(yuǎn)，品味“醉翁之意不在酒，在乎山水之間也”的怡然，欣賞“綠樹村邊合，青山郭外斜”的旖旎，回味“人閑桂花落，夜靜春山空”的清雅。那抑揚(yáng)頓挫的詩詞叫人流連其間，樂在其中。
書，是如此絢麗多姿，他把人類的智慧在黑與白的交錯間詮釋得竟到了這般美輪美奐的境界，叫人嘆息，叫人神往。
一本書，一杯茶，一場淅淅瀝瀝唱不停的小雨，無數(shù)個愜意的下午在書的油墨香氣中，在雅致的茗香中，在雨絲彌漫的清新中，悄然溜走。而我的思緒，卻像是斷了風(fēng)箏的線望不到盡頭，跌宕起伏的延伸和飛舞之后，終于纏繞在了快樂的枝頭。
哦，書籍，真讓人樂在其中，樂在其中。
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