奇妙的科技課作文

時間：2021-09-04 09:13:20 科技我要投稿

奇妙的科技課作文范文

　　篇一：科技課

　　星期五有科技課，現(xiàn)在第一喜歡美術(shù)，第二喜歡科技，原來第一美術(shù)，第二數(shù)學(xué)。

奇妙的科技課作文范文

　　今天有科技課，而且第一節(jié)就是了。上課了，這節(jié)課的材料是一塊橡皮泥，20根牙簽，把一塊板放在上面。我們組把橡皮泥分成四塊，每塊上面有四根牙簽，中間兩根交叉著。后來，每個小組派一個人來放橡皮泥，輪到我們組，要我去放，一個橡皮10分，我們組拿了最高分，是130分，沈老師表揚了我們組，沈老師說才上了二節(jié)課科技課就這么棒了！

　　我現(xiàn)在真的非常喜歡科技課！

　　篇二：一堂奇妙的科技課

　　科技課上，老師給我們做了一個“高空落蛋”的實驗，這是一堂奇妙的課。

　　同學(xué)們議論紛紛，互相猜測地說：“蛋一落到地上不就碎了嗎？”“怎能從空中慢慢下來呢？真可笑！”可老師卻似乎信心十足，他慢條斯理地說：“你們仔細看，就能發(fā)現(xiàn)其中的奧秘。”老師準(zhǔn)備了保鮮袋，雞蛋，繩子和透明膠。首先在保鮮袋四周扎四根細長繩，并用透明膠裹起來，用另一個保鮮袋裝雞蛋，用四根細繩縷成一束，扎牢裝雞蛋的保鮮袋，這樣準(zhǔn)備工作完成了。老師走到陽臺，要我們到樓下看，我手上捏了把汗，心想：如果雞蛋摔壞了怎么辦呢？“大家的心情很緊張，老師說：”同學(xué)們注意看噢！“說完，老師輕輕地放掉了手中的保鮮袋，只見它像降落傘一樣飄飄蕩蕩，雞蛋在空中的搖曳，”成功了，成功了！“大家歡呼雀躍。

　　你們說這是不是一堂奇妙的科技課？

　　篇三：奇妙的科技課

　　今天是科技課，老師走進的教室，手里帶著工具，老師給我們講解了里面原理，我們的工具有：螺旋槳，輪子，木架，釘子，雙面膠，電池盒，電池和馬達。

　　老師把這些工具發(fā)到我們手里，按照老師說的步驟安裝，第一把木架擺好，再把四個輪子按上，在用釘子定在木架的兩端，這樣便于輪子的轉(zhuǎn)動，燃后在木架的上面按上馬達，在中間用雙面膠把電池盒子沾上，裝上電池。就這樣我們的螺旋電車制作成功，看著我親手做的電車，在地上跑來跑去心里無比高興。

　　篇四：科技課

　　今天我們班上科技了�？萍祭蠋熃o我們發(fā)了材料，里面有個地球儀，還有一個小小的手電筒，還有一本書。

　　科技老師讓我們把里面的粘貼貼到地球儀上，我把中國小孩和美國小孩的粘貼全貼在了早晨。我還知道了地球是圍繞太陽轉(zhuǎn)的'，每個行星都會轉(zhuǎn)動，地球也是行星，恒星能自己發(fā)光。我們還用地球儀和手電筒做了一個小小的實驗。這個實驗讓我們明白了為什么中國是早晨的時候美國卻是黑夜。

　　科學(xué)真好玩啊！

　　篇五：我的第一節(jié)科技課

　　今天是我的第一節(jié)科技課。教我們上課的是張老師。

　　首先她給我們介紹了馬達，告訴我們馬達通了電，它的軸就會轉(zhuǎn)動。接下來，又給我們講解了螺旋槳。張老師說：”今天我們要學(xué)習(xí)空氣槳動力車。只要有電能就可以變成動能，使螺旋槳旋轉(zhuǎn)起來，讓空氣槳動力車跑起來�！叭缓�，張老師又給我們介紹了電池盒，它是專門裝電池用的。

　　然后，她發(fā)給我們每位同學(xué)一個材料袋。讓我們檢查材料袋里的小配件是否齊全后，就開始教我們拼裝。同學(xué)都非常興奮，認(rèn)真地拼裝起來�？粗约河H手拼裝的作品，我開心極了。

　　我非常期待下一節(jié)科技課！