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科技創(chuàng)造幸福作文（精選20篇）
在學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的科技創(chuàng)造幸福作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
科技創(chuàng)造幸福作文 1
“人往高處走，水往低處流”。隨著現代科技的發(fā)展，人們的生活，無處不體現出科技的發(fā)達。
“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”。電腦現已進入每家每戶，小小兒童都能熟練操作。
電腦給我的生活帶來了無限樂趣。
學校開展了計算機課，在學習photoshop中，我們美化圖像，制作圖片，看著本來普通單調的圖像，在我手中輕輕一變，變成了一副意趣橫生，美麗的圖像，看著那些七零八碎的事物，被自己組合，調整，美化成為一種向往的意境，夢幻的世界。還有我的照片，我看到照片上我的黑臉蛋很不開心，突發(fā)奇想的我用這個軟件更改了我的皮膚，老師說：還可以更改身材呢！原來別人那些美麗的照片，仙女一樣的人物都是經過處理的。那一刻我不再羨慕他們，因為我知道我也有那一面。看著我的作品我從心中感到一陣成就感，滿足感。
電腦給我們的生活帶來了無限方便。
幻燈片制作可以為我們更詳細的闡述一件事情，一篇文章，可以有圖片說明，更直白了解。這是我們的學習更全面，簡便。還記得在五年級的'時候開始接觸幻燈片，那是我第一次親手制作幻燈片。
我做的主題是花的世界，首先收集資料，然后分類。在制作過程中，我遇到了不少問題，怎么鏈接，怎么播放，如何是內容有條理，使人一看就明白，如何讓它的操作更簡單，如何使每個人都可以利用它來講解等等。老師給我們一一作了解答，順著老師的引導，問題逐個解決。終于我的幻燈片完成了，在這個過程中，我深深體會到了老師上課準備教案的辛苦，原以為有了計算機老師的工作變得輕松，不在勞累，這次幻燈片的制作，我知道老師為了上好一堂課，課下花了很多時間和精力，為了上好每一堂課他們真的太辛苦了。我的幻燈片在全班同學面前展示，大家回以熱烈的掌聲，那一刻我特別高興。
后來，老師用幻燈片上課是我們可以很快理解，記憶深刻。使每一節(jié)課都趣味依然。我更加理解老師的辛苦，每一個幻燈片中都有他們太多的心思，沒一個圖片，每一個文字都斟酌再三，才顯示在我們的面前。
科技，是我們的生活快捷，方便，使我們了解了外面的世界，使我們這個偏僻的地方不再閉塞�？萍紕�(chuàng)造了我們的幸福生活。
科技創(chuàng)造幸福作文 2
今天，我懷著愉快的心情來到班里，坐到自己的座位上，聽老師講了今天的活動安排和注意事項，之后聽從老師的指揮上了開往蟹島的`大客車。
坐在車里往窗外望去，路邊綠樹成蔭，郁郁蔥蔥，田地里一片豐收的景象，景色好美��！這樣一路走一路看，很快就到了蟹島。
到了蟹島之后我們排著隊去走吊橋，那里有好多各式各樣的橋，有太平橋、伴侶橋、還有臂力橋……。我們走的是太平橋，是最簡單的一座吊橋，可是當有的同學在橋上跳的時候，橋跟著晃來晃去的，我還是感覺有一些害怕。
過了橋我們去釣螃蟹，這可是我期待已久的活動了，我把鉤著魚肉的鉤子放到池水中，把桿架到石頭上靜靜地等著螃蟹上鉤，過了幾分鐘，我感覺魚鉤有點兒沉了，猜想可能螃蟹上鉤了，便小心翼翼地提起魚桿，可是就在魚鉤剛剛離開水面的時候，螃蟹松開它的大鉗子走掉了。眼看著已經上了鉤的螃蟹又大搖大擺地走開了，心里還真有點不是滋味。
后來我們又去紅薯地刨紅薯，同學們有的用手刨，有的跟著工作人員用鏟子刨了之后跟著揀，我揀了好多好多，拎在手里沉甸甸的，心里美滋滋地盤算著：回到家中趕緊幫媽媽一起做熟了讓家人品嘗，嘗嘗我親手刨來的紅薯，一定特別甜。
一天下來感覺好累啊，可是看到手里沉甸甸的果實，又想到忙忙碌碌學習之余能夠來這種生態(tài)與科技并存的旅游勝地實踐，心里感覺好幸福啊。
科技創(chuàng)造幸福作文 3
科技在不斷的發(fā)展，已經給這個世界帶來了幸福。
基因科技造福人類，已是大勢所趨，科學家用令人振奮的實驗將這些看似高遠、遙遠的研究，點化出人類可以利用基因科技使自己更加健康；改善自己的生活質量。還可以力爭揭開人類的衰老之謎�？茖W家正在盡快分析每個基因的結構和功能，這些結果被廣泛的用到疾病診斷、治療等領域。不僅基因科技可以福人類，基因食品的用處也不小，所謂基因食品，就是利用分子生物學手段，將某種生物基轉移到其他生物物種中去，使其出現原物種不具有的性狀或產物，這種以轉基因生物為原料加工而成的轉基因食品產量高、營養(yǎng)豐富、抗病能力強，是人類解決未來糧食匱乏和提高農產品品質的力手段之一。
但是科技不總是會給人帶來幸福的。
人們生活在充滿電磁波的環(huán)境里。電磁波可在空中傳播，也可以導線傳播，全世界約有2萬個左右的'無線廣播電臺和電視臺。此外還有為數不多的軍用、民用雷達，無線電通訊設備。各種電磁波設備和儀器，還有一些家用電器也在不斷地發(fā)射電磁波。電磁波的影響可經常感覺的到，如：在會場里擴音器刺耳的小聲嘯聲：打電話時收音機距離過近發(fā)出的尖叫等等，這些都是電磁輻射污染源，電磁輻射污染源最直接傷害人和生物肌體的是高頻微波輻射。這些問題是當今社會上最為嚴重的。
讓我們去認真對待科技吧，不要讓它成為21世紀的災難吧。
科技創(chuàng)造幸福作文 4
是否但凡有落紅處皆期待歌吟：“淡煙楓葉路，細雨蓼花時�！笔欠竦灿写阂馓幗云诖枰鳎骸按荷顪\，一痕搖漾青如剪�！笔欠竦灿衅刺幗云诖枰鳎骸按猴L吹雨過窗東，勿憶良人在客中�！�
蔡康永曾說：“在古時候，我們不短信，不網聊。不被堵在路上，不飄洋過海。如果我想你，就翻過兩座山走幾里路去牽你的手�！比藗儾贿h萬里，徒步跋山涉水，只為與親朋摯友見上一面，過程的艱辛深化了人們之間最原始最深刻的情感。而如今，那手寫的信件不復存在。取而代之的是在線視頻，電子郵件，微信網聊等高科技，那充滿真情實感的手寫文字被替換成一段規(guī)規(guī)矩矩的打印文字。我們的幸福也在這生硬清冷的.文字之間被稀釋。
古人云：“有朋自遠方來，不亦樂乎？”由此可見經歷漫長思念之后的見面分外親熱。而電話和手機的普及連接起任何遙遠的兩端，天涯不再遙遠，在遠方的他除了觸摸不到一切都那么真實，因為真實所以不再牽掛，因為不再牽掛所以也就不會有古詩文描述的那種入心入脾思念的味道，更不可能會有什么滲透到骨子里的相思之苦。遙寄錦帕，著君反復看，橫也絲來豎也絲。那思念的幸福沒有了，人們的內心也逐漸荒蕪了。
“晚來扶病鏡臺前，無力梳頭任髻偏。消瘦渾如江上柳，東風日日起還眠�！睖赝衽庸P尖微轉，提筆寫下一首情詩，將一份徹骨的思念以及那份憔悴無奈盡情揮灑。如果擁有高端的交流工具，那么這一份思念怕也不會那么深刻了。那么那一份情是否也就淡化了？是否也就不會有“安得妾身今似雨，也隨風去與郎同。”
“鴻雁長飛光不度”所愿送達的是思念，是情義。那一張張小小的紙片，承載的是游子漂泊的思家愁緒，是烽火連天的擔憂與安慰，是情人分別的相思呢喃。一方信紙一方情，幸福是如此的濃厚，即便身處遠方，想起那癡等的人嘴角都是不由自主的微笑，未被科技稀釋的幸福原來是如此美好。
世界繁華錦簇，五彩紛呈，然而我們的內心卻日漸成為一片荒原，手機是距離不再遙遠，然卻不知最遙遠的距離不是天涯海角，而是我坐在你的身邊，你卻在低頭玩手機。心靈的島嶼需要情感的花朵，更需要一紙信箋的傳粉，科技稀釋了幸福，靈魂被會干涸，加一紙信箋的思念，讓幸福重新濃厚，一方信箋一份情，思念想念便是幸。
科技創(chuàng)造幸福作文 5
現在科技越來越發(fā)達了，我們的生活水平也提高了，人們越來越幸福。
手機現在是人們生活中必不可少的，給人們帶來了許多方便。他個頭不大，卻精巧異常，像個小魔盒。特別是現在的手機功能特別多，能上網、發(fā)短信、查資料、照 相、存照片、玩游戲、聽音樂、甚至還可以看mP4、看視頻。視頻可以收到幾十個臺，再精彩的節(jié)目也不會錯過。而十幾年前的手機是黑白的，只能打電話。而且 那時候，只有富人才能買到手機。
有一次，我上完課后，爸爸說讓我在大華等他，他一個小時到。我到了大華，非常無聊。于是，就想起了爸爸給我買的'手機。我急忙把手機拿了出來，玩起了游戲。 不知不覺中，有個人走過來，拍了一下我的肩膀，我一抬頭，原來是爸爸來了，我高興地坐著爸爸的車回家了�？矗謾C的用處多大呀！能讓無聊的人開心，手機的 發(fā)展可真好。
再說說交通，那八達嶺高速，可以讓你向遠方通行。俗話說得好，“條條大路通羅馬”。但是，有時會堵車，一堵就是半小時到兩小時。沒關系，還有快捷交通—— 地鐵。地鐵既價格便宜又方便、快捷。有的還帶有空調，讓乘坐的人們有著舒適的環(huán)境。有一次，還有半個小時就要上課了，開車根本來不及，我急得團團轉，還 好，媽媽靈機一動，想到我去的目的地可以乘地鐵。于是，媽媽讓我乘地鐵去。我走進地鐵站，正好有一輛地鐵像我這邊駛過來。我和媽媽上了地鐵，十分鐘后，我 就到達目的地了，我可高興了！
科技的發(fā)達幫助了我，也讓人類更加舒適美好！
科技創(chuàng)造幸福作文 6
隨著時代的進步，大多數人都已經過上了甜美的生活。比如說家里電器比以前好了，交通比以前方便了。是呀！二十一世紀是中國科技的一次大的'飛躍。
先說電器的好處。電視，原來的電視是黑白色的并且還很小、聲音不清楚。不僅這樣連安天線都是問題。你看過去的人看電視是多么困難更別說唱歌了�？涩F在的電視又大又是彩色的，并且聲音還非常清楚。不僅這樣，還能在電視購物和唱歌。在我上幼兒園時，電視機還沒有這么發(fā)達，聲音聽不清、屏面又小，可現在卻這么發(fā)達。
不僅電器發(fā)達了，交通也很不錯喲！你看現在的飛機飛的那么穩(wěn)，能讓你在飛的過程中美美的睡上一覺。不但飛機變好了，連飛機票的價錢都降了很多。比如說上次我上二年級時，飛機是那么抖，并且票價還貴�？墒�，過了三年我再坐飛機時飛機已經變得平穩(wěn)了。我從北京到大連這一路是舒舒服服地睡到大連的。
不僅，交通電器都變好了。連休閑的方式也已經五花八門，像以前休閑都得去健身房。并且，還得花很多錢�？涩F在不一樣了，在專賣店里買種健身用的，放在家里就可以健身了。
所以，科技發(fā)達是一件好事，連我們的生活都會變好。
科技創(chuàng)造幸福作文 7
隨著時代的發(fā)展，科技給我們帶來了許多好處。
提起方便，還是手機最好�，F在，手機上已經有了越來越多的功能，可以用它來聽音樂、打電話、發(fā)短信。甚至還可以用它來上網……這些功能真讓人眼花繚亂！以 前的手機塊頭很大，而且只能打電話，沒有別的功能；而現在的手機，輕巧便攜，功能繁多，而且有的手機還是觸摸屏的呢！比如有一次，我想查某條路怎么走，首 先，我先打開手機上的一種特殊功能-GPS，然后再把要找的路輸進去不到幾秒，我就知道了。
在21世紀，發(fā)展最快的是我們常用的電腦。電腦可以算是功能最多的電器之一。它可以上網查資料、發(fā)E-mail、玩游戲、寫文件、上博客……真是數不勝 數！在十幾年前，電腦一個很龐大的東西，它有一個房子那么大，而且配置也很低，很少有人用�？涩F在的電腦，十分輕巧，幾乎每個家中都有一臺，甚至現在掌上 電腦也流行了起來呢！聽說現在的蘋果公司還發(fā)行了一臺非常輕巧的電腦，屏幕只有紙那么薄，最近，已經有“N”多人已經購買了呢！
在周末期間，最能放松自己的'就是電視。以前電視是黑白的，而且圖片也很模糊，如果你想要調臺，必須要拿著天線左右動，后來，又有了公用的電纜，電視又清楚 了很多，可人們還是不滿足；可現在，電視的天線已經被機頂盒代替了，你可以看100多個臺，而且圖片也清楚了許多，里面的節(jié)目是美不勝收！
總的說來，科技不僅給我們帶了了方便，還幸福了我們的生活。
點評：
開篇語言簡練、規(guī)范，概括明確。小作者善于觀察生活，從身邊具體事物講起：手機、電腦、電視，所選事例典型�，F在與過去的對比，使科技的好處一目了然。結尾照應開頭，總結全文。
科技創(chuàng)造幸福作文 8
“神州”“蛟龍”誕生，我們可上九天攬月，可下九洋捉鱉；互聯網問世，將千里之外變成“近在眼前”。但縱使科技賦我千里目，不可忘身邊事與人。
誠然，科技帶來諸多便利，將遠方變得不再遙遠，但是人們似乎離遠方越近，離生活卻越遠。我們的朋友圈大了，知己卻少了；看到的動態(tài)多了，留給自己體驗生活的時間卻少了�？萍茧m給了我們遠方，但遠方終究不是我們真正生活的地方。近在眼前的生活才是我們用生命體驗之地。把時光系在虛無縹緲的互聯網上不如用心體會生活、關心身邊的人�？萍茧m賦我們千里目，切莫忘身邊的人與事。
莫忘身邊人與事，是在人生中拋下自己的錨。
周國平說：“你要在自己的土壤里扎根，在人生的大海里拋下自己的錨”，莫忘身邊人與事，是奮斗去創(chuàng)造屬于自己的精彩。反觀而今的人們，有的'粉絲為明星斥巨資買周邊，為他人做了嫁衣裳；有的人在好友的空間里羨艷別人的人生多姿多彩，卻忘了腳踏實地的奮斗創(chuàng)造屬于自己的精彩？與其為素不相識的人掉下真心的淚，不如為自己拼搏；與其關心別人的生活，不如把自己的人生過出樣子。莫在網絡里荒廢我們實實在在的青春時光！莫忘身邊人與事，是在人生中拋下自己的錨，用奮斗書寫自己的人生之歌。
莫忘身邊人與事，可以在生活中發(fā)現無線美好。
“人生如夢，我投入的卻是真情。世界先愛了我，我不能不愛它�！蓖粼鬟@樣說。世界的美好為何一定要從遠方尋找？遠方有素未謀面的網友，他們難道有養(yǎng)育我們父母重要？遠方的綜藝、娛樂，難道會比與知己暢談更有趣？遠方有桂林山水甲天下，但俗話說“金窩銀窩不如自己的狗窩”，俗話隨俗，不無道理，生活再瑣碎，都是我們人生真實的不可替代的一部分，是織造我們人生的錦緞；父母朋友哪怕在平凡，也有值得珍惜的友情和親情，怎么會不如遠方美好？莫忘身邊人與事，可在人生的海洋里發(fā)現值得珍重的美好。
科技的潮流不可避免，身處科技時代的我們應在生活與科技間尋得平衡不為科技所用�；仡櫩茖W史，許多醉心于科技的科學家們其實“文理雙料”，生活也很精彩。提出原子的電子層學說的玻爾常與與助手暢談黑格爾哲學；生物學家漢斯·辛瑟爾的《老鼠、虱子與歷史》呈現了一部別有趣味的人類歷史……熱愛科技，并能尋得科技與愛好、生活的平衡，科學家能夠這樣普通人當然也能。我們未必每個人都能在科技方面卓有建樹，但至少不要淪為科技的附庸。我們應留更多的時間給自己的人生，給身邊人和事，方可在科技時代尋得平衡。
縱科技賦予我們千里目，愿我們均不忘身邊人與事，在人生中拋下自己的錨！
科技創(chuàng)造幸福作文 9
現在，已經是21世紀了，科技也隨著時間的增加，不斷地進步，當然隨著科技的進步也給了我們生活的樂趣和快樂！
21世紀的電器、交通、休閑，不管吃、穿、住、行都擁有許多科技的因素。先說說電器吧！以前的電器不但功能少，而且給我們的生活帶來許多麻煩，一按電鈕，一聲巨響“嗡嗡！”叫得我頭都痛了，怎么這么難用�。�
以前的交通也是非常不發(fā)達，有一次，我們去天津游玩，我們開車去，從早上凌晨5點，到中午12點才開到。我們一到那就吃飯，吃完飯去那兒，我媽媽說：“看姥姥，看完馬上回家，要不然晚了怎么回得去家呢？如果你再磨時間，連姥姥家都到不了了！”
以前的游樂場休閑節(jié)目十分無聊，比如旋轉木馬，抽簽，尋寶，太無聊了！可是現在，一切都與以前與眾不同了！一切都出乎人們意料……
現在，科技發(fā)達了。電視的臺多了，圖像清楚了，現在我們家的電視已經有100多個臺了，圖像已經沒有雪花的困擾了！我們家現在每人都有一部手機了，手機雖 小，但功能很大，比附看電視、玩游戲、發(fā)短信、打電話、看新聞、上移動QQ，都是非常方便的！現在的空調也很好，以前的空調只有制冷的功能，但是冬天就不 行了，在被子里，冷得受不了，跟翻烙餅似的，現在就不一樣了，現在的空調不僅有制冷的功能，還有制熱的功能，現在我的小屋是冬暖夏涼呀！這全是科技幸福了 我的生活。
我記得有一次，我去了海邊，我聽著mP3里的“藍色多瑙河”，那優(yōu)美的音符，在我的`腦海中勾出一種那個圖畫：那碧波蕩漾的海水，一浪推著一浪。還有飛機， 有一次去海南，飛機一起飛，我看到了下邊的風景，哇！好美呀！看到那云海，我不僅發(fā)出感嘆！這也是高科技給我的幸福生活！
以前的電視都沒有遙控器，要換臺只好移動天線，但現在想看電視一按遙控器，想看什么看什么，真幸福！
21世紀的高科技，真是幸福了我的生活。
科技創(chuàng)造幸福作文 10
在休漠看來，無論科學看似與人性相隔多遠，它們最終都會以某種途徑再次回到人性之中。那么，產生反饋的主體究竟是人還是科技呢？有的人像新生的嬰兒在海量的信息中蹣跚而行，生在井底不斷窺伺，在貪婪中迷茫，又怎么可能撥云見日；而信息的洪流卻能推動社會滾滾而前。故人的幸福或不幸源于自身。
君子不器，我們的幸福與科技無關，悲劇是私欲造成的。
社會多提倡人應然”的狀態(tài)，卻較少考慮人的個性，因此個體的私欲容易變成集體的私欲而造成意想不到的悲劇。私欲不可避免，科技的發(fā)展應當以人為本，選擇正確的發(fā)展方向。
人生而自由，卻無往不在枷鎖之中�！弊怨I(yè)革命以來，有的人說他被異化，有的人說他被物化，還有的人說他被幻化。人的頭腦被利益的科技所操控，自縛于枷鎖之中。就算是遠離科技也好過為之奴役心智，看似極端”的.選擇，實則是個人對其生活的思考和積極嘗試，但更值得鼓勵的是將目光從利益中連根拔起，找到現實和理想的幸福的平衡點上，尋找個體的幸福。
我們所恐懼的人工智能，是我們自身。人類對人工智能的憂患何嘗不可追溯到非我族類，其心必異”呢？電影、文學作品構想出人類完全操控人工智能的世界又將其推翻，其中有一定的合理性人與人會因利益而戰(zhàn)，人與人會因機器人產生矛盾而戰(zhàn)，人會與機器人產生沖突而戰(zhàn)。在人工智能發(fā)展之際，我們應當以人類本性為出發(fā)點，在追求自我超越的路上，找到人性和社會的平衡點作為人類未來的支點。
科技創(chuàng)造幸福作文 11
每個人都不難發(fā)現，科技正在進行著日新月異的變化。電腦、電視等等許多電器都變得越來越高科技化了。電視由原來的黑白小屏變成現在的彩色液晶大屏，各家各戶都有一臺。電腦更豐富了人們的業(yè)余生活。我們可以上網查資料，玩智力游戲，給朋友發(fā)精美的電子賀卡，還可以跨國網上聊天等，用途數不勝數。但是在我國高科技不發(fā)達的時候，又會給我們的生活帶來什么不便呢？
記得那是一個下著雨的夜晚，老師讓我找有關李白的介紹。我翻箱倒柜地找，最后還是沒找到。我急忙打著傘向圖書館跑去，最后終于找到了，但是回到家，衣服濕了大半。而現在，只需在家上百度網一搜，網上有一百多條你想要的相關的信息供你參考，你還可以把你想要的東西存在文檔里，一按打印機按鈕，你想要的東西就出來了，再也不用像以前那樣，費勁地找還找不到。
交通也為我?guī)砹嗽S多便利，在我們家就有許多體會。以前我媽小的.時候去圓明園都要步行，去一趟就要很長時間。如果早上起來8點走，到了那就得9點了。
而現在每家每戶基本上都有私家車，想去哪玩都行。比如那次五一，我們家開車去懷柔玩了一圈，玩得很盡興。不用再像以前那樣，出行只能騎自行車，想出遠門更是麻煩。交通使我的生活更便利，我可以去我想去的任何地方。
科技翻天覆地的變化，是我的生活變得愈加便利。電腦、電視，都為我的生活增添了許多樂趣與便利，科技幸福了我的生活。
科技創(chuàng)造幸福作文 12
萬事萬物，都有兩面性，科技也不例外，卻總有人非要爭個高下來判定其有利還是有弊，并與幸福搭上關系�？晌艺J為，幸福與否，與科技的進步程度無關，而在于人們自身的價值觀，即對幸福的定義。
科技進步，確實給人們帶來了很多便利之處。若認為快速的生活節(jié)奏，不斷更新的社會能使自己幸福，使自己對生活充滿激情與亢奮，則是：無科技，不幸福。反之，對于那些想要停下腳步，慢慢欣賞生活的人來說，幸福與科技無關。
當然，這并不意味著使其“各得其所”，科技便都是有利的'了。其中的弊端是無法避免且尚需改進的�？萍嫉陌l(fā)展，使勞動力的需求大大降低，人工智能漸漸取代一些體力勞動，并且比人類更加高效。這導致一大批從事這些工作的人面臨失業(yè)的困擾。如今科技可以說遍布生活各地，卻總有一部分人更不上時代的發(fā)展，無法適應而落后于大部隊。
幸福，不在于科技，但會受到科技的影響。一個安安穩(wěn)穩(wěn)的家庭，因無法適應高科技的社會而將分崩離析，逐漸會被淘汰，雖說這是一個優(yōu)勝劣汰的社會，卻未免太過殘忍，沒有給他們一絲殘喘的機會，他們怎么會幸福呢？科技進步，醫(yī)療條件和技術得以改善，挽救了一個個曾經束手無策的生命，對這些人來說，又怎會不幸福呢？
科技，會影響幸福，但幸福，也確實不在于科技，而在于人們自身的看法。
科技創(chuàng)造幸福作文 13
科技的進步給我們生活帶來了快樂和方便，讓我感到生活非常幸福。
現在六點整，爸爸應該下飛機了。我拿出手機，撥通了電話，電話那邊傳來一陣優(yōu)美的歌聲，然后是爸爸親切的話語：“寶貝，有事嗎?”“爸爸，我想你啦�！薄翱墒俏覀兎珠_還不到四小時呀!”我們興奮的對著電話嘰里呱啦的說了許久。
雖然爸爸此時身在上海，但我們倆隨時都能聊天，好像他就在我的`身邊，時時陪伴著我。真是“天涯若比鄰”��！
科技不但給我們生活帶來快樂和方便，更給生活帶來自尊。
我的一個鄰居奶奶，在一次意外中失去雙腿，她從此就只能躺在床上，做什么事都需要別人幫忙，心情很差，生活沒有尊嚴�？勺詮脑卺t(yī)院里配了一把科技輪椅，這把輪椅功能強大，可以聽音樂，可以升降，出入也很方便.....從此她的生活不但能自理，還可以坐在輪椅上為家人織毛衣，到樓下買菜，甚至可以為家人做簡單的飯菜.......她越來越快樂。正因為這把科技輪椅，她感受到自己被家人需要著，而不是累贅。
科技的力量多么強大，這把輪椅深深的震撼了我。
我要更加努力學習，用知識武裝我的頭腦，用科學實現我的夢想，因為只有科技的發(fā)展才能為人類創(chuàng)造幸福。
科技創(chuàng)造幸福作文 14
堅持指不改變、不動搖、始終如一。改變指調整、變化、改換、更動。這看似對立的兩個概念，實際上卻是密不可分的。
“茍有恒，何必三更眠，五更起；最無益，莫過一日曝十日寒�！边@句話解釋了堅持的重要性。堅持，是實現理想所必需的。任正非堅持自我批判，使華為成為世界矚目的大企業(yè)。狄更斯堅持每天到街上觀察，諦聽，才寫出《雙城記》中逼真的社會背景描寫。愛迪生堅持五萬次實驗，發(fā)明了蓄電池。為什么這些人能夠實現理想？正是因為他們有信念，懂得堅持初心。滴水穿石，不是因其力量，而是其堅韌不拔、鍥而不舍。
要想實現理想，我們還要在堅持初心的基礎上，懂得“窮則變”中的改革與創(chuàng)新。不變初心但適當改變方法，打破慣性的思維，轉換角度，避免陷入迷途。魯迅堅持救國救民的初心，當發(fā)現學醫(yī)救不了中國人時，果斷棄醫(yī)從文，這一“改變”是為了真正實現“揭出病苦，引起療救的必要”之信條。華盛頓的初心是使美國的獨立、團結，當擁有國家最高權利時，毅然歸隱，將權利關進“籠子”，這一“改變”是為了避免剛獨立的美國再次走向分裂的`道路。由此可見，一味的堅持有時是不足以讓我們長久立于不敗之地的，我們還要勇于做出改變。在堅持初心的同時改變方式、轉變思路，使我們更加明確目標，把宏大的理想落實到具體行動上。
改變同樣也要適度，當改變與堅持沖突時，要選擇有利的，摒棄有害的，才會走的更遠。對個人來說，堅持使我們充滿自信，改變使我們走向完善。對國家來說，堅持與改變的相輔相成是國家飛速發(fā)展的關鍵。清朝時，堅持閉關鎖國，使中國受盡屈辱；文革時盲目“改變”鑄成“浩劫”，破壞了國家經濟經濟命脈，破壞了黨的領導體制，更泯滅了人性。改革開放，在堅持社會主義道路的“初心”的同時，不斷改變政策，使中國在40年內飛速發(fā)展，為中國現代化發(fā)展建設提供強有力的保障。
由此可見，堅持與改變，這看似對立的兩個概念，實則是統(tǒng)一的。而二者的結合是個人成功的密鑰，也是使國家走向繁榮發(fā)展的關鍵。
科技創(chuàng)造幸福作文 15
21世紀是科技的時代，是筑夢的時代，是幸福的時代在這個時代的兒童是幸福的，因為我們站在磅礴的未來，讓我們?yōu)槲磥硪黄鹂萍贾䦃�，幸福成長。
今日的晨曦別具一格，淡金色的春露迎著和煦的春風，跳入了平靜的春水中，泛起了陣陣漣漪，春光映照，波光粼粼，好一派春意黯然的景象。我猛吸一口氣，感受著春的韻味，心想，這天不去春游就可惜了，而《如東日報》小記者的出行真的是隨了我的心愿開啟了一次科技研學活動。
在蘇州，令我久久不能忘卻的就是創(chuàng)想機器人博物館了。迎面步入了大門通道，只見那米白、淺灰色的`通道像極了電影中用納米技術制造的飛船通道。進入門內，只見一只小巧玲瓏的機器人出現在我們面前。我看他身體這么小，一定是一只只會動，只會說“你好”的普通機器人罷了。沒想到聽講解員一講，竟沒想到有這么多功能。只見有幾個同學躍躍欲試，想去考考他。一位同學風塵仆仆地來到他的面前，經過深思熟慮，面帶假笑地問道：“請你說出圓周率后一百位？”“這有點難呀，你會嗎？”機器人俏皮地說�！拔抑粫迭c后7位�！蹦泻狭藫项^不好意思地說。“那我只會背到3.14呢！”頓時，大家哄堂大笑，誰也沒想到一個機器人情商竟這么高，這么風趣幽默，真是自愧不如。我們還沒再戰(zhàn)幾百回合，就被講解員帶到了一個魚塘面前，只見里面有幾條小魚在水中翩翩起舞，定睛一看，原來是機器魚呀，但我們無不驚嘆于它的身價。講解員問：“你們估一下它能值多少錢？”我盤算著：這么小的個兒，但能展示出來一定身價不菲，“5萬吧！”我說道，可旁邊的大腕隨口一說便語驚四座：“100萬元！”“沒那么多，也沒那么少，15萬元！”講解員說道。但我不是不敢相信一個不到3厘米長的東西等于一輛汽車的價錢！但印象使我最深刻的就是世界上僅有2臺的機器人旺寶！一臺在中國，還有一臺竟在美國航天局，也就是頂頂大名，享譽世界的NASA！這個機器人不僅會變臉，還會唱歌，跳舞，彈樂器參觀完后，我不禁由衷感到科技的強大，人工智能的強大，機器人的強大
接著，我們又領略了具有江南風韻的錦溪古鎮(zhèn)，穿越到了2500年前的吳越春秋時代；我們還探索了上�？萍拣^，感受到了科學，參觀了生物標本，有北極熊、魚、蛇、蝴蝶、羚羊、企鵝、豪豬等動物標本；我們還領略到了亞馬遜雨林風景，觀看了巨幕影片但其中最讓我驚嘆的還是變異動物，三只眼睛的綿羊，兩個頭的奶牛，三個頭的眼鏡蛇
研學過后，我仰望著漸漸西歸的太陽，心中久久不能平靜，科技太強大，祖國太強大，人類太強大未來是屬于我們的，讓我們一起科技筑夢，幸福成長！
科技創(chuàng)造幸福作文 16
人類文明在不斷的向前發(fā)展，并且迎來了最激動人心的時代——科技時代。人們的日常生活已經與科技的發(fā)展息息相關，科技這一時代的主旋律已經融入到世界的每一個角落日新月異的科學技術，越來越多地滲透到我們的日常生活中。科技改變生活，讓生活更幸福�？萍继岣吡宋覀兩畹馁|量，使我們的生活更加快捷方便。掌握了科學，就使我們的知識增加。
現在交通工具的更新發(fā)展的速度越來越快了我家的一堵照片墻就能反映出來。照片上有一大一小兩個男孩，那就是我的叔叔和爸爸，他們一人撫著一輛自行車，雖然只是一輛在我眼里普通得不能再普通的自行車，但是叔叔和爸爸的臉上洋溢著興奮，還有些許驕傲。奶奶說，上世紀70年代的祖國，物資還很匱乏，自行車需要用特珠的券才能買到，所以當時有輛自行車是多么令人羨慕的事。另一張照片上，爸爸身邊的自行車換成了摩托車。隨著生活水平的提高，2005年，爸爸把汽車開回了家�，F在，人們出行可以選擇：快速公交車、地鐵、輕軌……
不僅交通工具變多了，是我們的出行更加方便快捷了，也有好多的東西進入到我們的生活中呢！就說大家都認識的萬能充電器吧！連它都變模樣了呢！
一天晚上，我突然聞到一股很濃的中藥味，這使正在睡覺的`我立刻醒了過來。到底是怎么回事？我揭開被子，發(fā)現媽媽正在喂妹妹喝藥，一定是她這幾天晚上睡覺都不蓋被子，所以著涼了。這時，爸爸也醒了。于是，我們全家迅速穿好衣服，就下樓了。到了車上，爸爸啟動車子，我們就出發(fā)了。路上，爸爸突然說：“現在是病菌感染高潮期，醫(yī)院里肯定有很多人，早知道就先在家里的電腦上網上掛號了！”“那就用手機唄”我不以為然地說。“可是手機沒電了！”爸爸焦急地說�！皼]事的，”媽媽說道，“還有這個呢！”說著，媽媽便從包里拿出了一個白色的東西。我問道：“媽媽，這是新版的MP3嗎？它能幫上什么忙？”“錯了，它是個充電器！”媽媽笑著說道。媽媽一邊把插頭插進爸爸的手機的充電器插銷上，一邊向我解釋：“這個是萬能充電器，而且方便攜帶，用的時候按一下中間的開關，不用的時候就關掉，什么手機都能充�！蓖�！真是沒想到啊，原來它有這么大的用處啊！不一會兒，手機便能開了，開啟之后，爸爸立刻搶了一個號碼，是“178”，現在到了56號，也就是說，我們前面還有100多個人，總之路還很長呢！到醫(yī)院后，就只有50幾個了，掛好號，等了一會兒，就到我們了，醫(yī)生看了看，就立刻讓去吊鹽水。吊完后，妹妹明顯退了一點燒，這都得歸功于那個萬能充電器��！是它能讓我們及時的搶到號，否則現在我們現在還在干坐著等呢！
還有很多東西，比如“互聯網”啊、“打印機”啊……
科技為我們帶來了生活的方便，可是它的弊端也隨之而來�？茖W技術發(fā)展至今帶給人類的究竟是物質精神的雙豐收還是一個將自然社會毀于無聲的隱形手？我們只有努力學習，長大后才能把這些弊端全部清除掉。
科學啊，我愛你。
五年級:范東明
科技創(chuàng)造幸福作文 17
隨著時代的變化，科技正在與時俱進。如今，科學技術已攀登到了高峰，但它卻像一把雙面刃，既給我們帶來了幸福，同時也給我們帶來了災難�？萍嫉倪M步，使我們的生活水平迅速提高。
近幾年，我們拋棄了笨拙的自行車，依靠又快又舒適的汽車代步，讓大家的日常生活更加便利。同時，又有一個無所不知的小“箱子”——電腦，從我們的手中誕生，它快速地飛進了千家萬戶，只要大家有不明白的事，上網一查，就可以一目了然，真是省時又省力。但是，萬物并不是完美無缺的，科學也給環(huán)境的生態(tài)平衡帶來了嚴重破壞。汽車排出的廢氣中含有大量的'二氧化碳，它給我們的身體帶來極大的危害，也給農業(yè)造成了重大損失。長時間地上網，電腦產生的輻射，讓人感到頭昏眼花，腰酸背痛，甚至嘔吐，真讓我感到恐懼呀！此外，人類大量砍伐樹木，導致山體滑坡，產生可怕的泥石流。工業(yè)排出的廢水污染了河流，使魚類中毒死亡。
這些堆積如山的垃圾猶如一把鋒利的尖刀，時時刻刻的對準著“地球媽媽”的心臟，我也仿佛聽到她正在痛苦地呻吟著，我們是她的“子女”，是不是應該做些什么呢？科技，生態(tài)環(huán)境，只要兩者合理使用，我們的地球不再會是千瘡百孔，而是容光煥發(fā)，青春永駐！
科技創(chuàng)造幸福作文 18
告別了長達六年的小學生活，迎來了這個新起點——中學。
背著沉重的書包，懷著好奇的心情走進了這個中學。穿梭在樹叢中的走廊，仿佛是有仙人糖果一般干凈、漂亮，高大的教學樓像書籍一樣打開，任由我們汲取知識。充滿科技感的科教樓，里面的實驗正在秩序井然的進行著。
走進初一五班，里面熱鬧非凡，說說笑笑打打鬧鬧，依舊像小學生頑皮的兒童�！岸Ａ崃帷薄宕嗟纳险n鈴聲響起，剛才喧鬧的教室現在鴉雀無聲。語文老師走進來開始上課，老師講的十分有趣，教室里時不時傳出爽朗的笑聲。下課后，班級里熱鬧非凡，同學們又開始活躍起來，有的相互交流學習，有的獨自看書，有的興奮地沖出教室……
在體育課上，同學們一個個生龍活虎，揮灑汗水。當我正全力以赴向前奔跑時，突然被前面的排水孔絆了一下，劇烈的疼痛使我無力的`坐在地上，后面的同學見狀快速地跑過來，詢問我的傷勢并慢慢地把我扶回教室，老師和同學們的關心讓我熱淚盈眶。在我有難題不解向同學請教時時，他們毫無保留地給我講解。
從我們共同相處的點點滴滴，我感受到了一個大家庭的溫暖和快樂，來到這里，我真高興，遇到你們，我真高興！
科技創(chuàng)造幸福作文 19
今天，我懷著愉快的心情來到班里，坐到自己的座位上，聽老師講了今天的活動安排和注意事項，之后聽從老師的指揮上了開往蟹島的大客車。
坐在車里往窗外望去，路邊綠樹成蔭，郁郁蔥蔥，田地里一片豐收的景象，景色好美��！這樣一路走一路看，很快就到了蟹島。
到了蟹島之后我們排著隊去走吊橋，那里有好多各式各樣的橋，有太平橋、伴侶橋、還有臂力橋……我們走的是太平橋，是最簡單的一座吊橋，可是當有的同學在橋上跳的時候，橋跟著晃來晃去的`，我還是感覺有一些害怕。
過了橋我們去釣螃蟹，這可是我期待已久的活動了，我把鉤著魚肉的鉤子放到池水中，把桿架到石頭上靜靜地等著螃蟹上鉤，過了幾分鐘，我感覺魚鉤有點兒沉了，猜想可能螃蟹上鉤了，便小心翼翼地提起魚桿，可是就在魚鉤剛剛離開水面的時候，螃蟹松開它的大鉗子走掉了。眼看著已經上了鉤的螃蟹又大搖大擺地走開了，心里還真有點不是滋味。
后來我們又去紅薯地刨紅薯，同學們有的用手刨，有的跟著工作人員用鏟子刨了之后跟著揀，我揀了好多好多，拎在手里沉甸甸的，心里美滋滋地盤算著：回到家中趕緊幫媽媽一起做熟了讓家人品嘗，嘗嘗我親手刨來的紅薯，一定特別甜。
一天下來感覺好累啊，可是看到手里沉甸甸的果實，又想到忙忙碌碌學習之余能夠來這種生態(tài)與科技并存的旅游勝地實踐，心里感覺好幸福啊。
科技創(chuàng)造幸福作文 20
數字化生活給人類帶來了許多，科技產品帶來了幸福。嘿，你別以為數字化的生活就是數學上的1、2、3，其實那些是多元化的科學產品，例如有數碼照相機、手掌電腦等等。聽到這里，有人可能會問：“數字化生活真的很方便嗎？”是的，數字化的生活的確給我們帶來極大的方便。不信，讓我這個生火在數字化社會里的人告訴你吧！
一天，我們全家在電視上看見一個推銷產品的節(jié)目，節(jié)目是介紹一種產品——電子老師。這是一種高科技產品，專門針對3~5歲這個階段頭腦發(fā)育、發(fā)達的年齡的兒童使用的，使用了電子老師能使他們發(fā)育正常，學好知識。也可以說這臺電子老師就是兒童們的啟蒙老師�？吹竭@里，我便想起了5歲的弟弟：弟弟也正是這個階段頭腦發(fā)育的兒童。我便向爸爸提出要購買，爸爸說：“嗯，現在數字科技那么先進，加上我平時也沒空教你弟弟知識，就買一臺吧，讓我們也過上數字化生活�！�
第二天，電子老師便來到了我們家，弟弟看見電子老師高興得不得了。只見電子老師呈人體形——有頭、有四肢，真像一個活生生的人，還能說話呢，用著一口標準的英文：“Hello！
Hello！”真神奇。電子老師的頭是一個感應器，無論你吃飯時，還是洗澡時，只要你開著感應器，電子老師變跟隨你，讓你在什么時候也能學習。電子老師的.肚子是一個小型顯示器；電子老師的右側有一個麥克風，如果你想選擇顯示器上的菜單，只要你在麥克風說出你所要的選擇的欄目，電子老師就會按照你的指示去做。
弟弟興奮極了，我教弟弟使用電子老師，他十分聰明，不一會兒就會使用了，弟弟首先學習拼音，只見弟弟拿起麥克風，說：“我要學拼音�！彪娮永蠋燅R上發(fā)出訊號：“你的普通話說得不標準，是學拼音�！薄皩Γ诲e�！苯又�，電子老師便教弟弟學習拼音。
電子老師里的功能十分多，有數學口算、英語、漢字、唱歌……數也數不清。正是因為有電子老師教弟弟，使弟弟的知識越學越多，所以弟弟現在的成績十分好，普通話有說得準，心算有快。爸爸看見弟弟學得這么好不禁說：“數字化的生活真好，不但讓兒子能夠學習好，而且又給家長減壓，不用辛苦地去給兒子補習�！�
現在爸爸逢人就說使用數字化真好，而且好推舉他的朋友購買了許多數字產品，使生活更加多姿多彩，更加多元化，更加幸福。
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