參觀科技館作文(通用15篇)
在日常學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的參觀科技館作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
參觀科技館作文1
假期里，我去了位于成都市天府廣場的四川科技館。
穿過一片林蔭道后，一幢高大，氣派的大樓便映入了我的眼簾。幾個醒目的大字——“四川科技館”在陽光的流溢下金光閃閃，顯得格外耀眼，奪目。正門前有四根棕紅色的柱子，更是顯得十分的大氣。
終于，我們順利地走進了館內。這真是令人眼花繚亂：各種各樣的飛機，多種多樣的衛(wèi)星，還有一架模擬的飛碟……哦原來這是航天航空館。接著，我坐了旋轉椅。下來后，我頓時有了天昏地暗的感覺，腦子里一片空白，連站也站不穩(wěn)。過了好一會兒，我才清醒了過來。這時，我想到了楊利偉這位航天英雄，他在太空中遇到了眾多的困難，可他一直堅持到底，與困難做斗爭，真是太了不起了！
“姐姐，快來看火箭升空！”是弟弟在叫我�！昂昧�，我來了�！蔽疫B忙跑了過去。原來這是火箭升空的模擬全過程：只見火箭先是從預定的軌道整體垂直，緩緩的劃向了臍帶塔，然后是電池板抱住火箭，進行了最后的功能檢查，并注入了足夠的燃料。一切準備就緒，就聽到了口令聲：“十！九！八……”一聲比一聲令人扣人心弦，“三！二！一！發(fā)射！”只聽“轟”的一聲，火箭一級發(fā)動機及四個助推器同時點火，火箭長鳴飛向了太空�？窗�，火箭順利地穿過了大氣層，行駛在了浩瀚無邊，繁星璀璨的宇宙中。先是拋逃逸塔，接著是火箭一，二級分離，然后是整流罩分離，以及建立軌道運行姿態(tài)，最后就是太陽能電池板的展開。由于飛船接受了太陽能，不再給人以搖搖欲醉的感覺，還使飛船飛的更加平穩(wěn)，靈活了。
科技館里最有趣，最吸引人的莫過于機器人館了。當你踏入機器人館的第一步起，你就會被其中各式各樣的機器人所深深的迷�。褐灰娨粋�身披金色披風，拂袖遮面的機器人用正宗的川劇唱腔向觀眾致意。隨著劇情的深入，機器人還在很短時間內變換不同的姿勢，飛快地變著臉。在別人還沒有反應過來的時候，一張張綠色，藍色，黃色的川劇臉譜接踵而至，正當人們摸不著頭腦的時候，機器人頭微頷，又變回了他的“真本色”，引得了人們的吩吩稱贊。還有畫技高超的機器人，能歌善舞的機器人……
最后，我們還看了機械館，人體館，自然館等，真是流連往返。
時間不早了，我們只好離開了四川科技館。這次的科技館之行，讓我目睹，領略了高科技的精彩，了解到了地球上的千千萬萬，和各種科學定理，更讓我明白了科學是充滿趣味的；還讓我知道了：正是由于中國的科學技術日新月異，才使祖國年來發(fā)生了翻天覆地的變化。我一定好好學習科學文化技術，為長大后把祖國建設成為繁榮昌盛，美麗富強的現代化強國而不斷努力！
參觀科技館作文2
9月21日我們假日小對組織參觀了浙江省科技館。本著“綠色環(huán)保，喜迎無車日”，我們大家分批坐著運河游船到武林門碼頭集合，早上9點半我們小隊到達集合地點開始參觀省科技館。
走進大廳，一眼便望見了一個巨大的球體。那就是沉浸式電影院，是前國內唯一的一座沉浸式電影，全套設計從美國引進，特別的沉浸式銀屏，讓觀眾的視野完全被畫面所籠罩，帶來高分辨率、寬闊的視野、視網膜的刺激和身臨其境的感覺。這一層講了“人與自然”，以“人與自然”的主線布展，分為宇宙遨游、海洋巡禮、地球探秘3個展區(qū)。親身體驗“上天、下海、入地”的感覺。海洋巡禮是通過VR技術，展示數字化學館，特別適合中小學生通過網絡與數字化學館交互學習。去了地球探秘區(qū)后我覺得地球正遭受著日益嚴重的環(huán)境破壞。人類不合理地開發(fā)、利用自然資源和興建工程項目，引起了生態(tài)環(huán)境的退化及由此而衍生的有關環(huán)境效應，從而對人類的生存環(huán)境產生不利的影響，保護生態(tài)環(huán)境刻不容緩。
接著我們去了二樓，二層展廳以“人與科學”為主題，重點介紹科技改變人類生活，分為信息萬象、生命奇觀、能源之光、智慧結晶、材料世界等五個展區(qū)。其中，我覺得信息技術展示了尖端科技的魅力。
最后，我們去了三樓，三樓以“科學樂園”為主題，分為兒童科學樂園和基礎科學兩大展區(qū)，讓我們在玩中體驗科學的樂趣。讓我們在玩中學習在這一次假日小隊中我學到了很多知識，這是一次有意義的假日小隊。
參觀科技館作文3
今天我們全班同學到科技館參觀。我來到展廳，嗬！這兒的展品真是琳瑯滿目， 舉不勝舉，有“磁的力量”、 “人體模型”， “空氣實驗”……我看看這邊，又瞧瞧那邊，真是應接不暇。
正 對著大門的是空氣氣流實驗的器械，它是由一個類似自行車，但沒有轱轆的架子和一個高約兩米，直徑約有三十多厘米的有機玻璃筒組成的，筒中有一個塑料球，參 觀者使勁蹬腳蹬子，產生氣流；將塑料球托起來。這是根據空氣氣流的原理制成的。氣流向上升，從球邊緣繞過去，將球圍了起來，控制了球的方向。
還有 一個是反應測試機。在它正面有一盞小燈，每隔一定時間，小燈亮一次，測試者看到小燈亮后便立刻按一個電鈕，按完后，顯示器上便把反應過程的時間顯示出來， 背面的和前面的有一點不同，就是它沒有小燈，而是一個小喇叭，其余的地方與前面相同。通過幾次測試，我覺得，聽覺總是比視覺反應得快。
展廳的南邊有一個人體模型，幾個小朋友正好奇地從它，體里取肝掏肺呢！他們拿在手里仔細看著，大概是想弄清楚這些器官都長在什么地方，是什么樣子的。這個模型能安能拆， 自己一動手，人體內部的構造全明白了。
通過這次參觀，我學到了許多現代科學知識，也得到了很多動手動腦做實驗的經驗。
參觀科技館作文4
去年，我一個人去參觀了科技館。
老媽再三叮囑我，“不要跟陌生人走;不要吃陌生人給的東西;要保護好自己……”我點頭點得像小雞啄米似的`，心已經飛到了科技館去了。
一個人走在科技館里，望著茫茫的人海，一個濃妝艷抹的女人走過來，香水嗆得我直咳嗽;一個留著八字胡的伯伯撞了我一下，他不但不道歉，還瞪了我一眼，走遠了。我心中有種不祥的預感，生怕被哪個壞家伙拐走。
我飛快地跑到兒童區(qū)。那里大人進不來，應該不會有壞人了吧。在兒童區(qū)里玩了一陣子，我想起來我來這里不是為了玩，就上了二樓展廳。一件件展品吸引著我：有發(fā)電板、機器人、滅火器……我不知不覺中放松了戒備。
等我回過神來時，看見一個一臉兇相的叔叔正虎視眈眈地看著我，難道是壞人?我的背后冒出一層冷汗。我嚇得一溜煙兒跑出了展廳，懷著忐忑不安的心情參觀完了科技館，出科技館時，我頓時有種如釋重負的安心感。爸爸媽媽在大門外等我，下次還是讓爸爸媽媽與我一起參觀科技館，那樣安心點。
參觀科技館作文5
今天，媽媽帶著我去科技館玩。我好興奮��！
剛進大門，迎面是一個動物骨架展區(qū)。里面有許多動物骨架，有熊貓、梅花鹿、小羚羊、牛，還有可怕的大蟒蛇······其中，有一只巨大的恐龍化石骨架，有幾十米長，好嚇人呀！
我們來到第一展廳，這是一個聲、光、電、磁展廳。里面有一個人力發(fā)動機，你坐在自行車上使勁蹬，前面的燈就會亮，一共有六盞燈。你蹬得越快，燈就亮得越多。我試了試，唉，真重啊，費了好大的勁，我才讓亮了三盞燈，看來發(fā)電可不是容易的。還有一個裝置是讓你摸金球。金球本來放在一個大圓盤的中間，伸手就能摸到，可是我試了幾次都沒有成功。每次我一伸手，金球就自動下來了。這是怎么回事呢？原來金球四周裝有感應器，你一伸手，感應器發(fā)現了，金球馬上就下去了，還真挺有學問的。
最使我難忘的是一個觸電的小游戲。把手放在兩塊小銅板上，另一只手慢慢地轉動輪子，手立即有一種觸電的感覺，非常麻，我被電得手立馬縮了回來。我想讓媽媽也體驗一下這種感覺。于是就對媽媽說：“媽媽，我讓你體驗一個好玩的東西”。媽媽還以為是什么好玩的，便跟著我來了。照我說的做，我一轉動輪子，媽媽尖叫了一聲，立即把手抽了回來。指著我說：“你這個調皮的小鬼呀”！我在一旁笑得都直不起腰了。
這次來科技館，帶給我了許多快樂，也讓我學到了不少知識。
參觀科技館作文6
今日，我去了科技館，那豐富多彩的科學技術，讓我受益無窮。，讓我體會到了現代科學技術的發(fā)達與先進。
進入大廳，有利用滑動摩擦減小摩擦力的拉力器，有利用動力發(fā)電的顯示屏，有觸摸感應的電子書，還有能夠看到人體骨骼的鏡子。再往里走，有妙趣橫生的喊泉，有人工發(fā)電的娃娃，有另人捧腹大笑的哈哈鏡，還有人工發(fā)力的小鐵環(huán)。走到樓上，有趣味的猜生肖游戲，有好玩的踩泡泡游戲，有辯色游戲，有轉轉盤餓游戲還有模擬打排球游戲。進入二廳，有彬彬有禮的機器人，有測試體重的機器，有會彈琴的機器人，還有會轉動的機器人，真是另人回味無窮！
在學習中，在生活中，我們也應當學會探索和實踐，把一個可樂瓶做成筷子調羹盒，把舊瓶子做成一個東西，把舊報紙做成精美的小禮品......只要我們去發(fā)明，只要我們肯堅持不懈地創(chuàng)造。
科學技術真神奇��！讓我如醉如癡。
科學技術真?zhèn)ゴ�！簡直無法用語言來形容！
我們應當多多鍛煉自我，，堅持探索知識。
同學們，此刻科技真是發(fā)達，讓我們努力學習知識，勤動手，多創(chuàng)造，為社會做出貢獻，哪怕是一分綿薄之力，讓我們在科學的海洋里遨游，在知識的海洋里遨游！
參觀科技館作文7
啊，太熱了，還有多長時間才能進去呀！我雙手叉腰，急得直跺腳。大約過了兩個小時，我們終于走進了合肥科技館。 哇塞！好壯觀，好漂亮呀！我大聲歡呼著，心里充滿了好奇。我第一眼看到的就是飛機模擬駕駛，我飛奔到那兒，拿起小飛機就開始玩。咦？怎么飛不起來？這時，旁邊的阿姨告訴我：這可不是普通的飛機，它沒有遙控器也能飛起來，
只要心靜就可以讓飛機起飛了。我慢慢的靜下心來，把飛機往上拋去，我本以為飛機肯定會粉身碎骨，但奇跡發(fā)生了，它竟然漸漸地起飛了。世界上竟還有這樣的事？ 我們來到了二樓。那里真是人山人海�。∥易钕矚g的還是齊心協力這一項。這是由八個人才能玩的一個項目，我看這游戲挺簡單，就準備上去試一試。當這鐵球滾到我面前時，我覺得這肯定難不
倒我，誰知，這鐵球太重了，我一點也推不動，害得我費了九牛二虎之力才推動一點點。我累得氣喘吁吁，上氣接不上下氣，一口氣喝掉了整整一瓶水！ 之后，我們來到了傾斜屋。我一走進屋里，就感覺整個地球突然一下翻了過來，整個人靠著墻走，頭昏眼花。這段路其實并不遠，可是，對于我來說，就像過了一個世紀那樣艱難，那樣漫長。 哇！這個合肥
科技館真是太有趣太好玩了！在這里讓我懂得了許多科學原理，讓我在快樂中不斷地增長知識，這才叫在快樂中學習啊！五年級:幸�？蓯酃�
參觀科技館作文8
今天，我們來到了上海科技館的動物世界內。有：冰天雪地的北極，干旱的非洲，南美的雨林，我們重點看了奇形怪狀的蝙蝠洞，五彩繽紛的蝴蝶谷……我最害怕的就是蝙蝠洞，通過木橋前面就是蝙蝠洞了，我問爸爸：“這個蝙蝠會吃人嗎?”爸爸不回答，我們繼續(xù)向前走，進去后，一片黑暗搶先“跑”來，逼真的蝙蝠群緊跟其后，一只單獨的蝙蝠迎在出口處。一陣恐慌的感覺剛剛結束，看見了一座亭子，這使我感到了好奇。進去一看，原來是基因，我看不懂，立馬跑走。還有一座亭子我干脆不看。
我覺得最美麗的還是蝴蝶谷。我與爸爸沖向另一個洞。我以為是蝙蝠洞，便害怕萬分，一進去美麗的蝴蝶標本吸引了我的眼球，旁邊有人說：“啊!蝴蝶的模型!”我抬起頭很美麗的蝴蝶模型也使我贊嘆不已。與我夢想最符合的當然是南美雨林，雨林里逼真的毒蛇與許多珍稀動物，引來了我的注意力。我最喜歡大型動物世界，一進去，看見的全部是逼真的動物模型。首先是非洲大草原，這里生機餑餑，只見一直豺狼撲向一只可憐的鳥，還有一幕一只兇猛的獵豹在樹枝上享受著鹿肉大餐。再來看看我們中國吧!兩只胖乎乎的、可愛的大熊貓正在竹林里享受著它們的美餐呢!
短暫的自然世界室內行結束了，我和爸爸高高興興地回家了。
參觀科技館作文9
今天，我的心情特別激動，因為學校組織我們去參觀上�？萍拣^。老天也很幫忙，前段日子還是夏日炎炎，熱**得人不敢出門，可是今天的天氣卻格外涼爽。
我們坐了三個小時的汽車就來到了著名的上�？萍拣^。
遠看科技館西高東低，像一只展翅待飛的雄鷹，走近了看，外面像花園，里面大得像博物館，整個科技館分為一樓和地下室。我們先后參觀了一樓的生物萬象、地殼探秘、兒童科技圓、智慧之光、設計師搖籃、視聽樂園六個展廳。每個展廳都設計得很奇特，像走進了《百科全書》，真使我大開眼界。
我最喜歡去的地方是“生物萬象”，一走進展廳，仿佛來到了熱帶雨林。我看到了許許多多形態(tài)各異的熱帶植物，有的是天然的，有的是人工的，原來這里模仿了熱帶雨林的自然環(huán)境。在一個假山洞里，我們看到了好多玻璃球，里面分別住著小刺猬、小老虎、小松鼠……雖然都是標本，看起來卻栩栩如生。
在“地殼探秘”展廳，我看到了火山噴發(fā)的神奇景象。只見先是山頂冒出一點點煙，然后隨著一聲“轟隆隆”的巨響，火紅的巖漿突然從山口噴出……看得我目瞪口呆，驚恐萬狀。大自然真是奧妙無窮啊。
來到“視聽樂園”，我還參加了與著名主持人虛擬的問答對話，充當了一回“大風車”主持人，還當起了足球守門員……這些活動既鍛煉了我的膽識，又使我學到了許多知識。
這次科技館參觀活動真有意思，使我收益非淺。
參觀科技館作文10
今天，我去了紹興科技館。原本我對科技沒什么興趣，可到了那里我才發(fā)現原來科技是那么有趣，那么神秘。
在這里我知道了 ，納米技術和排列原子。接著，我來到第二層。那里有現代通信技術、虛擬人現實、顯示技術、微電子技術、傳感器、電子與計算機應用技術等。
到了第三層，我還學到了許許多多有關“防震救災”的知識，比如：震源是指“地球內發(fā)生地震的地方”，地震波是指“地震時，在地球內部出現的彈性”應縣木塔和獨樂寺觀音閣都是用“建筑版太極拳”木結構造成的……我覺得大家應該增強防護意識，多看一些有關防護措施的書。我們紹興是一個風水寶地，臺風、地震、泥石流、塌方等自然災害從沒到過我們紹興，因為紹興這塊的地球內部物質并不是經常運動，所以，紹興不屬于地震帶，但我們不能就因此不保護紹興，我們還是要有所準備。
這次真是沒有白去，讓我了解了許多科學知識，過去我覺得不可能有的東西，不可能實現的事，現在都出現了，可見現在科學技術多么發(fā)達！今后我一定要好好學習，掌握更多的本領，為祖國的科技展貢獻一份力量。同學們行動起來，一起來保護地球媽媽，一起保護紹興這個魚米之鄉(xiāng)，倡導人類保護大自然，保護環(huán)境。要珍惜地球媽媽對我們的愛，讓我們用同樣的方式去回報地球媽媽吧！
如果有機會，我推薦你也去體驗一下科技的奧秘吧！
參觀科技館作文11
一月二十九日可是一個難得的好日子，早上起來，天空萬里無云，陽光明媚。我們一家人坐車到成都科技館參觀。在那里我可學到了不少知識。
一樓是航空航天與地理，這里陳設了大量的飛機模型和太多的航空航天模型。而讓我最感興趣的是微縮了的都江堰水利灌溉系統(tǒng)工程。在二千二百六十多年的前秦朝，成都不是干旱就是水災，百姓顛沛流離，叫苦連天。上知天文下知地理的李冰父子帶領民眾在岷江的山區(qū)與成都平原的交匯處，因勢利導，驅利避害，興修了都江堰水利灌溉系統(tǒng)工程，從此成都平原成了水旱從人，不知饑饉的天府之國。
二樓是農業(yè)、機械和現代科技，我在這兒認識了汽車的結構、發(fā)動機的樣子，還知道了皮帶運輸以及各種工程機械，但我年齡太小，知識太少，是一些什么原理我就不知道了。
三樓是數理化，在這兒我懂了真空為什么無風。在一個玻璃罩里，有一個小電扇，啟動開關，風扇葉片就迅速轉動，可風扇正面的小紙片卻紋絲不動。原來呀，風是由空氣流動產生的，玻璃罩里沒有空氣，是真空，就不可能有空氣流動，自然就沒有風。
四樓是天文、物理。我在這里學到了有關日食、月食和二氧化碳的一些知識。
二氧化碳是人們在燃燒天然氣、煤氣、柴火等形成的一種氣體。二氧化碳氣體比空氣重一點五倍，看不見，摸不著。對人體有著很大的危害，如果大量的吸入二氧化碳，人就會窒息�？墒�，融入可樂、啤酒、果汁里面的二氧化碳卻有清涼解暑的作用。加工后的二氧化碳可以成為固體，叫干冰，它的溫度只有負的七十九攝氏度，比冰天雪地的南極還低。干冰還會融化，把它放入水中，它會與水發(fā)生反應形成碳酸汽。
在古代，每當看到日食或月食，無知迷信的人們就總會認為是天狗把太陽或月亮吃了。其實日食就是月亮圍著地球轉，地球帶著月亮一起圍繞太陽轉，當月亮轉到地球與太陽之間，地球、月亮和太陽它們處于同一直線時，月亮擋住了太陽射向地球的光線，人們就看不到太陽了，就形成了日食。月食呢，就是地球處于月亮與太陽中間，本身月亮是不會發(fā)光的，地球擋住了太陽射向月亮的光線，因為沒有了光源，月亮就不會反光，我們也就看不到月亮了。
突然，催促我們離館的廣播響起來了，真是時光匆匆，一天的時間轉瞬即逝，我們不得不離開這充滿神秘又讓人留連忘返的地方。它讓我收獲不少，不僅了解了一些天文地理，農業(yè)工業(yè)和數理化知識，還了解了我國光輝燦爛的科學成就。我們新一代應該努力學習，掌握更多的科學技術，解開更多的未解之迷，發(fā)明更先進技術，讓人們的生活水平進一步提高。
參觀科技館作文12
聽說“神舟”飛船航天展在嘉興成功舉辦，為了實現我當科學家的理想，我就馬不停蹄地趕來了。我將零距離接觸“神舟”號返回艙、降落傘、火箭發(fā)動機、太空食品等珍貴的實物和各種衛(wèi)星、火箭模型。想到這些，我就激動萬分。
我一走進科技館，�。∥业难矍昂孟袷且桓泵利惖漠嬀�。我們首先來到返回艙展示廳。返回艙上有三個透明的小窗子，就是楊利偉叔叔向我們招手的地方，下方有三個小圓圈，里面有一個十字形，那是天線，用來和地面?zhèn)鞑バ盘柕�。頂上有個小洞是噴出三把降落傘的地方，降落傘的面積可大了，有1200平方米呢！降落傘是用來放慢速度的，如果不用的話，返回艙會鉆到泥土里去的，宇航員還會受傷呢！還有一個最大的窗口沒說呢，那是用來讓宇航員出入的地方。這個返回艙是“神舟”一號遨游太空，返回地面的實物，返回艙位于飛船的中部。為密閉結構，其上端有艙門，供宇航員進出軌道艙使用。返回艙的外形像一口鐘，是宇航員的座艙和飛船的指揮控制中心。艙的外部是耐高溫的復合材料�？傊亓渴�3.2噸，直徑是2.5米。
我們看完了返回艙，我們繼續(xù)往前走，看到了“神舟”五號飛船的模擬演示，讓我們身臨其境地感受到飛船升空的一剎。
參觀了科技館，我知道了很多火箭上的知識。我要努力學習，將來也要為國爭光。像楊利偉叔叔一樣。
參觀科技館作文13
春風佛柳，萬物復蘇，我們踏著歡快的步伐，來到了上海的的一顆明珠——上�？萍拣^，一個充滿智慧的展館，位于上海浦東新區(qū)世紀大道行政文化中心，擁有土地約3公頃，有著中國最先進的科技，和最特殊的展示方法。
入館后，我們首先來到了位于1層的“智慧之光”展區(qū)，剛走進去，我們就情不自禁地被奇妙的科技技術而吸引，有通過腳踏自行車來使氣球通過氣體而上升，有一進去就暈頭轉向的魔屋，還有通過腳踏自行車來加熱手把的和十幾米長的科幻長廊，其中，最吸引我們的兩個地方分別是魔屋和科幻長廊。魔屋一走進去就是斜的，在里面會十分地頭暈眼花，而在科幻長廊里，就是由特別的幾何圖形所組成的流動、旋轉式變換，使得人一走進去就好像走在一條不停的旋轉的走廊。
站上扶梯上，我們又不自覺地被“機器人世界”展區(qū)所吸引，看到了一個個栩栩如生的機器人在和人們互動，用不同的機器人來模擬不同的環(huán)境中，機器人不可缺少的作用，我們最感興趣的是射箭機器人，我們的水平可還沒它們高。
再往前走就是“宇航天地”展區(qū)了，多走走，你會發(fā)現許多的飛船模型和歷史資料，還有一個太空影院，一走進去就一片漆黑，能看到幾十年前宇航員登上飛船，為祖國完成飛天夢想的視頻資料。
走近上�？萍拣^，走近一個全新的世界里，讓熱愛科學的我們，放飛科學的夢想吧！
參觀科技館作文14
今天早晨一睜眼，我就迫不及待地穿好衣服，狼吞虎咽地吃完早飯，催著爸爸快點送我去學校。知道今天我為什么這么激動嗎？因為我們今天對要去揚州科技館參觀。
我們來到學校排好隊，坐上大巴車，就向揚州科技館出發(fā)啦！不一會兒，科技館就出現在我眼前了。
在老師的帶領下，我們先參觀了一樓。一樓“地球家園”里有許多栩栩如生的動物肖像：有伸長脖子在津津有味吃著樹葉的長頸鹿，有張開血盆大口準備飽餐的犀牛，還有剛剛出生可愛的小獅子，讓你真想抱一抱它們。
一樓參觀完，我們接著參觀了二樓。二樓是科技天地，有許多各式各樣免費的小游戲，如踢足球打乒兵球，還有與機器人扳手腕比賽。老師還挑選了幾位同學和機器人比賽，可惜大家都不是機器人的對手。最有意思的是三樓，那里有磁力游戲，我手放在玻璃球上，里面的光就會聚集在我的手指上，我的手移到哪兒，它們就跟到哪兒，我仿佛變成了會魔法的小女巫。還有人體的各種器官知識，讓我知道了身體的結構和健康知識。最后，我們還參觀了第四層，是關于宇宙航空方面的展示。
時間過得好快，感覺一眨眼功夫老師都說集合了，我們還意猶未盡，真希望下次還能來參觀科技館。
參觀科技館作文15
8月15日，媽媽帶我參觀了合肥市科技館。
我們進了科技館的大門，就看到第一層有一個很大的實物模型，只要轉動輪盤，小球就會按著軌道，通過各種障礙物，再回到原來的地方。我順著小球運行的方向看到，障礙物有螺旋式升降梯、阿基米德旋渦、彈跳器等�？上覜]有看到關于這個實物模型說明的牌子，到現在我也不知叫什么。穿過一樓，我們坐電梯來到了二樓。聽媽媽說，這個電梯叫感應電梯，只要把手放在電梯的扶手上，它就會動起來，如果沒有人的話，電梯會自動停止。開始我不信，反復試了幾次，果真如此�，F在的科技真發(fā)達呀！
在二樓，我發(fā)現有一間從外觀看上去平常得不能再平常的小屋，上面寫著“傾斜的小屋”。真奇怪，小屋怎么會傾斜呢？我不禁好奇起來，忍不住拉著媽媽就往里面沖。剛進去，我立即就感到小屋真的斜了，幾乎站不穩(wěn)。我竭力控制著自己，一鼓作氣沖了出去。真刺激！媽媽呢？“巨迪，我不行了！”我在外面聽到媽媽的話，忍不住哈哈大笑。后來，我們又參觀了三樓、四樓、五樓，可視電話、無源之水、磁懸浮列車等讓我大開眼界，現代科技真的很神奇。
最后，我還看了穹幕電影呢！科技館不但好玩，還長見識。有機會，我一定還要去那里。
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